Etapa 2 del HUB Colombia
3
El Hub: II Etapa – Cristalizar! El trabajo del Hub para la segunda etapa definirá el tipo de acción y organizaciȯn que será el Hub. Estas respuestas resultarán de un proceso interactivo entre lo que aprendemos en la práctica, nuestras reflexiones, la activa participación de los miembros y lo que la realidad demande, de acuerdo al principio de flexibilidad. Para esto se plantean seis areas de acción, que se desarrollarán en un proceso coordinado de acción y reflexión en un período de 7 meses. Se presentan aquí las areas de acción, el proceso de trabajo, y la estructura que articula el proceso de aprendizaje. Las Areas de Acción Principios y Competencias: Materializar los principios, generar más participación, sentido de pertenencia y proactividad de los miembros de la comunidad, definir una identidad de lo que nos une a partir de un manifiesto. Desarrollar competencias para nutrir a los miembros del Hub y usar estas mismas competencias como una posibilidad de prestar servicios. Por ejemplo herramientas de comunicación desde el corazón. Desarrollar mecanismos inclusivos para que exista diversidad en la toma de decisiones. Proyectos: Generar pocos proyectos de alto impacto, desarrollar acciones concretas que sean incluyentes, vivenciales y una victoria cercana y retadora. Buscar que estos proyectos generen espacios disruptivos que rompan paradigmas. Tener apertura a lo que el entorno está necesitando. Utilizar el arte como medio clave de expresión. Espacios de Convivencia: Mantenimiento y apertura de espacios, innovar en espacios para ampliar cobertura y diversidad, fortalecimiento del proceso de inducción y de esquemas de liderazgo compartido, generar espacios y espiritu de diversión y alegría. Alianzas y Diversidad: Generar alianzas como mecanismo de apalancamiento del desarrollo del Hub y entrar en nuevos círculos de influencia para fomentar la diversidad dentro del Hub. Estructura y Economía: Definir plan de sostenibilidad, formalización de un plan de negocio y una estructura jurídica, definir el modelo económico del Hub y establecer un sistema de Trueque. Monitoreo y Aprendizaje: Seguimiento a los compromisos de cada uno a través de generar redes de confianza (capital social). Desarrollar mecanismos de medición y evaluación del impacto (gestión del conocimiento, continuidad y evolución de Principios y Competencias Proyectos Espacios de Convivencia Alianzas y Diversidad Economía y Estructura Monitoreo y Aprendizaje
-
Upload
zulma-patarroyo -
Category
Documents
-
view
212 -
download
0
description
Documento que describe la segunda etapa de nuestro proceso
Transcript of Etapa 2 del HUB Colombia
ElHub:IIEtapa–Cristalizar!EltrabajodelHubparalasegundaetapadefiniráeltipodeacciónyorganizaciȯnqueseráelHub.Estasrespuestasresultarándeunprocesointeractivoentreloqueaprendemosenlapráctica,nuestrasreflexiones,laactivaparticipacióndelosmiembrosyloquelarealidaddemande,deacuerdoalprincipiodeflexibilidad.Paraestoseplanteanseisareasdeacción,quesedesarrollaránenunprocesocoordinadodeacciónyreflexiónenunperíodode7meses.Sepresentanaquílasareasdeacción,elprocesodetrabajo,ylaestructuraquearticulaelprocesodeaprendizaje.
LasAreasdeAcción
PrincipiosyCompetencias:Materializarlosprincipios,generarmásparticipación,sentidodepertenenciayproactividaddelosmiembrosdelacomunidad,definirunaidentidaddeloquenosuneapartirdeunmanifiesto.DesarrollarcompetenciasparanutriralosmiembrosdelHubyusarestasmismascompetenciascomounaposibilidaddeprestarservicios.Porejemploherramientasdecomunicacióndesdeelcorazón.Desarrollarmecanismosinclusivosparaqueexistadiversidadenlatomadedecisiones.Proyectos:Generarpocosproyectosdealtoimpacto,desarrollaraccionesconcretasqueseanincluyentes,vivencialesyunavictoriacercanayretadora.Buscarqueestosproyectosgenerenespaciosdisruptivosquerompanparadigmas.Teneraperturaaloqueelentornoestánecesitando.Utilizarelartecomomedioclavedeexpresión.EspaciosdeConvivencia:Mantenimientoyaperturadeespacios,innovarenespaciosparaampliarcoberturaydiversidad,fortalecimientodelprocesodeinducciónydeesquemasdeliderazgocompartido,generarespaciosyespiritudediversiónyalegría.AlianzasyDiversidad:GeneraralianzascomomecanismodeapalancamientodeldesarrollodelHubyentrarennuevoscírculosdeinfluenciaparafomentarladiversidaddentrodelHub.EstructurayEconomía:Definirplandesostenibilidad,formalizacióndeunplandenegocioyunaestructurajurídica,definirelmodeloeconómicodelHubyestablecerunsistemadeTrueque.MonitoreoyAprendizaje:Seguimientoaloscompromisosdecadaunoatravésdegenerarredesdeconfianza(capitalsocial).Desarrollarmecanismosdemediciónyevaluacióndelimpacto(gestióndelconocimiento,continuidadyevoluciónde
PrincipiosyCompetencias Proyectos Espaciosde
Convivencia
AlianzasyDiversidad
EconomíayEstructura
MonitoreoyAprendizaje
proyectos).Creacióndebasesdeconocimientoquepermitanapoyaralosmiembosysusemprendimientos,registrarycompartirexperiencias(documentar.)
LasPreguntasEstaspreguntasdebenserrespondidasafinalesdelasiguienteetapa:
• ¿Cómomaterializarlosprincipios?• ¿Cómogenerarcompetenciasapartirdelavivencia?
PrincipiosyCompetencias
• ¿Quéacciones,áreas,caminos,selloparticular,grupos,espacioseintencionesqueremostrabajar?• ¿Quéqueremoslograrconestosproyectos?¿Quéutilidadtienen?• ¿Cómolosestructuramosyhacemossostenibles?• ¿Quéotrosvehículos,cambiosbuscamos?• ¿Cualessonlosparadigmasguía?
Proyectos
• ¿Cómoutilizarespaciosqueyaexisten?• ¿Cómoconstruímossobreloqueyahay?• ¿Cómocrearespaciosdeinterrelaciónentregrupos?• ¿CómogenerarespaciosenlosquesemaniTiesteelespíritudelHubylosprincipios?
EspaciosdeConvivencia
• ¿Quésinergiasclavesexistenconotrosgruposdevaloressimilares?• ¿EsposiblecrearelHubapalancadosenalianzasconotros?• ¿CómocrearmecanismosdeparticipaciónparaquegruposypersonasdiversaspuedanparticiparenelHub?• ¿Cómointegramosgentedeotrasregiones?
AlianzasyDiversidad
• ¿Cómomaterializamoslapropuestadevalor?• ¿Quésistemasdeeconomíapodemosimplementar?• ¿Cuáleselbalanceentreserunagentedecambioy/ounproveedordeserviciosyproductos?• EselHubunasombrilladevariosmovimientosconprincipiossimilaresquegeneraunaculturacomún?oEselHubunaorganizaciónquehacealianzasconotros?
EstructurayEconomía
• Cómomedimoselimpacto?• Cómogeneramoscapacidadenlosmiembros?
MonitoreoyAprendizaje
FlujodeTrabajoSeproponeutilizarconscientementeelsiguienteflujodetrabajo:
Estecicloserealizarágenerando“espacios”tantofísicoscomvirtuales.Elflujodetrabajogeneraciclosquefortalecenlacomunidadyporlotantointegra:
Lageneracióndeespacios. Lamaterializacióndelosprincipios. Elmonitoreo,documentaciónycapturadelaprendizaje. Elprocesodetomadedesiciones.
Sebuscalograrunritmoconstante“elritmodelHub”quepermitamantenercohesión,acciónyflexibilidad.
EstructuraSeplanteaunaestructuradelasiguienteforma:1.UnEquipoMotorque:
Dinamizaespaciosparaimplementarelflujodetrabajo Ledaorientaciónycarácteraesosespacios. Capturaelaprendizajedelacomunidadparaavanzarenla2ndaetapa. Esguardiándelosprincipiosylosmaterializagenerandounacultura, Canalizalaenergíadelacomunidad. Generacapacidadparareplicarnodosdeliderazgoyacciónenlacomunidad(ej.
primerequipomotor).
2.UnEquipodeEspaciosyDesarrollodelaComunidad:quedesarrollalosespaciosdeconvivencia,losprincipiosycompetenciasylasistematizaciónydocumentacióndelaprendizaje.3.Unosgruposdepasióneinterés(proyectos)quecontribuyanaldesarrollodelasegundaetapa.Cadaproyectogenerasuorganización,sulogísticaysusrecursos.3.UnConsejodeSabiosqueretroalimenteelprocesoyquerepresenteladiversidadquelacomunidadquierecrear.4.UnasalianzasdinámicasconotrosgruposparalograrcolaboracionesyapalancareldesarrollodelHubconloqueotrosyatienen.
CompartirExperiencias‐Redes
deConTianza
• ¿Quéestamosconstruyendo?
AcciónyReTlexión
NuevasAcciones
