ESTUDIO DE PREVALENCIA DE OBESIDAD INFANTIL 

“ALADINO”.(ALimentación, Actividad física, Desarrollo INfantil y ObesidadDesarrollo INfantil y Obesidad

Justificación del estudio

• Para poder elaborar una respuesta proporcionada a la magnitud del problemay adoptar medidas apropiadas es indispensable tener un conocimiento lo más

Justificación del estudio

y adoptar medidas apropiadas, es indispensable tener un conocimiento lo máspreciso y actualizado de la obesidad infantil.

• En España necesitábamos datos más precisos y actuales a nivel nacional:ació

n

• En España necesitábamos datos más precisos y actuales a nivel nacional:• La ENS proporciona una información valiosa para conocer tendencias

pero se obtiene a partir de la declaración de los encuestados, lo que llevaaparejado una pérdida de precisióntif

ica

aparejado una pérdida de precisión.

• El estudio enKid (1998-2000) ha sido el estudio de referencia enobesidad infantil en España durante muchos años, pero sus datos han

d d ti

Just

quedado antiguos.

• La variedad de metodologías empleadas y de grupos de edad estudiadosdificulta la comparación entre CC AA y entre paísesdificulta la comparación entre CC.AA. y entre países.

2

Participación española en un estudio de OMS

ació

n • Según datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), solo un 25 %de los estados pertenecientes a la Región europea de la OMS disponen dedatos de prevalencia de sobrepeso y obesidad en niños, basados en

tific

a p p y ,mediciones objetivas.

• Para corregirlo la OMS coordina una iniciativa para la vigilancia de la

Just • Para corregirlo, la OMS coordina una iniciativa para la vigilancia de la

obesidad infantil en Europa (WHO European Childhood ObesitySurveillance Initiative, COSI), con la implicación de 17 países, que deberealizarse con la misma metodología (diseño, época de realización, gruposea a se co a s a e odo og a (d se o, época de ea ac ó , g uposde edad, protocolos de toma de datos, etc.) para facilitar la comparabilidadde la información entre los diferentes países.

3

Características del estudio

• Universo: niños y niñas de 6 a 9,9 años.a

• Ámbito: el territorio nacional, estratificando por CC.AA., incluyendo Ceuta y Melilla.cn

ica

• Tamaño muestral: muestra teórica de 7.500 niños y niñas siendo la muestra final de 7.923 alumnos.a

téc

Fechas del trabajo de campo

De octubre de 2010 a mayo de 2011.Fich

Trabajo realizado por

QUOTA RESEARCH S AQUOTA RESEARCH, S.A.

4

Definición de sobrepeso y obesidad

• Existen diferentes criterios para definir sobrepeso y obesidad, promovidos pororganismos nacionales (Fundación Orbegozo) e internacionales (Internationalda

d

Definición de sobrepeso y obesidad

organismos nacionales (Fundación Orbegozo) e internacionales (InternationalObesity TaskForce).

• Para facilitar la comparación entre estudios y países tener en cuenta laobes

i

• Para facilitar la comparación entre estudios y países, tener en cuenta ladiversidad étnica que habita en cada país y evitar la infraestimación que implicacompararse con poblaciones en las que ya existía obesidad, la OMS publicó en2007 unos Estándares de crecimiento y desarrollo infantil.ón

de

2007 unos Estándares de crecimiento y desarrollo infantil.

• Estos estándares pretenden describir cómo deberían crecer los niños encondiciones adecuadas, en lugar de cómo crecieron en un determinado lugar yfin

ició

, g g ytiempo:

• Sobrepeso*: IMC>1 desviación estándar del valor medio para su mismo sexo y edad• Obesidad: IMC> 2 desviaciones estándar del valor medio para su mismo sexo y edad

De

* Se considera sobrepeso cuando el valor del índice de masa corporal (IMC) del individuo se separa de la media correspondiente asu edad y sexo más de una determinada medida (la desviación estándar).

5

Estudio de prevalencias adsta

dos

y ob

esid

a

tado

sci

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eso

y

% calculados según esul

tev

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c

0,7%Delgadez

es re

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b gEstándares de

crecimiento de OMS

es re

de p

re 54,1%Normopeso

cipa

le

prev

ale

cipa

lst

udio

Exceso de peso45 2%

26,1%Sobrepeso

Base: 7.923 niños /asPrin

cE

stud

io d

Prin

c E 45,2%

19,1%Obesidad

6Estudio “ALADINO”

ase 9 3 os /asE

Estudio de prevalencia SEGMENTADA POR GÉNEROs

0,7%Delgadezta

dos

cia

51 1%

0,7%Delgadez

esul

tev

alen

c

51,1%

57,2%Normopeso

Masculino

Femeninoes re

de p

re

26,3%

25,9%Sobrepeso

cipa

lst

udio

22,0%

16,2%Obesidad

Base: 7.923 niños /asPrin

c E

7Estudio “ALADINO”

Diferencia significativa

Calculada según p<0,05

s Evolución prevalencia niños/as 6 a 9 años (según tablas de Orbegozo)

tado

sia

(según tablas de Orbegozo)

13 8%

esul

tva

lenc

i 13,8%

14,5%Sobrepeso

Estudio Aladino (2010‐2011)

es re

ón p

rev

17,6%Obesidad

Estudio Aladino (2010 2011)

Estudio enKid (1998‐2000)

cipa

lE

volu

ci

15,9%Obesidad 

Prin

c E

Base Estudio Aladino: 7.923 niños /as

% exceso de peso• enKid: 30,4%

8

ase s ud o ad o 9 3 os /asBase Estudio enKid: 423 niños /as• Aladino: 31,4%

s Varones 6 a 9 años (según tablas de Orbegozo)

Mujeres 6 a 9 años (según tablas de Orbegozo)

tado

sia

(según tablas de Orbegozo)

13 9%

(según tablas de Orbegozo)

esul

tva

lenc

i 13,9%

16,0%Sobrepeso

Estudio Aladino (2010‐

13,8%

13,1%

Sobrepeso

es re

ón p

rev Estudio Aladino (2010‐

2011)

Estudio enKid      (1998‐2000)

cipa

lE

volu

ci 20,2%

21,7%Obesidad 

14,8%

9,8%

Obesidad 

Prin

c E

Base Estudio Aladino: 4.068 varones B E di Kid 211

Base Estudio Aladino: 3.855 mujeresB E di Kid 212 j

9

Base Estudio enKid: 211 varones Base Estudio enKid: 212 mujeres

IC

OS

Iaí

ses

ción

pa

para

cC

om

IC

OS

Iaí

ses

ción

pa

para

cC

om

s res

tado

sge

nito

r

Nivel educativo de los progenitores / tutores

esul

ter

fil p

rog

PrevalenciaNivel educativo

Estudios primarios

Estudios secundarios

Estudios universitarios

es re

to y

pe

Normopeso 51,4% 51,5% 58,3%

Sobrepeso / Obesidad 47 6% 47 9% 41 2%

cipa

lta

mie

n Sobrepeso / Obesidad 47,6% 47,9% 41,2%

TOTAL RESPUESTAS 2.481 4.368 3.720

Prin

cC

ompo

rt Base: 7.545 progenitores / tutores

12Estudio “ALADINO”

C Diferencia significativa

Calculada según p<0,05

s res

tado

sge

nito

r

Nivel de ingresos brutos mensuales del hogar

esul

ter

fil p

rog

PrevalenciaNivel ingresos brutos del hogar

1.500 € o menos

1.501 € a 2.500 €

Más de 2.500 €

es re

to y

pe Normopeso 48,8% 53,1% 59,9%

Sobrepeso / Obesidad 50,1% 46,5% 39,5%

cipa

lta

mie

n

TOTAL RESPUESTAS

Base: 5.808 progenitores

Prin

cC

ompo

rt

13Estudio “ALADINO”

C Diferencia significativa

Calculada según p<0,05

¿Tiene su hijo/a ordenador personal, TV, consola o DVD en su habitación?s habitación?

tado

s/a

s

48,9%

50,2%

SÍ tiene ordenador, TV…

esul

tni

ños/

56,2%NO tiene ordenador TV

Normopeso

S b / b id des re

de lo

s

43,2%ordenador, TV… Sobrepeso / obesidad

cipa

láb

itos

Base: 7.699 progenitoresPrin

c H

14Estudio “ALADINO”Diferencia

significativa

Calculada según p<0,05

s

Horas diarias dedicadas por los niños/as a tiempo de ocio en el hogar (uso de ordenador, consolas, ver TV…)

tado

s/a

ses

ult

niño

s/

PrevalenciaNº de horas

0 < 1 Alrededor 1 Alrededor 2 3 ó más

es re

de lo

s

Normopeso 58,2% 56,4% 51,3% 50,1% 48,8%

Sobrepeso / 41 1% 43 0% 47 7% 48 9% 50 5%

cipa

láb

itos Obesidad 41,1% 43,0% 47,7% 48,9% 50,5%

Porcentajes verticales

Base: 7.699 progenitoresPrin

c H Porcentajes verticales

15Estudio “ALADINO”

ase 699 p oge o es

En los días de colegio su niño/a ¿dónde come?s En los días de colegio, su niño/a, ¿dónde come?

tado

s/a

ses

ult

niño

s/

54,3%En casa

es re

de lo

s ci

pal

ábito

s

45,7%En el colegio

Base: 7.526 progenitoresPrin

c H

16Estudio “ALADINO”

ase 5 6 p oge o es

En los días de colegio, su niño/a, ¿dónde come?s

51 7%tado

s/a

s

51,7%

47,6%

En casa

esul

tni

ños/

Normopeso

Sobrepeso / obesidades re

de lo

s

56,3%

43,0%

En el colegio

cipa

láb

itos

Base: 7.526 progenitoresPrin

c H

17Estudio “ALADINO”Diferencia

significativa

Calculada según p<0,05

Conclusiones:• Se constata que estamos ante un grave problema de salud pública:

• El exceso de peso es un problema de salud muy extendido en la infancia.• Predice la carga de obesidad que sufriremos en un futuro y de enfermedades crónicas

asociadas (diabetes, hipertensión, cardiovasculares, cáncer).

• Parece que el crecimiento de la obesidad infantil se está estabilizando.a ece que e c ec e to de a obes dad a t se está estab a do

• La obesidad infantil afecta más a la clases sociales desfavorecidas:• Las intervenciones educativas deben dirigirse a las clases sociales con bajo nivel de

renta y estudios para reducir las desigualdades en salud.• Deben potenciarse las medidas encaminadas a modificar el entorno alimentario,

haciéndolo más saludable, y que faciliten la práctica de actividad física.

• La Ley de Seguridad Alimentaria y Nutrición brinda una magnífica oportunidadpara reforzar las medidas de lucha contra la obesidad: obliga a elaborar unaEstrategia NAOS cada 5 años con objetivos medibles de mejora de laEstrategia NAOS cada 5 años, con objetivos medibles de mejora de laalimentación y la práctica de actividad física en la población.