LIC. LILIANA ARMAS MEJIA

ESTRUCTURA METODOLÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN MONOGRÁFICA

CARÁTULA, DEDICATORIA, INDICE, PRESENTACIÓN.ÁREA PROBLEMÁTICA

LA MONOGRAFÍA Y LAS TICS ACTUALES

LIC. LILIANA ARMAS MEJIA

CONCEPTO

• La monografía como docente la puedo definir como como la elaboración de una tarea o trabajo de investigación de manera ordenada, coherente y académica.

TIPOS DE MONOGRAFIASLas monografías recomendadas para el nivel superior son:

• Monografía de compilación o recopilación.

• Monografía de investigación.

MONOGRAFIA DE COMPILACIÓNEl alumno después de elegir el tema, busca información y la clasifica, ordena, analiza y redacta o copia, para elaborar una presentación crítica, seguido de una introducción sintética del tema.

MONOGRAFIA DE INVESTIGACIÓNSe aborda un tema y se realiza la investigación original; para eso hay que conocer lo ya se ha dicho y aportar algo novedoso.

PREPARACIÓN

Etapa Inicial

• Planteamiento del Problema por investigar.

• Análisis previo

• Recopilación documental de la bibliografía inicial básica, esencial o fundamental.

• Estudio de la bibliografía.

• Fichaje temático de asuntos necesarios.

• Ordenamiento y clasificación de los datos obtenidos.

• Estudio crítico interpretativo.

PREPARACIÓN

• Etapa Inicial

Investigaciones previas

• Etapa Elaborativa

Estudio Interpretativo

Primera redacción

Preparación bibliográfica

Segunda redacción

Corrección definitiva

Impresión

Monografía de 9 PARTES1. Carátula.2. Índice.3. Dedicatoria.4. Presentación.5. Introducción .6. Desarrollo del tema.7. Conclusiones.8. Webgrafía.9. Bibliografía.

PARTES DE LA MONOGRAFIA

CARÁTULA

Hay una manera de ordenar los datos y esta es lógica:

ÍNDICE.

• Contiene los títulos, subtítulos y su ubicación en el libro.

DEDICATORIA

• POSEE 2 COMPONENTES

• La Persona.

• El Motivo.

Dedicado a mi maestra

porque se dedica con amor a enseñarnos.

DEDICATORIA

POSEE 2 NATURALEZAS

La Persona viva

Dedicado a mi maestra

porque se dedica con amor a enseñarnos.

La persona fallecida

A la memoria de mi madre

por su amor mientras la tuve.

PRESENTACIÓN

• En esta parte se da alguna reseña del autor como sus obras y se explica los medios que se utilizaron para obtener la información tanto bibliográfica como orales y electrónicos.

PRESENTACIÓN

• En el contexto actual la presentación delatará los medios utilizados para obtener la información tanto orales, electrónicos o bibliográficos.

INTRODUCCIÓN

Las introducciones por lo general son una síntesis de lo que verás en el trabajo o libro.

DESARROLLO DEL TEMA

Titulo

1. Subtítulo 1 (Conceptos)

1.1. Contenido 1

1.2. Contenido 2

2. Subtitulo 2 (Clasificación)

• Clase 1

• Clase 2

• Clase 3 …

CONCLUSIONES

• En este punto va la conclusión del alumno o grupo de alumnos en la monografía de investigación.

• Objetivamente : los resultados de la investigación afirman que…. Prueban que…. Demuestran que…..

• Sin supuestos : creo que… me parece que… podría ser que…

WEBGRAFÍA

Aquí se anota él nombre de dominio y el tema que se trató:

Ej. http://blog.pucp.edu.pe/item/7059 (Blog de la DIA-Dirección de Informática Académica de la Pontificia Universidad Católica del Perú). Tema: las Tic

BIBLIOGRAFÍASSe anota la bibliografía en el siguiente orden:

1. Autor.- indicando el/los apellidos en mayúscula.

2. Año de publicación entre paréntesis.

3. Titulo del texto o la obra o artículo.

4. Datos de la editorial.

5. Ciudad .

Ej.:

SOVERO H., F. (2008): Gestión Educacional. Editora Palomino EIRL. Lima.

LA EXPOSICIÓN

Es la parte donde el alumno da su examen oral,

no solo al docente si no también a todos sus compañeros. Y es sometido a preguntas departe del auditorio.

Es el momento de mostrar que el esquema de “cut and copy” COPIAR Y PEGAR ha sido solo para el proceso de recolección de información y se demuestra el conocimiento del tema.

LA EXPOSICIÓN

ESTRATEGIA: EXPOSICIÓN GRUPAL

Método RANDOM

(Aleatorio)

Los alumnos estudian todo el tema.

El docente elige en ese momento el orden de la exposición.

¿Quién canta primero?

MÉTODO

Trabajo en ESQUEMAS

La Monografía tiene un esquema numérico

Los instrumentos de exposición un esquema gráfico.

MODELO

La computadora

• Es una máquina que procesa información como por ejemplo, fotos, dibujos, videos, música, etc. Para almacenarla, imprimirla, etc. Gracias a programas que realizan operaciones aritméticas y lógicas.

MODELO

SUS PARTES

MODELO

MODELO

MODELO

LENGUAJES CONTEMPORANEOS

• hay k hablar cn l chelas

• Chris dice: habla sebas

• Chris dice: k horario s ps

• sewu!!!! dice: es too en la mñn

• sewu!!!! dice: 4 horas

• k falta d creatividad mia, ni c k escribir, xk las ideas no fluyen 2day,

• jajaj

Lenguaje Informal

LENGUAJES CONTEMPORANEOS

• Eske tu mm kome je t’aime?

• Est-ce que tu m’aimes comme je t’aime?

Lenguaje Informal (Francés)

Lenguaje Informal (Portugues).querohuuyuk kd vc? rsrsrs .conversar pe la internet? ja ja ja.

LENGUAJES CONTEMPORANEOS

Lenguaje Iconográfico

• Emoticones (Gestuales).

LENGUAJES CONTEMPORANEOSLenguaje Iconográfico

• Gifs animados (Ideográficos).

La cultura del CUT & COPY, está referida al Copiar y Pegar.

Esta información no necesariamente puede ser extraída de Internet, sino también de enciclopedias virtuales, libros virtuales, Información de Documentos de CD, DVD, Blue Right. Etc.

Cultura del Cut & Copy

Modelos Tics (Imágenes)

MODELOS TICS (ENCICLOPEDIAS)

Enciclopedias en Internet

• Wikipedia

MODELOS TICS (ENCICLOPEDIAS ON LINE)

MODELOS TICS (ENCICLOPEDIAS ELECTRÓNICAS)

MODELOS TICS (LIBROS VIRTUALES)

MODELOS TICS (LIBROS VIRTUALES)

MODELOS TICS (LIBROS VIRTUALES)

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