Estrategias Didacticas y Rendimiento Academico

8/19/2019 Estrategias Didacticas y Rendimiento Academico

1/148

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES YEDUCACIÓN

LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCAS SOCIALES EN LOS

ALUMNOS DE PRIMER AÑO DE SECUNDARIA DE LA I.E. MIGUEL CORTÉS DE CASTILLA, 2011

PRESENTADO AL INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y PROMOCIÓN PARA ELDESARROLLO - UNP

ESPONSABLEMSc. ZÓZIMO DOMÍNGUEZ MORANTE.

Piura – P r! "#$$

$


2/148

LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y SU RELACIÓN CON EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCAS SOCIALES EN LOS ALUMNOS DE PRIMER AÑO DE

SECUNDARIA DE LA I.E. MIGUEL CORTÉS DE CASTILLA, 2011

PRESENTADO AL INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y PROMOCIÓN PARA EL DESARROLLO – UNP.

RESUMENLa %i&i'( ()*+ , +a &cu +a +a , &u& %a & r)& & ,a ( + /r)c &) (& 0ar E( + c)( 1 ) &c)+ar2 + a+u%() & 3 i(4+u (cia,) ( + , &arr)++) , &u &c)5(i i3a2 +) cua+ i%/+ica2 6u ( & a a/a 7a , /)( r ( /r8c ica a%/+iar ca/aci,a, & )ri ( a,a& a )r5a(i9ar &u & ruc ura c)5(i i3a2 4a3)r c r + +)5r)a/r (,i9a: & )* ( r % :)r & +)5r)& ( &u r (,i%i ( ) aca,;%ic).

U( ,)c ( , * & r ca/a9 , c)()c r +a (a ura+ 9a %i&%a , +a& &i uaci)( & , (& – a/r (,i9a: 2 ( +a 6u +a c)(curr (cia , %uc7a& 3aria*+ & 6u i( r3i ( ( +a %cau&a+i,a, , +)& 4 ('% ()& 7ac ( ,i4


3/148

a/r (,i9a: & &i5(i4ica i3)& ( +)& a+u%()& , + /ri% r) , & cu(,aria , +a I.E. MiC)r ;& , Ca& i++a - Piura2 "#$$. Pa a!"a# $ a%&' A("&)*+ a-&, $ )#/" $/+%+# , &)#& a) a, E#/"a/&3+a * R&)*+ +&)/ $ a", M&/ * 35a a$/+%a.



INDICE

Introducción =

CAP. I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA $.$ P+a( a%i ( ) 4)r%u+aci'( , + /r)*+ %a >$." Si5(i4ica i3i,a, , +a i(3 & i5aci'( ?$.@ D +i%i aci'( , +a i(3 & i5aci'( $. O*: i3)& , +a i(3 & i5aci'( $#$.= i/' &i& , ra*a:) $#

$. D 4i(ici'( , ;r%i()& *8&ic)& $$$.> A( c , ( & , & u,i) $

CAP. II' MARCO TEÓRICO".$ Marc) 'ric) $

".$.$ M ),)+)5 ".$. E& ra 5ia& c)5(i i3a& @# ".$.> % ,i)& %a ria+ & , (& 0a(9a ( ci (cia& &)cia+ &

@


4/148

".$.? R (,i%i ( ) Aca,;%ic) = ".$. E3a+uaci'( , +)& a/r (,i9a: & ".$.$# M ,i)& %a ria+ & ,uca i3)& = ".$.$$ E+ a/r (,i9a: &i5(i4ica i3) ="

CAP. III: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN

@.$ Para,i5%a %),a+i,a, , +a i(3 & i5aci'( =@." P)*+aci'( ) %u & ra , E& u,i). ==@.@ O/ raci)(a+i9aci'( , 3aria*+ & =@. Pr)c ,i%i ( ) /ara +a r c)/i+aci'( , i(4)r%aci'( =>

CAP. IV: RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN

.$ D &cri/ci'( , + C)( 1 ) =?

." Par #$ E& ra 5ia& ,i,8c ica& 6u u i+i9a( +)& ,)c ( &

.@ Par #" Ac i3i,a, & , a/r (,i9a: 6u , &arr)++a( +)& ,uca(,)& ?$

. Par #@ A+ca(c & ,i4icu+ a, & ( +a a/+icaci'( , & ra 5ia& ,i,8c ica&

.= Par # L)5r)& a+ca(9a,)& c)( a/+icaci'( , & ra 5ia& ,i,8c ica& $$?

. C)( ra& aci'( , i/' &i& $"C)(c+u&i)( & $@#R c)% (,aci)( & $@@Bi*+i)5ra4


5/148



INTRODUCCIÓN

La ()*+ ar a , ,ucar2 & ar,ua c)%/+ :a. L)& /r)c &)& , (& 0a(9a – a/r (,i9

6u & ,a( ( +a& &cu +a& &)( 1 r %a,a% ( c)%/+ :a& c)(&i, ra(,) 6u + a/r& u( /r)c &) ac i3) , &, + /u( ) , 3i& a , + a+u%() ( + cua+ ;& (ri6u

,i3 r&i4ica &u& &6u %a& , c)()ci%i ( ) c)( r &/ c ) a +)& c)( (i,)& &c)+ar &, + &i5(i4ica,) + & ( i,) 6u /u , a ri*uir a &)& c)( (i,)& a+ /r)/i) 7 c7) a/r (, r+)&.

Muc7)& ,)c ( & 6u &)( i(4+ui,)& ( %a )r ) % ()r 5ra,) /)r +a 1/ ri (cia c) i,ia(a2+ & a u,a a r 4+ 1i)(ar &)*r +) 6u 7ac /)r 6u; & 7ac . N c &i a( r cu, r%i(a,)& r 4 r ( & 6u 5u< ( 4u(,a% ( ( :u& i4i6u ( &u ra*a:) / ,a5'5ic).

U( ,)c ( , * & r ca/a9 , c)()c r +a (a ura+ 9a %i&%a , +a& &i uaci)( & , (& – a/r (,i9a: 2 ( +a 6u +a c)(curr (cia , %uc7a& 3aria*+ & 6u i( r3i ( ( +a %cau&a+i,a, , +)& 4 ('% ()& 7ac ( ,i4


6/148

,i&/)( r , cri ri)& , r 4 r ( & 6u / r%i ( & a*+ c r (4)6u & ,i,8c ic)& a /ara a u,ar a +)& ,uca(,)& ( &u /r)c &) , c)(& rucci'( , &i5(i4ica,)& &)*r +)c)( (i,)& &c)+ar &.P)r +) 1/u & )2 & i%/)r a( c)()c r &i +a& & ra 5ia& ,i,8c ica& 6u u,)c ( &2 i ( ( r +aci'( c)( + +)5r) , a/r (,i9a: & ( + 8r a curricu+ar , ci (c&)cia+ &2 &/ c


7/148

Fi(a+% ( 2 &i *i ( & )& r &u+ a,)& & )ri ( a( a & r c)(&i, ra,)& /)r +)& 6, ci&i)( & ( + , &arr)++) , + curr


8/148

& u,i) 6u a(a+ic &i + %a ria+ ,i,8c ic) 6u & u i+i9a ( + a/r (,i9a: , +a&&)cia+ & r !( +a& carac r


9/148

/ 6u 0) /)rc ( a: , a+u%()& 6u /r)3i ( , 7)5ar & () *i ( c)(& i ui,)& , *a:(i3 + &)ci) cu+ ura+.

Si *i ( %uc7)& a+u%()& , & a i(& i uci'( ,uca i3a &u4r ( +i%i aci)( & +)5r) , a/r (,i9a: &2 a%*i;( /)& ( ca/aci,a, &2 7a*i+i,a, &2 a+ ( )& ) i( +i56u +a &cu +a &u /r)4 &)r , * ( , &cu*rir /) (ciar , %a( ra &i& %8 ica.

La /r & ( i(3 & i5aci'( i ( &i5(i4ica i3i,a, /)r6u ()& / r%i i' c)()c r &i +& ra 5ia& ,i,8c ica& 6u a/+ica( +)& ,)c ( & ( +a /)*+aci'( ( & u,i) i

r +aci'( c)( +a 3aria*+ a/r (,i9a: &i5(i4ica i3) c)( ++) % :)rar + r (,i%i (aca,;%ic). E( & & ( i,)2 +)& r &u+ a,)& )* (i,)& c)a, u3a a /+a( ar &)+uci)

+ +)5r) , a/r (,i9a: &2 a,6ui&ici'( , + c)()ci%i ( ) % :)r & +)5r)& ( + ca%,uca i3). Su ,i4u&i'( ( + %a5i& ri) r 5i)(a+ & r3ir8 c)%) i(&u%) a (u 3a& /)&

/ara 4u ur)& & u,i)& 6u /u ,a( , &arr)++ar& ( + ca%/) / ,a5'5ic).

[email protected] DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

La i(3 & i5aci'( & u*ica , ( r) , u( (4)6u / ,a5'5ic)2 / r ( c a+ /ara,i5%acua( i a i3)2 & , i/) , &cri/ i3a c)rr +aci)(a+ , acu r,) a +a 4i(a+i,a, /r)/'&i /r 3i& )&. S c ( r' ( +a / r&/ c i3a ,i,8c ica a 6u & ra*a:' ( + /r)/i) /r)c &

(& 0a(9a2 ) 3a+ , cir ( +a %i&%a & &i'( , c+a& 2 c)(&i, ra(,) 4u(,a% ( a+%i(4+u (cia 6u : rc ( +a& & ra 5ia& ,i,8c ica& 6u u i+i9a( +)& ,)c ( & ( / ,a5'5ic) ( +a& ac i3i,a, & , a/r (,i9a: 6u , &arr)++a( +)& ,uca(,)&.

La i(3 & i5aci'( ()& / r%i c)()c r +a u i+i9aci'( , & ra 5ia& ,i,8c ica& 6u %+)& ,)c ( & ( +a /r8c ica ,uca i3a2 &/ c


10/148

,i& ri ) , Ca& i++a2 Piura ( + a0) "#$$. C)(&i, ra(,) +a a/+icaci'( , +a Pr)/u &Curricu+ar B8&ica , + Si& %a E,uca i3) P rua(). Si (,) +a& u(i,a, & , a(8+i&i& ),)$ ? a+u%()& , +a& & i& & cci)( & , /ri% r a0) , & u,i)&2 %a ricu+a,)& ( + a /)r &u& r &/ c i3)& ,)c ( &.

La& 8r a& , a(8+i&i& +a& c)(& i u ( +a& & ra 5ia& ,i,8c ica& 6u u i+i9a( +)& a/r (,i9a: & 6u +)5ra( +)& ,uca(,)&. La /ri% ra 8r a / r%i i' c)()c r + (i3 + c)()ci%i ( )& a/+icaci'( , +)& %; ),)&2 ;c(ica&2 /r)c ,i%i ( )& a%*i;( %a ri, & u,i) 6u u i+i9a( +)& ,)c ( & ( &u& c+a& &. La & 5u(,a 8r a2 /ara ,i(4+u (cia 6u : rc ( +a& & ra 5ia& ,i,8c ica& ( +)& +)5r)& , a/r (,i9a: & c)(c /r)c ,i% ( a+ & ac i u,i(a+ &.

S 1/r &a 6u 2 +)& r &u+ a,)& , +a i(3 & i5aci'( &i& %a i9a , &cri* +)& 7&i5(i4ica i3)& a /ar ir , +) 6u & 7a /),i,) , r%i(ar , &, +a& )*& r3aci)( && &i)( & , c+a& ,ir c a&2 a%*i;( , &, +a / r&/ c i3a , +)& ,uca(,)& ,)c+a i(4)r%aci'( a+ca(9a,a ( +)& i(& ru% ( )& , r c)5i,a , i(4)r%aci'( 6u /ara a+

4 c ) & ,i& 0ar)( a/+icar)(.

I. .- OB"ETIVOS DE LA INVESTI!ACI N

O#$%ti&o !%n%r'(C)()c r &i +a& & ra 5ia& ,i,8c ica& 6u & u i+i9a ( + a/r (,i9a:

ci (cia& &)cia+ & r !( +a& carac r


11/148

C)%/r)*ar +a r +aci'( 1i& ( ( r & ra 5ia& ,i,8c ica& a/r (

&c)+ar.

I.-. DEFINICI N DE T/RMINOS B0SICOS

A*r%ndi '$%.E+ a/r (,i9a: & + /r)c &) a ra3;& , + cua+ & a,6ui r ( (u 3a&7a*i+i,a, &2, & r 9a&2c)()ci%i ( )&2 c)(,uc a& ) 3a+)r & c)%) r &u+ a,) , +& u,i)2 +a 1/ ri (cia2 +ai(& rucci'(2 + ra9)(a%i ( ) +a)*& r3aci'(.

- Con)tructi&i)2o.

E& +a i(4+u (cia , ,i3 r&)& (4)6u & /&ic)+'5ic)& 6u (4a i9a( +a 1i& (cia /r, /r)c &)& ac i3)& , au ) & ruc uraci'( r c)(& rucci'( , +)& &a* r & cu+ urcua+ & / r%i ( 1/+icar +a 5;( &i& , + c)%/)r a%i ( ) , + a/r (,i9a: .

Cont%nido) Educ'ti&o).S)( +)& % (&a: & ) +)& c)()ci%i ( )& /r)3 (i ( & , +a cu+ ura u(i3 r&a+2 & +)r5a(i9a,)& ,)&i4ica,)& ( 4u(ci'( a +)& )*: i3)& i( (ci)( & ,ucaci)(a+ & 6u

curr


12/148

C)(:u( ) , :u 5)& ;c(ica& 6u & u i+i9a( ( + ra*a:) &c)+ar % ,ia( +a 4)r, 5ru/)&.

Educ'dor.

Pr)4 &i)(a+ 6u )ri ( a + /r)c &) ,uca i3) ( +a& &cu +a& ) c ( r)& ,uca i3)&4)r%a a +)& (i0)& :'3 ( &.

En)%5'n '.

E& +a 4u(ci'( /r)/ia , u( ,)c ( 6u ac !a c)%) % ,ia,)r c)5(i i3) a4 c i3) ( + /r)c &) , (& 0a(9a – a/r (,i9a: , +)& ,uca(,)&. I(3)+ucra u( c)(:u( ) , a u,a& 6u

+ ,)c ( , * )4r c r a &u& ,uca(,)& ,ura( + /r)c &) / r&)(a+ , c)(& rucci'a/r (,i9a: &.

E)ti(o d% %n)%5'n '.E& a6u + %),) /ar icu+ar 6u i ( + /r)4 &)r , & ruc urar : cu ar + /r)

(& 0a(9a a/r (,i9a: 2 , acu r,) c)( +)& )*: i3)& 6u & /r)/)( ( &u& /r)/ia&carac r


13/148

S)( +)& /r)c ,i%i ( )& ) 7a*i+i,a, & c)5(i i3a& 6u + ,uca(,) /)& %/+ a ( 4)r4+ 1i*+ /ara a/r (, r r c)r,ar +a i(4)r%aci'(2 a4 c a(,) +)& /r)c &)& , a,6ui&ici'(a+i% ( aci'( u i+i9aci'( , +a i(4)r%aci'(.

!(o#'(i 'ción

Pr)c &) ,i,8c ic) 6u /r)/)( 2 ( u( /ri% r & a,i)2 +a a&i%i+aci'( , +a ) a+i,a, /ara /)& ri)r% ( , &c)%/)( r+a ( /ar &.

M't%ri'( did4ctico.

S)( +)& r cur&)& u )*: )& 6u ++ 3a( c)(&i5) u( % (&a: ,uca i3) a ra3;& , u() % ,i)& ) ca(a+ & , i(4)r%aci'( 6u u&a + ,)c ( /ara +)5rar a/r (,i9a: & ( &

,uca(,)&.

M6todo.

L)& &u/u & )& a( )+'5ic)&2 +'5ic)&2 c. D ri3a , +a& 3)c & 5ri 5a& % a )7acia /r)/)&ici'( 6u ,a i, a , %)3i%i ( ) ),)&2 ca%i(a ( )(c &i%)+'5ica% ( 2 %; ),) &i5(i4ica2 Hca%i() 7acia a+5) .

M%todo(o3+'.E( u( & ( i,) +a )2 % ),)+)5


14/148

A6u ++)& 6u ,a( /ar ici/aci'( ,ir c a ,i(8%ica a +)& ,uca(,)& ( &u /r)c &) ,a/r (,i9a: . Da( +a )/)r u(i,a, a +)& a+u%()& /ara +a i(3 & i5aci'( acci'( , &i %i&%)2 /)(i (,) ( /r8c ica &u& 7a*i+i,a, & 4


15/148

$2 .- 8IP TESIS

8i*ót%)i) B4)ic'

Si +a& & ra 5ia& ,i,8c ica& 6u & u i+i9a r !( ( +a& carac r


16/148

$ &3+ )a$+ )a Sa) J #> *& a $+ *a* *& P+ "a. Piura- P r! T &i& , I(& i u ) Su/ ri)r P ,a5'5ic)- P!*+ic) Piura.

Conc(u)ion%):

La ca/aci aci'( ac ua+i9aci'( , +)& ,)c ( & / r%i i' +a a/+icaci'( ,

% ),)+)5


17/148

Conc(u)ion%):

N) & a/r cia u(a r +aci'( &i5(i4ica i3a ( r + C)%/)r a%i ( ) R (,i%i (

E&c)+ar , +)& a+u%()& , + C.E. NQ $=#" HF+)ra C'r,)3a , Ta++ ,) .

L)& ,)c ( & , + C.E. NQ $=#" HF+)ra C'r,)3a , Ta++ ,) & %u &

/ar i,ari)& , c)(&i, rar a&/ c )& r +aci)(a,)& c)( + c)%/)r a%i ( ) &c)+ar ( Pr)5ra%aci'( Curricu+ar.

L)& a+u%()& a+u%(a& , + cic+) II & carac ri9a( /)r %)& rar& &i %/r a%

a& 2 /)ca& 3 c & %)+ & a( ( c+a& 2 &)( /)c) c))/ ra,)r &2 r &/ a( a &u& /r)c)%/a0 r)& a& 2 3i, (cia( u( ci r ) )r, ( ( +a c+a& . S %u & ra( a+5u(a&,i& ra


18/148

La& & ra 5ia& % ),)+'5ica& 6u %/+ a( +)& ,)c ( & &)( *8&i

1/)&i i3a& *a:) u( &i& %a , ,ic a,) , c)( (i,)& &i( +)5rar u(a i(c)r/)raci'( a, cua,a, 1/ ri (cia& ,ir c a& /ara + '/ i%) a/r (,i9a: , +a& ci (cia& (a ura+ &.

L)& ,)c ( & , + C.E. I5(aci) M ri() i ( ( u( c)()ci%i ( ) i(a, cua,) r &/ c )

a +a i%/)r a(cia 6u i ( +a& ci (cia& (a ura+ &2 /)r +) a( ) () /r)5ra%a( +a& ac i36u c)( ri*u ( a +a 4)r%aci'( ci (


19/148

• A+ r 4 rir()& a+ R (,i%i ( ) E&c)+ar , +)& A+u%()& , +a I(& i uci'( E,uca i3a NQ

Sa( Sa( ia5) , Pa%/ar)%8& ( + a0) "## 2 + @.@@ i ( u( A/r (,i9R 5u+ar% ( L)5ra,) c)( u( /r)% ,i) , $" , () a c)( (, (cia a

a/r (,i9a: *a:) ) , 4ici ( 2 %i ( ra& 6u u( . > & ,i& ri*u6ui a i3a% ( u( @2@@2 c)%) a/r (,i9a: Bi ( L)5ra,) + ) r) @2@@

a/r (,i9a: D 4ici ( .

• La c)rr +aci'( ( r + C+i%a S)cia+ Fa%i+iar + R (,i%i ( ) E&c)+ar %u & ra 6

#2## , +)& a+u%()& c)( + C+i%a S)cia+ Fa%i+iar I(a, cua,) i (R (,i%i ( ) E&c)+ar R 5u+ar% ( L)5ra,) c)( (, (cia a u( A/r (,i9a:D 4ici ( ) Ba:)2 %i ( ra& 6u &)+) + @2@@ c)( + C+i%a S)cia+ Fa%i+iar A

i ( ( R (,i%i ( ) Bi ( L)5ra,) ) a+ ).

• E1i& r +aci'( &i5(i4ica i3a ( r +a& Di% (&i)( & RELACIO

DESARROLLO ESTABILIDAD , + C+i%a S)cia+ Fa%i+iar + R (,i%i ( ) E&c)c)(


20/148

S ( i (, /)r % ),)+)5


21/148

C(')i,ic'ción d% (' M%todo(o3+'

METODOLO!9A PASIVA METODOLO!9A ACTIVAPr)4 &)r (& 0a. T),)& a/r (, ( ),)& (& 0a(.E+ /r)4 &)r c ( r) , +a ,ucaci'(. C ( r) , +a ,ucaci'( + a+u%().Tra(&%i ir c)()ci%i ( )&. G ( rar c)()ci%i ( )&.T),) & ,a 7 c7) a+ a+u%(). Cr a i3i,a,.Sa* r /ara ( r u(a /r)4 &i'(. A/r (, r a 3i3ir.Kui ( &a* & + /r)4 &)r. E+ /r)4 &)r &a* ,)(, &a* ( %8&.E,ucaci'( /ara &a* r. E,ucaci'( /ara a/r (, r a a/r (, r.E,ucaci'( /ara 7ac r c)&a&. E,ucaci'( /ara & r / r&)(a.S)*r &a+ir ( +a %a&a. E,ucar +


22/148

S 5!( E. Pa!+ T)rra(c 2 ( +)& !+ i%)& a0)& 7a( &i,) , &arr)++a,)& u(a & ri , %;( *u&ca , &)+uci)(ar HCREATIVAMENTE +)& ,i3 r&)& /r)*+ %a& 6u & /r &

,iari). Su a/+icaci'( +a& /)&i*i+i,a, & cr a i3a& /ara (4r ( ar &i uaci)( & ,i4


23/148

PRACTICA ca%/) , acci'( ) r 5r &).

B.. M6todo) 'cti&o) co(%cti&i 'do)

M6todo) d% 3ru*o) d% %)tudio.

E& u( c)(:u( ) , /r)c ,i%i ( )& 6u /r)/icia( + a/r (,i9a: , +)& a+u%()&2 a+ r(a(,)&u& ac i3i,a, & +i*r & c)( +a& , & u,i) +a& , c)( ac ) ,ir c ) c)( + /r)4 &)r

M6todo d% %)tudio diri3ido.

S /u , c)(c *ir ( ,)& & ( i,)&2 c)%) &i%/+ ac i3i,a, , + a+u%() c)%) %; ),) ,

,ir cci'( , + a/r (,i9a: .

Co2o )i2*(% 'cti&id'd d%( '(u2no.

C)(&i& a & /ara 6u & u,i +)& %a& a , &arr)++a,)& ) , a6u ++)& /ar& 8 &u4ici ( % ( /r /ara,)2 +) 7ac /ara 4i:ar &u& i, a& ) /ara +a 3a+uaci'(& u,i) 6u ,a ( +) 6u + a+u%() + 2 )%a &u& () a& +a& a/r (, / r) () + i(

ra*a:) &)cia+i9a,).

E( %)tudio co2o 26todo d% (' dir%cción d%( '*r%ndi '$%.

S %/+ a /ara ,iri5ir + a/r (,i9a: , (u 3)& %a&2 , (u 3a& i(3 & i5aci)acu%u+aci'( , (u 3a& i(4)r%aci)( &2 r &)+uci'( , /r)*+ %a& i(,i3i,ua+% ( 2 /c)%/+ % ( a,) c)( +a ac i3i,a, , ),) + 5ru/) +u 5) , ),a +a & cci'(2 6ui ( &

+a*)ra( +a& c)(c+u&i)( & 5 ( ra+ &.

M6todo d% *%;u%5o 3ru*o d% di)cu)ión.

E& u(a ;c(ica 5ru/a+ ,)(, u( 5ru/) r ,uci,) , / r&)(a& ra a u( %a ) /r)*+ %a (,i&cu&i'( +i*r i(4)r%a+2 c)(,uci,) /)r u( c))r,i(a,)r.

"@


24/148

- C'r'ct%r+)tic').• E+ 5ru/) /u , & ar 4)r%a,) ( r ci(c) 3 i( %i %*r)&.• S r !( /ara i( rca%*iar i, a& &)*r u( %a , %a( ra i(4)r%a+• La ,i&cu&i'( & c ( ra ( + )*: i3) 6u & / r&i5u .• E+ 5ru/) , &i5(a u( c))r,i(a,)r /ara c)(,ucir +a ,i&cu&i'(.• N) 1i& c)acci'( /)r (i(5!( %i %*r) , + 5ru/).

M6todo d%( TANDEM.

& %; ),) 4)% ( a u(a r +aci'( &)cia+ /)&i i3a2 /u &2 /r),uc u( i( rca%*i) ,%) i3aci'( , + a+u%() / r%i , &arr)++ar& ( +a& ar a& , + /r)c &) , a/r (,i9a:

C'r'ct%r+)tic'):

T4nd%2


25/148

u( %u(,) 6u () 1i& ( *u&ca , ci r )& )*: i3)&. Ni(5u(a , +a& acci)( & 6u 4+)& / r&)(a: & ( +a 4icci'( & r /r & ( a ( +a r a+i,a,.

T),)& 7 %)& :u5a,) a a+5) a&< JV r,a, JKui;( () 7a &i,) , (i0) u( /ira a2 u( ca*a++ r)2u( a& r)(au a u5ar a+ r)+ & c)%) &cri*ir u( +i*r) ( r %uc7)&. Ca,a u() /)( 5ra(i ) , ar (a a +a 7i& )ria 7a& a cr ar u( r +a ) !(ic).

.1.= T6cnic') d% %n)%5'n ':

T6cnic' d%( P'n%(.E& u(a ;c(ica ,)(, u( 5ru/) , 1/ r )& ,i&cu ( u( %a ( 4)r%a

, ,i8+)5) ) c)(3 r&aci'( a( + 5ru/) ) au,i )ri)2 i( rca%*ia(,) )/i(i)( & &)*r +

%i&%).

T6cnic' d% Entr%&i)t' o Con)u(t' P>#(ic'.C)(&i& ( i( rr)5ar a u( 1/ r ) /)r u(

%i %*r) , + 5ru/) &)*r u( %a , r%i(a,) a( 3ari)& a&i& ( & ) &/ c a,)r

T6cnic' d%( Di4(o3o o D%#'t% %n P>#(ico.E& u(a ;c(ica ( +a cua+ ,)& / r&)(a&

ca/aci a,a& ) &/ cia+% ( i(3i a,a& c)(3 r&a( a( u( au,i )ri) &)*r u( '/i

&i5ui (,) u( &6u %a /r 3i& ).

T6cnic' d% Entr%&i)t' Co(%cti&'.La E( r 3i& a C)+ c i3a & u(a ;c(ica 5ru/a+ ,)(, u(

6ui/) , %i %*r)& + 5i,)& /)r + 5ru/) i( rr)5a a u( 1/ r ) a( u( au,i 'riu% &)*ru( %a , i( r;&2 /r 3ia% ( & a*+ ci,).

T6cnic' d% P


26/148

T6cnic' d% (' C(+nic' d%( Ru2or.La C+


27/148

E( co3niti&i)2o ci#%rn6tico 7 con% ioni)t':

E+ r)+ , + ,)c ( & & r u( % ,ia,)r , + a/r (,i9a: . E+ /r)c &) , % ,iaci'( &c)(& i ui,) /)r u(a & ri &i& %8 ica & cu (cia+ , +a i(& rucci'( /r 3ia% ( /rc)%) 4)r%a+i9a,a ca 5)ri9a,a /ara i(ci,ir % ),)+'5ica% ( ( + , &arr)++) , +) /r)c &)& c)5(i i3)& ( +a %),i4ica*i+i,a, c)5(i i3a i( + c ua+ , + ,uca(,).

E( conducti)2o:

Su %8& i%/)r a( + 5a,) c)(&i& ( &u& a/)r aci)( & ci (


28/148

u i+i9a &u& c)()ci%i ( )& /r 3i)& c)()ci%i ( ) , + %u(,) , + + (5ua: /aucu+ ura+ & /ara i( rac uar c)( + 1 ) r c)(& ruir &u & ( i,) .

• U)o d% conoci2i%nto) *r%&io) UCP : + c)()ci%i ( ) /r 3i) & + 6u & 8 a+%ac (a,)

( (u & r) &6u %a c)5(i i3). Si( + c)()ci%i ( ) /r 3i)2 &i%/+ % ( & r


29/148

E& a*+ c

La i(4)r%aci'( i%/+


30/148

- Para %a )r c)(c ( raci'( a+ + r.- C)%) %; ),) , & u,i).- Para r c)5 r ,a )& +u 5) +a*)rar u( r &u% (.- Para +a*)rar &6u %a&.

P'r4,r')i) o ,r')%oac r /ar84ra&i& , u( 1 )2 c)(&i& ( , cir +) %i&%) / r) c)( ) ra& /a+a*ra&. Para

/ara4ra& ar & ( c &ari) c)%/r (, r + 1 )2 /u & &)+) , & %),)2 & /u , (

/a+a*ra& c)( ) ra& 6u () a+ r ( + & ( i,) , +a i(4)r%aci'( 3 r i,a.

C)(&i, ra%)& 6u a+5ui ( 7a c)%/r (,i,) u( 1 ) 1/)&i i3)2 cu(,) & 8 ( ca/aci,a, ,r /r),ucir ,i&cur&i3a &i& %8 ica% ( 2 +)& r &u+ a,)& c)5(i i3)& % ),)+ /r)c &). E( ) r)& ;r%i()&2 () 7a*r8 c)%/r (&i'( c)%/+ a2 &i + r c / )r () /u , , cir, r%i(a a4ir%aci'( 4)r%a /ar , + %arc) c)( 1 ua+2 & i, a c ( ra+ ) /ri(ci/a+2 &i 4 /ar , +a 4)r%u+aci'( , + /r)*+ %a ) &i & u(a 7i/' &i&2 ) +a 3a+i,aci'( r 4u aci'(.

=.1.@ E)tr't%3i') Co3niti&'):

S)( +a& 7a*i+i,a, & 4aci+i a,)ra& , + c)()ci%i ( )2 a6u ++a& 6u )/ ra( ,ir c a% (+a i(4)r%aci'( r c)5i (,)2 a(a+i9a(,)2 c)%/r (,i (,)2 /r)c &a(,) 5uar,a(,)i(4)r%aci'( ( +a % %)ria2 /ara /)& ri)r% ( 2 /), r r cu/ rar+a u i+i9ar+a ,'(,cu8(,) c'%) c)(3 (5a. E( 5 ( ra+2 &)( +a& &i5ui ( &

$. A (ci'( 1/+)raci'(2 4ra5% ( aci'(2 & + cci'( c)( ra,i& rac )ra&.". &u*ra a,)2 ra,ucci'( a + (5ua: /r)/i) r &u% (2 5r84ic)2 r , &2 &6u %a& %

c)(c / ua+ &. A ra3;& , + %a( :) , + + (5ua: )ra+ &cri ) 3 +)ci,a,2 1ac)%/r (&i'( .

@. E+a*)raci'( /r 5u( a&2 % 84)ra&2 a(a+)5


31/148

. M %)ri9aci'( R cu/ raci'( ;c(ica& ) 7a*i+i,a, & , & u,i) c),i4icaci'( 5 ( raci', r &/u & a&. C)%) : %/+) c+8&ic) *8&ic)2 + %; ),) @R L r2 r ci ar r 3r ci 2 r 3i X .

La& 7a*i+i,a, & c)5(i i3a& a+u, ( ,ir c a% ( a +a& ,i& i( a& ca/aci,a, & i( + cr &u+ a( , +a ,i&/)&ici'( ) ca/aci,a, 6u , %u & ra( +)& i(,i3i,u)& a+ 7ac r a+5). E&7a*i+i,a, & &)(2 +a& )*r ra& , + c)()ci%i ( ). Pu , ( & r (u% r)&a&2 3aria,a& ,u i+i,a,2 a +a 7)ra , ra*a:ar ( +a& ,i& i( a& 8r a& , c)()ci%i ( )& cu a ac

&/ c


32/148

E+ r &u% ( & +a r ,acci'( , u( 1 ) (u 3) a /ar ir , ) r) 1 )2 1/)(i (,) +a& i, /ri(ci/a+ & ) %8& i%/)r a( & , + 1 ) )ri5i(a+ , %a( ra a*r 3ia,a. G ( ra+% (

+ 4)r%a )


33/148

". C)%/r (&i'( , + )ri5i(a+ & + cci'( , +)& ,a )& c)(&i& ( c)%/r (, r + 1 ) )r6u 7a 6u r ,ucir ,i&cri%i(ar +)& ,a )& r + 3a( & , +)& irr + 3a( &2 , acu4i(a+i,a, , +a r ,ucci'(. S /u , ( 7ac r 3aria& + c ura& %arcar + 1 ) &u*rai, ( i4icar +a& /ar & 6u +) c)%/)( (2 c. Pu , & r &/)(, r & a& /r 5u( a&

• JCu8+ & &u % (&a: ) &i5(i4ica,) & (cia+• I( ( a r ,ucir + & ( i,) 5+)*a+ + %a a u(a 4ra& . E+ < u+) ) a+5u(a 4ra& &

&i5(i4ica i3a , + 1 ) /u , ( a u,ar.• JCu8+ & &)( +a& i, a& ) +)& /u( )& 4u(,a% ( a+ & , + 1 ) JKu; ,a )& , + )ri5i

i(c+uir& ( +a r ,ucci'(2 , acu r,) c)( + )*: i3) 4i(a+ , + r &u% ( JKu; ,a )& )ri5i(a+ & /u , ( )%i ir ( +a r ,ucci'(

• I, ( i4ica +a& i, a& /ri(ci/a+ & ,i4 r (cia+ & , +)& : %/+)& +a& i, a& & cu(,a• JKu; & ruc ura i ( + 1 )• S ra a , , &cu*rir + /+a( , + 1 )2 3 r &u ar icu+aci'( +'5ica2 & , cir2 c'%

r +aci)(a(,) +a& ,i4 r ( & i, a& , u(a %a( ra +'5ica.• O*& r3a +a ,i&/)&ici'( , + 1 ) ( /8rra4)& c)( 4r cu (cia2 ca,a /8rra4) , &arr)++a

i, a c ( ra+.• E& %u ! i+ &u*ra ar +a& /a+a*ra& c+a3 , ca,a i, a & (cia+ & 0a+ar c)( c )r

/u ,a( %)& rar c'%) & +a ar icu+aci'( +'5ica , + 1 ).• JCu8+ & + &6u %a , + 1 )• E& )& /ri% r)& /a&)& & (,r


34/148

Lo) or3'ni 'dor%) 3r4,ico)G %);u%2')G cu'dro) )inó*tico)G di'3r'2')G %tc.

' Lo) or3'ni 'dor%) 3r4,ico)S)( , 5ra( u i+i,a, cua(,) & 6ui r r &u%ir u )r5a(i9ar c)r/u& &i5(i4ica i3)& ,c)()ci%i ( ) /u , ( %/+ ar& 2 c)%) & ra 5ia& , (& 0a(9a2 a( ) ( +a &i uc+a& c)%) ( +)& 1 )& aca,;%ic)&.Ta%*i;( & /)&i*+ (& 0ar a +)& a+u%()& a u i+i9ar+)& c)%) & ra 5ia& , a/r (,i

I2*ort'nci' d% (o) or3'ni 'dor%) 3r4,ico):$. D &arr)++a( +a & ruc ura c)5()&ci i3a.

". R +aci)(a( a%*)& 7 %i&4 ri)& H,)*+ c r *r) 2 + (5ua: 3 r*a+ 5r84ic)2 c)%/+ %( r &. ac ( 7i(ca/i; ( +a& : rar6ui9aci)( & ) ( +a& r +aci)( & 38+i,a& ( r c)(c / )& %

6u ) r)&2 r &a+ a( +a r c)(ci+iaci'( i( 5ra,)ra c)%) 4u(,a% ( ) , a(8+i&i& , 3i&i'c)(:u( ).

?. Pu , u i+i9ar& c)%) i(& ru% ( ) , 3a+uaci'(.

# Lo) %);u%2'):D%,inición: &)( & ruc ura& 6u )r5a(i9a( 5ra(, & ca( i,a, & , i(4)r%aci'( ( u( &i&&i5(i4ica i3).+a& i, a& & )r5a(i9a( ( u(a & cu (cia +'5ica.

I2*ort'nci': %u & ra c)( c+ari,a, +a & ruc ura , + c)( (i,) /)( ( 4u(ci)(a%i ( ) +% %)ria 3i&ua+.

a*i+i,a, & c)5(i i3a& /) (cia + (i3 + , a(8+i&i& , &


35/148

C'r'ct%r+)tic') ,und'2%nt'(%):a. E& u(a r /r & ( aci'( &/ cia+% ( , / (,i ( 2 c)%/ (,ia ( c)r ) (!% r) , ;r%i()

+a c)%/r (&i'( & %8( ica. *. P r%i )*& r3ar a &i%/+ 5)+/ , 3i& a +a & ruc ura.c. Mu & ra +a & ruc ura +'5ica , u( c)(:u( ) a%/+i) , i, a& i( r, / (,i ( &.• E+a*)raci'(

a La & ruc ura , + &6u %a & , &c)%/)( ( + < u+) ( a/ar a,)&2 , * : rar6ui9a,)& &u*,i3i,i,) c)( + %i&%) cri ri).

* L)& < u+)&2 +a& i, a& /ri(ci/a+ &2 i, a& & cu(,aria& +)& , a++ & , * ( &&i5(i4ica i3)&.

c N) , * 1c , r , u(a /85i(a.

c Lo) cu'dro) )inó*tico):• D%,inición: & u( &6u + ) &i( i9a,)2 6u , / (, /ri(ci/a+% ( , + c',i5) 3 r*a

&ir3 /ara c+ari4icar +a & ruc ura , + %a2 & c)%) u(a &/ ci , c+a&i4icaci'(2( cu ( a &u & ruc ura &u& r +aci)( & a( ) , a(a+)5


36/148

* C)(4)r%a c)(:u( )& ) ca 5)r


37/148

c. D


38/148

a Su r /r & ( aci'( 5r84ica i ( 4)r%a , cru92 ,i3i,i,a ( ci(c) /ar &. * E( + c ( r) , +a cru92 & , * &cri*ir +a /r)/)&ici'(2 &i (,) & a /)&i i3a ) ( 5a i3

a+5) ) a+5ui (.c E( +a /ar &u/ ri)r , +a cru92 & &cri* +a :u& i4icaci'( , +a& /r)/)&ici)( &2 ,

& 0a+a /)r6u +a i(4)r%aci'( & 38+i,a., E( +a /ar i(4 ri)r2 & &cri* +a& , ri3aci)( &2 ,)(, & , r%i(a +a& c)(& cu

& , &/r (, , u(a i(4)r%aci'(.E( + +a ra+ i96ui r,) , +a cru92 & 0a+a +a c)(,ici'(2 ,)(, & & a*+ c ( 6u; c)

+a /r)/)&ici'( & 38+i,a.4 E( + +a ra+ , r c7) , +a cru92 & &cri* +a 4i(a+i,a, ,)(, & & 0a+a /ara 6u; &

i(4)r%aci'( ) /r)/)&ici'(.• E+a*)raci'(a. S + cci)( a+5u(a& /r)/)rci)( & a4ir%aci)( & c+a3 & , u( 8r a ) a&i5(a ura2 /ara 6

a+u%()& 4)r% ( ca 5)r


39/148

• D%,inición: & + )r5a(i9a,)r , + c)()ci%i ( ) a( i%/)r a( /)r6u *u&ca 5 ( rar2

r 5i& rar2 )r5a(i9ar a&)ciar i, a& a+ c)%) +a& /r)c &a + c r *r) 7u%a()2 c)%) )r5a(i9a i3a u i+i9a + c',i5) 3 r*a+ 5r84ic). E( +)& %a/a& % ( a+ & & 3u / (&a%i ( ) irra,ia( 2 a( ) ( i%a5 (2 c)%) ( /a+a*ra&2 & a*+ ci (,) ra%a& a& % : ( a +a& r , & ( ur)(a+ & 6u & & 8( /r),uci (,) ( u( %)% ( ) , r%a&)cia(,) i(4)r%aci'( /ara /r),ucir u(a r &/u & a.

• I2*ort'nci': a*r u( a*a(ic) i(% (&) , /)&i*i+i,a, & c)( + a48( , c)( ri*uir a +a

1/a(&i'( , + / (&a%i ( ) irra,ia( .• a*i+i,a, & c)5(i i3a& a u,a +)& a+u%()& a , &arr)++ar 7a*i+i,a, & c)5(i i3a&

()%*rar2 r c)r,ar2 & cu (ciar2 , &cri*ir2 i, ( i4icar2 a(a+i9ar2 &i( i9ar2 r &u%ir2 r a+i9ar % a c)5(ici'(.

• C'r'ct%r+)tic') ,und'2%nt'(%): ( +a +a*)raci'( , +)& %a/a& % ( a+ &2 & , * (

cu ( a +a& + & , +a car )5ra4


40/148

, Si ( r 8r a& rri )ria+ & , ca,a ra%a 1i& ( i, a&2 %a& ) &u* %a& 6ura%i4ica,)& & , * ( 5ra4icar c)( u( %i&%) c)+)r2 , & a %a( ra + r &u+ a,) 4i(au(a 4) )5ra4


41/148

Si *i ( , ci%)& 6u +a ,ucaci'(2 7) ( ,


42/148

a A/r)1i%a( a+ a+u%() a +a r a+i,a, , +) 6u & 6ui r (& 0ar )4r ci;(,)+ u(a ()ci'( %81ac a , +)& 7 c7)& ) 4 ('% ()& & u,ia,)&.

* M) i3a( +a c+a& .c Faci+i a( +a / rc /ci'( +a c)%/r (&i'( , +)& 7 c7)& c)(c / )&., C)(cr a( i+u& ra( +) 6u & & 8 1/)(i (,) 3 r*a+% ( .

Ec)()%i9a( &4u r9)& /ara c)(,ucir a +)& a+u%()& a +a c)%/r (&i'( , 7 c7)& c)(c / )&.

4 C)( ri*u ( a +a 4i:aci'( , + a/r (,i9a: a ra3;& , +a i%/r &i'( %8& 3i3a2 &u5 & i /u , /r)3)car + %a ria+.

5 Da( )/)r u(i,a, /ara 6u & %a(i4i & +a& ac i u, & + , &arr)++) , 7a*i&/ c


43/148

• D &arr)++ar u(a & ruc ura & cu (cia+ , +a i(4)r%aci'( , acu r,) a +a& carac r /&ic)&)cia+ & , +)& u&uari)&.

• A, cuar +a i(4)r%aci'( a +a& ( c &i,a, & 1/ ri (cia& , +)& a+u%()& , +a c)%u(i• U i+i9ar u( + (5ua: & (ci++)2 c+ar) 4a%i+iar /ara 6u +a i(4)r%aci'( & a ( (,i*+

c M) i3aci'( +)& %a ria+ & ,uca i3)& i ( ( c)%) )*: i3) & i%u+ar + a/% ,ia( u(a %) i3aci'( a, cua,a / r%a( ( /r & ( a(,) % (&a: & r +aci)(a,)& c)+a& ac i3i,a, &2 1/ ri (cia& /r)*+ %a& , acu r,) a +a r a+i,a,.

, R 4u r9) +)& %a ria+ & ,uca i3)& i ( ( c)%) 4u(ci'( 5ara( i9ar + a/r (,i9a: c)( (i,)& , &arr)++a,)& % ,ia( u(a , r%i(a,a +


44/148

Co2unic'ción or'(:

E& a6u ++a c)%u(icaci'( 6u & r a+i9a /)r % ,i) , +a /a+a*ra. E& u(a 4)r%a ,c)%u(icaci'( +i(5W


45/148

E( d%#'t%.E& u(a ,i(8%ica ) ;c(ica 5ru/a+ , ,i&cu&i'( /ara i( rca%*iar i, a& &)*r u(

%a , i( r;& c)+ c i3) ) /ara r &)+3 r /r)*+ %a&2 /r)/)rci)(ar ) ,i4u(,ir i(4)r%aci'(.S *a&a ( +a /)+;%ica2 ( + (4r ( a%i ( ) , )/i(i)( &2 3a+)raci)( & ar5u%,i3 r5 ( & , a+ % ()& ,)& / r&)(a& &)*r cua+6ui r %a , i( r;& &)cia+.

E& i%/)r a( ra*a:ar & a ,i(8%ica ( + au+a /)r6u / r%i () &'+) , &arr)+ca/aci,a, 1/r &i3a , + a+u%() &i() 6u / r%i , &arr)++ar a%*i;( &u ca/aci,a, cr<

a 6u a/r (, a , 4 (, r &u& i, a&.

L' r%cit'ción. S 5!( +a , 4i(ici'( & a*+ ci,a /)r + DRAE /), %)& ( (, r /)r

r ci aci'( +) &i5ui (

R ci ar , + +a


46/148

L' d%)con,i'n ': E& +a 4a+ a , c)(4ia(9a 6u i ( u(a / r&)(a /ara c)(4iar ( &

%i&%).

E( con,or2i)2o:

S %a(i4i & a ( +a& / r&)(a& c)( u(a ac i u, &u%i&a %)r i(()3aci)( &2 & a c)(,uc a , c)(4)r%i&%) & /r),uc ) , +a i( racci'( ( r +)4ac )r & , +a / r&)(a+i,a, +)& 4ac )r & &i uaci)(a+ &2 c)( ci r )& i(,ici)& ,

),) ca&)2 +)& 4ac )r & &i uaci)(a+ & :u 5a( ( +a , r%i(aci'( , +a c)(,uc a c)(4)r%i,a,2 u( /a/ + %8& i%/)r a( 6u +a& carac r


47/148

.alán( ;; 2 , *i,) a u( & r;& /) ( 6u 3a a i(4+uir ( 5a i3a% (&)*r &u au ) & i%a2 &i( +)5rar c)%/ (cia&.

V+#+;) (/+ +#/a *& R&)*+ +&)/ A$a*> +$Para Pi9arr) $ > 2 H 1i& u(a ()ci'( r +a i3a r 4 r ( a 6u cua(,

( r 5a( a +)& a+u%()& a/r)/ia,)& a%*i ( &2 1i& +a ca/aci,a, a+ca(9ar u( % :)r (i3 + , +)5r) i ) ,)%i(i). E+ r (,i%i ( ) aca,;%ic)2 +)

1/+ica Pi9arr) c)%) u(a % ,i,a , +a& ca/aci,a, & c)rr &/)(,i ( & 6u &%a(i4i & a(2 +) 6u u(a / r&)(a 7a a/r (,i,) c)%) r &u+ a,) , u( /r)c &), (& 0a(9a ) i(& rucci'( ) 4)r%aci'(-

P)r ) r) +a,)2 i%% + $ ?= , 4i( r (,i%i ( ) aca,;%ic)2 c)%) + 5ra,), +)5r) , +)& )*: i3)& /r 3i& )& ( +)& /r)5ra%a& , & u,i)& )4iciE& i/) , r (,i%i ( )2 /u , & r ( (,i,) c)%) ( r +aci'( c)( u(5ru/) &)cia+ 4i:a +)& (i3 + & %


48/148

(i3 + i( + c ua+2 / r&)(a+i,a, a&/ c )& %) i3aci)(a+ &2 a&< c)%) (i3 + , && 1) a/ i u, &.

C(')i,ic'ción d% 'cu%rdo '( DCN:

' R%ndi2i%nto %)co('r '(to.E& cua(,) + a+u%() a a+ca(9a ),)& +)& )*: i3)& (i3 + & /r)5ra%a,)&2 a&i%i+a/r)3 c7a(,) ),)& +)& c)()ci%i ( )& a,6uiri,)& ( + /r)c &) , a/r (,i9a: 2 6u &r 4+ :a ( +)& 18% ( & ra,ici)(a+ &2 /ru *a& )*: i3a& ra*a:)& / r&)(a+ &

# R%ndi2i%nto %)co('r 2%dio.E& cua(,) + a+u%() a & 8 ( ca%i() , +)5rar +)& a/r (,i9a: & /r 3i& )&2 +) cua+r 6ui r ac)%/a0a%i ( ) ,ura( u( i %/) ra9)(a*+ /ara +)5rar+).

c R%ndi2i%nto %)co('r #'$o.E& & /r & ( a cua(,) + a+u%() a () & ca/a9 , a+ca(9ar + (i3 + , r (,i%% ,i) &/ ra,) /ara &u ,a, (i3 + / ,a5'5ic)2 /)r ,i4 r ( & ra9)( & (u rici'(2 4a%i+i&)ci ,a,2 %; ),) , & u,i) &i *i (2 c)( + /a&) , +)& a0)& +a& c()+)5


49/148

En *roc%)o B :Cua(,) + & u,ia( & 8 ( ca%i() , +)5rar +)& a/r (,i9a: & /r 3i& )&2 /ara +r 6ui r ac)%/a0a%i ( ) ,ura( u( i %/) ra9)(a*+ /ara +)5rar+).

En inicio C :Cua(,) + & u,ia( & 8 %/ 9a(,) a , &arr)++ar +)& a/r (,i9a: & /r 3i& )& ) 3,i4icu+ a, & /ara + , &arr)++) , ;& )& ( c &i a %a )r i %/) , ac)%/a0a%ii( r3 (ci'( , + ,)c ( , acu r,) c)( &u ri %) & i+) , a/r (,i9a:8 MINI-TERIO DE ED20A0I4N( Dise " 0urricular Naci"nal Básic" 8 Pág8 >8F

Ti*o) d% R%ndi2i%nto E)co('r

Indi&idu'(i 'doE& a6u + 4+u:) , +a &cu +a ( ca,a u() , +)& &c)+ar &2 6u a ++a c)(cur%a(i4i & a( ( +a a,6ui&ici'( , 78*i )& c)()ci%i ( )& 5 ( ra+ & cu+ ura+ &. Soci'(i 'do

E+ r (,i%i ( ) &c)+ar & 3 i(4+u (cia,) /)r +)& 5ru/)& , (i3 + 1i& ( & , ( r) , 8r a2& , cir2 & & a*+ c ( ( 5ru/)& , ra*a:) c)( +a 4i(a+i,a, , (5+)*ar i, a& /ara )*

a/r (,i9a: & &i5(i4ica i3)&.

E1i& ( i(4+u (cia& 1 r(a& 6u i%/)&i*i+i a( + % :)ra%i ( ) , + r (,i%i ( ) &cua+ 6u ,a r 4 ri,) c)%) + () +)5r) , + ;1i ) , + r (,i%i ( ) &c)+ar.

F'ctor%) ;u% in,(u7%n %n %( R%ndi2i%nto E)co('r.T),)& &a* %)& 6u ( + a+u%() i(ci, ( %uc7)& 4ac )r & 6u c)(,ici)(a( &u r (,i%i (

en la escuela M; ),)&2 (!% r)& , a+u%()&2 4a%i+ia&2 c. En la !ers"nalidad ,i4 r (cia&i(,i3i,ua+ &2 car8c r2 & a,) %)ci)(a+2 i( +i5 (cia.

F'ctor%) ;u% ,'&or%c%n %( r%ndi2i%nto %)co('r.

E1i& (cia , %a ria+ a, cua,) 3aria,).


50/148

A, cua,a & + cci'( , +)& % ,i)& %a ria+ & ,uca i3)&.P r&i& (cia , + i( r;& , + r 4u r9)Ori ( aci'( &i& %8 ica c)%) /ar , +a +a*)r ,uca i3a.La ra(&4 r (cia , + a/r (,i9a:L)& ;1i )& +a& r c)%/ (&a&.

=.1.F E%a a$+;) *& # a("&)*+ a-

La 3a+uaci'( , +)& a/r (,i9a: & ( +a EBR & carac ri9a /)r & r i( 5ra+2 c)(&i& %8 ica2 /ar ici/a i3a 4+ 1i*+ .La 3a+uaci'( /r)/)rci)(a i(4)r%aci'( ! i+ /ara +a r 5u+aci'( , +a& ac i3i,a, &2 a( ) ,

+)& ,)c ( & c)%) , +)& & u,ia( &. E( + ca&) , + ,)c ( 2 &ir3 /ara %a,a/ a(,) &u (& 0a(9a a +a& ( c &i,a, & , 6ui ( & a/r (, ( ( + ca&) , + & /ara 6u & a c)(&ci ( , +)& a&/ c )& a &u/ rar +a& /) (cia+i,a, & 6u, &arr)++ar.La 3a+uaci'( , +)& a/r (,i9a: & & u( /r)c &) / ,a5'5ic)2 % ,ia( + cua+ & )*&r c)5 a(a+i9a i(4)r%aci'( r + 3a( 2 c)( +a 4i(a+i,a, , r 4+ 1i)(ar %i ir :uici)&3a+)r )%ar , ci&i)( & )/)r u(a& / r i( ( & /ara % :)rar +)& /r)c &)& , a/r (,, +)& & u,ia( &.

La 3a+uaci'( / r%i 2 a%*i;(2 , r%i(ar &i +)& & u,ia( & 7a( , &arr)++a/r (,i9a: & /r 3i& )& /ara /), r ) )r5ar+ & +a c r i4icaci'( c)rr &/)(,i (.

E&'(u'ción *or Co2*%t%nci')

La 3a+uaci'( /)r c)%/ (cia& & 7) + c ( r) , a (ci'( , /r)4 &)r & a+u%()&2 /a,, 4a%i+ia2 ra*a:a,)r & 5)* r(a( &. S cr a( )r5a(i9aci)( & & a a+ & u(i,

3a+uaci'(2 c)%i&i)( & (aci)(a+ & )r5a(i9aci)( & /ri3a,a& c)(&u+ )ra& /ara c)(,

=#


51/148

,i3 r&)& /r)c &)& 3a+ua i3)& /ara % :)rar +a ca+i,a,. E3a+uaci'( , +)& ,)c ( & /a()%*ra%i ( )2 3a+uaci'( , +)& a+u%()& , + &i& %a ,uca i3).

S ,ic a( ()r%a& + 5a+ & 6u i( ( a( r 5u+ar ,ic7)& /r)c &)&2 & ,i4u(, ( %a(ui(4)r% & & r a+i9a( cur&)& &/ cia+i9a,)&. Par ci ra 6u ),)& & a%)& a (,i

3a+uaci'( & u( 4i( ( &< %i&%). P r)2 a( & , , :ar()& arra& rar /)r & a c)rr 4+ 1i)(a%)& ()& ,a%)& cu ( a 6u () & ra a &)+) , 7ac r 3a+uaci)( & (i &, 7ac r+a& *i (.HL) &u& a( i3) & c)()c r + r)+ 6u , & %/ 0a2 +a 4u(ci'( 6u cu%/+ 2 &a* r a+ &6ui ( & /)( 2 6ui ( ) 6ui ( & & * ( 4icia( 6ui ( ) 6ui ( & & / r:u,ica(.ME3A12INE0CE( Daniel8 < 8 Evaluación de c"&!etencias 8 Li&a( PerK8Pág8 8F

E( + ca&) , + Si& %a E3a+ua i3) Naci)(a+2 +)& ,)c ( & /r )cu/a,)& /)r +)& ca%*i& & 8( i( r),uci (,)2 ( i (,a( 6u +a !(ica %a( ra , % :)rar +a 3a+uaci'( & r c+a& (u 3a& ()r%a& 6u a+ r &/ c ) +a*)ra + %i(i& ri) , ,ucaci'(2 & 5uir 4i +%i(& rucci)( & )4icia+ & ) c)/iar +)& %), +)& +a*)ra,)& /)r +)& &/ cia+i& a&.

E& a & u(a & ra 5ia %u c'%),a2 a/ar ( % ( *ara a2 r8/i,a 5 ( ra+i9a,a , c / r) %u /)c) 4ica9 7a& a / r(ici)&a. JKu; & 5uri,a, ( %)& , 6u &a& ()r%

3a+ua i3a& & a / r i( ( 2 6u ()& 3a( a a u,ar a % :)rar +a ca+i,a, , +a ,ucaci'(

U(a & ra 5ia , ca%*i) a+ r(a i3a & a6u ++a 6u cr a +a& c)(,ici)( & a, cua,6u & /r),u9ca +a r 4+ 1i'( &i& %8 ica c)+ c i3a &)*r +a /r)/ia /r8c ica 3a+uai( rca%*i) , &a* r & 1/ ri (cia& ( & ca%/)

=.1.1 Lo) 2%dio) did4ctico) 7 (o) r%cur)o) %duc'ti&o)

DE6INI0I4N E& cua+6ui r %a ria+ +a*)ra,) c)( +a i( (ci'( , 4aci+i ar +)& /r)c &)&

(& 0a(9a a/r (,i9a: . P)r : %/+) u( +i*r) , 1 ) ) u( /r)5ra%a %u+ i% ,ia6u / r%i 7ac r /r8c ica& , 4)r%u+aci'( 6u


52/148

62N0IONE-:Pro*orcion'r in,or2'ción . Pr8c ica% ( ),)& +) % ,i)& ,i,8c ic)&

/r)/)rci)(a( 1/+


53/148

. TEOR9A DELAPRENDIZA E SI!NIFICATIVO .

L' *%r)*%cti&' d%Au)u#%(

E+ a/r (,i9a: &i5(i4ica i3) )curr cua(,) u(a (u 3a i(4)r%aci'( H&c)( c a c)( u( c)(c / ) Hr + 3a( &u*&u(&)r /r 1i& (

& ruc ura c)5(i i3a2 & ) i%/+ica 6u +a& (u 3a& i, a&2 c)(c / /r)/)&ici)( & /u , ( & r a/r (,i,)& &i5(i4ica i3a% ( ( +a % ,i,a ( 6u) ra& i, a&2 c)(c / )& ) /r)/)&ici)( & r + 3a( & & ;( a, cua,a% ( c

,i&/)(i*+ & ( +a & ruc ura c)5(i i3a , + i(,i3i,u) 6u 4u(ci)( ( c)%)u( /u( ) , Ha(c+a: a +a& /ri% ra&.

C"ndici"nesa E+ c)( (i,) /r)/u & ) c)%) )*: ) , a/r (,i9a: , * & ar *i (

)r5a(i9a,) , %a( ra 6u & 4aci+i a+ a+u%() &u a&i%i+aci'( % ,ia(+ & a*+ ci%i ( ) , r +aci)( & ( r a6u;+ +)& c)()ci%i ( )&

/)& . * E& /r ci&)2 a, %8&2 6u + a+u%() 7a5a u( &4u r9) /)r a&i%i+ar

, cir2 6u %a(i4i & u(a *u (a ,i&/)&ici'( a( + a/r (,i9a:

/r)/u & ).c La& c)(,ici)( & a( ri)r & () 5ara( i9a( /)r &< &)+a& 6u + a+u%

/u ,a r a+i9ar a/r (,i9a: & &i5(i4ica i3)& &i () cu ( a ( &u & rucc)5()&ci i3a c)( +)& c)()ci%i ( )& /r 3i)& ( c &ari)& ,i&/u &

ac i3a,)& 2 ,)(, (+a9ar +)& (u 3)& a/r (,i9a: & /r)/u & )&.

venta%as del a!rendi$a%e significativ"

Pr),uc u(a r (ci'( %8& ,ura, ra , +a i(4)r%aci'( .

=@

http://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/apsi/apsi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/apsi/apsi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/dapa/dapa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos4/epistemologia/epistemologia.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos6/apsi/apsi.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos10/dapa/dapa.shtmlhttp://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml


54/148

Faci+i a + a,6uirir (u 3)& c)()ci%i ( )& r +aci)(a,)& c)( +)&

a( ri)r% ( a,6uiri,)& , 4)r%a &i5(i4ica i3a2 a 6u a+ & ar c+ar+a & ruc ura c)5(i i3a & 4aci+i a +a r (ci'( , + (u 3) c)( (i,).La (u 3ai(4)r%aci'( a+ & r r +aci)(a,a c)( +a a( ri)r2 & 5uar,a,a (

+a % %)riaa +ar5) /+a9).E& ac i3)2 /u & , / (, , +a a&i%i+aci'( , +a& ac i3i,a, & ,

a/r (,i9a: /)r /ar , + a+u%().E& / r&)(a+2 a 6u +a &i5(i4icaci'( , a/r (,i9a: , / (, +)&r cur&)&

c)5(i i3)& , + & u,ia( .

CAP6TULO III

METODOLO!IA DE LA INVESTI!ACION

=.1 P'r'di32' 7 2od'(id'd d% (' in&%)ti3'ción.

La i(3 & i5aci'( : cu a,a & a/) ' ( u( i/) ,investigación cuantitativa /ara r c)5 r +ai(4)r%aci'( r 6u ri,a2 r &/)(,i' a+ !aradig&a cuantitativ" ? cualitativ" de ti!" # dise "etn"gráfic" # de naturale$a s"ci" @ cr'tica8 N)& i( r &ar)( +)& &i5(i4ica,)& i( (ci)( &, +a& acci)( & 6u r a+i9a( +a /)*+aci'( ( & u,i). A(a+i9ar +a& i( r/r aci)( & 6u, &u c)( 1 ) &u r +aci'( c)( ;+. S & 5uir8 u( (4)6u 7)+


55/148

A&i%i&%)2 +a (a ura+ 9a , + & u,i) r &/)(, a u(a i(3 & i5aci'( , &cri/ ic)rr +aci)(a+ - 3aria,a2 1/+ica i3a () 1/ ri% ( a+.

E+ /ara,i5%a , i(3 & i5aci'( & /)&i i3i& a a(a+< ic)2 /)r6u /r (, , &cri*ir 1c'%) i(4+u ( +a& & ra 5ia& ,i,8c ica& ( +a 5 ( raci'( , + a/r (,i9a: &i5(i4icacua+ & u( 4 ('% () ,uca i3) 6u )curr ( +a r a+i,a,2 /ri(ci/a+% ( i(3 & i5acacci'(.

E& r +aci)(a+ /)r6u & a*+ c u(a r +aci'( ( r & a& ,)& 3aria*+ &. E& u(a i(3 & i5aci'( 1 /)& 4ac ) /)r6u () 1i& (i(5u(a %a(i/u+aci'( , +a& 3aria*+

( & u,i)2 & )*& r3' r c)5i' i(4)r%aci'( a 1i& ( .

U i+i9ar8 ;c(ica& cua+i a i3a& /ara r c)5 r i(4)r%aci'(2 c)%) +a )*& r3aci'( /ar ici/a(,ir c a2 ,iaria2 c)( i(ua2 c)(& a( ( +)& ,i4 r ( & &/aci)& ,)(, & ,a + /r

,uca i3)2 + (a ura+ ,uca i3) au+a2 +a*)ra )ri)&2 r cr )&2 a+ i(5r &) &a+i,a ( 4a (a& , /)r i3a&2 c. R a+i9a(,) ( r 3i& a&2 a/+ica(,) cu & i)(ari)&2 (

a(a+i9a(,) &u& r +a )&2 a+5u(a& a(;c,) a&2 ,)cu% ( )&2 18% ( &2 ar a& /r8c ica&2 c)%/)&ici)( &2 & , cir2 +)5rar )* ( r u( c)()ci%i ( ) ,ir c ) , &a r a

,uca i3a 6u c)(++ 3 ( a , r%i(ar &i +a a/+icaci'( , +a& & ra 5ia& ,i,8c ica& influ#enen el l"gr" del a!rendi$a%e significativ"8

=. Po#('ción d% %)tudio

La i(3 & i5aci'( & r a+i9' c)( u(a /)*+aci'( ) a+ $ ? a+u%()& ,i3i,i,a ( & i& & cci)A2B.C.D2E2F #= ,)c ( & , + /ri% r) a0) , ,ucaci'( & cu(,aria , +a I.E. Mi5u

C)r ;& , Ca& i++a -Piura ( + a0) "#$$

Di)tri#ución d% (' *o#('ción

==


56/148

Lu3'r I.E A5o S%cción Su# Tot'(

A3.Pr)5r &),Ca& i++a

Mi5u +C)r ;&

Pri% r HAHBHC

HD HE HF

@" @@ @=

@ @" @" -------- TOTAL 1 K

D)c ( & - 6uente8? Nó&ina de &atr'cula del !ri&er a " de estudi"s de educación secundaria( dirección de I8E8 Miguel0"rt s de 0astilla( ;


57/148

&i5(i4ica i3) - Pr)*+ %a& -T;c(ica&

=. Proc%di2i%nto) *'r' (' r%co(%cción d% (' in,or2'ción

. .1 T>$)+$a# & +)#/" &)/ # *& "&$ &$$+;) *& *a/ #.

-ensi)ili$ación.- & ,i4u(,i' + /r)/'&i ) , +a i(3 & i5aci'( ( ),a +a

c)%u(i,a, ,uca i3a , +a I.E. Mi5u + C)r ;&2 ( + /r)/'&i ) , & a*+ c r +a %/a+)& ,)c ( & a+u%()& /ara )* ( r +a i(4)r%aci'( ( c &aria

E( +a : cuci'( , + ra*a:) , i(3 & i5aci'( & u i+i9ar)( +a& &i5ui ( & ;c(ica&

• La ")servación.- &i& %8 ica a&i& %8 ica /ara , r%i(ar 6u; & r

,i,8c ica& u i+i9a( +)& ,)c ( & ,ura( +a& & &i)( & , c+a& , 6u; i(4+u ;& a& ( + +)5r) , + a/r (,i9a: &i5(i4ica i3) r (,i%i ( ) &c)+aa+u%() a .

• La encuesta: Para r c)5 r ,a )& , +)& ,)c ( & &)*r + c)()ci%i ( ) , +)& ra 5ia& ,i,8c ica& , 6u; %a( ra c)( ri*u ( & )& a +)5rar u( %

r (,i%i ( ) &c)+ar ( &u& a+u%()&.

• El cuesti"nari": R c)5 r i(4)r%aci'( , &, +a / r&/ c i3a , + a+u%() r &/ c ) a

+)5r) , a/r (,i9a: & &i5(i4ica i3)& c'%) & &u r (,i%i ( ) &c)+ar.• 6"t"graf'as8- I%/r &i'( , /+aca& 4) )5r84ica& 6u r 5i& r ( +a& & &i)( & ,

a/+icaci'( , & ra 5ia& ,i,8c ica& /)r +)& ,)c ( & c'%) r &/)(, ( +a+u%()&.

=. . A)4 +#+# *& a +)9 " a$+;).

=>


58/148

La )r5a(i9aci'( &u /)& ri)r a(8+i&i& , +a i(4)r%aci'( & r a+i9' c)(&i, ra(,) +) /r)c ,i%i ( )& &i5ui ( &

La c"dificación.- /)r +a cua+ +a i(4)r%aci'( r c)5i,a & &i& %a i9'2 a5ru/'

c+a&i4ic' ( ca 5)r , +a a3Pr)5r &) , + ,i& ri ) , Ca& i++a2 Piura. S /r ci&a 6u +a /)*+aci'( ( & u,i) & & /)r6u r u(


59/148

i(3 & i5aci'(. E& a & u(a I.E. /!*+ica 2 a+* r5a a 7)%*r & %u: r & /r)3 (i (,i4 r ( & a& ( a%i ( )& 7u%a()& , + ,i& ri ) , Ca& i++a.

La& ac i3i,a, & /r)5ra%a,a& & , &arr)++ar)( a ra3;& , % & &2 c)( #= ,)c (&/ cia+i,a, , ci (cia& &)cia+ & u( ) a+ , $ ? a+u%()&2 ( r 7)%*r &

,i& ri*ui,)& ( & i& & cci)( &.

Para +)& 4i( & )*: i3)& , (u & r) ra*a:)2 +a i(3 & i5aci'( & c ( r' 4u(,a% (( + 8r a curricu+ar , ci (cia& &)cia+ & ( + c)%/)( ( 7i& )ria 5 )5ra4

i(4)r%aci'( r 6u ri,a & )* u3) a/+ica(,) r & i(& ru% ( )& , r c)+ cci'( , ,a )&a/+ica,)& a +a& u(i,a, & , a(8+i&i& cu & i)(ari) a ,)c ( &2 u( cu & i)(ari) a/+ica,)

a+u%()& 2 u(a 4ic7a , )*& r3aci'( /r)/ia% ( ( +a& & &i)( & , c+a& .

La i(4)r%aci'( r c)5i,a 7a &i,) )r5a(i9a,a2 a(a+i9a,a i( r/r a,a /ara ,ar r &/u & a a+)*: i3) c ( ra+ , +a i(3 & i5aci'( c)()c r &i +a& & ra 5ia& ,i,8c ica& 6u a/,)c ( & ( + a/r (,i9a: , +a& ci (cia& &)cia+ & r !( ( +a& carac r


60/148

U( ,)c ( a+ a/+icar & ra 5ia& ,i,8c ica&2 & 8 : cu a(,) u( c)(:u( ) , acc7u%a(a&2 i( (ci)(a+ & ar icu+a,a& 6u + 3a( a / r%i ir a+ca(9ar c)%/, r%i(a,a& ( &u /+a( , c+a& .

L)& %; ),)& ,i,8c ic)&2 +a& ;c(ica& , (& 0a(9a2 +)& /r)c ,i%i ( )& ,i,8c ica%*i;( +)& %a ria+ & , (& 0a(9a2 c)%) & ra 5ia& ,i,8c ica& /ara 4 c )&

i(3 & i5aci'(2 a+ & r a/+ica,a& c)rr c a% ( 2 )/)r u(a% ( 2 c)( / ricia /)r + ,)c5 ( ra c)( & 5uri,a, +)5r)& , a/r (,i9a: . A&i%i&%)2 ac)r, c)( +)& (4)6uc)(& ruc i3i& a&2 +a a/+icaci'( , % ),)+)5


61/148

TABLA N 1

M/TODOS DID0CTICOS HUE UTILI AN LOS DOCENTES DURANTE EL DESARROLLO DE LASESI N DE CLASE

CATEGORÍAS F.A FR SI A.V. NO B VI

CTOTAL

SI A.V. NO B VIC

TOTAL

[ E(car5a ac i3i,a, & ) ar a& ac)r, c)(a3a(c , + cur&)

$ ? " -- "

$ ?

> 2> "$2" @ -- $

$##

[ Pr)%u 3 + , &arr)++) , /r) c )&,uca i3)& c)( +a 4i(a+i,a, , )ri ( ar +a

a,6ui&ici'( , + a/r (,i9a:

$# >? @ ="2= @ 2@ 2= $2= "

[ Ori ( a + , &arr)++) , ra*a:)&&/ c= $ = 2 @>2? ? "2= "

[ E& i%u+a + ,i8+)5) +a ,i&cu&i'( ()r() a+ %a , c+a&

$$" ? = = 2= @ 2@ 2= " "2=

[ F)% ( a + ra*a:) i(,i3i,ua+ ? $#$ > " " @2 => @2= $ $[ F)% ( a + ra*a:) ( 6ui/) +ai( racci'( ( r a+u%()& $@? ? " 2 "@2" " $

[ Pr & ( a u( /r)*+ %a )ri ( a +a *!&6u ,a , u(a &)+uci'(

$#$ >$ $? = @ =$ @=2? "2= $2=

[ A(a+i9a ca&)& r +aci)(a,)& c)( 7 c7)&&/ c? $@ $@ ? @2 @ 2@ 2= 2=

[ R a+i9a :u 5)& ) ,i(8%ica& /ar ici/a i3a&

$? $#" ? =$2@ @ 2@ @ "

6uente8? 0uesti"nari" a!licad" a l"s alu&n"s de !ri&er a " de estudi"s( I8E8 Miguel 0"rt s( 0astilla ? Piura @/rea 0urricular 0iencias -"ciales( ;


62/148

TABLA

M/TODOS DID0CTICOS UTILI ADOS POR LOS DOCENTES EN LAS SESIONES DE CLASE

CATEGORÍASFA

TOTALFR

TOTAL

SI A.V.

NO B SI A.V.

NO. B

M; ),) +!,ic) ) :u 5)& " " $ --

#=

# # "# -

$##

M; ),) , a(8+i&i& ) & u,i) , ca&)& - $ - -- ?# "# --

M; ),) , r &)+uci'( , /r)*+ %a& $ $ @ - "# "# # --

M; ),) c)+ c i3) ) &)cia+i9a,) $ - - ?# "# -- --

M; ),) c))/ ra i3) – i(,i3i,ua+i9a,) $ - - ?# "# -- --M; ),) ,ia+'5ic) @ " - - # # -- --

M; ),) , & u,i) ,iri5i,) " $ " - # "# # --

M; ),) , /r) c )& / ,a5'5ic)& - " @ - -- # # --

M; ),) , ar a&2 , * r & ) a&i5(aci)( & $ - - ?# "# -- --

"


63/148

6uente8? 0uesti"nari" a!licad" a l"s d"centes del área curricular de 0iencias -"ciales @ Pri&er .rad"8 I8E8 Miguel 0"rt s de 0astilla( ;


64/148


65/148

ANALISIS DE RESULTADOS

E i%)+'5ica% ( 2 + %; ),) i(,ica + Hca%i() /ara ++ 5ar a u( 4i( . E( + ca%,uca i3)2 + %; ),) ,i,8c ic) & , 4i( c)%) +a )r5a(i9aci'( raci)(a+ /r8c ica , +)&

% ,i)&2 ;c(ica& /r)c ,i%i ( )& , (& 0a(9a 6u u i+i9a + ,)c ( /ara ,iri5ir +a/r (,i9a: & , & a,)&.

C)()c r 6u; %; ),)& u i+i9a( +)& /r)4 &)r & ( &u ra*a:) / ,a5'5ic) &i & )& r !(carac r


66/148

TABLA

T/CNICAS DID0CTICAS HUE UTILI AN LOS DOCENTES DURANTE EL DESARROLLO DE LACLASE

CATEGORÍAS

FA TOTAL

FR

S AV N B V SI A.V N B V[ Pr & ( a +a i(4)r%aci'( , +)& %a& , c+a& ( 4)r%a 1/)&i i3a& $ # " "

$

?

>#2> "@2" @ $ "[ R a+i9a + c ura &)*r +)& %a& +u 5) +a c)% ( a $"= =" $@ @ = @2$ " 2"[ C)(,uc + , &arr)++) , +)& %a& a ra3;& , /r 5u( a& $@" ? ? = = 2= " 2"[ E& i%u+a a 6u a+u%()& 1/r & ( c)( +i* r a, &u& i, a& &)*r + r %a , c+a& $@? ? = @ 2[ D &arr)++a + %a , c+a& 4)% ( a(,) + ,i8+)5) $"? =" $ " @ 2 " 2" >[ Ori ( a + , &arr)++) , +a c+a& 2 r a+i9a(,) a(8+i&i& , ca&)& &/ c # "$ @ = @ 2?$2= "2=

[ I(c ( i3a a+ a+u%() /ara 6u *u&6u i(4)r%aci'( 7i& 'rica ( +i*r)& ) i( rr)5a(,) a / r&)(a& c)()c ,)ra& , + %a.

$# ?" ? " " ="2= $2 $ $

[ F)% ( a +a i(4)r%aci'( , 5ru/)& / 6u 0)& /ara r &)+3 r +)& %a& r +a i3a% ( c)r )& >" $# $$ @ ? @ 2@ ="2[ Pr)%u 3 +a ,i&cu&i'( :u( a(,) a+ a+u%() ( /ar :a. ? ?" =" $" " 2" $2 " 2

""

[ Or5a(i9a 6ui/)& , ra*a:) /ara +a i(3 & i5aci'( , +)& %a& $#? >" $" = $ = 2= @ 2@

[ Pr)%u 3 +a c)(4)r%aci'( , 5ru/)&2 ,i3i,i (,) +)& %a& a , &arr)++ar ( r +)&,i4 r ( & 5ru/)& , ra*a:)2 +)5ra(,) 6u a+ 4i(a+ , +a c+a& ),)& )* (5a(c)()ci%i ( ) &)*r + %a

$@" =" $# " " 2 " 2" = $ $

[ Diri5 +a /r & ( aci'( , u( ca&) ) &i uaci'( , +a 3i,a r a+2 +)5ra(,) 6u +)& a+u%()&a&u%a( ,i4 r ( & r)+ &.

" @" $@"2@ 2 $ 2

$#2= 2=

[ E& i%u+a a+ a+u%() /ara 6u &c (i4i6u 7 c7)& 7i& 'ric)& = >? =? " $?2$ " 2" $$ "

[ R a+i9a 1cur&i)( &2 ra*a:)& ) 3i&i a& cu+ ura+ &. @ =? ? " $?2$ " 2"$ "

[ Ori ( a + , &arr)++) , ar a&2 cu & i)(ari)& u ) ra& ac i3i,a, & 6u & i ( ( 6ur &)+3 r 4u ra , +a c+a& .

? "? " 2 @"2@ $ 2 $


67/148

$

Fu ( .- Cu & i)(ari) a/+ica,) a +)& a+u%()& , + /ri% r a0) , & cu(,aria- r a curricu+ar , Ci (cia& S)cia+ & "#$$

TABLA -

T/CNICAS DID0CTICAS UTILI ADAS POR EL DOCENTE EN EL DESARROLLO DELAS SESIONES DE CLASE

CATEGORÍAS FA TOTAL

FR

TOTAL

SI A.V.

NO B SI NO

A.V. B

Tar a& &c)+ar & = -- -- --

=

$## -- -- --

$##

Tra*a:) ( 5ru/) &i%/)&i)2 /a( +2 P7i++i/& 2 " " $ -- @>2=

# "# --

Dra%a i9aci'( $ @ $ -- "# # "# --

D & %/ 0) , r)+ & -- @ " -- -- # # --R)%/ ca* 9a& @ $ $ -- # "# "# --A/r (,i9a: ( 6ui/)& $ -- -- ?# "# -- --T8(, % ) ra*a:) ( /ar :a& $ -- -- ?# "# -- --E1/)&ici'( ,i,8c ica $ -- -- ?# "# -- --L c ura c)% ( a,a $ -- -- ?# "# -- --I( rr)5a )ri) $ -- -- ?# "# -- --T)r* ++i() , i, a& @ " -- -- # # -- --Di8+)5) &i%u+ 8( ) " @ -- -- # # -- --

>


68/148

E& u,i) , ca&)& -- $ -- -- ?# "# --I(3 & i5aci'( ,)cu% ( a+ ) & i%)(ia+ " " $ -- # # "# --Di&cu&i'( ( / 6u 0)& 5ru/)& ) /+ (ari) $ -- ---- ?# "# -- --

6uente8? 0uesti"nari" a!licad" a l"s d"centes del área curricular de 0iencias -"ciales ? !ri&er grad"( ;


69/148


70/148

AN LISIS DE RESULTADOS

La ;c(ica , +a (& 0a(9a & + r cur&) ,i,8c ic) 6u &ir3 /ara c)(cr ar u( %)% (

+a u(i,a, ,i,8c ica ) /ar , + %; ),) ( +a r a+i9aci'( , a/r (,i9a: &. E+ %; ),) +a;c(ica &)( i(& /ara*+ &. Cua(,) & 6ui r a+ca(9ar )*: i3)&2 + %; ),) i ( 6u uu(a & ri , ;c(ica& &)( ;& a& +a& 6u 7ac ( 6u u( %; ),) ,i,8c ic) & a 4 c i3).

E1i& u(a r +aci'( ,ir c a ( r +a ;c(ica + %; ),) 6u u i+i9a( +)& ,)c ( & ( , (& 0a(9a. D acu r,) a +a a/+icaci'( , +)& i(& ru% ( )& , r c)5i,a , i(4)r%aci'( (u & ra )*& r3aci'( ,ir c a ( + , &arr)++) , +a& & &i)( & , c+a& 2 ()& / r%i6u es la ex!"sición didáctica de l"s c"ntenid"s de la nueva inf"r&ación a a!render 2c)%/+ % ( a,a c)(la t cnica del diál"g" si&ultáne" # f"r&ulación de !reguntas( &)r, (2 &)( +a& %8& u i+i9a,a&.

E+ >#2> , a+u%()& r &/)(, 6u &u /r)4 &)r + &ex!"ne # ex!lica l"s te&as de clase. E+?# %a(i4i & a( 6u /)r +) 5 ( ra+ a/+ica( +a&t cnicas de ex!"sición( lectura c"&entada(el interr"gat"ri"( el tra)a%" de discusión en gru!"( tra)a%" en !are%as # a!rendi$a%e ene ui!"s. E( u( $## r &/)(, ( a%*i;( 6u 2 u i+i9a( 4u(,a% ( a+% ( +at cnica de las

tareas esc"lares. E& a i(4)r%aci'( & c)(& a a 4 c i3a% ( , 6u ( u( >= , c+)*& r3a,a& & u i+i9a +a ;c(ica , +a 1/)&ici'( ,i,8c ica a&< a%*i;( & )*& r3'r curr a+ ,i8+)5) &i%u+ 8( ) = 2$ . La ;c(ica , +a& ar a& &c)+ar & & )*

$2 , c+a& &.

S c)(c+u , & a(8+i&i&2 6u +)& ,)c ( & r curr ( a +a& ,i3 r&a& ;c(ica&ra*a:) / ,a5'5ic) 6u /r)/ici ( + a/r (,i9a: , +a& ci (cia& &)cia+ &2 6u /)r +) 5 (

&)( a6u ++a& 6u 1i5 ( +)& %; ),)& ac i3)&.

>#


71/148

TABLA N J

PROCEDIMIENTOS DID0CTICOS HUE UTILI AN LOS DOCENTES DURANTE EL DESARROLLODE LAS SESIONES DE CLASE

CATEGORÍAS F.A T) a+

FR T) a+

SI A.V. NO B V SI A.V NO B V[ E1/+ica a /ar ir , u(a i, a 5 ( ra+ a&/ c )&

&/ c


72/148

[ D &arr)++a +)& %a& , c+a& r +aci)(8(,)+)&c)( ) r)& cur&)&

@? ? ? " $ 2$ @ 2@ @2 " $

6uente8? 0uesti"nari" a!licad" a l"s alu&n"s del !ri&er grad" de estudi"s de educación secundaria @ área curricular de 0iencias -"ciales @ ;


73/148

[ Pr)c ,i%i ( ) )ca&i)(a+ -- $ -- --- "# ?# ---

[ Pr)c ,i%i ( ) G+)*a+i9a,) " -- @ -- # --- # ---

6uente8? 0uesti"nari" a!licad" a l"s d"centes del área curricular de 0iencias -"ciales @ !ri&er grad" de estudi"s ? ; @ --

"

$ 2 >#2? $"2= --

$##

[ Pr)c ,i%i ( ) I(,uc i3) $ ? " -- =?2@ @@2@ ?2@ --

[ Pr)c ,i%i ( ) a(a+< ic) = $@ -- "= "#2? = 2$ --

[ Pr)c ,i%i ( ) &i( ; ic) $" -- $" -- =# -- =# --[ Pr)c ,i%i ( ) &i& %8 ic) > @ $ -- " 2$ $"2= =?2@ --

[ Pr)c ,i%i ( ) a(a+'5ic) ) c)%/ara i3) -- @>2= @>2= "= --

[ Pr)c ,i%i ( ) &i%*'+ic) ) 3 r*a+@


74/148

>


75/148

AN0LISIS DE RESULTADOS

E( + ca%/) / ,a5'5ic) ,i,8c ic)2 ),a3 , ,uca(,)& %a(i4i & a( 6u &u /r)4 &)r , &arr)++a +)& %a& 1/+ica(, /a&) ca,a u(a , &u& /ar &. E+ # , +)& ,)c ( & &i ( ( 6u & %8& /r),uc i3)+)& /r)c ,i%i ( )& i(,uc i3) , ,uc i3) ( &u& c+a& &. Ta%*i;( *u&ca( 6u & aa+u%()& +)& 6u ++ 5u ( a c)(c+u&i)( & +'5ica& c)(& cu (cia& , +)& /ri

4)r%u+a,)&2 1/+ica,)& ( c+a& . T),) & ) & c)rr)*)ra ( +a& & &i)( & , c+a&)*& r3'2 6u /)r +) 5 ( ra+ ( u( =?2@ & a/+ica + %; ),) i(,uc i3). Ta%*i;( /r)c ,i%i ( ) &i( ; ic) )cu/a u( =# 2 /u & + ,)c ( , * r a+i9ar u( ra*a:) ,a&)ciaci'( , &u& /u( )& , + 4 ('% () ) 7 c7) 7a& a ++ 5ar a+ )*: ) ) 4 ('% () c)%)

),).

>=


76/148

TA@LA N 10 MATERIAL VISUAL UE UTILIZAN LOS DOCENTES DURANTE EL DESARROLLO DE LAS SESIO

DE CLASE

CATEGORIASFA T) a

+FR T) a

+SI A.V NO B V

$ ?

SI A.V.

NO B V

$##

[ I+u& raci)( & ,i3 r&a& 5r84ic)&2 4) )5ra4


77/148

TA@LA N 11

MATERIAL VISUAL UE UTILIZAN LOS DOCENTES DURANTE EL DESARROLLO DE LAS SESIO DE CLASE

CATEGORIAS FA FR

SI A.V NO B T) a+ SI

A.V. NO B T) a+

[ I+u& raci)( & ,i3 r&a& 5r84ic)&2 4) )5ra4


78/148

TA@LA N 12

MATERIAL VISUAL UE UTILIZAN LOS DOCENTES DURANTE EL DESARROLLO DE LAS SESIO DE CLASE

CATEGORIASF.A F.R.

SI A.V. NO T) a+ SI A.V. NO T) a+[ I+u& raci)( & ,i3 r&a& 5r84ic)&. F) )5ra4 2$

[ Ma/a& $ @ = 2 $"2@ "#2?

[ Pa/ +'5ra4)& $" @ =# $"2= @>2=

[ Pi9arra $ ? " =?2@ @@2@ ?2@

6uente8?6ic+a de ")servación a!licada en las sesi"nes de clase del área curricular de 0iencias -"ciales @ Pri&er grad" de estudi"s ? ;


79/148

>


80/148


E+ /ri(ci/i) *8&ic) , +)& %a ria+ & ,i,8c ic)& & + , 4aci+i ar + ra*a:) , +)& /ara 6u () ( c &i ( c)(& a( % ( +a /r & (cia 4


81/148

TA@LA N 1 MATERIAL ESCRITO UE UTILIZAN LOS DOCENTES DURANTE EL DESARROLLO DE LAS

SESIONES DE CLASE

CATEGORÍASFA FR

SI A.V. NO B V T) a+


[ T 1 )& &c)+ar & , ci (cia& &)cia+ & )a4i( &

? ?# $"

$ ?

2 #2 " "

$##

[ Cua, r()& , ra*a:) ># " " " ?2 @=2@ $@2$ $ "

[ M',u+)& ,i,8c ic)& &u5 ri,)& /)r +,)c (

" ?" $ " 2 $2 ? $ @

[ N) a& ;c(ica& &)*r +)& c)( (i,)& , +

cur&)

$ " @? ? >$2> $ 2$ " @

[ ):a& /r8c ica& /ara , &arr)++ar +)&%a& , c+a&

>" $? @ ?2 @ 2@ $2= 2=

[ S /ara a& +a*)ra,a& /)r + ,)c ( . $#? = " ? = 2= ">2" $"2$ "

[ R c)r & , ,iari)& ) r 3i& a&r 5i)(a+ & (aci)(a+ &.

# >? = " " @#2@ @ 2@ "?2" $ $

?$


82/148

[ E&6u %a& ) %a/a& c)(c / ua+ & /arau(a % :)r c)%/r (&i'( , +)& %a&

$$# = "? -- ==2= ">2" $ 2$ @ --

Fu ( .- Cu & i)(ari) a/+ica,) a +)& a+u%()& , /ri% r 5ra,) , ,ucaci'( & cu(,aria2 8r a curricu+ar Ci (cia& S)cia+ & - "#$$

TA@LA N 1

MATERIAL ESCRITO UE UTILIZAN LOS DOCENTES DURANTE EL DESARROLLO DE LAS SESIONES DE CLASE

CATEGORÍASFA FR

SI A.V. NO BT) a+

SI A.V. NO B T) a+

[ T 1 )& &c)+ar & " " $ --

#=

# # "# --

$##

[ Cua, r()& , ra*a:) " " $ -- # # "# --

[ M',u+)& ,i,8c ic)& " " $ -- # # "# --

[ Fic7a , i(4)r%aci'( 'rica = -- -- -- $## -- -- --

[ Fic7a , ac i3i,a, /r8c ica " " $ -- # # "# --

[ S /ara a& @ " -- -- # # -- --

[ Diari) r 3i& a& $ " " -- "# # # --

[ E&6u %a %a/a& c)(c / ua+ & @ " -- -- # # -- --

?"


83/148

Fu ( .- Cu & i)(ari) a/+ica,) a +)& ,)c ( & , + 8r a curricu+ar , Ci (cia& S)cia+ &2 Pri% r 5ra,) , & u,i)&2 "#$$

TA@LA N 1<

MATERIAL ESCRITO UE UTILIZAN LOS DOCENTES DURANTE EL DESARROLLO DE LAS SESIONES DE CLASE

CATEGORÍASFA FR

SI A.V. NO T) a+ SI A.V. NO T) a+[ T 1 )& &c)+ar & -- "#

"

$ 2 -- ?@2@

$##

[ Cua, r()& , ra*a:) -- -- " -- -- $##

[ M',u+)& ,i,8c ic)& " -- "" ?2@ -- $2[ Fic7a , i(4)r%aci'( 'rica "# -- ?@2@ -- $ 2

[ Fic7a , ac i3i,a, /r8c ica -- "# $ 2 -- ?@2=

[ S /ara a& " " "# ?2@ ?2@ ?@2@

[ Diari) r 3i& a& -- " "" -- ?2@ $2

?@


84/148

[ E&6u %a %a/a& c)(c / ua+ & $ "= $ 2 =?2@

Fu ( .- Fic7a , )*& r3aci'( a/+ica,a ( +a& & &i)( & , c+a& , + 8r a curricu+ar , Ci (cia& S)cia+ &2 Pri% r 5ra,) , & u,i)&2 "#$$

?


85/148


L)& %a ria+ & &cri )&2 &ir3 ( /ara +a + c ura + & u,i). Bu&ca( a u,ara/r)1i%ar& a +a r a+i,a, , +a 6u & 6ui r (& 0ar2 )4r ci;(,)+ ( %uc7)& ca&)

()ci'( c rca(a , +) 6u & & u,ia. L)& +i*r)&2 r 3i& a&2 4ic7a&2 () a& ;c(ica&2 /cua+6ui r ) r) % ,i) &cri )2 c)( i ( ( /)r +) 5 ( ra+ u(a a/r)1i%aci'(2 cua(,) () u(ai(4)r%aci'( 6u a 7a &i,) c)( ra& a,a ) i(3 & i5a,a.

L)& ,)c ( & u i+i9a( %uc7) & i/) , %a ria+2 a/r)3 c7a(,) &u ,i3 r&i,a, *a:) c( a+5u()& ca&)&. P r%i ( i%/u+&ar & ra 5ia& ) 7a*i+i,a, & c)5(i i3a& c)

)r5a(i9ar +a*)rar i(4)r%aci'(.

E( r +)& %a ria+ & &cri a& 6u %8& & r curr /ara +a (& 0a(9a , +a& ci (c+ , +a& () a& ;c(ica& 6u c)( i ( +)& c)( (i,)& , + cur&)2 a&< +) cr +

a+u%()&. E+ $## , ,)c ( & +a*)ra( &i %/r u(a 4ic7a , i(4)r%aci'( 'rica 6u +a u,a a c)%/+ % ( ar &u (& 0a(9a 4i:ar % :)r + a/r (,i9a: ( &u& a+u%()&. Ec)rr)*)ra ( +a& & &i)( & , c+a& ,)(, ( u( ?@2@ & )*& r3a +a ( r 5a , u(a 4i(4)r%aci'( 'rica +a*)ra,a /)r + /r)4 &)r.

E( & 5u(,) )r, ( & r curr a+ u&) , &6u %a& %a/a& c)(c / ua+ & & 5!( + ==a+u%()& + # , ,)c ( &. E+ %i&%) /)rc ( a: , ,)c ( & r /)r a( + u&%a ria+ &cri ) ( & /ara a&2 c)rr)*)ra,) /)r +a )*& r3aci'( ,ir c a ( c+a& /)r i(3 & i5a,)r

P), %)& a4ir%ar 6u +)& ,)c ( & &< i(c)r/)ra( ( u( /ri% r )r, ( %a ria+ &cri ) ( &c+a& & c)%) /)&i*i+i,a, /ara 4i:ar + a/r (,i9a: ( &u& a+u%()&. Si *i ( & ci r )2 +a

r a+i,a, ,uca i3a %uc7a& 3 c & () / r%i u i+i9ar ) r)& %a ria+ &2 /ri(ci/a+% (c)& ) c)('%ic)2 & , * i(c ( i3ar a%*i;( u(a +a*)raci'( *8&ica '/ i%a ( &uc)( (i,) u&).

PARTE ACTIVIDADES DE APRENDI A"

?=


86/148

DESARROLLAN LOS EDUCAN

TABLA N 1@

ACTIVIDADES DE INICIACI N HUE REALI AN LOSEDUCANDOS AL INICIO DE LA SESI N DE CLASE

CATEGORÍASFA

SI A.V NO B V T) a+ SI A[ O*& r3a& &i uaci)( & r a+ &2 )*: )

i+u& raci)( &> $?

$ ?

@?2@ ?

[ A i (, & u(a 1/+icaci'(2& i%)(i)2 7 c7) 7i& 'ric).

$#? ># $? $ $ = 2= @

[ Par ici/a& ( + ,i8+)5) 6u & cr a&)*r + %a , c+a&

? # "# $ @ "2

[ Par ici/a& ( +a ,i&cu&i'( 6u &5 ( ra &)*r + %a , c+a& .

># " @=2@

[ R &/)(, & +a& /r 5u( a& 6u4)r%u+a + ,)c ( &)*r + %a ,c+a& .

$#" ># $" @ @ =$2= @

[ R cu r,a& 1/)( & 1/ ri (cia&6u i ( & &)*r + %a , c+a& .

>? $ ?2 @

6uente8? 0uesti"nari" a!licad" a l"s alu&n"s del !ri&er grad" de secundaria ? área curricular de 0iencias-"ciales( ;


87/148

i+u& raci)( &

#=

[ A i (, ( u(a 1/+icaci'(2 & i%)(i)27 c7).

@ " -- -- #

[ Dia+)5a( &)*r 7 c7)& c)(cr )& )&i uaci)( & i%a5i(aria& @ " -- -- #

[ Di&cu ( +)& %a& , &arr)++a,)& ( +a& &i'( , c+a&

@ " -- -- #

[ E(u(cia( r &/u & a& a( +a& /r 5u( a&&u&ci a,a&

$ -- -- ?# "

[ C)(4r)( a( i( rca%*ia( 1/ ri (cia& &a* r & /r 3i)&

$ -- -- ?# "

Fu ( .- Cu & i)(ari) a/+ica,) a +)& ,)c ( & , + 8r a curricu+ar , Ci (cia& S)cia+ &– /ri% r 5ra,) ,& cu(,aria2 "#$$

TABLA N 1K

ACTIVIDADES HUE REALI AN LOS ALUMNOS AL INICIO DE LASESI N DE CLASE

CATEGORÍASFA

SI A.V NO V T) a+ SI[ O*& r3a( &i uaci)( & r a+ &2 )*: ) i+u& raci)( &

-- "# --

"

$ 2

[ A i (, ( u(a 1/+icaci'(2 & i%)(i)27 c7).

$" " $# -- =# ?

[ Di&cu ( , r%i(a,)& %a& &)*r +

a&u( ) , +a c+a&

" ? $ -- ?2@

[ E(u(cia( r &/u & a& a( +a& /r 5u( a&&u&ci a,a

$ -- 2

[ C)(4r)( a( i( rca%*ia( 1/ ri (cia& &a* r & /r 3i)&

$ " -- 2

?>


88/148

Fu ( .- Fic7a , )*& r3aci'( a/+ica,a ( +a& & &i)( & , c+a& ( + 8r a curricu+ar , Ci (cia& S)cia+ /ri% r 5ra,) , & cu(,aria2 "#$$

??


89/148


D &, + /u( ) , 3i& a ,i,8c ic)2 +a& ac i3i,a, & , a/r (,i9a: & ( i (, ( c)%) +a& acci)( & 6u ( 4)r%a i( (ci)(a+ , +i* ra,a% ( r a+i9a + ,uca(,) /ara 6u +

,i&/)(5a a , &arr)++ar &u& ca/aci,a, & 7a*i+i,a, & c)5(i i3a& ( /r) , +)5ra/r (,i9a: &. E& )*3i) 6u + /r)c &) , a/r (,i9a: ( c &i a , u( ,)c ( ca/a9 , &a* /r 3 r +a& c)(,ici)( & ( c &aria& 6u 7a5a( /)&i*+ +)5rar & a& ca/aci,a, &.

D ( r) , +a& ac i3i,a, & i/i4ica,a& ( + /r)c &) , + a/r (,i9a: ac i3)2 & 8ac i3i,a, & , i(iciaci'(2 &)( a6u ++a& /r)/u & a& /)r + ,)c ( c)( +a 4i(a+i,a, %) i3ar /+a( ar + a/r (,i9a: ) , a u,ar a+ a+u%() a (+a9ar c)( 1/ ri (cia& c)()ci%i ( )& a( ri)r & ) /r 3i)&. E& ( & a /ri% ra a/a , + /r)c &) ( +a 6,)c ( , * & r ca/a9 , /r ,i&/)( r , i(6ui u, a+ ,uca(,) /ara a/r (, r.

D (u & ra i(3 & i5aci'( & & 0a+a 6u + = 2 , ,uca(,)& i(icia( &u& c+a&5 ( ra+ a (,i (,) +a 1/+icaci'( , u( r +a ) ) & i%)(i) 7i& 'ric) 6u 7ac &u /r)4

a%*i;( u( =$2= r &/)(, ( a +a& /r 5u( a& 6u + & 4)r%u+a + /r)4 &)r u( ?i ( ( + r cu r,) , a+5u(a 1/ ri (cia ) c)()ci%i ( ) 6u i ( ( &)*r + %a 6u &

a , &arr)++ar. E& ) & c)rr)*)ra /)r +)& ,)c ( & ( u( ?# . P)r (u & ra /ar 2 7

)*& r3a,) ( u( 2 , & &i)( & , c+a& 2 6u +)& & u,ia( & c)(4r)( a( &u /r 3i)& 1/ ri (cia& a,6uiri,a& c)( + (u 3) a/r (,i9a: a&< a%*i;(2 & )*& r3'r &/)(, ( a +a& /r 5u( a& 4)r%u+a,a&.

S c)(c+u ( )(c &2 6u &i *i ( & i/) , ac i3i,a, & c)( 6u & i(icia( &)( c)%& (ci++a&2 &i +)5ra( %) i3ar a+ a+u%() a+ i( r;& curi)&i,a, /)r /ar ici/ar ( + c)( (i,) , c+a& 2 a u,8(,)+) a i(c)r/)rar u() (u 3). P)r &u/u & ) 6u +a ca/aci,a, , +

,)c ( /ara u i+i9ar ) ra& ac i3i,a, & , & i%u+aci'( 1i& (2 + /r)*+ %a & r& ria& +i%i aci)( & /ara c)( ar c)( ++a&. L)& %a ria+ & au,i) 3i&ua+ & /)r : *i ( /),r


90/148

TABLA N 1

ACTIVIDADES DE E PLORACI N HUE DESARROLLAN LOS ALUMNOS DURANTE ELDESARROLLO DE LA SESI N DE CLASE

CATEGORÍAS F.A FR SI A.V. NO B V T) a+ SI A.V. NO B V T) a+

[ O*& r3a& &i uaci)( &2 )*: )& i+u& raci)( &.

? ?# $"

$ ?

2 #2 " "

$##

[ D &cri* & i%85 ( & i+u& raci)( &,i3 r&a&.

?? # $ @ @ 2 =2 > $2= $2=

[ F)r%u+a& /r 5u( a& ac rca , + %a ,c+a& .

>? ? " @ = @ 2@ @2 $@2$ $2= $2=

[ R a+i9a& + c ura r8/i,a , 1 )& /r)/i)&, + %a , c+a& .

# > "? " " =2 @?2@ $ 2$ $ $

[ R a+i9a& + c ura c)%/r (&i3a , 1 )&&)*r %a , c+a& .

# ? $? $ -- =2 "2 @ --

[ Su*ra a& +a& i, a& /ri(ci/a+ & 6u(cu ( ra ( + 1 ). # ? $= = " =2 @2 >2= "2= $

[ S + cci)(a& , +a () a ;c(ica ) 1 )2 +ai(4)r%aci'( %8& i%/)r a( 6u , & a&a/r (, r.

? # $# ? "2 =2 = @

[ C)%/ara& +a i(4)r%aci'( (u 3a , + %a, c+a& c)( +a 6u a &a*


91/148

[ T)%a& a/u( & , +a (u 3a i(4)r%aci'(a a/r (, r.

$$# $? @ @ ==2= @"2@ $2= $2=

6uente8? 0uesti"nari" a!licad" a l"s alu&n"s del área curricular de 0iencias -"ciales @ Pri&er grad" de estudi"s ? ;


92/148

[ S + cci)(a( +a (u 3a i(4)r%aci'( a a/r (, r. $ -- -- ?# "# -- --

[ C)%/ara( +a (u 3a i(4)r%aci'( a a/r (, r. $ -- -- ?# "# -- --

[ T)%a( a/u( & , +a (u 3a i(4)r%aci'( aa/r (, r.

$ -- -- ?# "# -- --

6uente8? 0uesti"nari" a!licad" a l"s d"centes del área curricular de 0iencias -"ciales @ Pri&er grad" de estudi"s ? ;


93/148

[ Su*ra a( r &a+ a( i, a& /ri(ci/a+ & , 1 )&. ? $# -- "= @@2@ $2

[ S + cci)(a( +a (u 3a i(4)r%aci'( a a/r (, r. " $ -- ?2@ "= 2 --

[ C)%/ara( +a (u 3a i(4)r%aci'( a a/r (, r. $ -- $ 2 "= =?2@ --

T)%a( a/u( & , +a (u 3a i(4)r%aci'( aa/r (, r. $ " ? -- =?2@ ?2@ @@2@ --

6uente8? 6ic+a de ")servación a!licada en la sesión de clases en el área curricular de 0iencias -"ciales @ Pri&er grad" de estudi"s ? ;


94/148


La& ac i3i,a, & , 1/+)raci'(2 & r 4i r ( a+ c)(:u( ) , ac i3i,a, & %8& carac r= , & &i)( & , c+a& 6u +)& a4)r%u+a( /r 5u( a& a+ /r)4 &)r &)*r + %a , c+a& a&< a%*i;(2 ( u( =?

,uca(,)& )%a( a/u( & , +a (u 3a i(4)r%aci'( a a/r (, r. E1i& u( c)( ra& ( r ac i3i,a, & 6u +)& a+u%()& ,)c ( & ,ic ( r a+i9ar c)( +) )*& r3a,) ( + au+a2 ( & r 4i r a + r2 & + cci)(ar2 c)%/arar +a (u 3a i(4)r%aci'( a a/r (, r &u*ra ar+a

& a& ac i3i,a, & &)( &ca&a& ) () & a/r cia ( +a& & &i)( & , c+a& .

L) r &ca a*+ ( & a /ar , +a i(3 & i5aci'(2 & 6u &i *i ( %uc7a& ac i3i,)* ( r i(4)r%aci'( a ra3;& , + , &cu*ri%i ( ) / r&)(a+ & 8( au& ( &2 +)& ,)cc)()c ( &< & /)&i*+ i(c)r/)rar+a& ( + /r)c &) , (& 0a(9a ( +a % ,i,a 6u,)c ( 3a+)r r ci*a )ri ( aci'( a& &)ra%i ( ) /ara &u a/+icaci'(.


95/148

TA@LA N 22

ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN UE DESARROLLAN LOS ALUMNOS DURANTE LA SESIÓNCLASE

CATEGORÍASFA FR

SI A.V. NO B VT) a+

SI A.V. NO B T) a+

[ C+a&i4ica& , ,i3 r&a 4)r%a +a (u 3ai(4)r%aci'( 6u 3a& a a/r (, r

? $" @ @

$ ?

?2 "2 $2= $2=

$##

[ Or5a(i9a& +a i(4)r%aci'( (&6u %a&2 %a/a& c)(c / ua+ &2 r , &

& %8( ica&

? ?" $ @ $ 2 $2 > $2= $2=

[ E+a*)ra& r &!% ( & ) cua+6ui r ) ra&3i, (cia , &" $" @ @ = 2= @ 2@ $.= $2=

=


96/148

Fu ( .- Cu & i)(ari) a/+ica,) a +)& a+u%()& , + /ri% r 5ra,) , & u,i)& , & cu(,aria2 8r a curricu+ar , Ci (cia& S)cia+ &2 "#$$.

TA@LA N 2

ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN UE DESARROLLAN LOS ALUMNOS DURANTE LA SESIÓN

CLASE

CATEGORÍASFA FR

SI A.V. NO B VT) a+


[ C+a&i4ica( , ,i3 r&a 4)r%a +a (u 3ai(4)r%aci'( 6u 3a( a a/r (, r

" " -- $ --

#=

# # "# -- --

$##

[ Or5a(i9a( +a i(4)r%aci'( (&6u %a&2 %a/a& c)(c / ua+ &2 r , &

& %8( ica&

@ " -- -- -- # # -- -- --

[ E+a*)ra( r &!% ( & ) cua+6ui r ) ra3i, (cia , &


97/148

[ R a+i9a& 1/)&ici)( & ( c+a& &)*r+)& ra*a:)& (car5a,)& /)r + ,)c ( .

@ " -- -- -- # # -- -- --

Fu ( .- Cu & i)(ari) a/+ica,) a +)& ,)c ( & , + 8r a curricu+ar , Ci (cia& S)cia+ &2 /ri% r 5ra,) "#$$.

TA@LA N 2

ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN UE DESARROLLAN LOS ALUMNOS DURANTE LA SESIÓNCLASE

CATEGORÍASFA FR

SI A.V. NO BT) a+

SI A.V. NO B T) a+

[ C+a&i4ica( +a (u 3a i(4)r%aci'( a a/r (, r ? ? ? --

"

@@2@@ @@2@ @@2@ --

$##

[ Or5a(i9a( +a i(4)r%aci'( ( &6u %a&2%a/a& c)(c / ua+ &2 r , & & %8( ica&

$# > > -- $2 " 2$ " 2$ --

[ Pr /ara( r &!% ( & ) cua+6ui r ) ra&3i, (cia , & $# -- =?2@ "#2? "#2? --

[ C)(& ru ( 1 )& *r 3 & c)( +a (u 3ai(4)r%aci'( a/r (,i,a.

" $? -- ?2@ $ 2 >= --

[ Si& %a i9a( c)(c+u&i)( & , +a (u 3ai(4)r%aci'( a/r (,i,a.

? $" -- @@2@ $ 2 =# --

>


98/148

[ E+a*)ra( i(4)r% & )ra+ & ) &cri )&. " $ -- $ 2 ?2@ 2 --

[ R a+i9a( 1/)&ici)( & ) /u & a& ( c)%!(. $? " -- >= ?2@ $ 2 --

Fu ( .- Fic7a , )*& r3aci'( a/+ica,a ( +a& & &i)( & , c+a& ( + 8r a curricu+ar , Ci (cia& S)cia+ &2 Pri% r 5ra,) , & u,i)&2 "#$$

?


99/148


La& ac i3i,a, & , i( 5raci'( &)( a6u ++a& , car8c r i(,i3i,ua+ ) 5ru/a+2 6u (ca%i(a,a& a 6u +)& & u,ia( & )r5a(ic ( r +aci)( ( +a i(4)r%aci'( )* (i,a.

E& %u i%/)r a( c)%) +) ,ic Garc


100/148

TABLA N -

ACTIVIDADES DE CREACI N HUE DESARROLLAN LOS ALUMNOS DURANTE EL DESARROLLDE LA SESI N DE CLASE

CATEGORÍAS F.A FR SI A.V. NO B V T) a+ SI A.V. NO B V T) a+

[ Ra9)(a& c)( cr a i3i,a, a( cua+6ui r &i uaci'( /r)*+ %8 ica.

?? " $#

$ ?

2 2 = " "

$##

[ Pr),uc & u& /r)/ia& i, a& /ara 1/+icar u( %a.

# ? "# -- " =2 @2 $#2$ -- $

[ C)(& ru & c)(c / )& ) 1/+icaci)( &&)*r u( %a.

?# $? @ @ >2 #2 $2= $2=

[ R a+i9a& a(8+i&i& i( r/r aci)( &&cri a& &)*r u( , r%i(a,)

? # $ = = "2 =2 > "2= "2=

[ R ,ac a& c)%/)&ici)( & /r)/ia& &)*ru( %a.

> # "? " " @?2@ =2 $ 2$ " "

[ Pr)/)( & a+ r(a i3a& , &)+uci'( 4r (a u( /r)*+ %a 6u & /r)/)( ( c+a& . >" $#" $ @ 2@ =$2= > " @

[ E+a*)ra& r" ?? @" " @ 2@ 2 $ 2$

[ R a+i9a& ra*a:)& , cr aci'( ar


101/148

6uente8? 0uesti"nari" a!licad" a l"s alu&n"s de !ri&er grad" de secundaria @ área curricular de 0iencias -"ciales @? ;


102/148

[ E+a*)ra( 8+*u% &2 r 3i& a&2 7i& )ri a&2 c $ -- ?# "# --

[ ac ( cr aci)( & ar


103/148

[ E+a*)ra( a4ic7 &2 r


104/148


La& ac i3i,a, & , cr aci'( & /r),uc ( c)%) r &u+ a,) , +a ra(&4)r%aci'( , +)c)()ci%i ( )& ( + % ( )& ac i3)& /ara (u 3)& a/r (,i9a: &. Para 6u &

a/r (,i9a: & /r),u9ca2 & i%/)r a( 6u + ,)c ( & a ca/a9 , +)5rar ( + &u ,ucu(a au ) & i%u+aci'( 6u +) /r ,i&/)(5a a /r)c &)& , i(3 & i5aci'(2 cr aci'( i%a5i(aci'(.

E+ Ha/r (, r 7aci (,) & ra,uc ( 6u + &u: ) 1 ri)ri9a +) a/r (,i,) cua(,) cr+a*)ra2 %a ria+i98(,)+) ( u( /r),uc ) /)r : %/+) r ,ac a(,) i(4)r% &2 ,i*u:ar2 ra9

cr)6ui& ) r a+i9ar 1/ ri% ( )& ( +a*)ra )ri)2 /)r ++) +a %) i3aci'( /ara 6u , :7u ++a / r&)(a+ c)%) 4ru ) , &u &4u r9)2 & ar a , + ,)c ( .

E+ r c):) , i(4)r%aci'( ()& i(,ica 6u +a& ac i3i,a, & , cr aci'( 6u %8& ra*a:a( +)&c)+ar & &)( +a& , !r"ducción de afic+es( tr'!tic"s( carteles c"&" a&< +) %a(i4i & a + =$2= , a+u%()&. U( # , ,)c ( & a%*i;( i(,ica( +a /r & (cia , & a ac i3i,a,2

()&) r)& c)( (u & ra )*& r3aci'( & / rci* ( u( $2 , c+a& &.

O ra& ac i3i,a, & cr a i3a& 6u &)( ca/ac & , a/+icar +)& &c)+ar & &)( +a& ,c"nstrucción

de c"nce!t"s # definici"nes2 a&< +) i(,ica( + >2 , a+u%()&2 + # , ,)c ( &()&) r)& ( u( =# , c+a& & 6u & 7a( )*& r3a,).

N)& &a i&4ac r /)r ar 6u &< & r a+i9a( ac i3i,a, & , cr aci'( ( +)& /r)c(& 0a(9a ( & a i(& i uci'( ,uca i3a. L)& ,)c ( & +)5ra( a+ca(9ar r &u

&a i&4ac )ri)& ( &u& a+u%()&2 /ar icu+ar% ( ( + 8r a curricu+ar , ci

Estrategias Didacticas y Rendimiento Academico

Documents

Transcript of Estrategias Didacticas y Rendimiento Academico