Ing. En Sistemas Computacionales

1er. Cuatrimestre

Estrategias de Aprendizaje

Aprendizaje Basado en Proyectos

Prof. Ing. Humberto Jiménez Olea

Alumno: José Alberto Chan Polanco

Cancún Q. Roo 01 septiembre del 2010

UNIVERSIDAD DEL

SUR

Índice:

Cuestionario

Mnemotecnia

Línea de tiempo

Simposium

Foro

Consulta

Cuestionario

 Conjunto de preguntas a las que el sujeto puede responder oralmente o

por escrito, cuyo fin es poner en evidencia el conocimiento de una persona acerca de un tema determinado.

Ejemplo:

Conocimiento a evaluar: Principios del constructivismo y hallazgos científicos sobre el cerebro y la memoria que sustentan el enfoque de DCA.

INSTRUCCIONES: Complete las siguientes frases:

(1)Los cuatro pilares del aprendizaje que señala la UNESCO son:----

(2):En el currículo del Bachillerato General se agrega el pilar de-

(.3):El Programa Nacional de Educación promueve los conceptos de

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Mnemotecnia

La mnemotecnia o nemotecnia es un procedimiento de asociación mental para facilitar el recuerdo de algo. Las técnicas mnemotécnicas suelen consistir en Asociar los contenidos y las estructuras que quieren retenerse con determinados emplazamientos físicos ordenados a conveniencia.

ejemplo:

REGLAS  MNEMOTECNICAS APARATO LOCOMOTOR

Orden de los Paquetes Vasculonerviosos:VAN (vena-arteria-nervio), excepto en la fosa poplítea donde el orden es "como en el baloncesto": NVALas ramas de la arteria axilar

 "mama es acróbata en dos circos"mamaria externaescapular inferioracromio torácicalas 2 circunflejas (anterior y posterior)

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Línea de tiempo.

La elaboración de Líneas de Tiempo, como actividad de aula, demanda de los estudiantes: identificar unidades de medida del tiempo (siglo, década, año, mes, etc.); comprender cómo se establecen las divisiones del tiempo (eras, periodos, épocas, etc.); utilizar convenciones temporales (ayer, hoy, mañana, antiguo, moderno, nuevo); comprender la sucesión como categoría temporal que permite ubicar acontecimientos en el orden cronológico en que se sucedieron (organizar y ordenar sucesos en el tiempo) y entender cómo las Líneas de Tiempo permiten visualizar con facilidad la duración de procesos y la densidad (cantidad) de acontecimientos.

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Simposium

Tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan a debatir, charlar e intercambiar ideas sobre un temario previamente establecido. Hoy en día, el concepto se relaciona casi exclusivamente con charlas de tipo académico en las cuales uno o varios especialistas exponen y desarrollan teorías sobre diferentes temas para un público previamente organizado e inscripto.

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Foro

El Foro es una herramienta  web que es utilizada como espacio de discución, por intermedio de mensajes, de una determinada temática. También conocidos como foros de mensajes, de opinión o foros de discusión.

Generalmente los que comienzan los temas de discución son los usuarios; otros usuarios pueden responder en las discusiones ya comenzadas o empezar unas nuevas según lo crean conveniente.

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Consulta:

http://images.google.com/images?q=%22foro%22&biw=1360&bih=544#0,168

http://www.pergaminovirtual.com/definicion/Foro.html

http://www.definicionabc.com/comunicacion/simposio.php

http://www.eduteka.org/imprimible.php?num=711&catx=4

http://www.hombresdevitruvio.com.ar/mnemotecnias.html

http://definicion.de/mnemotecnia/

http://www.proyectosfindecarrera.com/definicion/Cuestionario.htm

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