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Estrategia Mesoamericana de Sustentabilidad Ambiental en Monitoreo Forestal EMSA-MF Taller Mecanismos y Redes de Transferencia de Tecnología para el Clima en América Latina y el Caribe” para el sector forestal San José, Costa Rica 29-30 octubre de 2015 1

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Estrategia Mesoamericana de

Sustentabilidad Ambiental en Monitoreo

Forestal

EMSA-MF

Taller Mecanismos y Redes de Transferencia de Tecnología para el Clima en América Latina y el Caribe” para el sector forestal

San José, Costa Rica

29-30 octubre de 2015

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Antecedentes

Proyecto de Fortalecimiento para REDD+ y Cooperación

Sur-Sur (Acuerdo de Gobierno de Noruega- Gobierno de

México, con apoyo FAO y PNUD). 2010-2015.

-Dentro del componente de cooperación Sur-Sur, Identificar

necesidades específicas para establecer los sistemas de

monitoreo en los países.

-Definir el alcance de apoyo, el cual se enmarcó

inicialmente para Mesoamérica.

Evaluación de capacidades nacionales (CNA) ONU-REDD

- CNA mesoamérica y semilla para el plan de acción

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Qué es la cooperación

Sur – Sur?

La cooperación Sur-Sur es un amplio marco para la colaboración

entre los países en desarrollo en ámbitos políticos, eocnomicos,

sociales, culturales, ambientales y técnicas.

Los países en desarrollo comparten conocimientos, habilidades,

experiencia y recursos para cumplir con sus objetivos de desarrollo

mediante esfuerzos concertados.

Los procesos de cooperación Sur-Sur han tomado la forma de un

aumento de los movimientos hacia la integración regional, la

transferencia de tecnología, el intercambio de soluciones y

expertos, y otras formas de intercambio.

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a. Identificación de soporte

político para garantizar

sustentabilidad de cooperación Sur-

Sur

Estrategia Mesoamericanade Sustentabilidad Ambiental (EMSA): Mandato ministerial sobre el plan de acción en monitoreo forestal(30 mayo 2013 y 2 junio 2015)

b. Articulación entre iniciativas de cooperación

de la región

Identificación conjunta de

capacidades y coordinación cooperación

triangular

c. Marco común de análisis de necesidades

Principales elementos MRV

Elementos prioritarios de cooperación

Batería preguntas por país

Sistematización

Espacios de diálogo y

participación de las personas

claves por país

Taller de identificación de necesidades y el papel de

la cooperación regional (julio de 2013 y noviembre

de 2013)

Paquete de cooperación sur-sur sobre acciones

tempranas

Taller de actualización de necesidades (marzo 2015)

Taller de priorización de necesidades y plan de trabajo (agosto 2015)

Pilares metodológicos

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Contexto EMSA

Actuar como un instrumento amplio, estructurado,

flexible y participativo, que incremente y fortalezca las

capacidades de cooperación en la región, se traduzca

en oportunidades para el mejoramiento de la calidad de

vida de la población mesoamericana y garantice la

preservación de su capital natural y cultural.

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….es resultado de un proceso de consenso de las

autoridades ambientales de la región, quienes con apoyo

del Proyecto Mesoamérica y la Comisión

Centroamericana de Ambiente y Desarrollo (CCAD),

formularon un esquema de cooperación para promover

el desarrollo sostenible.

http://www.proyectomesoamerica.org/joomla/

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Preparar&inventario&de&GEI&

Datos&de&ac3vidad

Compilar&y&analizar&la&información&

protocolo

&& &

Análisis&histórico&de&deforestación&bruta&/reforestación&

Degradación&/&mejora&de&acervos&de&C&

Deforestación&bruta/forestación/mejora&de&acervos&de&C&(enfoque&

de&cambio&de&acervos)&

Factores&de&emisión&/&remoción&

driver

driver

Degradación&de&bosques&(enfoque&de&ganancia&/&pérdida)&

Definir/Actualizar&NR/NER&

Combinar&datos&de&ac3vidad&y&factores&de&emisión&

Plataforma&de&datos&de&ac3vidad&

Plataforma&de&datos&de&campo&

Información&adicional&

driver

Reporte&verificable&

Otra&información&socioLeconómica&y&ambiental&

relevante&

.&&

drivers

Diseño&y&evaluación&de&polí3ca&REDD+&

protocolo

Medición&repe3da&

(monitoreo)&

Productos&intermedios&

clave&

Productos&finales&y&reportes&

“Tabla periódica” de los elementos MRVPara identificación de necesidades de interés común

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Para explorar los temas de institucionalización y sostenibilidad se desarrollo unmarco analítico sencillo centrado en los flujos de información, papeles yresponsabilidades.

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• Apoyar, en el marco de la EMSA, los esfuerzos de los países de América Central y El Caribe para el diseño, implementación y costo-eficiencia de la operación de los SNMF y MRV de acciones REDD+, mediante el análisis y uso estratégico de las opciones de cooperación disponibles en la región.

Objetivo

• Que los países de la región de Mesoamérica cuenten con SNMF robustos y transparentes para la gestión de los bosques, que apoyen los objetivos de desarrollo de nacionales y que aprovechen las sinergias regionales y realicen esfuerzos conjuntos para mantener la alta calidad y los recursos humanos, de acuerdo con las circunstancias

Visión

• Compatibilidad respetando soberanía

• Calidad y neutralidad

• Promoción de sinergias

• Economías de escala

• Basado en redes

Principios

Plan de trabajo EMSA-MF

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Marco de Resultados

RESULTADOS PRODUCTOS

1.CompetenciasySoluciones

delaregiónhancontribuido

acubrirnecesidadesdelos

SNMFenMesoamérica

Producto1.Documentosproducidosylecciones

aprendidascompartidasentrepaísesoferentes

ydemandantesenlaregión

Producto2.Intercambiotécnicointrarregionalincrementado

2.Alianzassur-sury

triangularesfortalecidas

parapromoverel

intercambiotecnológicoy

mayorcapacidadtécnicaen

Mesoamérica.

Producto1.Recursoshumanosconstruyendo

losSNMByMRVconcapacidadesfortalecidos

Producto2.Desarrollostecnológicosanivel

regionalpromovidoseincrementados

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RESULTADO 1

Producto 1. Documentos producidos y lecciones aprendidas

compartidas entre países oferentes y demandantes en la región

1. Diseño y administración de una ventana dentro de la plataforma web de la EMSA para compartir los documentos con las metodologías de procesamiento generados por los países.

2. Diálogos técnicos planificados e implementados que tomen en cuenta las connotaciones políticas y los procesos de verificación de las estimaciones de tasas de deforestación e incremento.

3. Realización de taller de intercambio de experiencias liderado por los países que han sometido su propuesta de NREF.

4. Documentación del proceso de preparación y respuesta a la evaluación técnica de la CMNUCC.5. Diálogo técnico sobre lecciones aprendidas realizado sobre estrategias de flujos de información

entre entidades de carácter nacional y local además de otras entidades relevantes.6. Realización de taller de intercambio de experiencias sobre cambio de cobertura (CCAD-GIZ). 7. Realización de taller para compartir experiencias sobre tasas de crecimiento; las metodologías

que han implementado y los desafíos encontrados. 8. Diálogos técnicos planificados sobre las experiencias de pre-procesamiento; clasificación de

imágenes de alta resolución y criterios e incorporación costo-eficiente en los SNMB. 9. Realización de taller para integrar experiencias de monitoreo comunitario de nivel local y

regional al SNMB, con diferentes ejes temáticos.10. Realización de taller para compartir experiencias del análisis de datos de inventarios forestales

que incluyan metodologías para la captura de datos de campo, almacenamiento y control de calidad.

11. Realización de un taller para compartir lecciones aprendidas del progreso de los países de la región en el establecimiento de los sistemas de IGEI del sector USCUSS.

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RESULTADO 1Producto 2. Intercambio técnico intrarregional incrementado

1. Realización de misiones de países con capacidad para transferir conocimiento a técnicos de países con necesidades en el tema de metodologías para la estimación de degradación.

2. Planeación y realización de misiones técnicas especializadas en el tema (análisis de datos de inventarios forestales que incluyan metodologías para la captura de datos de campo, almacenamiento y control de calidad).

3. Diálogos técnicos planificados e implementados con posiciones comunes para demandar procedimientos estándar de revisión de NREF.

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RESULTADO 2Producto 1. Recursos humanos construyendo los SNMB y MRV con

capacidades fortalecidos

1. Formulación y realización de curso de capacitación formal en LCCS (Land Cover Classification System) de FAO.

2. Formulación y realización de curso de capacitación formal sobre la aplicación de enfoques metodológicos para la estimación de precisión e incertidumbres de productos de cobertura y cambio de cobertura.

3. Formulación y realización de un curso de capacitación formal sobre el procesamiento de datos de campo, análisis estadístico; análisis de información de modelos alométricos y la estimación de incertidumbres.

4. Formulación y realización un curso de capacitación formal sobre mapas de cambio de cobertura y evaluación de la precisión.

5. Formulación y realización de un curso presencial-virtual sobre estimaciones de IGEI para el sector USCUSS.

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RESULTADO 2Producto 2. Desarrollos tecnológicos a nivel regional promovidos e incrementados

1. Plataforma tecnológica virtual implementadas para promover la información sistemática disponibilidad /generación de en la operación de los SNMB y MRV.

2. Mapa piloto de cobertura regional terminado.3. Conjunto de datos desarrollado basado en una grilla regional que sirva

para validación de productos nacionales e integración de información de diferentes sensores.

4. Diseño e implementación de una base de datos regional de factores de emisión a partir de iniciativas en marcha que cumplan con todas las recomendaciones de buenas prácticas del IPCC.

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Modalidades de cooperación

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Modalidades de cooperaciónDescripción

1. Compartir Información documentada sobre metodologías, protocolos, y lecciones aprendidas

Incluye aquellas acciones orientadas a difundir reportes técnicos, estudios, bases de datos y toda aquella información que documente procesos, metodologías y experiencias relevantes para compartir en procesos de cooperación.

2. Transferencia focalizada de conocimientos y experiencias mediante visitas de técnicos, teleconferencias y/o otros medios audiovisuales.

Incluye aquellas actividades puntuales y focalizadas de transferencia de conocimiento y capacitación que se desarrollan mediante visitas técnicas y/o reuniones de técnicos de los países con capacidades con técnicos de los países con necesidades.

3. Compartir desarrollos tecnológicos y capacitar en su uso (ej. plataformas tecnológicas, incluyendo el procesamiento de datos)

Incluye actividades que permitan poner a disposición y garantizar el usocompartido de aplicaciones, programas, algoritmos, y desarrollostecnológicos específicos para la implementación de las metodologíasasociados al SNMB, así como la capacitación de técnicos para usar estastecnologías.

4. Cursos o capacitación formal (Diplomado, curso corto)

Incluye procesos de capacitación formal con duración mínima de unasemana que comprendan currículos predefinidos, expertos y procesos deevaluación de las capacidades adquiridas.

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Muchas gracias

www.un-redd.org

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