Estoy creciendo feliz - alafa.orgalafa.org/pdf/libros/alumno02excerpt.pdf · Se hace una...
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ESTA ES UNA MUESTRA. PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
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Autores:
Christine de Marcellus de Vollmer (Venezuela – USA)Presidente de la Alianza Latinoamericana para laFamilia (ALAFA)Miembro del Pontificio Consejo para la FamiliaMiembro del Consejo Académico de la Cátedra deEducación en ValoresUniversidad de Carabobo (Venezuela)
Carlos Eduardo Beltramo Álvarez (Argentina)Licenciado en Filosofía por la UPAEP y miembro delCentro de Bioética UPAEP (México)Profesor invitado del Instituto de la Familia de laUniversidad de La Sabana (Colombia), del Institutopara el Matrimonio y la Familia de la Universidad SanPablo (Perú) y de la Universidad de la Gran Colombia
Angela Lira (Venezuela)Profesora Titular Jubilada de la UniversidadPedagógica Experimental Libertador de Caracas (UPEL)Egresada del Instituto Pedagógico Nacional (Caracas– Venezuela)Especialidades: Castellano, Literatura, Latín yTecnología Educativa
Ubilsa Matute Suárez (Venezuela)Profesora Titular Jubilada de la UniversidadPedagógica Experimental Libertador de Caracas (UPEL)Egresada del Instituto Pedagógico Nacional (Caracas– Venezuela)MSc. Florida State University, Tallahassee.Especialidades: Biología, Química y Biología Celular
Con la colaboración de:
Mónica Ballón Espejo (Perú)Psicóloga por la UNIFETerapeuta cognitivo-conductual en el IPETECPostgrado en psicología por la Universidad AndrésBello (Chile)Capacitada en el Neuro Behavioral Institute of Miami
Julian Echandía Sarmiento (Perú)Bachiller (Licenciado) en Psicopedagogía y Masteren Administración de la Educación por laUniversidad Champagnat (Lima – Perú)Miembro del Centro de Investigación Pedagógica dela Universidad San Pablo (Perú)
© Derechos reservadosAlianza Latinoamericana para la Familia (ALAFA)Dirección de la localidad...E-mail: [email protected]
Primera Edición
Diseño y diagramación: (N)Comunicaciones S.A.C.Diseño de la Carátula: (N)Comunicaciones S.A.C.Diseño e ilustración depersonajes: Paul YanqueEdición responsable: Christine de Marcellus de Vollmer
Carlos Eduardo Beltramo Álvarez
ISBN: xxxxxxxxxxxxxxxx (Según la localidad)Hecho el depósito legal... (Según la localidad)
Prohibida la reproducción parcial de este libro por cualquier medio sin permiso escrito de la editorial
Unidad I: ¿Cómo soy? ...................................................................................................................... 8Primera parte: ¿Cómo me siento?(Identificación de sentimientos básicos: alegría, tristeza, confianza, miedo e ira) .................................. 8
Mi familia y yo ............................................................................................................................ 9Mi primer día en la escuela ......................................................................................................... 10La alegría de la amistad ............................................................................................................... 12¿Qué es lo que siento? ................................................................................................................ 13Me controlo .............................................................................................................................. 17
Segunda parte: ¿Cómo me comporto?(Comportamientos en diferentes situaciones y con lo demás) .............................................................. 18
¿Hicimos lo correcto? ................................................................................................................. 20Aprendemos a ser corteses ......................................................................................................... 22Aprendemos a comportarnos ..................................................................................................... 28Aprendemos a hacer el bien ........................................................................................................ 30¡La regla de Oro! ....................................................................................................................... 32
Unidad II: Me relaciono con mi mundo ......................................................................................... 34Primera parte: Conozco el mundo(Conocimiento del entorno y uso de los sentidos) ............................................................................... 34
Veo las diferencias ...................................................................................................................... 36Observo lo que me rodea ........................................................................................................... 37Mis sentidos ............................................................................................................................. 38
Segunda parte: Soy especial(Reconocimiento de su diferencia con el entorno y el respeto al mismo) .............................................. 39
Me comparo con los vegetales y los animales ................................................................................ 41Nuestro trabajo en el parque del barrio ....................................................................................... 42Amemos la naturaleza ................................................................................................................ 43
Unidad III: Nace mi hermanita ...................................................................................................... 44Primera parte: Va a nacer un bebé(Desarrollo del niño antes del nacimiento) ........................................................................................ 44
El bebé sigue creciendo .............................................................................................................. 48Mamá se cansa .......................................................................................................................... 49Preparamos todo para la llegada del bebé .................................................................................... 51A mí también me quieren ........................................................................................................... 52
Segunda parte: Nació una niña(Características y cuidados del recién nacido) ................................................................................... 54
Estamos conociendo a Teresa ...................................................................................................... 56Teresa está creciendo .................................................................................................................. 58Ayudamos a cuidar a Teresa ....................................................................................................... 60
Unidad IV: Somos una familia feliz ............................................................................................... 61Primera parte: Mi familia(Conocimiento de los miembros de la familia) .................................................................................. 61
Mis padres y mis hermanos ....................................................................................................... 63Tengo abuelos ........................................................................................................................... 64Tengo tíos y primos ................................................................................................................... 65
Índice
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Índice
Segunda parte: El amor en la familia(Valores y virtudes para las mejores relaciones familiares) .................................................................. 66
Estamos aprendiendo a ser unidos ............................................................................................. 69Nos gusta compartir .................................................................................................................. 71Aprendemos a ser generosos ...................................................................................................... 72Todos nos respetamos ................................................................................................................ 73Lo mío y lo ajeno ........................................................................................................................ 75Somos ordenados ...................................................................................................................... 76Somos honestos ........................................................................................................................ 80Nos enseñan a ser obedientes ..................................................................................................... 82Somos responsables y colaboradores .......................................................................................... 84
Tercera parte: Todos colaboramos(La distribución de la colaboración de los miembros de la familia) ..................................................... 85
Mi papá trabaja ......................................................................................................................... 87Mi mamá trabaja ........................................................................................................................ 88Papá y mamá comparten trabajos ................................................................................................ 89Mis abuelos trabajan .................................................................................................................. 90Lo que hacemos en la mañana. .................................................................................................... 91Lo que hacemos en la tarde. ........................................................................................................ 92Todos ahorramos en mi casa ....................................................................................................... 94
Cuarta parte: Quienes nos rodean(La convivencia en el hogar, la escuela y el barrio) ............................................................................. 97
La gente de mi escuela ................................................................................................................ 99Mi amiga Mariana ...................................................................................................................102Mis vecinos ............................................................................................................................. 103
Unidad V: Cuido mi salud ...........................................................................................................105Primera parte: Buenos hábitos(Conocimiento sobre tipos de comidas y hábitos saludables en general) ............................................. 105
Desayunamos bien .................................................................................................................. 107Hagamos una comida nutritiva ................................................................................................. 109Nos comportamos bien en la mesa ............................................................................................ 110Tenemos hábitos de higiene ...................................................................................................... 112Aprendo a cepillarme los dientes ...............................................................................................113Yo me baño sola .......................................................................................................................114Disfrutamos nuestro tiempo libre ............................................................................................. 115
Segunda parte: Para prevenir(Acciones preventivas en salud) ...................................................................................................... 116
Los niños debemos cuidarnos .................................................................................................. 117Evitamos las enfermedades .......................................................................................................118Nadie toca mi cuerpo ...............................................................................................................120Evitamos accidentes ................................................................................................................. 121Papá y mamá nos enseñan a cuidarnos ...................................................................................... 123
Con gran satisfacción ALAFA ofrece este se-gundo libro de la serie Aprendiendo a Querer. Si-guiendo el éxito de Empiezo a Conocerme, EstoyCreciendo Feliz lleva a los niños un paso más en eldesarrollo de su personalidad y su educación sexual.Como sabemos, la verdadera educación sexual, laque conduce a una sana sexualidad y al matrimonioestable, feliz y responsable, abarca todos aquellosconocimientos y valores que desde el nacimiento ne-cesita una persona. Por lo tanto, esta educación debeincluir, desde la primera infancia, la enseñanza devirtudes que promuevan la convivencia, la respon-sabilidad y la armonía familiar.
La creación de la serie Aprendiendo a Querer,tan esperada y tan necesaria, ha sido un verdaderotrabajo en equipo. ALAFA se complace en poderofrecer a la comunidad este segundo libro de la se-rie, la cual ha significado más de una década degran labor.
A todos los que nos han ayudado y alentado aseguir adelante para dar a los niños de América La-tina una enseñanza completa, coherente y prácticasobre temas que los ayuden en su formación inte-gral y que los conduzcan hacia una paternidad res-ponsable en un ambiente de estabilidad familiar,les damos las más sinceras gracias.
Christine de Marcellus de Vollmer
Reconocimiento
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A todos los niños del mundo
Dedicatoria
Títulos de la serie Aprendiendo a Querer©
Libro 1 Empiezo a conocerme
Libro 2 Estoy creciendo feliz
Libro 3 Somos un gran equipo
Libro 4 Qué bueno es compartir
Libro 5 Diferentes y complementarios
Libro 6 ¡Amigos!
Libro 7 Vamos hacia la madurez
Libro 8 Construyendo mi personalidad
Libro 9 Construyendo mi futuro
Libro 10 Hechos para amar
Libro 11 Mi futuro es importante hoy
Libro 12 Frente a las grandes decisiones
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¿Cómo soy?
¿Qué aprenderás en la Unidad I?
A saber qué sentimientos te generan algunas situaciones.
Primera parte: ¿Cómo me siento?¿A qué te invitamos en esta primera parte?
A que identifiques sentimientos cómo alegría, tristeza, confianza,
miedo e ira.
Mi Familia y Yo
¡Hola, Amiguitos! Me llamo Alicia Gonzáles Perez. Voy a estudiar
con ustedes.
Mi papá se llama Jorge y mi mamá se llama Sandra. Tengo un
hermano. Es Juan y tiene 9 años. Tengo un primo de mi edad. Se
llama Carlos. Nos queremos mucho.
Unidad 1
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Parte 1
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Ahora Mariana es
mi amiga. Nos
gustan las mismas
cosas.
Mi primer día en la escuela
Me gustan mi maestra
y mis compañeros.
Mi salón es grande y
tiene un patio donde
podemos jugar.
En el recreo vi a
una niña sola.
“Me llamo Alicia,
¿y tú?”
– Le dije –
“Soy Mariana”–
Me contestó–
Jugamos,
merendamos y
hacemos tarea
juntas.
Ahora Mariana es mi amiga
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Unidad 1 Parte 1
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¿Qué es lo que siento?
Se me cayó el helado.
Para leertodos juntosy escenificar
La Alegría de la amistad
Alicia vio a Mariana un poco triste y
se acercó a ella. Entonces Mariana
sonrió. Alicia estaba contenta por
que habia hecho sonreir a su nueva
amiga.
Al otro día Alicia estaba triste por
que había perdido su pelota.
Mariana se le acercó y le sonrió.Juntas
buscaron la pelota. Aunque no la
encontraron Alicia ya no estaba triste:
su amiga estaba con ella.
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¿Qué es lo que siento?¿Qué es lo que siento?
Me regalan una
bicicleta.
Me encuentro un
gatito herido.
Soñé con un
oso furioso.
¡Gané la carrera!
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Unidad 1 Parte 1
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Oigamoseste
cuento
Me controloLAS MOSCAS Y LA MIEL(Versión de una fábula de Esopo)
El domingo pasado hicimos un paseo al campo.
Mi mamá llevó miel. El frasco se quedó
destapado mientras repartíamos la comida. Unas
moscas volaban sobre el frasco. De pronto, no se
movieron más: ¡Estaban atrapadas en la miel!
Mi abuelo dijo: “¡Qué moscas tan tontas! Eso les
pasa por no saber resistir la tentación de comer
miel. Lo mismo nos pasa cuando no sabemos
controlar nuestros deseos: nos hacemos daño.
Samuel y Antonio me
invitaron a jugar. Yo no
tenía permiso de mis
padres. Les dije que no
podía ir.
Tenía muchas ganas de
hacerlo pero resistí la
tentación de hacer algo
sin permiso.
Una persona que yo no
conozco me ofreció un
dulce. Yo dije “¡no!”
porque Papá y Mamá me
han prohibido recibir
regalos de desconocidos.
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Unidad 1 Parte 1
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Parte 1
Alicia pasea en el bosque
Hoy el día está bonito
El sol se siente caliente
El cielo está azul clarito
y hay ardillas en el puente.
Siento un fuerte olor a flores
Oigo pájaros cantando,
y voy probando sabores
de frutas que he ido encontrando.
Leamosjuntos esta
poesía
Me relaciono con mi mundo
¿Qué aprenderás en esta Unidad II?
Aprenderás a conocer y apreciar tus características especiales como
persona y a llevarte bien con todo a tu alrededor.
Primera parte: Conozco el mundo¿A qué te invitamos en esta primera parte?
A que comentemos juntos cómo son las cosas que ves.
¿De qué hablamos en esta Primera parte?
- Los sentidos.
Unidad 2
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Observo lo que me rodea
Con mis ojos observo todo a mi alrededor.
Veo las diferencias
Durante el día hay luz de sol. Las personas trabajan y los animales
corren, vuelan o nadan.
Durante la noche hay poca luz. Dormimos, mientras la tierra se
refresca y las plantas se humedecen. La mayoría de los animales
duermen.
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Parte 1Unidad 2
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Mis sentidosVamos
ajugar
Puedo ver, oír, oler, gustar y tocar.
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Unidad 2 Parte 2
Me relaciono con mi mundo
¿Qué buscamos en esta Unidad II?
Que conozcas y valores tus características especiales como persona.
Que establezcas una buena relación con el mundo que te rodea.
Segunda parte: Soy especial¿A qué te invitamos en esta segunda parte?
A que identifiques en qué son diferentes los vegetales y animales de
una persona.
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Oigamosesta
historia
Tres ardillitas reían y hablaban de su familia.
“Somos hermanas - decían - y nuestra madre es
Emilia”.
“Nuestro padre es Juan Ardilla - decían las hermanitas
- y está sentado en su silla sobándose su patita”.
“José Manuel y Consuelo son padres de mi mamá”.
“Carlos Alberto y Belén son padres de mi papá”.
Los cuatros son abuelos y nunca nos dejan amar
Tíos y tías tenemos y muchos primos también pero
a veces las tres no sabemos quién es familia de quién.
Es muy bonito contar que ¡somos una gran familia!
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Unidad 4 Parte 1
Mis padres y mis hermanos
Mi papá se llama Jorge y mi mamá, Sandra.
Mi hermana mayor es Rosario. Ella estudia y quiere llegar a ser
arquitecto.
Luego viene mi hermano Juan. Es un poco mas grande que yo. El
también estudia y juega con sus amigos.
Teresa es mi hermanita menor. Apenas tiene meses de nacida.
Somos una familia
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Tengo abuelos
Julio y Sofía son mis
abuelos. Son los padres de
mamá. Abuelo Julio es
maestro y abuela Sofía es
enfermera.
Rafael y Josefina son los
padres de mi papá. También
son mis abuelos. Abuelo
Rafael es carpintero. Abuela
Josefina hace dulces para
vender.
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Unidad 4 Parte 1
Tengo tíos y primos
Los hermanos de mi mamá y de mi papá son mis tíos. Tengo tíos y
tías: tío Eduardo y tía Marta, tío Oscar y tía Amanda. Son personas
que también me aman y me cuidan.
Los hijos de mis tíos y tías son mis primos. Ellos son sobrinos de
papá y mamá. Tengo primos y primas. Carlos es uno de mis
primos. Es bueno tener primos. Son menos que hermanos, pero
más que amigos.ES
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A. PRO
HIBID
A SU R
EPRO
DUCCIÓN
Somos la familianaturaleza
Un día se sentaron a conversar el sol ,
la luna y la tierra. Ellos forman parte
de una familia grande: la Naturaleza.
El sol dijo: “Somos una familia unida.
Cada uno cumple con su trabajo y
respeta a los demás. Yo ilumino la
tierra y le doy calor durante el día. En
la noche me voy a dormir”. La luna
dijo: “Yo ilumino la tierra en la noche.
Oigamoseste
cuento
Somos una familia feliz¿Qué buscamos en esta Unidad IV?
Explicar cómo son las relaciones afectivas que se establecen entre los
miembros de una familia para que valores el amor.
Segunda parte: El amor en la familia¿A qué te invitamos en esta segunda parte?
A que practiques en casa el respeto, el orden y la generosidad.
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Unidad 4 Parte 2
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Estamos aprendiendo a ser unidos
Mamá y papá dicen que hay cosas que hacen que la familia esté
unida y feliz. Cada familia tiene sus propias costumbres. “Tu papá y
yo las aprendimos de los abuelos –dijo mamá–. Con el tiempo
hemos ido agregando nuevas costumbres. Ustedes ya conocen las
de nuestra familia.” “Para que en la familia todos vivamos unidos,
contentos y en paz -dijo papá- debemos querernos mucho y ser
muy buenos unos con otros”.
Entre todos preparamos la comida del domingo
No empiezo mi trabajo antes de que el sol se vaya a descansar”. Por
último habló la tierra: “Ustedes me ayudan a que todos vivan bien
sobre mí: las personas, los animales, los vegetales. Gracias a ustedes
yo puedo cumplir mi trabajo”.
Entonces todos dijeron: “Nosotros nos ayudamos unos a otros y
somos responsables. Somos como una familia”.
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Unidad 4 Parte 2
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¿Qué pasa cuando no somosordenados?
Un día salimos con papá a volar cometas. Mi cometa voló lindo,
había mucho viento. Juan no pudo volar la suya porque su cuerda
estaba enredada. Entonces se enojó. Papá le dijo: “Eso te pasó
porque no enrollaste bien la cuerda antes de guardarla”.
Somos ordenados
Papá dice que cada cosa tiene su sitio. Eso es orden. Ser ordenado es
poner cada cosa en su lugar luego de usarla.
Yo guardo mis juguetes en una caja grande. Pongo los libros y
cuadernos en una repisa. Así no se pierde nada.
Mamá y papá al llegar cuelgan sus llaves en varios clavitos que hay
en una tabla.Es el llavero.
Rosario me está enseñando a doblar mi ropa y guardarla en un
mueble.
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Unidad 4 Parte 2
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Mamá mide el jabón que va a
usar en la lavadora.
Así ahorramos jabón.
Apagamos la luz cuando salimos de
una habitación.
Así ahorramos electricidad.
Mantenemos las llaves de agua
bien cerradas.
Así ahorramos agua.
Todos ahorramos en mi casa
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Todos ahorramos en mi casa
Las tareas las hacemos entre
todos.
Así ahorramos tiempo.
Con lo que sobra en las
comidas, mamá prepara otro
plato.
Así ahorramos comida.
Me dan dinero para la merienda. Yo
guardo una parte en la alcancía.
Así ahorro dinero.
Unidad 4 Parte 3
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Mariana también se alimenta bien
La mamá de mi amiga Mariana sale a trabajar muy temprano y no
tiene tiempo para prepararle un buen desayuno. Le sirve a Mariana
leche con chocolate o avena antes de irse a la escuela. Pero completa
su desayuno dándole frutas, yogurt y pan para que coma en la
escuela.
Los fines de semana, la mamá de Mariana nos prepara limonada,
¡sabrosísima! Ella dice que esta bebida es sana y nos alimenta. Ella
piensa como papá y mamá: que las bebidas naturales son mejores
que las gaseosas.
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Hagamos una comida nutritiva
A B C
Une con una línea los alimentos que desees para tu comida. Escoge
por lo menos un alimento de cada columna.
Leche, carne
y huevosFrutas Hortalizas
Cereales, granos
y harinas
Unidad 5 Parte 1
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¡HASTA PRONTO!
¡FELICES VACACIONES!
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