Estimulacion Prenatal

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2011 ESTIMULACION PRENATAL

PLAN DE SESIÓN EDUCATIVA

I. DATOS GENERALES:

Titulo: Estimulación Prenatal. Grupo: Gestantes que acude al Puesto de Salud 3 de octubre Lugar: Puesto de Salud 3 de Octubre Fecha: 03 de Octubre del 2011 Hora: 2:00 pm Duración: 25 minutos Responsables:

Aguilar Lázaro Maricza Atavíos Quiñones Katherine Miñano Reyna Kharol Olivo Velásquez Yessenia Quezada Araujo Cindy Ríos Zavaleta Azucena Tello Juárez Fanny Vilca Félix Robinson Villacorta Chinchayan Alyssa

II. JUSTIFICACIÓN:A partir de la década de los 80, gracias a numerosas observaciones científicas llevadas a cabo en distintos campos, como la Medicina, la Psicología, la Biología, la Genética, o la Física moderna, se ha dado un nuevo paso en la comprensión de la vida, al estudiar la vida en el útero. Del viejo paradigma que consideraba al bebé antes de nacer como un ser incapaz, que no se enteraba de nada, que era algo así como tonto, ciego y sordo, se ha pasado con todos estos nuevos estudios a un nuevo paradigma, que nos va demostrando las capacidades tan maravillosas del bebé en el vientre materno. Estudios realizados por investigadores como Thomas R. Verny y René Van de Carr, han revelado que los bebés estimulados muestran al nacer mayor desarrollo en el área visual, auditiva, lingüística y motora; en general duermen mejor, están mas alertas, seguros de si mismos y afables, en relación a aquellos que no han sido estimulados. También muestran mayor capacidad de aprendizaje por el hecho

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mismo de estar en alerta y se calman fácilmente al oír las voces y la música que

escuchaban mientras están en el vientre materno. Los estudios demostraron que las madres que estimularon a sus bebés se mostraron más seguras y activas durante el nacimiento y experimentaron mayor éxito durante el amamantamiento. Los bebés estimulados y sus familias mostraron lazos más intensos y una mayor cohesión familiar. La estimulación prenatal provee una base duradera para la comunicación amorosa y las relaciones padres-hijos (Quiroz, R.,2000).A pesar de que estamos tan sólo en los albores de estos descubrimientos, ya nos van demostrando que durante el periodo prenatal el ser humano construye las primeras bases de su salud, de su afectividad, de sus capacidades de relación (de su capacidad de amar), de sus facultades cognitivas (inteligencia), e incluso de su creatividad.

Existen diversos estudios que demuestran que los niños que son estimulados en útero muestran al nacer mayor desarrollo en las áreas visual, auditiva, lingüística y motora, duermen mejor, son más alertas, seguros y afables que aquellos que no han sido estimulados.

III. OBJETIVOS : 3.1 General:

Educar y concientizar a la población del Puesto de Salud 3 de octubre sobre la estimulación prenatal y sus beneficios.

3.2 Especifico:

Enseñar y promover las técnicas de Estimulación Prenatal.

Brindar información clara y sencilla sobre la Estimulación Prenatal.

Dar a conocer los beneficios de la Estimulación Prenatal.

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Que las gestantes muestren interés en acudir a as sesione prenatal.

IV. EJECUCION

Presentación:

Buenas tardes a todos los presentes, somos estudiantes de la Escuela Profesional de Enfermería de la Universidad San Pedro, nos encontramos realizando un trabajo conjunto con el Puesto de Salud 3 de Octubre, con el propósito de enseñar y promover las técnicas de Estimulación Prenatal, darle a conocer los beneficios que estas técnicas tienen. Se les agradece atentamente y esperamos su participación. Gracias.

V. MOTIVACION:

Se distribuirá a la población de tal manera que se forme la letra “U”, para la presentación de un sketch; el cual consiste en 2 escenas diferentes, en la primera escena se mostrara a una gestante, Alyssa, de 3 meses, que asiste a sus controles prenatales y realiza las técnicas de Estimulación Prenatal. Mientras en la otra escena se encuentra kathy, gestante de 7 meses, que muy diferente a la gestante de la escena 1, acude a sus controles pero no le muestra interés a la Estimulación Prenatal.

VI. CONTENIDO : INTRODUCCIÓN :

Este trabajo esta orientado hacia un interesante tema de actualidad, como es la estimulación prenatal. La manera de interactuar con el bebé en el embarazo y en sus primeros años de vida, además del tipo de experiencias que el infante reciba, tendrán un gran impacto en su desarrollo emocional, en su

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capacidad para aprender y desempeñarse en la vida. Favorece la formación de un vínculo sólido entre padres e hijo; vínculo que fortifica la autoestima del niño a lo largo de su vida.

La estimulación prenatal además beneficia a los padres debido a que la pareja se une más, aprende a comunicarse con su bebé, dándole toda su atención, aprenden a admirar y respetar a su bebé que es capaz de responderles, se desarrolla una buena autoestima materna y una mayor estabilidad emocional. La falta de estimulación puede traer consecuencias que pueden verse reflejadas en los problemas cognitivos que se presentan durante el proceso de aprendizaje, al igual que

los niveles de conducta pues algunos niños suelen ser agresivos, depresivos y en la mayoría de los casos poco sociables e inactivos.Con la estimulación prenatal se enseña a los padres como proveer un ambiente seguro y amoroso que motive a los niños a aprender desde su concepción, el amor es el mejor estimulante para la salud y el aprendizaje; El bebé aprende a reconocer y responde a diferentes estímulos, lo que favorece su desarrollo sensorial, físico y mental.

Por eso, recomendable que la estimulación prenatal se empiece a temprana edad gestacional, ya que al desarrollar adecuadamente la mayor cantidad de sinapsis neuronales, se aumentaría la capacidad de comunicaciones en la masa cerebral, llegando a ser mas efectivas en su función y mas perfecta en su estructura. Luego pues la capacidad mental y cerebral habrá aumentado tanto como se halla estimulado y apoyado tempranamente la conformación y funcionamiento del sistema nervioso central.

En el presente trabajo presentamos el concepto de Estimulación Prenatal, las técnicas para realizarla, como las auditivas, visuales, táctiles y motoras. Además se manifestaran los beneficios, de la Estimulación del bebe antes de su nacimiento.

ESTIMULACION PRENATALLa Estimulación Prenatal es Definida como un conjunto de actividades, técnicas, realizadas durante la gestación que enriquecen al niño por nacer en su desarrollo físico, mental, emocional y social. Ello se logra a través de una comunicación afectuosa y constante

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entre el niño y sus padres desde el embarazo. Los bebés estimulados antes de nacer, tienden a exhibir un mayor desarrollo visual, auditivo y motor. Tienen también mayor

capacidad de aprendizaje y superiores coeficientes de inteligencia.

Actualmente se sabe que a partir del tercer mes de gestación los sentidos del bebe por nacer ya están formados, y el feto percibe las informaciones a través de estos; y es capaz de reaccionar ante esas informaciones, y las memoriza.

La manera como los padres interactúan con los bebés antes de nacer tiene un impacto en el desarrollo posterior del niño. Una persona puede confiar en sí misma porque se sabe amada desde el momento en que fue concebida. Optimismo, confianza y cordialidad son consecuencias naturales de este sentimiento y puede ser transmitido fácilmente cuando el útero se convierte en un cálido y enriquecedor ambiente. Comunicarse con su hijo, le proporcionará a su bebé el ambiente estable y amoroso que todo niño necesita para aprender y crecer.

La gestante debe permitirse un momento para relajarse y poder sentir que el bebé se mueve; momentos ideales para hacer incluir al papá en este disfrute. Es entonces cuando comienza el mecanismo de identificación con los estados afectivos del bebé, los que en un principio son posturales o fisiológicos pero amor o el rechazo de su madre, que sienten placer y dolor, que el estrés de sus madres les repercute - no sólo emocionalmente, sino que incluso interfiere en la formación de sus órganos -, que tienen cierto grado de conciencia.

TECNICAS DE LA ESTIMULACION PRENATAL

Estas técnicas aprovechan las capacidades de sentir, oír y ver del niño por nacer. Potencializan los sentidos que son la base de los futuros aprendizajes. Para una adecuada aplicación estas técnicas de estimulación prenatal es importante considerar el desarrollo embrio-fetal, fomentando la participación de la familia y comunidad.

Las técnicas más importantes de estimulación prenatal son las siguientes:

1.- TÉCNICAS AUDITIVAS:

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La audición es uno de los sentidos que conecta al bebé con el mundo exterior y a su vez es uno de los que más se

pueden estimular, ya que el aparto auditivo del bebé se desarrolla aproximadamente a las 14 semanas de gestación, siendo entonces cuando empieza a captar los sonidos externos e internos.

Se debe hablar con el bebé, suave y claramente, cantarle, leerle cuentos, decirle que se le ama y ponerle música suave. También se puede mover un sonajero o hacer funcionar una cajita de música cerca del vientre materno y balancear el cuerpo al compás de la música.

Ayuda a:

Desarrollar su creatividad e inteligencia. Hace que adquiera para el futuro facilidad para las

lenguas y para el oído musical. Además de estimular al bebé, el padre y la madre

establecen con el niño una relación muy especial

2- TÉCNICAS TÁCTILES:

Se realiza a partir de la sexta a décima semana de gestación. Mientras se estimula auditivamente al bebé también se le puede “acariciar” dando suaves masajes en el vientre materno. Estas caricias pueden ser suaves toquecitos con las manos en busca de estimularlo y lograr la comunicación con él. Puede iniciarse la estimulación de este tipo a partir de la quinta semana de gestación. Asimismo, se recomienda dejar que el agua tibia (sin mucha potencia) caiga sobre el abdomen cuando la madre se baña.

En el I TRIMESTRE:

o Caricias suaves.o Masajes, presión delicadao Uso de pañueloso Participación de la pareja y de la familia en general

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II Y III TRIMESTRE

Por palpación– diferentes presiones e intensidad por edad gestacional, pasar la mano, acariciar. Por vibración– instrumentos eléctricos o masajeadores, caricias, masajes con movimientos circulares en el vientre Si patea: palmear y decir patear, patear bebé estas pateando, aumentar el volumen de la voz, claro y entonado

3.- TÉCNICAS VISUALES:

Se realiza en forma más efectiva a partir del cuarto mes de gestación; con la utilización de la luz artificial y natural. Los fotones de luz que llegan al feto a través de la pared abdominal de la madre estimulada la retina ocular, siguiendo la vía por el nervio óptico hasta la corteza cerebral, lo cual le permitirá al bebé en edad temprana una mejor discriminación visual, así como una mejor orientación y dirección. A partir de la décima semana de gestación se hace más efectiva la estimulación visual, ya que el bebé puede percibir las variaciones de la luz a través del vientre materno.

Por ejemplo, si se colocara una linterna prendida con la luz dirigida al vientre materno y se moviera suavemente por toda la superficie del abdomen, el feto la notará y se moverá. Se puede enriquecer dicha estimulación con la auditiva y táctil.

Asimismo, se puede cambiar el color de la luz colocando plásticos transparentes de color delante del foco de luz. Esto es muy estimulante y placentero para el feto.

4.-TÉCNICAS MOTORAS :

Se realiza a partir de las 10 semanas de gestación; ya que por esos momentos se forman los canales semicirculares relacionados con el equilibrio. La estimulación se realiza por las diferentes posiciones que toma la madre durante el embarazo en su vida normal o a través de los ejercicios físicos apoyados por una respiración adecuada. El feto dentro del útero se informa de su posición recepcionando si la madre se encuentra de pie o en una posición que

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afecte su equilibrio intraútero, logrando así desarrollar el centro del equilibrio del niño poniéndolo en alerta.

5.- TÉCNICAS DE RELAJACIÓN (YOGA PRENATAL)

Ayudan a que la madre realice un trabajo consciente con los músculos y órganos que tendrán actividad directa en el desarrollo del parto, y se estimulen las glándulas endocrinas. Las actividades incluidas, en esta etapa, son la gimnasia psicofísica prenatal, el trabajo de estiramiento y respiración, los ejercicios de relajación, el trabajo de posturas, la meditación y la concentración. La práctica del conjunto de actividades, arriba mencionado, redundará en beneficio de la salud, equilibrio emocional y relajación de la madre lo cual brindará un ambiente placentero al feto y preparación para el momento del parto.

PARTICIPACION DE LOS PADRES

En la actualidad, una gran mayoría de programas prenatales no se limitan a estimular al feto sino que constituyen auténticos programas de intervención. Son técnicas para aumentar el bienestar de la gestante y el feto, como por ejemplo: técnicas de relajación, ejercicios para el fortalecimiento de la autoestima y la confianza en sí misma, consejos nutricionales, estimulación sensorial dirigida principalmente a la gestante.

Que tiene como objetivo crear en torno a la mujer embarazada una atmósfera tranquila, atractiva y variada para eliminar el estrés del entorno cotidiano, proporcionándole una gran sensación de bienestar, y a través de él, conseguir esa sensación placentera para el no nacido. Al igual que enriquecer sus experiencias y

ayudarla a disfrutar de ese periodo especial, además de potenciar sus sentimientos de seguridad física y emocional

La intención real de la estimulación es ayudar a formar un niño que sea capaz de afrontar la vida en el futuro, con sentido común, coherencia, inteligencia y buen humor. Para ello es fundamental el rol que día a día desempeñan los padres, estableciendo un vínculo sólido

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y duradero, en un ambiente agradable y tranquilo, donde pueda moverse y sentirse feliz.

Así mismo, la participación del padre y la familia en la estimulación prenatal permite proporcionar un ambiente seguro y lograr comunicar el amor que sienten por sus hijos, es la clave para lograr un crecimiento y aprendizaje óptimos. Es importante que los padres reconozcan que cada bebé es un ser único, individual, que tiene sus propios ritmos, y así aprendan a interactuar con él en forma natural.

En definitiva, la presencia del padre es importante en cuanto a su influencia en el desarrollo emocional, intrauterino del bebe. Algo tan sencillo como acariciar el vientre de su compañera embarazada o hablarle al bebe que está en el útero, constituye un buen ejemplo de lo que puede hacer.

BENEFICIOS

Lo más importante es que con las técnicas de estimulación prenatal se enseña a los padres como proveer un ambiente seguro y amoroso que motive a los niños a aprender desde antes del nacimiento.

Mejora la interacción de la madre, del padre y del bebé en formación.

Optimiza el desarrollo de los sentidos, que son la base para el aprendizaje.

Promueve la salud física y mental del niño por nacer.

Desarrolla el vínculo afectivo niño– padres– familia.

Desarrolla la comunicación, el lenguaje, el vocabulario, la coordinación

vasomotora, la memoria, el razonamiento y la inteligencia social.

Al estimular prenatalmente al bebé, se estará logrando que posteriormente el menor:

Sea explorador del mundo que lo rodea. Sea curioso y tienda a la investigación.

Aprenda que el mundo existe, aunque no lo vea.

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Tenga un pensamiento flexible permitiendo nuevos modos de interrelación con el mundo a parte de la experiencia directa.

Aprenda a comparar y relacionar situaciones entre sí.

Tenga mejor concentración.

Tenga agudeza perceptiva.

Aprenda a identificar lo que es o no relevante.

Podemos decir que, la Estimulación tiene efectos especiales sobre los seres humanos, a algunos los transporta a sucesos, hechos pasados y que por un instante se convierten en una herramienta esencial que se caracteriza por poseer efectos en diferentes niveles: biológico, sociológico, espiritual, intelectual, social y psicológico, así mismo la preparación para el parto de excelencia.

Los resultados de los Programas Prenatales en la Estimulación prenatal y psicoprofilaxis son muy efectivos y placenteros ya que tanto para el bebe como a la gestante los relaja, alegra, estimula, sensibiliza, excita y de igual manera también puede llegar a entristecer y alterar los sentimientos, emociones y acciones que puede causar el bebe que esta por nacer, además de existir investigaciones que aportan el desarrollo eficaz del nivel cognitivo, social y afectivo del bebe.

Los niños que han sido estimulados antes y después del nacimiento:

Tendrán mejores aptitudes para la lectura y matemática. Potencializarán su memoria y concentración. Incrementarán su coordinación. Desarrollarán su creatividad.

Es recomendable que la estimulación prenatal se empiece a temprana edad gestacional.

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VII. METODOLOGIA:Visual (Rotafolio), expositivo, participativo.

VIII. RECURSOS:

A) Recursos Humanos:

Licenciadas de Enfermería Estudiantes de Enfermería del VI ciclo de la

Universidad San Pedro. Población del Puesto de Salud 3 de Octubre.

B) Recursos Materiales:

Rotafolio: Cartulina, Plumones, Celofán, Hojas Bond. Trípticos Dado mágico. Colchonetas. Sonajas. Hojas de Registro Bocaditos Néctar de Frutas Azafates Platos y vasos descartables Servilletas Obsequios: 3 sonajas. Cámara.

C) Registros:

Se registraran todas las personas presentes.

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IX. EVALUACION:

ENTRADA:Al término de la presentación de nuestro sketch sobre la Estimulación Prenatal se logra que los asistentes muestren interés en el tema.PROCESO:Los asistentes participaran activamente formulando sus preguntas y aclarando sus dudas sobre el tema expuesto.SALIDA:Se realizara un juego dinámico “ El Dado ” para comprobar conocimientos adquiridos compensándolo con pequeños obsequios.

X. DESPEDIDA:

Agradecemos su presencia y su disponibilidad en esta sesión educativa esperando que hayan comprendido la importancia del la estimulación Prenatal, y porque tiene que realizar las técnicas.

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