ESTADISTICA 3 (EVALUACION INICIAL)2012

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2011/2012 EVALUACIÓN INICIAL DEL ALUMNO ESTADÍSTICA 3 Consejería de Educación y Ciencia CEPA ‘LA RAÑA’ NAVAHERMOSA-TOLEDO -

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ESTADISTICA 3 (EVALUACION INICIAL)2012

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ESTADÍSTICA 3

Consejería de Educación y CienciaCEPA ‘LA RAÑA’

NAVAHERMOSA-TOLEDO-

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ESTADÍSTICA 3 : EVALUACIÓN INICIAL DEL ALUMNADO curso 2011/2012

EVALUACIÓN INICIAL 1º ESPA

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

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EVALUACIÓN INICIAL 1º ESPA (SOCIALES)

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

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EVALUACIÓN INICIAL 1º ESPA (LENGUA)

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

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EVALUACIÓN INICIAL 1º ESPA (INGLÉS)

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

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EVALUACIÓN INICIAL 1º ESPA (CIETÍFICO-TECNOLÓGICO)

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

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ESTADÍSTICA 3 : EVALUACIÓN INICIAL DEL ALUMNADO curso 2011/2012

EVALUACIÓN INICIAL 2º ESPA

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

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EVALUACIÓN INICIAL 2º ESPA (SOCIALES)

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

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EVALUACIÓN INICIAL 2º ESPA (LENGUA)

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

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EVALUACIÓN INICIAL 2º ESPA (INGLÉS)

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

Page 11: ESTADISTICA 3 (EVALUACION INICIAL)2012

EVALUACIÓN INICIAL 2º ESPA (CIETÍFICO-TECNOLÓGICO)

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

Page 12: ESTADISTICA 3 (EVALUACION INICIAL)2012

ESTADÍSTICA 3: EVALUACIÓN INICIAL DEL ALUMNADO

EVALUACIÓN INICIAL 3º ESPA

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

Page 13: ESTADISTICA 3 (EVALUACION INICIAL)2012

EVALUACIÓN INICIAL 3º ESPA (SOCIALES)

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

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EVALUACIÓN INICIAL 3º ESPA (LENGUA)

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

Page 15: ESTADISTICA 3 (EVALUACION INICIAL)2012

EVALUACIÓN INICIAL 3º ESPA (INGLÉS)

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

Page 16: ESTADISTICA 3 (EVALUACION INICIAL)2012

EVALUACIÓN INICIAL 3º ESPA (CIETÍFICO-TECNOLÓGICO)

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

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ESTADÍSTICA 3: EVALUACIÓN INICIAL DEL ALUMNADO

EVALUACIÓN INICIAL 4º ESPA

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

Page 18: ESTADISTICA 3 (EVALUACION INICIAL)2012

EVALUACIÓN INICIAL 4º ESPA (SOCIALES)

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

Page 19: ESTADISTICA 3 (EVALUACION INICIAL)2012

EVALUACIÓN INICIAL 4º ESPA (LENGUA)

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

Page 20: ESTADISTICA 3 (EVALUACION INICIAL)2012

EVALUACIÓN INICIAL 4º ESPA (INGLÉS)

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

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EVALUACIÓN INICIAL 4º ESPA (CIETÍFICO-TECNOLÓGICO)

CONTENIDOS INDICADORES DE OBSERVACIÓN

ESTILO DE APRENDIZAJE CAUSAS DE LA DIFICULTAD

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LEYENDA

(1) CONTENIDOS

(2) INDICADORES1. El alumno trae las tareas CONSEGUIDO / NO CONSEGUIDO 2. El alumno trabaja en clase CONSEGUIDO / NO CONSEGUIDO3. El alumno se esfuerza CONSEGUIDO / NO CONSEGUIDO4. El alumno respeta turno de palabra… CONSEGUIDO / NO CONSEGUIDO5. El alumno consulta otras fuentes CONSEGUIDO / NO CONSEGUIDO

(3) ESTILO DE APRENDIZAJE1. El alumno es… autónomo / dependiente2. El alumno responde mejor a apoyos… Verbales / Visuales3. Es capaz de mantener la atención durante…bastante tiempo / poco tiempo 4. Su ritmo de trabajo es… Normal / Lento5. Su aprendizaje es… significativo / mecánico6. Se muestra… Seguro / Inseguro7. Su ritmo de trabajo es… persistente / inconstante8. Responde a refuerzos… SI / NO9. Su actitud ante el aprendizaje es… activa / pasiva10. El alumno es… Reflexivo / Impulsivo

(4) LAS CAUSAS DE LA DIFICULTAD DEL ALUMNO SON…1. Bajas capacidades… SI / NO 2. Mal aprendizaje… SI / NO3. Lenguaje pobre… SI / NO