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Universidad minuto de DiosPoltica educativaPor:Patrick Elena Vargas Flrez

TIPOS DE EDUCACIN

EDUCACIN FORMALLa educacin formal a la que se refiere la ley 115 del 8 de febrero de 1994 se organiza en tres niveles:El preescolarLa educacin bsica primaria y la educacin secundaria La educacin media LA EDUCACIN PREESCOLAREsta corresponde a la ofrecida a el nio para su desarrollo integral en los aspectos biolgicos cognoscitivos, sicomotriz, socio-afectivo y espiritual a travs de experiencias de socializaciones, pedaggicas y creativas.

LA EDUCACIN BSICA PRIMARIALa educacin primaria se establece en el torno a los conocimientos que son considerados ms importantes. En ella, los nios de alrededor de seis a doce aos aprenden a leer y escribir, as como tambin a realizar las operaciones matemticas bsicas.

LA EDUCACIN SECUNDARIALa educacin secundaria tiene la misin, ms all de si el alumno contina o no con una carrera universitaria,de formar al adolescente en diversas cuestiones, temas, ensearle valores, y asimismo habilidades para que pueda desenvolverse de manera conforme en la sociedad o comunidad a la cual pertenece.

LA EDUCACIN MEDIA Esta constituye la culminacin, la consolidacin y el avance en el logro de los niveles anteriores y comprende dos grados, el dcimo y el undcimo.

CUAL ES EL FIN DE LA EDUCACIN MEDIA?Tiene como fin la comprensin de ideas y los valores universales y la preparacin para el ingreso del educando a la educacin superior.

EDUCACIN NO FORMALLa educacin no formal podemos definirla como aquella instancia de aprendizaje que se encuentra fuera del mbito de escolaridad obligatoria.EDUCACIN INFORMALProceso que dura toda la vida y en el que las personas adquieren y acumulan conocimientos, habilidades y actitudes mediante las experiencias diarias y su relacin con el medio.PROCEDIMIENTOS PARA FUNDAR UNA INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADALa constitucin poltica nacional (1991) garantiza que los particulares podrn fundar establecimientos educativos cuando cumplan los siguientes requisitos:Estudio de factibilidad y viabilidad financiera.Licencia de construccin para la institucin educativa.

Concepto sanitario favorable y vigente. Documento que acredite la propiedad o arrendamiento del inmueble. Certificado de existencia y representacin legal expedido por la cmara de comercio. Certificado de tradicin y libertad del inmueble. Hoja de vida del rector(a) o director(a), anexando los soportes correspondientes.

12El plan de prevencin de emergencia y desastres. Proyeccin de personal directivo. Concepto favorable del comit ejecutivo Nacional para el desarrollo de recursos humanos en salud, del ministerio de proteccin social.Concepto tcnico pedaggico.

ASPECTOS ESPECFICOS DE LA EDUCACIN FORMALPresentar avances del PEI cada 12 meses. Presentar cada ao ante la secretaria de educacin las tarifas de matriculas, pensiones y cobros peridicos, definidos por el consejo directivo y los formularios de auto-evaluacin y de clasificacin tarifaria.

Informar a la secretaria de educacin, al inicio de cada ao, sobre el calendario acadmico del ao lectivo, la conformacin del gobierno escolar y el consejo de padres de familia.

INFRAESTRUCTURA ESCOLARLos establecimientos educativos que presenten el servicio pblico de educacin por niveles y grados, de acuerdo con el proyecto educativo institucional, debern contar con las reas fsicas y dotaciones apropiadas:

Biblioteca.

Espacios suficiente para el desarrollo de las actividades artsticas, culturales y de ejecucin de los proyectos pedaggicos. reas fsicas de experimentacin y procesadores de datos. Espacio suficiente para el desarrollo de los programas de educacin fsica o deporte y as como los implementos que en estos se utilicen.

AMBIENTES PEDAGGICOS El ambiente pedaggico es un lugar, estrictamente ligado en donde suceden diferentes relaciones interpersonales y se llevan acabo actividades pedaggicas complementarias.

TIPOS DE AMBIENTE PEDAGGICOS AMBIENTE PEDAGGICO BSICO: En estos se tienen encuentra los siguientes aspectos:Tipo A aulas de clases. Tipo B sales de informtica, biblioteca, y sala de audiovisuales para procesos de auto-aprendizaje. Tipo C aulas especializadas, laboratorios, aulas de tecnologa.Tipo D espacios para recreacin y desarrollo fsico. Tipo E corredores, reas libres y muros. Tipo F teatros aulas mltiples y salas de msica. AMBIENTE PEDAGGICO COMPLEMENTARIOS: En estos se desarrollan los procesos de administracin y gestin tales como:*-*Rectora*-*Secretaria*-*Coordinacin *-*La orientacin *-*pagadura

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