2. MODELO DE LUDOESTACIÓNCOLEGIO LA CANDELARIA

GRADO SEGUNDO

Atención selectiva

Actividad 1Señala con una X cada vez que encuentres el número 3 en la tabla

2 4 5 3 5 6 2 3

0 3 6 3 7 8 7 1

2 3 6 5 3 6 3 1

3 4 1 3 7 3 6 9

0 3 4 6 3 5 3 5

7 3 4 8 3 1 3 4

5 3 7 2 3 2 1 3

7 3 4 3 9 3 2 3

Señala con una X cada vez que encuentres el número 2 en la tabla

2 4 5 2 5 6 2 3

0 2 6 2 2 2 2 1

2 3 2 5 3 6 3 1

3 2 1 2 7 2 6 9

0 3 2 2 2 5 3 2

2 3 4 2 3 1 3 4

5 2 7 2 3 2 1 2

Atención Alternante

Señala con una X todos los números que empiezando tienen los números 2 o por 3.

02 23 45 36 75

754 814 129 244 35

724 349 35 57 25

34 739 281 635 24

650 236 375 73 361

51 38 274 56 268

724 349 35 57 25

34 739 281 635 24

650 236 375 73 361

51 38 274 56 268

Señala con una X todos los números que empiezan por 2 o por 3.

02 23 45 36 75

754 814 129 244 35

724 349 35 57 25

34 739 281 635 24

650 236 375 73 361

51 38 274 56 268

02 23 45 36 75

754 814 129 244 35

724 349 35 57 25

Actividad 4En cada línea señala con una X los elementos iguales al primero

¿ ¿ # & ) ¿ ¡

# # ¿ ¡ & # )

) # & ) ¿ ¡ )

* # * # & * ¡

¡ # ¡ # ¡ ¡ ¿

& ¿ & ) # & &

/ ) # & ¿ # )

) # & ) ¿ ¡ )

* * * # & * ¡

Actividad 5Tacha todos los cuadrados que encuentres. Observa la primera tabla con el ejemplo.

Actividad 6

Mira la primera tabla, a cada número le corresponde un símbolo. En la tabla de abajo debes poner debajo de cada figura el número que le corresponde. Debes completar los espacios sin saltarte ninguno y empezando desde la izquierda hacia la derecha.

1 2 3 4 5

Actividad 7Une los números por medio de una línea

.

1

21

31

41

51

6171

871 91

101 11

121131

141

151

161

171

181

191

201

Percepción visual

Actividad 1Tacha los dos dibujos cuando estén repetidos.

Act iv idad 2Señala las figuras en el cuadro derecho que no están en el izquierdo

Actividad 3. Encuentra las 5 diferencias que hay entre un dibujo y el otro.

Actividad 4. Encuentra las 5 diferencias que hay entre un dibujo y el otro.

Actividad 5. Encuentra las diferencias señálalas en el dibujo de abajo.

Actividad 6. Sigue las indicaciones de los colores hasta que completes el dibujo.

Percepción Espacial Global

Actividad 1Copia estos dibujos al frente

Activ idad 2

Copia la figura de cada columna siguiendo los puntos de los cuadros

Activ idad 3

Copia la figura de cada columna siguiendo los puntos de los cuadros

Retención Visual: Observa cuidadosamente está secuencia y trata de repetir la en la s iguiente página

Observa cuidadosamente está secuencia y trata de repetir la en la s iguiente página

Observa cuidadosamente está secuencia y trata de repetir la en la s iguiente página