Escuelas de la Psicologia

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UNIVERSIDAD DE LOS ANGELES ALUMNA: ITZEL GUADALUPE VILLARREAL MARTÍNEZ ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA Tema: Escuelas de la Psicología

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Page 2: Escuelas de la Psicologia

TEMAS:

Corrientes

Escuelas

Principales Autores

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Inicios

La corriente del estructuralismo , fue defendida por Wilhelm Wundt, con el tiempo otras corrientes surgieron para el dominio de la Psicología. En estos tiempos se tiene una gran variedad de pensamientos.

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Funcionalismo

Autores principal: William James, John Dewey y Carr Harvey.

Reacción a las teorías de la escuela estructuralista

Interesados en el papel que se lleva acabo en los procesos mentales.

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Conductismo

Presente en la década de los años 1950

Autores principales: John B. Watson,Iván Pavlov. y BF Skinner

«El comportamiento humano puede ser explicado por causas ambientales más que por fuerzas internas»

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Psicoanálisis

Principales autores:Sigmund Freud,tras su muerte: Anna Freud., Carl Jung.,Erik Erickson.

3 escuelas principales: Ingles (S.F), escuela francesa (A.F) y la de Carl Jung ( alumno destacado de Freud.

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Se compone de :

consciente en la mente humana

Tres elementos: el ello, el yo y el

superyo

La interacción de estos 3 elementos

daba

La complejidad del comportamiento

humano.

Fue una de las corrientes que mas

destaco pero que por el tiempo en que

estaba fue una gran controversia

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Psicología Humanista:

Surge como: respuesta al Psicoanálisis

y conductismo

Se centra en la Voluntad Individual

Después el crecimiento

personal

Énfasis en ayudar a la

persona para que

alcancen su potencial

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Principales autores: Abraham Maslow Carl Rogers.Actualidad: sigue

teniendo gran influencia así como en otras áreas de la Psicología, centrándose a ayudar a las personas para que vivan mas felices

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Psicología Gestalt

Siglo XIX, inicio en Alemania y Australia

Respuesta al Estructuralismo

Centra su idea en la experiencia como algo total.

No separa al contrario une pensamientos y sentimientos que se encuentran en la totalidad de su experiencia en la vida.

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Psicología cognitiva

Estudia los procesos mentales

Surge en la década de 1950

«Revolución

Cognitiva»

Engloba:manera de pensar, percibir,

recordar y aprender

Investigación de:procesamien

to de la información, el

lenguaje, la memoria y la percepción.

«Estados de desarrollo cognitivo»

teoría propuesta por Jean Piaget.