ESCUELA PRIMARIA ALFONSO REYES DISEÑA EL CAMBIO RESCATANDO AREAS PARA LA CONVIVENCIA FORMATIVA.

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  • ESCUELA PRIMARIA ALFONSO REYES DISEA EL CAMBIO RESCATANDO AREAS PARA LA CONVIVENCIA FORMATIVA
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  • EL EQUIPO SELECCIONADO Directora: Ninfa Mara Oviedo Delgado Maestro responsable: Ma. Sonia Gonzlez Mejorado
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  • SIENTE Los alumnos del sexto grado de la escuela Alfonso Reyes decidieron participar en el proyecto. Mencionaron algunos cambios que les gustara realizar y entre ellos estaba el proyecto de: habilitar el patio de terracera que queda al lado sur de la escuela, el cual, durante aos haba estado sin servicio por ser un rea grande que rpidamente se llena de hierba y resulta muy peligroso dado que se agregan animales como abejas, hormigas, alacranes, tarntulas y hasta tlacuaches.
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  • ESTADO INICIAL DEL TERRENO BASURA BARDA SIN RESANAR RBOLES SIN PINTARTERRENO PEDREGOSO
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  • IMAGINA La escuela tiene 2 grandes reas sin pavimentar, a las que poco se les da mantenimiento debido a que la hierba crece con mucha rapidez y esa misma situacin hace que sea costoso mantener limpio el terreno. Aunado a esto, la barda que lo delimita est muy deteriorada y le da un aspecto de suciedad a la escuela Los alumnos propusieron
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  • HAZ Quisimos resanar la barda, pintarla y decorarla. Para ello se invit a los padres de familia y a los dems grupos de la escuela, as como a algunos miembros de la comunidad. A cada grupo se le asign una parte de la barda para resanarla, blanquearla y decorarla. Tuvimos muy buenos resultados, haba entre los padres un pintor que nos decor un gran espacio; los padres de los dems grados cooperaron con los nios hasta completar la decoracin. se vea tan diferente! Estbamos felices con los resultados y aun faltaba ms Se les pidi la cooperacin a todos los alumnos de la escuela para limpiar de piedras y ramas as como de basura. Para esta actividad se seccion el terreno a limpiar, y con la ayuda de los maestros, los padres y el conserje de la escuela se logr dejar el terreno sin hierba, casi sin piedras, sin ramas ni basura.
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  • EMPEZAMOS A TRABAJAR
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  • SEGUIMOS AVANZANDO CHICOS Y GRANDES EN OBRA
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  • FELICES POR LOS LOGROS PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS COOPERANDO PARA TERMINAR
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  • MEJORANDO LA BARDA
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  • LOS PADRES OPINAN Gracias a Disea el cambio nuestros hijos se concientizaron en la falta que hace poner entusiasmo y esfuerzo para mejorar el mundo en que vivimos y que con pequeas acciones seremos capaces de hacer grandes cambios. Los nios y los padres aprendimos mucho, pero ante todo, aprendimos que si nos empeamos podremos cumplir con las metas que nos hayamos trazado poniendo en prctica el trabajo colaborativo esforzndonos y animndonos unos a otros para lograr un fin comn En esta etapa (la adolescencia), la vida de nuestros hijos est atravesando por cambios trascendentales y es importante reafirmar su confianza en s mismos, ayudarles a darse cuenta que tienen un gran potencial dentro de ellos y que solo hace falta poner en prctica sus capacidades. Este proyecto nos sirve para reafirmar su confianza en que pueden cambiar el mundo en que viven, en que pueden ser mejores da a da, y especialmente, que les quede la satisfaccin de que sus acciones pueden mejorar su mundo y el mundo de las personas que los rodean. Sra. Nora Valentina Arenas Sols Madre de Familia de la escuela Alfonso Reyes
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  • TODOS COOPERAMOS
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  • SEGUIMOS TRABAJANDO Los alumnos de sexto apoyaron tambin encalando los rboles de toda el rea en la que se trabaj y eso le dio un aspecto ms limpio Un padre de familia se ofreci a delinear dos canchas de futbol, en un espacio para los alumnos ms grandes 4, 5 y 6 y otra ms pequea para los nios pequeos. Los alumnos estn felices
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  • UNA SEMANA DESPUS TERRENO LIMPIO Y BARDA DECORADA
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  • LOS BENEFICIADOS La barda limpia y atractiva entusiasma tanto a los alumnos, como a los maestros y a los padres de familia. La cancha improvisada de futbol hace que ahora los tiempos de descanso sean ms ordenados y productivos Habr ms posibilidades de practicar deporte pues el terreno que estaba en desuso ahora es un espacio de esparcimiento El aspecto general de la escuela ha cambiado extremadamente para bien.
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  • POR FIN RESCATADO, A DISFRUTAR! BARDA DECORADA Y UNA CANCHA DEPORTIVA
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  • GRUPOS DE PRIMERO Y SEGUNDO
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  • GRUPOS DE TERCERO Y CUARTO
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  • GRUPOS DE QUINTO Y SEXTO
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  • DISFRUTANDO LA NUEVA REA DE CONVICENCIA