EscatologíayEclesiología1.DatosdelaasignaturaCursoacadémico Titulación GradoTeologíaCódigo TEO315 Centro FacultaddeTeologíaA.D.Materia Área Teología Departamento TeologíaCurso 3º Temporalidad 1CuatrimestreCarácter Básica CréditosECTS 5Lenguasenlasqueseimparte Español

Porcentajedepresencialidad Horasdetrabajopresencial 48Horasdetrabajonopresencial 77

PlataformaVirtual

Plataforma: NEOLMSURLdeAcceso:

https://adfacultad.edu20.org

2.Datosdelprofesorado

Coordina

dor/a

Nombre OsmanyCruzFerrer

Departamento Teología

e-mail osmanycstad@gmail.com Teléfono 722115972

Horariodetutoría Lunesde18:30-19:30

Nombre Departamento Área e-mail Teléfono Horariodetutoría Nombre Departamento Área e-mail Teléfono Horariodetutoría

3.DatosespecíficosdelaasignaturaRequisitospreviosestablecidosenelplandeestudios

Recomendaciones

4.ContextualizacióndelaasignaturaenelPlandeEstudiosBloqueFormativoalquepertenecelaasignatura:Materiabásica.Estaasignaturavaatratardosaspectosteológicosimportantes,laeclesiologíaylaescatología.Porelloenprimerlugarsevaadentrarenlasprofundidadesdelavidadelaiglesia,suorigen,suidentidad,susministerios,suética,sugobiernoyotrosaspectosderelevanciaparaquienesaspiranaconvertirseenministrosdeculto.Elestudiodeestaprimeraparteesmedularparaeldesarrollofuturodeunservicioeclesialmeritorio.Lasegundapartedelaasignaturapretendeperfilarunacronologíacompletadelosmásrelevantesacontecimientosescatológicos.Elestudiodeestoseventosfuturosysusignificadoharánsituarsealestudianteenlaimportanciadelaprofecíabíblicaparacomprendermejorelmundoenqueviveysuresponsabilidadhistórica,socialyespiritualenconsecuenciaconloquedeantemanoaprenderáqueocurrirá.LaasignaturaalcompletoabarcaunimportanteperíododetiempodesdeelorigendelaiglesiayelcierredelahistoriamundialparadarpasoalnuevomundoqueDioshará.LaasignaturaservirádebasesólidaparaencuartocursoadentrarseenloslibrosdeDanielyApocalipsis.Estaasignaturatieneunfuertevalorprácticoparaelejercicioministerial.

5.CompetenciasCG GeneralesCG-B

Capacidadparaaplicarlosconocimientosteóricosdelaeclesiologíaalaiglesialocal,alministerioencualquieradesusáreasyalacomunidaddefe,asícomoalasociedadtoda.Comprensióndelasverdadesescatológicasysuaplicaciónarmónicaalateologíaensutodo.

CE EspecíficasCEC_C. Conocimientodelacronologíaescatológicaysusignificadopuntualparauna

ortodoxateologíayparadefensadenuestraesperanza.Conocimientodelaeclesiologíacomoacicateparaconducirsemejorenlaiglesia,“columnaybaluartedelaverdad”.

CEP-B

Capacidadparaanalizaryordenarenlamenteelplanparalaiglesiaenlahistoriahumana.CapacidadparaanalizarycomprenderlasetapasfuturasdelaiglesiabasadosenlaverdaddelasEscrituras.

CEA-A

Estimayconsideraciónalestudiodelaeclesiologíaylaescatologíaparaposibilitarlahabilidaddeexponerfehacientementelasverdadesdoctrinariasqueambasdisciplinasteológicasenseñan.

6.ObjetivosObjetivogeneral

1. Conocerlasverdadesdoctrinalesexpuestasmedianteelestudiodelaeclesiologíabíblica.

2. Comprenderelsignificadoytrascendenciadeloseventosfuturos.Objetivosespecíficos:

1. AprenderaaplicarlosprincipioscontenidosenlasenseñanzaseclesiológicasdelNuevoTestamento.

2. Provocarunhambreporlalecturayelaprendizajedelasenseñanzaseclesiológicasyescatológicas.EstimularalafeenlaspromesasescatológicasdeDiosquesonobjetivodeestudioenestecurso.

3. Incentivarlapasiónporelestudiodelaeclesiologíaylaescatología.4. Ponerenprácticalasenseñanzaseclesiológicasquemeatañencomocreyente.5. Desarrollarunestudioexhaustivodelaeclesiologíaylaescatologíabíblica.6. Asimilarelordencronológicodeloseventosescatológicos.7. MotivaraltemordeDios,alacomuniónconDiosyalserviciocristianomedianteeste

curso.8. Incentivarunaprecioporlasantidadylaseparacióndelpecado.9. ProvocarunarenovadaexpectativaporelprontoretornodeCristo.10. Aprenderlacronologíadelosacontecimientosescatológicos.

7.ContenidosContenidosteóricosEn este Módulo de estudio abordaremos dos apasionantes temas: La eclesiología y laescatología. El primero de ellos está vinculado directamente con nuestro pasado históricocomoiglesia.Tambiénestárelacionadoconnuestropresenteenrelaciónconladoctrinaylapraxisdelaiglesiaactual.Elsegundotematieneunsentidofuturo,peronoporellodejadecarecer de relevancia. Todo lo contrario, el estudio de las profecías por cumplirse son unacicateparavivirunaauténticavidapresenteconesperanzaporloporvenir,yoraciónporlosnoalcanzados.

ECLESIOLOGÍA:LaEkklesía.Etímologíaysignificadoactual.Elorigende la iglesia.Las figurasde la iglesia. Las ordenanzas del Señor para su iglesia. Los líderes de la iglesia. La grantribulación. El ministerio de la iglesia. Gobierno de la iglesia. La disciplina en la iglesia. Eldestinodelaiglesia.

ESCATOLOGÍA:Elarrebatamientodelaiglesia.EltribunaldeCristo.LasbodasdelCordero.Lasegunda venida de Cristo. Armagedón. Los juicios relacionados con la segunda Venida. Lasresurrecciones.Milenio.LasegundarebelióndeSatanásyeljuiciodelosimpíos.LaeternidadconDios.

ContenidosprácticosLainformacióncontenidaenestasdisciplinasteológicastieneunarepercusiónprácticaenlaortodoxia,enapologéticayenlaéticacristiana.

8.MetodologíayVolumendetrabajodelestudianteAclaracionesgeneralessobrelametodologíaSetrabajarándiferentesenfoques:aunqueconprioridadalmétodoexpositivo,se trabajarándebates,estudiosdecasos, conferenciasyportafolios.Tambiénse trabajaráenseminariosytrabajoindividual.

ACTIVIDADES

HorasdirigidasporeldocenteHorasdetrabajo

autónomo

HORASTOTALES

Grupo

completoGrupo

mediano Individual

ActividadesdeEvaluación

2 2

Análisisdedocumentos 2 1 3Consultasbibliográficas 1 1Debates 3 2 5Estudio 25 25Exposiciónindividual 2 2Exposicióngrupal 2 2Lecciónmagistral 30 30Trabajoindividual 20 20Trabajoengrupos 3 3Tutorías 1 1Lecturayrecensióndetextos

20 20

Investigación 11 11Totalhoras 37 8 3 77 125

9.MaterialdetrabajoparaelalumnadoMódulodeestudiodelaasignatura.

10.SistemasdeEvaluaciónyCalificaciónConsideracionesGeneralesLaevaluacióndelaasignaturaconstadedosexámenesparciales,correspondiéndoseconcadaunadelaspartesenlasquesedividetodalamateria,ademásdelasdiferentestareasquesedemandan en cada una de ellas. La evaluación toma en cuenta todas las propuestas deevaluación diseñadas, de acuerdo a la ponderación de los porcentajes de calificaciónpropuestos.Paraaprobarlaasignaturaescondiciónnecesaria,quelanotamediadelosdosexámenes parciales, sea como mínimo un aprobado 5. De lo contrario la parte de laasignatura, representadaporel examenquenohubiese sidoaprobada,ó la totalidadde lamismaencasodesuspenderlosdosexámenes,tendráqueserrecuperadaenlaconvocatoriadeseptiembre.RecomendacionesparalaevaluaciónElestudiantehadetenerbienclaroslosdistintosconceptosqueseagrupanenladisciplinateológicadelaeclesiología,asícomoelordendelossucesosescatológicos,susignificadoysurepercusiónenlavidaprácticadelaiglesiacontemporánea.Claridadenlaexposicióndelosconceptos.

• Apoyoyargumentaciónbíblicaenlasrespuestas.• Argumentaciónteológicaensusafirmaciones.• Posicionarseensusrespuestasdeformaclarayconcisa.

UnapoyoimportanteeslalecturadelmódulodeestudioylalecturacomprensivadeltextodereferenciadeH.E.DanayJ.DwightPentecost.RecomendacionesparalarecuperaciónHabrádeconsiderarlageneralidaddelosobjetivosdelaasignaturay,deformaespecíficalasrecomendacionesindividualesqueseleaportenenlastutorías.Parala2ªconvocatoriadeseptiembresetendránenconsideraciónlasevaluacionesparciales,deformaque,encasodequelamateriasehayasuspendido,sepodrárecuperarparcialmentelapartedelaasignaturaquenosehayaaprobado.PeriododevalidezdelascalificacionesparcialesElperíododevalidezsecorrespondeconlasconvocatoriasoficialesdelcursoacadémicoensuconvocatoria ordinaria sea del 1º o 2º cuatrimestre y en la convocatoria extraordinaria deseptiembre.Posteriormenteaestas convocatorias, el/laalumno/aquenohaya superado laasignatura tendrá que superar la evaluación global de toda la materia y no se tendrá enconsideraciónningunacalificaciónparcialobtenidaenelcursoacadémico.

11.-Cronograma/Calendariodelaasignatura

UNIDAD Temporalidad TAREASINDIVIDUALES TAREASGRUPALES

1.-Ekklesía.Etimologíaysignificado. 2

horas

• TestdelaUnidad1.• EstudiareltérminoEkklesíaa

partirdelalecturadealmenostresdiccionariosbíblicosyredacteunadefiniciónpropiadelvocabloindicandosusdiversasconnotaciones.

• ForodediscusiónsobreelusodeEkklesíaenelAntiguoyNuevoTestamento.

2.-Elorigendelaiglesia.

2ho

ras

• Lecturacomprensivadelaunidad2.

• TestUnidad2.

• Debatesobrelasdiversasposicionessobreelorigendelaiglesia.

3.-Lasfigurasdelaiglesia.

2ho

ras • Testdecompletarespacioen

blanco.• Lecturade“Lasmetáforasdela

iglesia”deWayneGruden.

• Grupodediscusión:Lasmetáforasbíblicas,susignificadoyalcance.

4.-Laidentidaddelaiglesia.

2ho

ras

• Testdeverdaderoofalso.• Lecturade“lospropósitosdela

iglesia”deWayneGruden.• LecturadeAnexo1:Consejos

prácticosparaservidores,deOsmanyCruzFerrer.

• Mesaredonda:Laiglesiaysusdesafíoscontemporáneos.

CompetenciasInstrumentos

Ensayos ExposiciónDebate Recensión Casos

Prácticos Investigaciones TestParciales

Examen

CG-B X X X X CEC-B X X XCEP-B X X X XCEA-A X X

Ponderación 5% 10% 10% 10% 15% 10% 40%

Puntuaciónmáxima

1 1 1 0,5 1,5 1 4

Puntuaciónmínimanecesaria

-- -- 0,5 -- --

0,52

5.-Lasordenanzasde

laiglesia. 2ho

ras

• Lecturade“lasordenanzasdelaiglesia”deMyerPearlman.

• Lecturade“Elbautismoenaguas”deAmaroRodríguez.

• Cuestionariosobrelasordenanzasdelaiglesia.

• Debateycomentariocríticosobreladiferenciaentreordenanzaysacramento.

6.-Ladisciplinaenlaiglesia

2ho

ras • Lecturacomprensivadelaunidad

6.• TestdelaUnidad.

• Estudiodecasos.

7.-Loslíderesdelaiglesia.

2ho

ras

• TestdeverdaderoyfalsodelaUnidad.

• LecturadelaposicióndoctrinaríadelaIEPCsobrelaNuevaReformaApostólica.

• AnálisisgrupaldelosdiferentesaspectostratadosenlaposicióndoctrinaríadelaIEPCsobrelaNuevaReformaApostólica

8.-Losministeriosde

laiglesia. 2ho

ras

• TestsobreelcontenidodelaUnidad.

• Lecturade:Propuestasdoctrinalessobreelministeriodelamujer,LosministeriosdentrodelaiglesiayElservicioenequipo,lagranestrategiadeDios.

• Presentacióndediapositivasporequipossobrelasposicionesexistentesrelacionadasalosministeriosenlaiglesia.

9.-Elgobiernodelaiglesia.

2ho

ras

• Ensayosobreeltipodegobiernoeclesialpreferidoyporqué.

• Testsobrelaunidadqueconsisteenllenarlosespaciosenblanco.

• LecturadelosreglamentosFADE(año2009).

• LecturadealgunasseccionesdellibrodeGobiernoEclesiásticodeOctavioRíos.

• Grupodediscusión:Gobiernoepiscopal,congregacionalypresbiterial.

10.-Lamisióndelaiglesia.

2ho

ras

• LecturacomprensivadelaUnidad.

• TestdelaUnidad.• LecturadeAnexo1.Elpapeldela

iglesiaenEspaña,porOsmanyCruzFerrer.

• Debateycomentariocríticosobreelpapeldelaiglesiaenunmundoglobalizado.

11.-Lasdoctrinasdela

iglesia. 4ho

ras

• Lecturayestudiodelas16doctrinasfundamentales.

• TestdelaUnidad.• Ensayosobreunadelasdoctrinas

estudiadas.Usosyabusosdeesadoctrinaencuestión.

• Mesaredondaparticipativasobrelacrisisdoctrinalenlaiglesiacontemporánea.

12.-Eldestinodelaiglesia.

• Testdelaunidad.• Lecturadeseccionesdellibrode

Pentecost.

• Concursoparticipativosobrepreguntaseclesiológicas.

1ºEXAMENPARCIAL

13.-Elarrebatamientodelaiglesia 3

horas • TestdelaUnidad.

• Lecturade:LaiglesiadeCristoenelaire,porÁngelToledoFuentes.

• ForosobrelasdiversasinterpretacionesdeDaniel9.

14.-EltribunaldeCristo

2ho

ras • TestdelaUnidad.

• LecturacomprensivadelaUnidad.

• Minisermónde5minutossobreunadelasrecompensasdeltribunaldeCristo.

15.-LasbodasdelCordero.

2ho

ras • TestdelaUnidad.

• LecturadeseccionesdellibrodePentecost.

• Debatesobrepre,messoypostmilenialismo.

16.-LaGranTribulación.

3ho

ras

• Ensayodeopiniónsobrelaposturapersonalsobreelarrebatamientodelaiglesia.

• TestsobrelaUnidad.

• DramatizacióndeloqueserálaGranTribulación.

17.-LasegundaVenidadeCristo. 2

horas

• EnsayosobrelaconfusiónentrearrebatamientoydíadelSeñor.

• TestsobrelaUnidad.• Visualizacióndelapelícula:

dejadosatrás.

• Comentarioporgrupossobreerroresyaciertosdelapelícula:Dejadosatrás.

18.-LaBatalladeArmagedón.

2ho

ras • TestsobrelaUnidad.

• VisualizacióndelapelículaArmagedón

• Reflexionesdeunminutosobrelasposiblesnacionesimplicadasenestaseriedeconflictosescatológicos.

19.-Lasresurrecciones

2ho

ras

• TestsobrelaUnidad.• Lecturadealgunasseccionesde

Profecíasapocalípticas,deWagoner,H.A.

• Realizarporgruposparáfrasisalosprincipalespasajessobrelasresurrecciones.

20.-Losjuiciosrelacionadosconlasegunda

venida.

2ho

ras • TestsobrelaUnidad.

• Lectura de algunas secciones deApocalipsis hecho fácil, deBrigham,Kay.CLIE,1998.

• Discusióngrupalsobreloserroresescatológicossobrelaeternidad.

21.-Milenioysegunda

rebelióndeSatanás.

2ho

ras • TestsobrelaUnidad.

• Lectura de algunas secciones deEl plan profético de Dios, deBeckwith,B.

• Intervencionesporgrupossobrecronologíaescatológicamediantegráficosenlapizarra.

22.-Laetrnidad.

2ho

ras

• TestsobrelaUnidad.• Lectura de algunas secciones de:

El futuro glorioso del planetatierra,deBloomfield,Arthur.

•

• ConcursoparticipativosobrepreguntasEscatológicas.

2ºEXAMENPARCIAL

12.RecursosMaterialdeconsultaparaelalumnadoBIBLIOGRAFÍABÁSICA

I. LIBROSDETEXTO LaSantaBiblia.Sehandeleerlosdoslibrosrecomendadosdeconsulta:Manualdeeclesiología.H.E.Dana.EditorialmundohispanoyEventosdelporvenir.J.DwightPentecost.BIBLIOGRAFÍACOMPLEMENTARIAII.OTRASLECTURASCOMPLEMENTARIAS

Unaiglesiasaludable.Dever,Mark.FarodeGracia.

III.LIBROSDECONSULTAECLESIOLOGÍALas101mejoresideasparatrabajarcongrupospequeños.Davis,Deena.CasaBautistade

Publicaciones.Laiglesiadelnuevomilenio.Deiros,PabloAlberto.EditorialCerteza.VIDALMANZANARES,

C.LaotraCaradelParaíso,laverdadsobrelasgrandessectas.Edt.Unilit,1994.Laiglesiaparanuestrosdías.Galloway,Dale.CasaNazarenadePublicaciones.Iglesiasexitosas.Rainer,Thom.EditorialVida.Liderandoconimperfecciones.Allendar,Dan.EditorialVida.MapasparalahistoriafuturadelaIglesia.González,JustoL.EdicionesKairós.Elmodelo.Morris,James.EditorialCLIE.Mujeres en el ministero: Cuatro puntos de vista. Clouse, Robert y Clouse, Bonnidel.

EditorialCLIE.Partícipesenelpacto.Kuyvenhyoven,Andrew.LibrosDesafío.LasSeñalesdeunaiglesiaviva.Stott,JohnR.EdicionesCerteza.Teologíabíblicadelavivamiento.RoperoBerzosa,Alfonso.EditorialCLIE.Unaiglesiaconpropósito.Warren,Rick.EditorialVida.Yoplanté...peroelcrecimientolodioelSeñor.Fachisthers,Ricardo.EditorialCLIE.Anderson,S.E.Subautismoesimportante.CasaBautistaBartel,Judy.Adoracióncristiana.ICIDayton,DonaldW.Raícesteológicasdelpentecostalismo.Desafío,1999DaytonW.,Donald.Raícesteológicadelpentecostalismo.Desafío,2008Frost,J.M.LacenaconmemorativadenuestroSeñor.CasaBautistaGetz,GeneA.Edificándooslosunosalosotros.CLIEGetz,GeneA.Lamedidadeunaiglesia.CLIEGrams,M.David.Poderdivinoparaservir.VidaHarvey,H.Laiglesia:Suformadegobiernoysusordenanzas.CasaBautistaHodges,MelvinL.Losministerioydonesespirituales.Vida,1963Hollenweger,Walter.Elpentecostalismo.LaAuroraHolowaty,José.ElbautismosegúnelNuevoTestamento.DimeHorton,Harold.LosdonesdelEspírituSanto.Vida,1979Hubbard,DavidA.Iglesias¿quiénlasnecesita?CLIEKüen,Alfred.Introducciónalaeclesiología.CLIE,2001Lacueva,Francisco.LaiglesiacuerpodeCristo.CLIEMiranda,Jesse.Elministeriodelaiglesia.ICI,1987Purkiser,W.T.LosdonesdelEspíritu.CasaNazarenaRíos,Asdrúbal.Laiglesiafrentealanuevamoralidad.Souto,Eduardo.Feybautismo.CLIEStedman,RayC.Laiglesiaresucita.CLIEStott,John.Señalesdeunaiglesiaviva.Certeza,1994Trueblood,Elton.Laiglesia:Uncompañerismoincendiario.CasaBautistaTurner,J.R.Ladoctrinaneotestamentariadelaiglesia.CasaBautistaWagner,Pedro.¡Cuidado!Allívienenlospentecostales.Vida,1973Wagner,Pedro.Teologíalatinoamericana:¿Izquierdistaoevangélica?.Vida,1969Williams,John.Iglesiasvivientes.LiteraturaBíblicaESCATOLOGÍA:Albricht,KatherineyCintire,Liz.Chipsespías.Nelson,2006.

Anderson,SirRobert.Elpríncipequehadevenir.Portavoz,1980.Astakhoff,Saloff.Elorigenydestinodelplanetatierra.CLIE.Ball,Sunshine.DanielyApocalipsis.Vida,2001.Barchuk,Ivan.ExplicacióndellibrodeApocalipsis.CLIE.Barclay,William.ElNuevoTestamentocomentado–Apocalipsis,Tomo16.LaAurora.Beckwith,B.ElplanproféticodeDios.LasAméricas.Blackstone,W.E.Jesúsviene.CLIE.Bloomfield,Arthur.Antesdelaúltimabatalla.Betania.Bloomfield,Arthur.Elfuturogloriosodelplanetatierra.Betania,1984.Bock,Darrell;Blaising,Craig;Gentry,Kenneth;yStrimple,Robert.Trespuntosdevistadel

milenioyelmásallá.Boettner,Loraine.Lainmortalidad.TELL,1968.Bonnet y Schroeder,B y S.ComentariodelNuevoTestamento–Hebreos–Apocalipsis,

Tomo4.CasaBautista.Braaten,Carl.Escatologíayética.LaAurora.Brigham,Kay.Apocalipsishechofácil.CLIE,1998.Cantelon,Willard.Elfuneraldeldólar.Vida,1975.Carballosa,EvisL.ApocalipsislaconsumacióndelplaneternodeDios.Portavoz,1997.Carballosa, Evis L. Cristo en elMilenio. Portavoz, 2007 Carroll, B.H. Daniel y el período

intertestamentario.CasaBautista.CarrollyHale,CyH.EllibrodeApocalipsis.CasaBautista.Chatham,Doug.Elrapto.CLIE.Clanclini,Arnoldo.Apocalipsis:Visióndetriunfofinal.CasaBautista,1989.Cohen,Gary.Elúltimosuspirodelplanetatierra.CLIE.Cutting,Jorge.LavenidadelSeñor.Vencedor.Danyans, Eugenio y Sagan, Antonio. Llamada de alerta ante el Apocalipsis final. CLIE,

2000.Darby,J.N.Estudiosobre...Apocalipsis.CLIE.DaytonW.,Donald.Raícesteológicadelpentecostalismo.Desafío,2008.DeAlmeida,Abraao.IsraelGogyelAnticristo.Vida,1980.DeLoach,Charles.Semillasdelconflicto.Vida,1974.Erdman,C.R.ElApocalipsis.TELL.Evans,G.ElApocalipsis.CasaUnida.Fernández,Domingo.UnainterpretacióndelApocalipsis.CasaBautista.Ford,Marvin.Enelotrolado.CLIE.Foulkes,Ricardo.ElApocalipsisdeSanJuan.Desafío,1999.Gaebeien,ArmoC.ClavedelasvisionesyprofecíasdeDaniel.CLIE,2000.Gentry,Kenneth;Hamstra,Sam;Pate,C.Marvin;yThomas,Robert.CuatropuntosdeCarballosa,EvisL.Danielyelreinomesiánico.PortavozEvangélico.Grau,José.Escatología:Finaldelostiempos.CLIE.Hamilton,Gavin.Lasgloriasdelreinovenidero.CLIE.Hamilton,Gavin.Maranatha.CLIE,1968.Hamilton,George.EllibrodeDaniel.LibreríaEC.Hayford,Jack.Elgranterremoto.Caribe,2001.Hayford,JackW.DanielyApocalipsishastaelfindelostiempos.Caribe,1995.Hendricksen,W.LaBibliaylavidavenidera.TELL.Hendricksen,W.Masquevencedores.Desafío,1998.

Hitchcock,Mark.¿ViveelAnticristoentrenosotros?.Unilit,2003.Hoekema,AntonioA.LaBibliayelfuturo.Subcom.Lit.Cristiana,1984.Jeffry,G.Avisofinal.Unilit,1998.Kraak,William.Losúltimostiempos.CLIE.Ladd,George.ApocalipsisdeJuan:Uncomentario.Caribe.Lindsey,Hal.Apocalipsisinminente.Logoi.Lindsey,Hal.Laagoníadelgranplanetatierra.Libertador,1971.Lindsey,Hal.Ladécadadel80:CuentaregresivaaArmagedón.Vida.Lindsey,Hal.Lageneraciónfinal.PortavozEvangélico.Lune,DavidH.Elpactoelholocaustoylasemana70.CLIE,2001.MacArthurJr.,JohnF.Lasegundavenida.Portavoz,2000.Maldonado,Luis.Labestia.Libertador.Marotta,V.LaúltimasemanadeDaniel.CasaBautista.McCall,ThomasyLevett,Zola.Elanticristoenelsantuario.Moody.McDowell,Josh.Profecía:Hechosoficción.Danielenelfosodeloscríticos.CLIE,1988.Miller,C.L.LairadelCordero.CLIE.Morgan,G.Campbell.LascartasdenuestroSeñor.Hebrón.Morris,León.Apocalipsis.Certeza.Mounce,RobertH.ComentariodellibrodelApocalipsis.CLIE,2007.Neal,D.L.ComentariosobreApocalipsis.CasaBautista.Newport,John.Elleónyelcordero.CasaBautista,1989.Nigh,Kepler.Manualdeestudiosproféticos.Vida,1995.Pentecost,Dwight.Eventosdelporvenir.Vida,1984.Ross,G.A.EstudiosenlasSagradasEscrituras–losprofetas.CasaUnida.Ross,G.A.Introducciónaloslibroproféticos.CasaUnida.Ryrie,CharlesC.Apocalipsis.Moody.Ryrie,CharlesC.ComentariobíblicoEPV–Apocalipsis.PortavozEvangélico.SánchezGarcía,Juan.ComentariohistóricoydoctrinaldelApocalipsis.CLIE,1988.Saravi,Fernando.Profecíadelas70semanas.CLIE,2001.Sauer,Erich.Deeternidadaeternidad.PortavozEvangélico.Sauer,Erich.Laauroradelaredención.PortavozEvangélico.Schlink,Basilea.Patmos:Cuandoloscielosseabrieron.CLIE.Scofield,C.I.Trazabienlapalabradeverdad.Moody.Sherrill,Elizabeth.Elregresodelfuturo.CLIE.Silva,Kitim.ApocalipsisrevelacióndeJesucristo.CLIE,2001.Summers,R.DignoeselCordero.CasaBautista,1981.Tejera,Pedro.Grandeseventosfuturos.BuenaSemilla,1972.Tejera,Pedro.Señalesdesuvenida.BuenaSemilla.Turner,D.D.IntroducciónalNuevoTestamento.HCJB,1964.Turner,Donald.ExposicióndelApocalipsis.HCJB.Veldkamp,Herman.¿QuiéneselAntricristo?.Subcom.Lit.Cristiana,1983.Veldkamp,Herman.Daniel.Desafío,1998.Vila,Samuel.CuandoElvenga.CLIE,1967.Wagoner,H.DeBabiloniaalreinoeterno.Alianza.Wagoner,H.A.Profecíasapocalípticas.Alianza.Walvoord,John.LasgrandesprofecíasdelaBiblia.Caribe,2001.Walvoord,Juan.Armagedón.Vida,1975.

Walworth,John.Armagedón,petróleoyterror.Tyndale,2007.Westlake,GeorgeW.yDuncan,David.DanielyApocalipsis.ICI,1995.Wilkerson,David.Lavisión.Vida,1975.Wright,G.E.EldesafíodelafedeIsrael.Methopress.

Otrasreferenciasbibliográficas,electrónicasocualquierotrotipoderecurso• http://es.scribd.com

11.CriteriosdecoordinaciónParaestaasignaturanoseprecisacoordinacióndocente,alserúnicamenteelprofesortitulardelamisma.