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     Instituto Mexicano Madero Plantel Zavaleta

    Bachillerato

    DHP V

    Discernimiento, Automatización e Inteligencia

    prctica!

    "# Pasos para $esolver Accidentes%

    &'D

    Alvarado Dvila Melissa

    (ar)allido (ampuzano Mar*a Daniela

    Paredes Paredes Mariana Valentina

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    Introducción

    Durante el sexto semestre del curso de DHP, en el IMM se ha estado desarrollando un tema

    conocido como el "Discernimiento%, este es un importante recurso intelectual +ue acilita el

    razonamiento perspicaz - el tratamiento de situaciones novedosas e inesperadas! Para este

    tercer per*odo realizamos un pro-ecto en cual relacionamos una situación de la vida

    cotidiana con un tema de DHP, en este caso el discernimiento, en este documento se

    desarrollarn varios puntos en los +ue se demuestra la relación del tema con la situación

    escogida! t

    .e ha)lar so)re la solución a accidentes la)orales en la empresa BA./ medianteprotocolos de seguridad, esta situación ser relacionada con los procesos de discernimiento

    - se desarrollar la descripción de cómo se conecta un proceso con otro!

     Justicación

    0l criterio tridico del discernimiento puede ser aplicado en cual+uier pro)lema o situación

    novedosa +ue se presente en la vida diaria, - -a +ue esto pasa diariamente sin notarlo,

    ser*a mu- 1til para cual+uier persona, - en cual+uier tipo de pro)lema! $ealizar un pro-ecto

    como este )rinda un )ene2cio mu- importante por+ue todos los temas +ue hemos estadoaprendiendo en este curso puede ser aplicado en un e3emplo de la vida real, lo +ue permite

    un me3or entendimiento del tema - visualizarlo de otro modo4 con este pro-ecto

    comprendemos la importancia del desarrollo de ha)ilidades del pensamiento - +ue estos al

    ser aplicados por nosotros nos a-udan a solucionar de una manera via)le cual+uier

    situación!

    !arco teórico

    "riterio tri#dico del discerni$iento.

    5a presencia de 6ste es un importante indicador de inteligencia - su desarrollo constitu-e

    uno de los o)3etivos ms deseados de la educación!

    0l desarrollo de las ha)ilidades de este proceso es undamental +ue cada una se practi+ue

    - me3ore para +ue los procesos +ue se aplican - se necesitan para llevar a ca)o )ien la

    tarea en la +ue se aplican las ha)ilidades del criterio tridico del discernimiento como un

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    con3unto o un todo!

    5as ha)ilidades del pensamiento se orientan a la comprensión - a la me3ora de la

    capacidad de razonar con el 2n de avorecer la construcción de competencias! Ha-procesos como el criterio tridico de discernimiento +ue nos a-udan a tener un orma de

    pensar mas rapida - e2caz +ue aveces la aplicamos en la vida diaria sin darnos cuenta!

    0l criterio tridico del discernimiento es el resultado de aplicar los tres componentes o

    procesos )sicos involucrados de ad+uisición de conocimiento7 codi2cación selectiva,

    com)inación selectiva - comparación selectivas!

    5a codi2cación selectiva se re2ere a destacar la inormación relevante para la resolución

    del pro)lema, de manera +ue +uien lo va-a a resolver entienda, como en un código, +ue

    signi2ca o +u6 importancia tiene cierta rase, ragmento, detalle, etc!, para llevar a ca)o

    correctamente el proceso!

    5a com)inación selectiva es asegurar +ue la inormación relevante tenga coherencia -

    unirla de manera +ue sea una gu*a o +ue haga o)vios los pasos a seguir para la resolución

    del pro)lema!

    5a comparación selectiva trata de comparar la inormación de la com)inación selectiva con

    las experiencias previas de +uien resuelve el pro)lema, - plantear un anlisis +ue expli+ue

    - exponga cómo se llegó a la conclusión +ue ir en seguida, esto es, la explicación de la

    solución del pro)lema!

    0l proceso de criterio tridico del discernimiento es importante por+ue son los procesos +ue

    tratamos de llevar a ca)o de manera consciente para resolver pro)lemas - tomar

    decisiones con8ictivas, adems de +ue gracias a 6ste podemos tratar situaciones

    novedosas, uera de la rutina para lo +ue no se est preparado muchas veces, pero +ue

    2nalmente es el propósito de la inteligencia - de este proceso +ue es resolver pro)lemas!

    0s un recurso intelectual +ue acilita el razonamiento - anlisis - se o)tienen resultados

    ms e2cientes - rpidos, - 2nalmente se trata de una competencia!

    5a actividad +ue se eligió es la solución de accidentes - pro)lemas en el am)iente la)oral,

    espec*2camente en la empresa +u*mica BA./!

    BA./ es uno de los productores l*der de Plsticos de ingenier*a a nivel glo)al para la

    industria automotriz! BA./ es el proveedor l*der en .oluciones de poliuretano para

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    sistemas, especialidades - productos )sicos de P9! :rece a sus clientes una amplia gama

    de ingredientes activos, excipientes e intermedios7 desde disolventes, catalizadores,

    reactivos, ingredientes armac6uticos activos, excipientes armac6uticos hasta plsticos

    para la atención sanitaria!

    Puesto +ue es una )rica en la +ue mane3an productos +u*micos de alto riesgo - la

    construcción de materiales puede re+uerir de alto rendimiento *sico, es pro)a)le +ue se

    den ciertos accidentes con los empleados +ue puedan necesitar de a-uda especializada! 5a

    empresa BA./ emplea protocolos en estos casos de emergencia con los cuales )rindan

    soluciones a los aectado! (ada caso o accidente emplea el protocolo por lo +ue esta

    empresa puede contener varios casos - su);protocolos, por+ue var*an dependiendo del

    tipo de accidente!

    %plicación

    5os accidentes son situaciones novedosas +ue ponen a prue)a la inteligencia del ser

    humano, al necesitar una solución lo ms inmediata posi)le, para evitar p6rdidas humanas

    o materiales, - las personas usualmente a pesar de enrentar pro)lemas recuentemente no

    tienen una serie de pasos mentales estructurados - +ue permitan analizar - priorizar, sino

    +ue se gastan recursos - tiempo en intentar resolver el pro)lema, sin em)argo, se trata de

    una ha)ilidad +ue se puede ad+uirir pero se tiene +ue desarrollar - tra)a3ar en ello, con

    procesos mentales!

    Investi&ación de ca$poBA./ ol7 /)rica )adense de

    )icar)onato de sodio - anilina? es una empresa +u*mica! /ue undada a mediados de @&

    en la ciudad de 5udCigshaen, $enania;Palatinado, por /riedrich 0ngelhorn con el propósito

    de producir  tintes! 0s la empresa +u*mica ms grande del mundo superando a  DoC

    (hemical (ompan- - a DuPont, as* como la primera con ms ingresos por ventas en EE!

    Al realizar la visita a esta empresa +u*mica - realizar la entrevista al empleado de esta

    misma se o)tuvo la inormación necesaria para relacionar los procesos de discernimiento a

    los procesos utilizados por los encargados de los protocolos de seguridad al momento de un

    accidente! 0n la empresa se mane3an herramientas - e+uipos +ue son ciles de ocasionar

    cual+uier accidente, para esto los empleados mane3an unos protocolos de seguridad de los

    cuales se gu*an o los cuales crean en cada accidente +ue se presente para mane3ar la

    situación de manera adecuada - crear una solución vlida - via)le!

    https://es.wikipedia.org/wiki/Bicarbonato_de_sodiohttps://es.wikipedia.org/wiki/Anilinahttps://es.wikipedia.org/wiki/Empresahttps://es.wikipedia.org/wiki/1865https://es.wikipedia.org/wiki/Ludwigshafenhttps://es.wikipedia.org/wiki/Renania-Palatinadohttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Friedrich_Engelhorn&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Tintehttps://es.wikipedia.org/wiki/Dow_Chemical_Companyhttps://es.wikipedia.org/wiki/Dow_Chemical_Companyhttps://es.wikipedia.org/wiki/DuPonthttps://es.wikipedia.org/wiki/Bicarbonato_de_sodiohttps://es.wikipedia.org/wiki/Anilinahttps://es.wikipedia.org/wiki/Empresahttps://es.wikipedia.org/wiki/1865https://es.wikipedia.org/wiki/Ludwigshafenhttps://es.wikipedia.org/wiki/Renania-Palatinadohttps://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Friedrich_Engelhorn&action=edit&redlink=1https://es.wikipedia.org/wiki/Tintehttps://es.wikipedia.org/wiki/Dow_Chemical_Companyhttps://es.wikipedia.org/wiki/Dow_Chemical_Companyhttps://es.wikipedia.org/wiki/DuPont

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    0n el momento en el +ue se presenta una accidente los encargados de los protocolos

    codi2can la inormación al o)servar el caso, lo sucedido, la inormación presentada por el

    aectado - los testigos, la escena, - otros elementos! De esta inormación codi2cada, pasan

    al siguiente proceso, comparación, en el +ue de toda la evidencia o)tenida se resume a lo

    mas importante, a lo +ue es ms relevante para llegar a una solución4 por 1ltimo, utilizan el

    proceso de com)inación en el +ue aplican todos los conocimientos +ue han o)tenido por los

    dems casos de accidentes, por los protocolos de seguridad - esto lo relacionan con el

    accidente +ue tratan de resolver - la inormación +ue ellos consideraron relevante! Al

    realizar estos tres procesos de discernimiento, llegan a la solución adecuada para el

    accidente siguiendo las reglas del protocolo - considerando los )ene2cios - consecuencias

    de la resolución!

    5a investigación se llevó a ca)o en la empresa BA./ u)icada en (arretera a /)ricasFEEE, G@#E Pue)la de Zaragoza, Pue)la, M6xico! (omo instrumento de investigación

    logramos entrevistar al se>or oa) Ariel Almazn (ampuzano, con una ocupación de

    erente :cupacional de .alud, .eguridad e Higiene!

    (omo se explicó antes, los procesos de discernimiento se emplean en situaciones

    novedosas en este caso, la empresa BA./ aplica los procesos de codi2cación, comparación

    - com)inación en las situaciones de accidentes la)orales para resolverlos mediante

    protocolos de seguridad!

    Para conocer - o)tener ms inormación so)re las acciones realizadas por los empleados en

    casos de accidentes en la )rica se le hicieron una serie de preguntas so)re el tema de

    DHP relacionados con la actividad a estudiar, los protocolos de seguridad, de la empresa!

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    situaciones novedosas en las +ue puede ha)er p6rdidas de alg1n tipo, incluso de tiempo!

    Por esta razón el criterio tridico del discernimiento - sus ha)ilidades puede serle 1til a

    cual+uier persona, empresa, organización, etc4 como en el caso de BA./ puede emplearse

    en protocolos, entre otras actividades, e incluso si todos los empleados - tra)a3adores

    tomarn las decisiones con )ase en este proceso, no sólo resolvern pro)lemas de manera

    óptima, sino +ue siempre estar*an preparados ante cual+uier imprevisto!

    'e(erencias Bi)lio&r#cas

    Margarita A! de .nchez!

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    accidenteQ $7 Dependiendo del tipo de accidente cada rea

    tiene una responsa)ilidad - alcance en la investigación de un accidente, desde las reas

    operativas hasta la alta dirección!

    G! G! Rui6n lleva a ca)o los tres procesos al resolver un pro)lema en BA./Q

    $7 Kodos los involucrados durante la investigación!

    ! ! 0n cunto tiempo se de)en llevar a ca)o los tres procesos en alg1n accidenteQ

    $7 Depende del tipo de accidente ha)r condiciones +ue re+uieran de una atención ms

    inmediata as* como de un ma-or involucramiento de dierentes reas para la atención,

    control - posterior prevención de un accidente!

    J! J! Ru6 tan importante crees +ue son los tres procesos en situaciones como accidentesQ

    $7 (onsidero +ue se encuentran interrelacionados - +ue ante estas situaciones el

    entendimiento de uno depende de la presencia del otro como componente con3unto!

    @E @E! (onsidera +ue )ene2ciar*a u optimizar*a el uso del criterio tridico del discernimiento

    por todas las personas +ue intervengan en situaciones como accidentesQ

    $7 .*!

    @@ @@! Ru6 suceder*a si alg1n paso de todo el proceso se omitieraQ

    $7 .e sesgar*a el resultado 2nal!

    @ @! (on )ase en +ue existe o se ela)ora cada protocoloQ *a ha 23ado como parte de sus o)3etivos adicionalmente, los dierentes

    eventos o)tenidos sirven como experiencias de aprendiza3e - actualización de los

    dierentes procesos, procedimientos, pol*ticas, manuales, - protocolos existentes!

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