Enseñanza

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Enseñanza: es un proceso interactivo en que participan profesor y alumno, así como el contexto en el que los intercambios se producen. No solo el profesor es el protagonista de la enseñanza, sino que el profesor, alumno y contexto participan activamente en ella. Es un riesgo reducir la enseñanza a la acción del profesor, es necesario salvar la situación, ubicando la enseñanza en el contexto más amplio de enseñar, es decir, del acto didáctico lo que permite distinguir, como plantea la definición: un sujeto que enseña, un sujeto que aprende y enseña, un contexto donde se desarrolla un conjunto de acciones implicados en este proceso. La enseñanza es una actividad compleja que ha ido adquiriendo diversas extensión con el paso del tiempo, se ha ido introduciendo en esta actividad nuevos componentes. Por ejemplo: identificar la enseñanza con el transmitir de información, como creación de nuevas conductas y hábitos. Los diferentes medios de la educación física. En el ámbito educativo es un medio con gran poder motivador no son la metas de educación física. La participación de los alumnos no debe hacerse por niveles de habilidad. Tener como finalidad no solamente las habilidades motrices, sino también las capacidades cognitivas, de relaciones interpersonales y sociales. Crea modificaciones en la reglamentación que permita la participación de todos, utilizando formas de trabajos donde el rendimiento de cada estudiante sea importante.

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jaqueline

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Enseanza: es un proceso interactivo en que participan profesor y alumno, as como el contexto en el que los intercambios se producen. No solo el profesor es el protagonista de la enseanza, sino que el profesor, alumno y contexto participan activamente en ella.Es un riesgo reducir la enseanza a la accin del profesor, es necesario salvar la situacin, ubicando la enseanza en el contexto ms amplio de ensear, es decir, del acto didctico lo que permite distinguir, como plantea la definicin: un sujeto que ensea, un sujeto que aprende y ensea, un contexto donde se desarrolla un conjunto de acciones implicados en este proceso.La enseanza es una actividad compleja que ha ido adquiriendo diversas extensin con el paso del tiempo, se ha ido introduciendo en esta actividad nuevos componentes. Por ejemplo: identificar la enseanza con el transmitir de informacin, como creacin de nuevas conductas y hbitos.Los diferentes medios de la educacin fsica.En el mbito educativo es un medio con gran poder motivador no son la metas de educacin fsica.La participacin de los alumnos no debe hacerse por niveles de habilidad.Tener como finalidad no solamente las habilidades motrices, sino tambin las capacidades cognitivas, de relaciones interpersonales y sociales.Crea modificaciones en la reglamentacin que permita la participacin de todos, utilizando formas de trabajos donde el rendimiento de cada estudiante sea importante.