Ensayo La educación
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Centro Regional de Educacin
Normal
Dr. Gonzalo Aguirre Beltrn
Ensayo
Alumna
Domnguez Alejandre Nidia Jazmn
Curso
Bases psicolgicas del aprendizaje
Licenciatura
Educacin Preescolar
Maestra
Lic. Anadheli Sols Mndez
2do semestre Grupo: B
Tuxpan de Rodrguez Cano, Veracruz a 17 de Marzo de 2015
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Dnde est la Calidad de Educacin?
Actualmente la educacin bsica es una parte importante, ya que da mucho de qu hablar,
puesto que es el impulso para el desarrollo social econmico y cultural.
Las teoras implcitas que vimos durante la primera unidad del curso bases psicolgicas del
aprendizaje, se concentran en distintos enfoques del estudio acerca de lo que sabe el
profesor y el alumno sobre el aprendizaje y la enseanza, puesto que la enseanza del
docente esta basada en torno a cuatro teoras y tiene que tener el conocimiento de estas, las
cuales son:
Teora directa: La que se concentra en los productos de aprendizaje.
Teora Interpretativa: Es la evolucin de la teora directa, ya que se halla ms cerca a los
modelos de procesamiento de la informacin, concentrando resultados, procesos y
estipulaciones.
Teora Constructivista: Esta depende de la propia persona, puesto que relaciona la actividad
a aprender, implica procesos mentales reconstructivos
Teora Posmoderna: Es la que nos dice que el alumno debe construir su propio conocimiento
de manera de que encuentre la solucin a los problemas planteados, donde el maestro solo
es el gua.
Todas estas teoras son importantes para la prctica educativa docente, ya que a travs de
estas se entiende al aprendizaje como un cambio, una consecuencia de la enseanza como
un proceso de construccin individual y social.
Las concepciones de la enseanza tambin son parte importante dado que son un conjunto
de creencias, ideas y conocimientos que le permiten al profesor analizar, explicar y guiar los
procesos educativos dentro del aula de clases.
Teniendo en cuenta que dentro de la prctica docente contrastan las teoras sobre la
prctica en el aula, y a su vez realizar una reflexin acerca de cada una de ellas, as que el
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docente debe presentarse como un profesional con buen conocimiento capaz de tomar
decisiones en su contexto a travs de los diferentes elementos de su prctica.
La educabilidad se incorpora a lo que se acaba de plantear anteriormente, ya que es una
cualidad humana con disposiciones que permiten a una persona recibir informacin para
que as construya su propio conocimiento, generando de esta manera una cultura que
permite ir transmitiendo dichos conocimientos de generacin en generacin
Puesto que la educacin se lleva a cabo en un contexto social permite desarrollar este tipo
de actividades de una mejor manera posible ya que a partir de la teora se lleva a cabo la
prctica que es la que deja una mejor experiencia.
La lectura voces y miradas nos habla acerca de un proyecto desarrollado en una escuela de
educacin bsica para evitar la desercin escolar dando respuesta a las diferentes
problemticas que surgieron dentro de la comunidad. Una de las causas que se presentaron
fue la falta de estrategias de los docentes para dar los temas a los alumnos y por esta razn
a los alumnos no les interesaba asistir a clases.
Para dar solucin a esta problemtica se increment el acercamiento de las familias y la
comunicacin entre padres y docentes, como as tambin los vnculos con otras instituciones
de la comunidad.
Con todo esto se pretenda no slo que ingresaran a las instituciones escolares, sino que
fueran retenidos mediante propuestas significativas, pero sobre todo que la inclusin se
trasforme en el punto de partida para la participacin en los aprendizajes y as posibilitar el
desarrollo como individuos y una inclusin efectiva en la comunidad.
Es por eso que los proyectos escolares se me hacen una parte muy importante para la
mejora de la calidad educativa, teniendo en cuenta que los alumnos de hoy en da se
interesan por aprender cosas nuevas y es por eso que se deben emplear estrategias de
aprendizaje que para ellos sean significativas y puedan aplicarlas en su vida cotidiana.
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Por otro lado el video Panzazo recae en una situacin similar a la de la lectura anterior, pero
ahora estoy hablando de nuestro pas, Mxico.
El principal problema sobre lo que habla el video es la mala calidad del sistema educativo, la
cual es impartida por miles de docentes en todo el pas.
Es impactante todo lo que se presenta en el documental y es devastador saber que nuestro
pas es uno de los ms bajos en calidad de educacin, siendo que segn es al que se le
otorga el gasto nmero uno dirigido a la educacin.
Esta situacin hoy en da es alarmante y preocupante pues la educacin solo la ven basada
en el dinero, pero si en realidad todo el dinero destinado a la educacin no llega a donde
debera ser y eso es lo lamentable, porque en muchas partes del pas no se tienen los
recursos necesarios para impartir una buena educacin, y nadie se pone a pensar en ese
tipo de cuestiones; No es solo que se hable de dinero para la educacin sino la falta de
inters por parte de todos los que conformamos la sociedad: gobierno, maestros, padres de
familia y alumnos.
Todos somos un conjunto que siempre debe estar unido para lograr una verdadera solucin,
pero la realidad es otra, la educacin es lo ms importante hoy en da, ya que es la que nos
beneficiara siempre, tanto en el presente como en el futuro.
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Referencias
Martn E; Mateos M; Martnez P; Cervi J; Pencharomn A; Villaln R. Las
concepciones de los profesores de educacin primaria sobre la enseanza y el
aprendizaje. 2001.
Fortoul M. (2008). Concepcin de la enseanza. Horizontes.
Argentina. Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa de la Nacin
Sujetos y aprendizaje - 1a ed. - Buenos Aires: Ministerio de Educacin, Ciencia y
Tecnologa de la Nacin: Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa de la
Nacin, 2006.
Ministerio de Educacin, Ciencia y Tecnologa de la Nacin
Experiencias pedaggicas: voces y miradas: Estrategias y materiales
pedaggicos para la retencin escolar - 1a ed. - Buenos Aires: Ministerio de
Educacin, Ciencia y Tecnologa de la Nacin, 2005.
Rulfo J.; Loret C. Documental de panzazo (24 de febrero de 2012) de mexicanos
primero. Mxico