LA EDUCACIÓN ROMANA

AUTOR: ROSMERY MAGDA HUAROTO GABINO

EDUCACIÓN ROMANA: UNA NUEVA FORMA DE EDUCAR

¿Sabías que la educación Romana en su comienzo tenía como principal agente

de formación al ente familiar? ¿Sabías que la cultura Griega tuvo la virtud de

aportar en el desarrollo de la educación Romana?

Hablar de la educación Romana en sus comienzos, es hablar de una educación de

carácter familiar con influencia decisiva de los padres; pero quién más poder se le

otorgaba era al paterfamilias, que venía a ser el padre el cual encarnaba la

autoridad suprema del hogar. La madre por su lado no tenía libertad jurídica; sin

embargo se le otorgaba un papel importante sobre el hijo varón durante sus

primeros siete años de vida. Para los romanos la familia era el ambiente natural

apropiado para el desarrollo y la formación del niño.

La formación de las hijas estaba en manos de la madre; la cual enseñaba a éstas

las labores domésticas, mientras que el varón cumplido ya los siete años pasaba a

la vigilancia de su padre; el cual hacía participar al niño de sus actividades

cotidianas.

El fin de la educación romana en sus comienzos tenía gran influencia militar; ya

que trataban de formar en el niño un ideal de ciudadano, formado en las virtudes

morales y cívicas de sus mayores, diestro en el manejo de armas, conocedor de

las leyes y estar involucrado en las actividades políticas. Por consecuente el niño

era educado en una fuerte disciplina con la finalidad de lograr ese ideal de

ciudadano romano.

A partir del siglo III a.c. Roma entra en contacto con la cultura griega; aquí Grecia

tiene la virtud de despertar la cultura de Roma, dando nacimiento a su literatura y

a su educación escolar. Esto se debe a que maestros y rétores llegan como

esclavos a Roma y se dedican a impartir la docencia en las casas de personas

importantes. Tanta fue la helenización en Roma, que se llegó a tener un profundo

interés por el conocimiento del griego, dándose así el dominio de las dos lenguas

que era la romana y griega.

Tras la influencia de Grecia en la educación Romana; empieza a perder

importancia el paterfamilias como educador y acaba siendo reemplazado por el

maestro.

La organización, de aquella época estuvo basada en tres tipos de escuela: la

educación elemental o Ludimagister, La educación Media o Gramaticus y la

educación Superior o rhetores. La primera escuela estaba destinada para niños de

7 hasta los 12 años, donde recibían enseñanza de lectura, escritura y algo de

cálculo. Aprendían primero el alfabeto, comenzando por el nombre y la forma de

las letras. Después venían las sílabas y luego las palabras. La enseñanza de la

lectura era simultánea a la de la escritura. En la segunda escuela que comprendía

de los 12 hasta los 18 años, a los que acudían hijos de las mejores familias,

recibían enseñanza del estudio teórico de la lengua y la explicación de los poetas

clásicos. Finalmente en la tercera escuela, el joven decidía dedicarse a la oratoria

y a la actividad pública.

En el siglo III d.c. por influencia del cristianismo y como consecuencia de la crisis

económica que afecta al Imperio Romano, este sistema educativo va a cambiar

significativamente. Ya que la organización docente recibirá instrucciones en las

doctrinas y normas morales de la nueva fe.

Y es así como vemos que la educación romana fue desarrollándose a lo largo del

tiempo recibiendo así nuevas formas de educar. El modo de educación que se

efectuaba en Roma en sus comienzos no está del todo alejado de lo que se vive

en la actualidad, pues nuestros actos son reflejo de una primera educación que se

recibe en el hogar, principalmente en nuestros primeros años de vida en la cual

desarrollamos un vínculo de afecto con nuestros padres; principalmente con la

madre. En donde recibimos una serie de costumbres y tradiciones que nos dotan

de identidad frente a los demás. Claro está que nuestra educación no se rige por

un ideal de ciudadano, por lo que no fuimos sometidos a una rigurosa educación

parametrada en influencia militar.

Lo rescatable de la educación Romana es el abrirle las puertas al cambio de su

educación; dando la responsabilidad de la formación de sus ciudadanos al

maestro, brindando así tres tipos de escuelas que ayuden en la formación integral

del estudiante. Por ello puedo decir que la educación romana no está alejada del

todo de nuestra realidad sino que de alguna u otra manera es influyente de

nuestra educación por sus primeros aportes a la enseñanza, que al abrirle las

puertas a otras culturas para que mejore su educación lograron tener un mejor

ámbito educativo; el cual hoy en día se han podido logar nuevas formas de

enseñar, tras seguir los pasos de los aportes educativos de nuestros antepasados.