CURSO: TECNOLÓGIAS DE LA

INFORMACION Y COMUNICACION

TRABAJO: ENSAYO “LAS TIC´S EN LA

EDUCACIÓN”

PROFESOR: FRANCISCO JAVIER ZAVALA

MOHA

ALUMNO: LUCAS ASCENCIO LÓPEZ

FECHA: 6/MAY/2015

DASEA

INTRODUCCIÓN

De manera somera, este escrito expone las Tecnologías de la información y

comunicación y el uso que ha tenido en la educación y que con el transcurso del

tiempo ha ido evolucionando. Es muy importante porque nos da información

actualizada, y nos permite tener comunicación más rápida.

Las TIC han tenido un rol importante en la sociedad al introducir una forma

dinámica e inmediata de acceder a la información y de establecer nuevas

estructuras de comunicación en todos los niveles. Las instituciones educativas,

sobre todo en el nivel superior, han realizado diversas acciones relacionadas con

su introducción, uso y aplicaciones específicas, algunas de entre las cuales son: la

adquisición de una base tecnológica importante.

A continuación se presenta la importancia de las TIC en la humanidad y la

importancia que el ser humano le ha otorgado.

LAS TIC´S EN LA EDUCACIÓN

El uso de la Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), en nuestros

tiempos se ha convertido en una herramienta indispensable ya que con ella

podemos utilizar los medios informáticos para almacenar, procesar y difundir

cualquier tipo de información ya sea visual, digital o de otro tipo con diferentes

finalidades. Esta herramienta no solo ha ayudado a la formación de la educación,

sí no, a que las cosas sean aún más fáciles para los estudiantes y mejora de las

empresas.

En ServiciosTIC (2006) se menciona que “Las Tecnologías de la

Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de

tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro.

Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para

almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un

sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar

informes”.

Las TIC se han convertido en unos de los avances más cotidianos y han

transformado nuestras vidas de diferentes maneras:

Hacen más fácil el trabajo para la sociedad, pueden comunicarse de

manera instantánea y la recopilación de información, mejor gracias a

la actualización.

En la formación académica se ha vuelto indispensable ya que mejora

los conocimientos y por lo tanto hay mejor preparación haciendo

estudiantes competitivos.

Han mejorado la imagen de las empresas, teniendo mayor

participación en el mercado y por si fuera poco son conocidas por

medio de las redes sociales en cualquier parte del país o del mundo.

La Tecnología1 ha sustituido a los libros por Internet, ya que es un

sitio en donde se puede recabar información con facilidad, pero de

antemano, ha hecho del ser humano dependiente de ello, ahora para

todos el internet es una necesidad olvidando que los libros

encontraremos historias antiguas y no actualizadas a como el

internet lo proporciona.

La UNESCO2 (2009) dice que las TIC pueden contribuir al acceso universal

a la educación, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de la calidad y el

desarrollo profesional de docentes. Aplica una estrategia amplia e integradora en

lo tocante a la promoción de las TIC en la educación. El acceso, la integración y la

calidad figuran entre los principales problemas que las TIC pueden abordar. El

dispositivo intersectorial de la UNESCO para el aprendizaje potenciado por las TIC

aborda estos temas mediante la labor conjunta de sus tres sectores:

Comunicación e Información, Educación y Ciencias.

Las TICS han logrado tener ventajas en la educación ya que es una

herramienta de consulta, investigación, y hasta la compilación de información

para llevar acabo las actividades que sean necesarias para docentes y alumnos.

Pero el mal uso de ellas no lleva a nada productivo, ya que en la red se

encuentran distractores como; redes sociales, pornografía, etc. Pero como la

mayoría de la información que necesitamos se encuentra ahí perdemos el hábito

de la lectura por lo que nos llevan a ser dependientes de ellas.

Ahora ya no es suficiente adquirir un conocimiento o la dominación de

alguna técnica, si no, es necesario que los docentes como los alumnos sean

capaces de desempeñar múltiples capacidades. Claro ejemplo lo podemos ver en

las empresas que vienen a posicionarse en nuestro país, ellas no contratan a

personas que desempeñen una sola labor por lo contrario, contratan a personas

con múltiples habilidades y es por eso que en las universidades no solo enseñan

1 Conjunto de conocimientos que permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades con la finalidad de crear soluciones útiles. PEAPT. http://peapt.blogspot.mx/p/que-es-la-tecnologia.html2 Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura

acerca de una sola carrera si no que tratan de implementar más materias para que

los alumnos puedan ser competentes en los campos de trabajo cumpliendo con

las expectativas que las empresas reclaman.

En la CS (2010), nos dice que dentro de los recursos más frecuentes de las

TIC se encuentran:

Telefonía fija

Banda ancha

Telefonía móvil

Redes de televisión

Navegador de internet

Televisores

Reproductores portátiles de audio y video

Consolas de juego

La aparición de la computadora y el internet ha provocado la simplificación

de tareas, la interactividad son unas de las grandes ventajas para avanzar en los

objetivos interpersonales, más sin embargo el chat es un gran distractor cuando

no se utiliza de manera conveniente. Gracias a las herramientas que las TIC´S nos

han proporcionado ya no es necesario viajar kilómetros para tener comunicación,

ahora con solo realizar una llamada telefónica, una videollamada, redes sociales,

etc. Se puede tener comunicación y para docentes y estudiantes no le es

necesario ir a las grandes bibliotecas e irse a libros no actualizados a buscar

información, si no, ahora esta una maravilla que se llama internet. Han solventado

a la educación, la comunicación en muchos aspectos, entre ellos está el de los

medios masivos de las empresas, les permite establecer su imagen y mostrársela

al público.

CONCLUSIÓN

Con la integración de las TIC en la educación superior, los docentes han venido

generando nuevas estrategias para desarrollar múltiples capacidades en los

estudiantes para estar preparados para las demandas que las empresas exigen.

El manejo y uso de la tecnología ha logrado que no solo los estudiantes si no

también la sociedad en general tangan una vida dependientes a ellas, ya que con

ellas el trabajo y la comunicación es mucho más fácil con información actualizada.

REFERENCIAS

UNESCO. (2009). Las TIC en la Educación. Recuperado el 25 de febrero de 2015, de

http://www.unesco.org/new/es/unesco/themes/icts/

ServiciosTIC. (2006). Definición de TIC. Recuperado el 25 de febrero de 2015, de http://www.serviciostic.com/las-tic/definicion-de-tic.html

Comunicación y sociedad (CS). (2010). Elementos que componen las TIC´S. recuperado el 28 de febrero de 2015, de http://maxmarymiguel.blogspot.mx/2010/12/elementos-que-componen-las-tics.html