Ensayo. Filosofia Griega y Edad Media. ART Fatla-CIU

8/12/2019 Ensayo. Filosofia Griega y Edad Media. ART Fatla-CIU

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MAESTRÍA EN EDUCACIÓN A DISTANCIA E-LEARNINGARTICULACIÓN FATLA-CIU

FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS (COHORTE III)

PARTICIPANTES

CAROLINA LÓPEZ HUGO ARIAS

Equipo Hera-Fuego

Filosofía Griega y Edad Media



FILOSOFIA GRIEGA

Entre los años 600 y el 200 años aC se desarrolló la base filosófica fundamental en el

mundo occidental. Esta base filosófica es el pilar para muchas de las ciencias modernas.

La escuela Jonia

Fundada por Tales de Mileto en el siglo VI aC, partió bajo la creencia de Tales según la cual

el agua es la substancia primigenia de la que procede toda la materia.

Anaximandro ofreció una idea más elaborada y mantuvo que la base de toda materia es

una sustancia eterna que se transforma en todas las formas materiales. Esas formas a su

vez, cambian y se funden de acuerdo a la ley de la justicia, es decir, una especia de

equilibrio y proporción.

Heráclito considera que el fuego es la fuente primordial de la materia, pero creía que el

mundo entero está en constante cambio y que la mayoría de los objetos y sustancias se

producen por la unión de principios opuestos.

El concepto de nous (inteligencia), sustancia infinita e inmutable que penetra y controla

cada objeto viviente fue desarrollado por Anaxágoras.



Escuela Pitagórica

La división entre idealismo y materialismo fue cada vez más marcada en el paso del

tiempo. Pitágoras destacó la importancia de la forma sobre la materia al explicar la

estructura material. La escuela Pitagórica incidió mucho en la importancia del alma.

Pitágoras (582 – 500 a.C.) Filósofo y matemático griego, sus doctrinas influenciaron mucho

en Platón. La filosofía de Pitágoras se conoce a través de sus discípulos.

a) Doctrinas Básicas



Los pitagóricos asumieron ciertos misterios, similares en muchos puntos a los enigmas del

orfismo. Creían en la inmortalidad y la transmigración del alma.

b) Teoría de los Números

Estudiaron sobre los números pares e impares, los números primos y los cuadrados.

Cultivaron el concepto de número. En geometría el aporte fue del teorema de Pitágoras.

c) Astronomía

La astronomía de los pitagóricos marco una base en el pensamiento científico.

Consideraron la tierra como un globo que gira alrededor de una bola de fuego central.



Escuela Eleática

Corriente filosófica que tuvo su apogeo en los siglos VI y V a.C. El pensamiento eleático se

opone tanto a la filosofía materialista de la escuela Jónica como a la teoría del flujo

universal formulada por Heráclito. Según los eleáticos, el universo es en esencia una

unidad inmutable que, siendo infinita en tiempo y espacio, está más allá de la cognición

proporcionada por los sentidos humanos. Los principales exponentes de esta escuela son:

Parménides (vivió sobre los 500 a.C.) expuso su filosofía en forma de versos y su única

obra que ha perdurado se nutre de extensos fragmentos de un poema didáctico, Sobre la

Naturaleza. En esta reflexión, aboga por la existencia del Ser Absoluto, cuya existencia

declaraba ser inconcebible, pero cuya naturaleza también resultaba ser inconcebible, ya

que el Ser Absoluto esta disociado de toda limitación bajo la cual piensa al ser humano.

Zenón de Elea (finales siglo V aC) Matemático y filósofo conocido por sus paradojas

filosóficas. Creía al igual que Parménides de que el universo, o el ser, es una sustancia

indiferenciada, simple, única, aunque pueda parecer diversificada para los sentidos. Zenón

también fue conocido no solo por sus paradojas, sino por establecer los debates

filosóficos que favorecen la discusión razonada. Por todo ello, Aristóteles le consideró el

creador del razonamiento dialéctico.

Los Sofistas

El materialismo aplicado a la vida diaria inspiró la filosofía de un grupo conocido como los

sofistas que surgió en el siglo V aC.Sofistas como Protágoras dudaban que la humanidad pueda ser capaz de alcanzar nunca

la verdad objetiva a través de la razón, y defendían que el éxito material, en lugar de la

verdad, debía ser el propósito de la vida.



Los sofistas eran maestros itinerantes que proporcionaban instrucción en diversas ramas

del conocimiento cabio de unos horarios convenidos con antelación. Opinaban que la

moral y la verdad eran materias opinables.

Sócrates, Platón y Aristóteles pusieron en duda las enseñanzas de los sofistas. Platón y

Aristóteles los censuraron por aceptar dinero.

Protágoras fue el representante mayor de esta corriente filosófica, enseñaba a cambio de

grandes sumas de dinero. Enseño gramática, retórica e interpretación de la poesía. El

fundamento de su reflexión fue de que nada es bueno o malo, verdadero o falso, de una

forma categórica y que cada persona por lo tanto es su propia autoridad última; esta

creencia se resume en su frase: “El hombre es la medida de todas las cosas”

Sócrates

Con Sócrates (470 – 399 a.C.) la filosofía griega alcanzó su cima. Su objetivo reconocido

fue “cumplir la misión del filósofo de buscar dentro de mí mismo y de los demás

hombres”. Su método fue el dialéctico. Sócrates consideraba al alma como una

combinación de la inteligencia y el carácter de un individuo. Fue el fundador de la filosofía

normal o axiología que ha tenido gran peso en la filosofía occidental por su influencia

sobre Platón. Sócrates creía en la superioridad de la discusión sobre la escritura.

Desarrollo la mayéutica.



Tuvo una gran actitud a la política evitándola ya que creía que era una advertencia divina.

No escribió ningún libro ni fundo ninguna escuela filosófica. Todo lo que se sabe fue por

testimonios de su discípulo Platón.

En cuanto a las enseñanzas su contribución en el tono ético. Su enseñanza se basó en la

creencia de una comprensión objetiva de los conceptos de justicia, amor, virtud y el

conocimiento de uno mismo. Creía que los vicios son fruto de la ignorancia. Junto a Platón

y su alumno Aristóteles hicieron que su pensamiento incidiera en el mundo occidental.

Platón y Aristóteles

Fueron los que llevaron a la filosofía griega a su máximo nivel. Platón propuso una filosofía

sistemática. Aristóteles propuso una serie de conceptos que representan las propiedades

comunes de cualquier grupo de objetos reales. Afirmó que el universo material está

formado por cuatro elementos fundamentales fuego, aire, tierra, y agua más un quinto

elemento que existe en todas partes y es el único constitutivo de todos los elementos

celestes.



EDAD MEDIA

Es el período de la historia europea que transcurrió desde la caída del Imperio Romano de

Occidente en el siglo V hasta el siglo XV, cuando se produjo la caída de Constantinopla. El

término implicó en su origen un carácter negativo, ya que muchos creían que fue un

periodo de estancamiento cultural, ubicado entre la antigüedad y la época moderna, por

eso es conocida como una época de oscuridad.

Etapas De La Edad Media

La Edad Media se divide en dos períodos: La Alta Edad Media (siglos V al XI). Imperio

romano entró en crisis económica, política y social. Varios pueblos germánicos acosaban

las fronteras del Imperio. Es un período de inseguridad. Se da el origen al feudalismo.



La Baja Edad Media (siglos XII al XV)

Etapa de resurgimiento económico y cultural, aunque esto no significa un cambio total

con lo anterior.

Características de la Edad Media

Predominan las actividades agrarias y la principal fuente de riqueza es la TIERRA.

Fragmentación del poder, si bien se formarán reinos, el desarrollo político y económico

era de carácter local.

El comercio también es local y disminuyen las grandes transacciones económicas, aunque

la economía monetaria nunca dejó de existir si decayó su uso.

Fuerte influencia de la Iglesia.

La actividad cultural consistió principalmente en la conservación y sistematización del

conocimiento del pasado, se copiaron y comentaron las obras de autores clásicos.

El centro de cualquier actividad cultural era la Biblia.



Feudalismo

Se le llama así al sistema social, político y económico que predomina en Europa

occidental, especialmente en los siglos IX-XIII, pero continúa hasta el siglo XVIII. El tipo de

lazos sociales que se establecerán será la principal característica de este período.

Causas del Feudalismo

Inseguridad y pérdida del poder real de los emperadores. El miedo y la inseguridad

provocadas por nuevas invasiones en los siglos IX y X de Vikingos, Magiares y Eslavos. Se

da una búsqueda de unión entre la gente para la defensa común (ya que los reyes no

podían garantizar la seguridad de sus súbitos). Aumentó el valor de la tierra (por la caída

del comercio y la inseguridad de los caminos).

Características del feudalismo

La base social y económica del feudalismo estuvo en el campo: FEUDO.

Los Señores Feudales fueron soberanos absolutos de sus tierras .

La sociedad estaba basada en una profunda desigualdad .

Había 3 sectores sociales:

los señores que formaban la nobleza

los sacerdotes que constituían el clero



El pueblo que desempeñaba los trabajos de campesinos, artesanos, etc.

Se da la dependencia de un hombre respecto a otro hombre a través del vasallaje

asegurado por un contrato o “acto de homenaje”.

Sociedad Feudal

Los nobles gozaban de amplio poder en sus feudos, armaban su propio ejército, cobraban

impuestos, administraban justicia, acuñaban su moneda, etc. La mayoría de la población

campesina (siervos o villanos) no gozaba de ningún privilegio, sino que estaban

generalmente sometidos a múltiples obligaciones.

Cambios en los siglos XII-XIII. En los siglos XII y XIII se produjeron grandes

transformaciones en el mundo feudal, que afectaron la vida del Occidente europeo...

hubo una pacificación relativa, debido al cese de las invasiones y la disminución de las

guerras... la población creció, se produjo la revolución agrícola, aumentó el comercio y el

desarrollo de la vida urbana:

Pacificación

Mayor productividad en el campo



Avances técnicos: arado, ruedas, molinos, etc.

Mejora en las condiciones de vida

Mayor desarrollo comercial

Se formarán ferias

Renacerán las ciudades

Mayor desarrollo urbano

Características Culturales Del Período Feudal

Durante el período feudal se impone el cristianismo y con él un fanatismo religioso que

afecta negativamente a la cultura.

La educación queda relegada y sólo se estudia lo referente a Dios, convirtiéndose en el

centro y meta de la vida del hombre. Sólo reciben educación los miembros del clero, los

cuales tienen acceso tanto a lo religioso como a los demás conocimientos culturales.

Los miembros de la nobleza reciben exclusivamente educación militar con el fin de

participar en torneos y en actividades guerreras. Por lo general la población es analfabeta.



Las Cruzadas

Reciben el nombre de Cruzadas, grandes expediciones militares que se produjeron entre

el siglo XI y XIII. Fueron nueve, las llevaron a cabo expedicionarios cristianos de Europa

Occidental. Estaban dirigidas contra los turcos selyúcidas, pueblo de origen Mongol

quienes habían ocupado Jerusalén.

Las Cruzadas tenían como fin primordial la reconquista de Tierra Santa y el rescate del

Santo Sepulcro (de Jesús) de manos de los turcos. Su nombre proviene de la cruz roja que

llevaban los soldados cruzados en su vestimenta.

Fueron expediciones militares que se produjeron desde Europa hasta Palestina desde el

siglo XI hasta el siglo XIII y buscaban la recuperación de Palestina, considerada por los

cristianos como Tierra Santa, la cual había sido ocupada por los turcos selyúcidas

practicantes de la religión Islámica y de origen Mongol.



La Peste Negra

La peste negra o muerte negra se refiere a la pandemia de peste más devastadora en la

historia de la humanidad que afectó a Europa en el siglo XIV y que alcanzó un punto

máximo entre 1347 y 1353; se estima que la misma fue causa de muerte de 25 millones de

personas tan solo en Europa (aproximadamente un tercio de la población del continente

en aquel entonces) y unos 40 a 60 millones más en Asia.

La repentina escasez de mano de obra barata proporcionó un gran incentivo para la

innovación que ayudó a traer el fin de la Edad Media. Algunos argumentan que causó el

Renacimiento, a pesar de que el Renacimiento ocurriera en algunas zonas (tales como

Italia) antes que en otras. A causa de la despoblación, sin embargo, los europeos

supervivientes llegaron a ser los mayores consumidores de carne para una civilización

anterior a la agricultura industrial.



Bibliografía

Badillo, P. (1998) Antología de la Filosofía Griega. (14 de Marzo de 2014)

http://books.google.com.ec/books?id=srAeBmY96VAC&printsec=frontcover&dq=filosof%C3%ADa

+griega&hl=es-

419&sa=X&ei=BBghU6H2K9DrkQeY_oDwAg&ved=0CDAQ6AEwAQ#v=onepage&q=filosof%C3%AD

a%20griega&f=false

Historia Universal . Unidad II. Capítulo III. El Feudalismo. Blogspot. (14 de marzo de 2014)

http://petionuniversal.blogspot.com/2013/03/unidad-ii-capitulo-iii-el-feudalismo-y.html

Solís, C. Edad Media. (12 de marzo de 2014)http://www.slideshare.net/lclau/edad-mediamicrosoft-power-point

http://books.google.com.ec/books?id=srAeBmY96VAC&printsec=frontcover&dq=filosof%C3%ADa+griega&hl=es-419&sa=X&ei=BBghU6H2K9DrkQeY_oDwAg&ved=0CDAQ6AEwAQ#v=onepage&q=filosof%C3%ADa%20griega&f=false







http://www.slideshare.net/lclau/edad-mediamicrosoft-power-point








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