ENFOQUES

PEDAGÓGICOS

EN

DIFERENTES

PAÍSES

ARGENTINA ENFOQUE HUMANISTA

Reivindica la dimensión

socio-afectiva como

necesidad. Se respeta

mucho los derechos

ENFOQUES PEDAGÓGICOS EN LATINOAMÉRICA

ENFOQUES PEDAGÓGICOS EN LATINOAMÉRICA

MÉXICO - CHILEENFOQUE CRÍTICO

Recuperar elementos

del pensamiento

social como valores,

juicios e intereses,

para integrarlos en

una nueva

concepción de

ciencia social.

ENFOQUES PEDAGÓGICOS EN LATINOAMÉRICA

BRASIL - CHILE

ENFOQUE SOCIO

CRÍTICO

Desea transformar la

realidad social y al

hombre, desde la

ciencia, el

conocimiento y la

educación.

ENFOQUE PEDAGÓGICO

DE PERÚ

Es un enfoque constructivista,

aceptar que las estructuras mentales

no son innatas, es decir la mente no

viene programada desde el

nacimiento ni es copia fiel del

ambiente, sino que es construida por

el sujeto en la interacción con el

medio ambiente.

PROPUESTAS PARA MEJORAR

EL SISTEMA EDUCATIVO

PERUANO

1. Implementar valores

2. Incluir la tutoría

3. Mejorar el dominio de la lengua

castellana.

4. Preservar la lengua materna.

5. Desarrollo de la creatividad.

6. Valoración del medio geográfico.

7. Desarrollo corporal y preservación

de la salud física y mental.

8. Dominio de las tecnologías de la

información.

9. Comprensión del medio natural y

su diversidad.

10.Desarrollo del pensamiento

matemático.

• http://www.slideshare.net/cosmosis67/paradigmas-en-educacion