Enfermería como profesión
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA
FACULTAD DE ENFERMERÍA Y NUTRIOLOGÍA
Secretaria de Investigación y Posgrado
PERSPECTIVAS DE ENFERMERÍA I
Docente:
Dra. Orvilia Molina Seáñez
Alumnas: E.M. Alejandra González
E.M. Karla Gamboa
E.M. Janeth Ontiveros
E.M. Yesica González
TENDENCIAS DE ENFERMERÍA COMO
PROFESIÓN
Profesión
• Título obtenido a través de estudios superiores.
• Reconocimiento social.
• Actividades determinadas dentro de cada área.
RASGOS PARA UNA ACTIVIDAD
PROFESIONAL
1. Ofrece un servicio único.
2. Es vocacional.
3. Está ejercida por profesionales.
4. Controla la actividad.
5. Requiere preparación específica.
6. Es autónoma.
7. Asume su responsabilidad.
8. Es altruista.
Profesión de Enfermería
Tiene requisitos indispensables para su
ejercicio:
• Adquirir un compromiso de una formación
académica reglamentada.
• Obtención de un título y cédula profesional.
Alcanzando este nivel de profesión, enfermería presta un servicio a la sociedad en
coordinación con otros profesionales en el área de la
salud a través de la prevención, tratamiento y
rehabilitación basado en las respuestas humanas.
RETOS Y DESAFÍOS
• Reconocimiento social
• Oportunidades y remuneraciones para el gremio.
• Identidad profesional .
• Autoestima profesional.
• Empoderamiento del que hacer
• Generar su propio legado a través de la investigación.
RETOS Y DESAFÍOS
• Aumento y diversificación de las
responsabilidades de enfermería.
• Demanda por instituciones de salud
de profesionales calificados y
especializados en posgrados.
• Exigencia de una calidad de vida y
un cuidado integral para la práctica
profesional.
TENDENCIA
Es la idea o corriente orientada en determinada dirección.
En cuanto a la enfermería está en constante cambio dependiendo
de los fenómenos sociales en el que se desenvuelve dentro del
ámbito de la salud
TENDENCIAS DE ENFERMERÍA
SIGLO XXI
• Padrón nuevo de salud por las posibilidades de mayores
expectativas de vida.
• Sustitución del dominio de las enfermedades agudas por las
crónicas.
• Presencia de fenómenos sociales nuevos como la inmigración.
• Aumento de las desigualdades y la violencia.
• Progresivo envejecimiento de la población.
• El consecuente aumento de las personas dependientes.
ORIENTACIÓN DE LAS TENDENCIAS DE
ENFERMERÍA
INCREMENTAR MODELOS
PRÁCTICOS EN :
• Cuidado domiciliarios.
• Situaciones de urgencias.
• Accidentes y manejo de dolor
• Administrar el cuidado en la
adaptación y funcionalidad del adulto
mayor
• Mujer en la violencia de género.
• Prevención del consumo de drogas
• Enfermedades de trasmisión sexual.
CINCO TENDENCIAS Roy (2000)
1. ERA DE LA INFORMACIÓN
2. DIFERENCIACIÓN DEMOGRÁFICA EN NUESTRA
SOCIEDAD
3. LAS REFORMAS DEL SISTEMA DE SALUD
4. ACTIVISMO ILUSTRADO Y PÚBLICO INFORMADO
5. EXPLOSIÓN TECNOLÓGICA EN FARMACOLOGÍA Y LA
MEDICINA GENÓMICA
ROLES DEL PROFESIONAL DE
ENFERMERÍA
• Proveedor de cuidados.
• Investigador
• Educador para la salud (docente)
• Defensor
• Consejero
• Coordinador
• Consultora
• Agente de cambio
LOS RETOS, DESAFÍOS Y METAS DEL
MILENIO
• Reducción de la mortalidad materna
• Disminución de la mortalidad en la
niñez
• Control de enfermedades como el
VIH/SIDA, el paludismo y la
tuberculosis.
• Mayor acceso a los servicios y la
reducción de la pobreza.
La enfermería como disciplina
profesional continuará con la búsqueda de
la delimitación del cuerpo de
conocimientos, demostrando saberes, con
la esperanza de alcanzar un desarrollo
conceptual que la fortalezca en el ámbito
social, en los aspectos del ser, saber,
hacer y qué hacer.
BIBLIOGRAFIA• El derecho a la salud y los objetivos de desarrollo del Milenio. Objetivos de
desarrollo del milenio: una mirada desde américa latina y el CARIBE. Disponibleen: http://www.cepal.org/publicaciones/xml/1/21541/capitulo5.pdf
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• Ernestina Aguirre Vidaurre. Los desafíos para el profesional de enfermería en elSiglo XXI. Enfermería en Costa Rica, 2005. Colegio de Enfermeras de Costa Rica.Disponible en: http://www.binasss.sa.cr/revistas/enfermeria/v30n1/art5.pdf
• Ángela María Salazar Maya. Tendencias internacionales del cuidado deEnfermería. Investigación y Educación en Enfermería, vol. 29, núm. 2,julio, 2011, pp. 294-304, Universidad de Antioquia Colombia. Disponibleen: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105222400012
• Ward- Velazco Luisa W, La Profesión y el perfil profesional, ProgresiónXX-XXI de las profesiones, p. 5-6.
• Dozal Rosa, Sánchez Maricela, Padilla Laura, Cárdenas Lucila. PerfilesProfesionales de Enfermería en México Niveles Técnico y Licenciatura.FEMAFEE 2004.
• Etapa de la Enfermería profesional. España. Disponible en:https://www.ulpgc.es/hege/almacen/download/7/7756/Etapa_de_la_Enfermeria_profesional.pdf
• Julia M. Torres Esperón, Omayda Urbina Laza. Perfiles profesionales,funciones y competencias del personal de Enfermería en Cuba. Educ MedSup 2006; 20 (1).http://www.bvs.sld.cu/revistas/ems/vol20_1_06/ems02106.pdf
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