Encuesta por muestreo
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Víctor Manuel Ortiz
Farminson Leandro hoyos
Administración financiera
ENCUESTA POR MUESTREO
PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
• Se requiere recolección sistemática de datos de muestra de población que deben obtenerse por medio de entrevistas personales u otros instrumentos:
• Habitualmente a estos estudios se les llama encuesta, en especial cuando se ocupan de grupos de personas numerosos y muy dispersos
• Los métodos de muestreo provienen en parte de la economía agraria la encuesta no es un método especifico de las ciencias sociales y se aplica en forma amplia a los problemas de muchos campos.
• Los procedimientos de la entrevista se basan en gran medida con experiencia de psicólogos, antropólogos y otros científicos que usaron la entrevista personal no solo como instrumento de investigación sino como medio de diagnostico o terapia.
¿CUAL ES EL PROCEDIMIENTO BÁSICO DE LA ENCUESTA POR MUESTREO.?
• La técnica de la encuesta se usa cuando la información requerida no puede obtenerse con mas facilidad o menos gastos a partir de otras fuentes.
• Solo puede efectuarse una encueste por muestreo si las personas que se seleccionan para ser entrevistadas pueden y quieren proporcionar la información requerida
• Las encuestas varían enormemente en su alcance diseño y contenido
• Cada ves que se recojan datos atraves de una encuesta debe adoptarse una decisión respecto de la pauta o diseño especifico que seguirá la recolección de datos
Tipos de diseño sección trasversal no ponderada
es la encuesta mas familiar y simple que se efectúa una única ves en cada investigación y es el método mas preferido de una población en un método particular ejemplo: registro de estudiantes de una universidad y las fichas Sesión trasversal ponderada
Es la que constituye una fracción relativamente reducida de la población total
Tipos de diseño de encuesta
Muestras contrastantesSe estudian situaciones que muestran los mayores extremos en presencia de la variable independiente puede verse con mayor claridad los efectos o correlaciones de esta variable que se estima como importante
Secciones transversales sucesivas
se utilizan dos tipos de estudios utilizando el procedimiento de muestreo repetido por la misma población: el diseño antes - después y el estudio de tendencias.
• el contenido de las preguntas de una encuesta puede clasificarse de diferentes maneras
DIVERSIDAD DEL CONTENIDO ESTUDIADO• En la encuesta por muestreo reside no
solo en la variedad de poblaciones ala que puede aplicarse o en la diversidad de diseños disponibles para su uso, si no también en la amplia zona que cubren los datos que es posible mediante su empleo.
• Pueden abarcar datos sobre el carácter del vecindario adecuación de los barrios etc. Tales datos relativos al medio ambiente es necesario para explicar la conducta que es principal objeto de estudio de la encuesta.
• Incluyen preguntas relativas al sexo, la edad, la ocupación, la educación etc. El propósito de estas preguntas es la de proporcionar las bases para el análisis con relación a los otros datos obtenidos en encuestas.
DATOS SOBRE LA CONDUCTA
DATOS SOBRE EL AMBIENTEDATOS PERSONALES
• Concierne preguntas a las acciones o comportamientos del entrevistado por ejemplo en el campo económico, los análisis de la conducta requiere de preguntas sobre lectura de diarios, audiciones radiales, televisión etc.
• Incluye muchas de las preguntas mas interesantes que puede incluir el análisis de una encuesta. Es también el área donde es menos posible obtener datos de fuentes que no sea la encuesta
el nivel de información de un entrevistado puede medirse en términos de si conoce o no un problema o hecho. Ejemplo
¿conoce la existencia de una organización llamada UNESCO?
Si conoce la existencia de una organización como UNESCO
¿sabe como esta constituida, donde esta ubicada, que hace, como se relaciona con la ONU etc.?
Nivel de información, opiniones, actitudes, motivaciones y expectativas
Cuando la información de la encuesta se basa solo en los datos personales, ambientales, de la conducta y aptitudes solo son mucho mas
fecundas que las que trata una de ellas.
FORMA DE ANÁLISIS
• El análisis se realiza de modo que las actitudes no se estudian en abstracto, sino que se las vincula a formas especificas de conducta.
• La muestra puede dividirse en diversos grupos con el propósito de determinar las diferencias en conducta o aptitudes de estos grupos
Comparación entre diferentes partes de la muestra
Relación entre la conducta y las aptitudes
• No necesariamente demuestran cual es la causa y cual es su efecto, tales análisis pueden proporcionar una información útil para el estudio de las relaciones causales
• Analiza las fuerzas motivacionales puesto que es posible que las personas no tengan claro varios aspectos, es necesario utilizar un enfoque que establezca correlaciones, descubriendo fuerzas motivacionales mediante estudios correccionales.
Estudio de las motivaciones
predicciones
Demuestra que el método de encuesta puede aplicarse a diversos campos y disciplinas científicas. Las encuestas pertenecen al ámbito de la
psicología, sociología, economía, ciencias políticas o salud.
VARIEDAD DE CAMPOS DE APLICACIÓN
Presentaremos la secuencia de las tareas a cumplir en la realización de una encuesta, desde las primeras etapas hasta el informe final
PLAN DE DESARROLLO DE UNA ENCUESTA
Objetivos generales
Objetivos específicos
muestra
cuestionario
Trabajo de campo
Habitualmente se expresa en términos amplios y solo define el área general y el alcance del proyecto
En esta etapa especifican todos los datos que deben reunirse y las hipótesis que deben verificarse a través de la encuesta
Se cumple el proceso real de obtener las unidades de la muestra y la preparación de mapas delimitados, listas de unidades etc.,
Método mediante el cual se tomara contacto con la muestra y se prepara un cuestionario
Proporcionárseles un manual de instrucciones que explique los objetivos del estudio y significado de cada pregunta
Análisis de contenido
Plan de análisis
Tabulaciones mecánicas
Análisis e informe
Los datos de una encuesta deben ser bien transcritos y tabulados aun en censos y opiniones así mediante la preparación de un código y lista numerada de los temas que abarquen todas las respuestas para cada pregunta
Su anticipación del material de tabulación necesario para lograr los objetivos de la encuesta fue la base de la preparación del cuestionario y de la determinación del análisis en contenido
Se utilizan los resultados del proceso de codificación para preparar las tarjetas perforadas y se efectúan las tabulaciones
Se analizan los datos, se determina su confiabilidad y se redacta un informe que incluye los resultados de la encuesta
CONFIANZA Y VALIDEZ • Si tengo confianza en los datos de la encuesta mi investigación será aprobada u validada
• La encuesta puede medirse mediante la repetición de la prueba, de esta manera pueden analizarse tanto los puntajes individuales como los de conjunto
• Puede decirse que todo lo que tiende a crear diferentes resultados en situaciones teóricamente idénticas contribuye a disminuir la confiabilidad
• Un problema dentro la investigación social, tiende a limitaciones, de precisión tanto como adaptabilidad
• La investigación por encuestas también esta sujeta a todos los errores de medición implícitos en cualquier intento de obtener un puntaje que represente las actitudes, capacidades, conductas y otros rasgos de una persona
LIMITACIONES
• Pese al gran numero de preguntas que es posible hacer en una sola encuesta, hay limites para el numero de temas que pueden
tratarse
CONCLUSIÓN• Esta fuera de discusión el hecho que este desarrollo dio un importante estimulo al
estudio cuantitativo de los fenómenos sociales. Por otro lado hay razones para creer que todavía no se realizaron completamente las posibilidades de la técnica de encuesta, tanto en el alcance de sus aplicaciones como en la precisión de sus métodos
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