El muestreo la encuesta
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EL MUESTREO-LA ENCUESTA
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EL MUESTREO-LA ENCUESTA
EL MUESTREO
Técnica para la selección de una muestra
a
partir de una población.
Entre los beneficios de un muestreo
están:
A. La muestra ahorra dinero
B. La muestra ahorra tiempo
COEFICIENTE DE ELEVACIONSe llama coeficiente de elevación al cociente
que
resulta de dividir el total de unidades queintegran
el universo entre el tamaño de la muestra.
Dicho cociente indica cuántas unidades del universo
representa cada una de las entrevistas o encuestas
realizadas.
Ce = N/n
Ce = Coeficiente de elevación
N = Tamaño de la población o universo
o REGULARIDAD
ESTADÍSTICA el cuál
dice que -un grupo
cualquiera de objetos
extraídos al azar de un
grupo más numeroso,
tiene tendencia a
presentar las mismas
características que este
último.
o INERCIA DE LOS
GRANDES NUMEROS
dice que -los grandes
grupos son más estables
que los pequeños y un
cambio cualquiera de
algunas unidades en un
gran grupo se compensa
por otros cambios de
signo contrario en otras
unidades.
PRINCIPIOS DEL MUESTREO
FACTORES QUE CONDICIONAN
LA AMPLITUD DE LA MUESTRAoEl tamaño de la muestra es función del margen de
error que estemos dispuestos a tolerar. Un margen del 5% suele ser aceptable.
oDel error de muestreo o grado de precisión (coeficiente de confianza) que se esté dispuesto a tolerar.
oDe la amplitud del universo. Existen universos finitos y universos infinitos.
oDel grado de homogeneidad de la población.
oDe los planes de tabulación de los resultados.
oDel procedimiento de selección de la muestra por aquello del grado de homogeneidad.
ELEMENTOS DEL MUESTREO
POBLACION
DE ESTUDIOELEMENTOS
UNIDAD DE
MUESTREO
ALCANCE TIEMPOMARCO
MUESTRAL
Es el conjunto de elementos del cual se toma una
muestra
La población de estudio se convierte en el conjunto de elementos del cual se selecciona
realmente la muestra
POBLACION DE ESTUDIO
ELEMENTOS
Se consideran como tales un objeto, una
persona o una cosa utilizados para tomar
mediciones
UNIDAD DE MUESTREOHace referencia a que ningún elemento de la
población puede ser muestreado más de
una vez, pero con oportunidad de que sea
seleccionado en la muestra, es decir, que es
una colección de elementos de una
población con representación total de la
misma
ALCANCE
Es la cobertura y representación total de una
población sobre la cual se infiere
TIEMPO
Es la porción de lugar y espacio mensurable y
de aceptación general dentro de una
población
MARCO MUESTRAL
Se trata de una lista de la cual pueden
extraerse las unidades de muestreo para
que sean estudiadas en detalle
PASOS PARA LA SELECCIÓN DE
UNA MUESTRA
Definir la población
ElementosUnidades de
muestreo
AlcanceTiempoIdentificar el
marco muestral
Determinar el tamaño de la
muestra
Seleccionar un procedimiento de muestreo
MÉTODOS DE MUESTREO
MUESTREO NO
ALEATORIO O DE
JUICIO
MUESTREO
ALEATORIO O DE
PROBABILIDAD
Todos los elementos
de la población
tienen la
oportunidad de ser
escogidos
Se basa en la
experiencia de
alguien con la
población
TIPOS DE MUESTREO
NO PROBABILISTICO
POR CUOTAS “BOLA DE NIEVE”SUBJETIVO POR
DECISION RAZONADA
PROBABILISTICOALEATORIO
SIMPLEESTRATIFICADO SISTEMATICO
POR ESTADIOS MULTIPLES
POR CONGLOMERADOS
DETERMINACION DE LA
MUESTRA
UNIVERSOS
INFINITOS
Superior a 100.000
unidades
UNIVERSOS FINITOS
Igual o inferior a
100.000 unidades
LA ENCUESTA
“Un instrumento de recopilación de datos
rigurosamente estandarizado, que traduce y
operacionaliza determinados problemas que
son objetos de la investigación, opertivizándose
mediante la formulación escrita de preguntas y
la segunda la que lo considera como un
instrumento de investigación que permiten la
recopilación de datos mediante la respuesta a
personas interrogadas, llamadas también
sujetos de encuestas”.(ANDER-EGG:1982)
TIPOS DE ENCUESTA
Según CERDA, las encuestas se clasifican:
o SEGÚN SUS GENERALIDADES: Encuestas Abiertas ono restringidas. Encuestas Cerradas o restringidas:
o SEGÚN LA FINALIDAD: Encuestas Descriptivas,Encuestas Explicativas,
o SEGÚN EL LÍMITE DE TIEMPO O EL PERIODO DEREFERENCIA DE UN ESTUDIO, Encuestasseccionales, Encuestas Longitudinales, Estudioslongitudinales retrospectivos (tiempo pasado) yprospectivos (tiempo futuro).
o ENCUESTA DE SONDEO O DE OPINIÓN: Estimaasuntos de interés común en los que coincide lamayoría de la población.
CRITERIOS METODOLOGICOS
PARA LA FORMULACIÓN DE
ENCUESTAS
oLa población y la unidad muestral
oSelección y tamaño de la muestra
oMaterial para realizar la encuesta
oEn la organización de la encuesta se define si
se habla de cuestionario, entrevista
estructurada o entrevista no estructurada,
oDiscusión de los resultados
CRITERIOS DE VALIDEZ Y
CONFIABILIDAD
CONFIABILIDAD VALIDEZ
Se dice que una prueba es
confiable
si, al administrarla a una persona
en
condiciones similares en dos
ocasiones se obtienen
resultados
semejantes, o si el mejor en la
primera aplicación de la prueba
también obtiene la nota más alta
en
la segunda.
La validez es otra característica
importante que deben tener los
instrumentos de medición,
entendida
como el grado en que un
instrumento
logra medir lo que pretende
medir.
CUESTIONARIO
• Deberá contener una introducción apropiada y unaexplicación breve de su finalidad.
• Iniciar con preguntas que interesen al encuestado y quecapten su atención.
• Las preguntas primeras deben ser sencillas.• Las preguntas personales tienen que ser incluidas en la
parte media del cuestionario.• Las preguntas estarán en una secuencia lógica.• Las preguntas abiertas dan la opción de contestar más
ampliamente al encuestado aun cuando dificulten sutabulación.
• Las preguntas cerradas no dan opción de contestarampliamente; son opciones dadas entre alternativas.
• Evitar las preguntas de tipo emocional.
CONCLUSIONES• Para el diseño de la encuesta es necesario conocer sobre el tema
que se investiga, tener claridad sobre los objetivos de lainvestigación, las hipótesis y las variables.
• La encuesta permite la recopilación de información de forma masivay dispersa de manera mucho más rápida y económica que otrastécnicas.
• La aplicación de la encuesta como técnica de recolección deinformación está determinada por los propósitos de la investigación.
• Los procedimientos de investigación que utilizan encuestasestablecen reglas que permiten acceder de forma científica a lo quelas personas opinan.
• La investigación por encuesta debe realizarse de formasistemática, situación que permite ser replicada con facilidad enotro contexto.
• La encuesta permite la representatividad de un universo a través deuna muestra, lo cual genera ventajas en la investigación social.
• La información que se obtiene a través de la encuesta afrontadiversas limitaciones, entre ellas la falta de sinceridad delencuestado.
GRACIAS
