o ENCUEN"rROS EDICIONES CIESPAL

Análisis de recepción en América Latina:

un recuento histórico con perspectivas al futuro

Organización: NILDA JACKS (coordinadora/editora), AMPARO MARROQUIN, MÓNICAVILLARROEL

y NATALlA FERRANTE

Quito - Ecuador 2011

Análisis de recepción en América Latina: un recuento histórico con perspectivas al futuro

Orga nización:

Nilda Jacks (coordinadora/editora) Amparo Marroquin Mónica Villarroel Natália Ferrante

ISBN: 978-9978-55-089-2 Código de barras: 978-9978-55-089-2 Registro derecho autoral: 035914

Portada y Diagramación Diego Acevedo

Impresión Editorial "Quipus", CIESPAL Quito-Ecuador

Los textos que se publican son de exclusiva responsabilidad de su autor.

índice

Introducción Nilda Jacksl UFRGS

9

Discurso de apertura De la "recepción" al "consumo": una necesaria reflexión conceptual Fernando Checa Montúfarl CIESPAL

13

Parte I Miradas desde lo nacional

19

Argentina La recepción no alcanzó: aportes para pensar una nueva agenda de comunicación

21

Bolivia El mundo real re-interpretado en los estudios de audiencia bolivianos

45

Brasil Pesquisa sobre audiencias midiáticas no Brasil: primórdios, consolidacáo e novas desafios

69

Chile Chile: posibilidades y certezas de una geografía incierta

103

Colombia Los estudios de recepción en Colombia: De las mediaciones -otra vez- a los medios

131

Ecuador Ecuador: un análisis de los estudios de recepción a inicios del siglo XXI

167

El Salvador Así en El Salvador, como en Centroamérica: las audiencias invisibles

205

México México: la investigación de la recepción y sus audiencias. Hallazgos recientes y perspectivas

227

Puerto Rico Los estudios de recepción: una necesidad en la agenda de la investigación en comunicación en Puerto Rico

267

Uruguay Enfoques de la recepción en el Uruguay

299

Venezuela Estudios académicos venezolanos sobre recepción y audiencias en medios de comunicación

331

Una experiencia peruana ¿Receptores o Ciudadanos? Investigar desde la acción transformadora

353

Parte 11 Hacia una agenda Latinoamericana

375

La condición comunicacional contemporánea. Desafíos latinoamericanos de la investigación de las interacciones en la sociedad red Guillermo Orozco

377

Uma agenda metodológica presente para a pesquisa de recepcáo na América Latina Maria Immacolata V. de Lopes

409

Audiencias y recepción en América Latina Valerio Fuenzalida

429

Reubicando el campo de las audiencias en el descampado de la mutación cultural Jesus Martín- Barbero

451

Los Autores 463

Los Autores

1) Argentina

Florencia Saintout

Doctorado/ FLACSO y Posdoc/ Universidad Nacional de Córdoba. Investigadora y docente de grado y posgrado en comunicaciónl Universidad Nacional de La Plata y de Qui/mes. Directora de la Red Iberoamericana de Rev. de Comunicación/FELAFACS y del Observatorio de Jóvenes, Comunicación y Medios/UNLP; Autora de Jóvenes: el futuro llegó hace rato (2006); ¿ Y la recepción? (2006), Abrirla comunicación, tradición y movimiento en el campo académico (2003).

Natalia Ferrante

Doctoranda en comunicación (FPyCS-UNLP), docente de la cátedra Comunicación y Recepción y adjunta de la de Culturas Populares y Deporte/ Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la UNLP. Integrante del Observatorio de Jóvenes, Comunicación y Medios. Co-autora del libro Y la recepción? Balance crítico de los estudios sobre público (2006) y de artículos en revistas de comunicación y ciencias sociales.

2) Bolívia

Marcelo Guardia Crespo

Comunicador Social, Maestría en Comunicación y Cultura Metodista de SP, Doctorante en Comunicación, Derecho a la Información y Ética Universidad Complutense de Madrid. Director pre y post grado Carrera de Ciencias de la Comunicación Social Universidad Católica Boliviana San Pablo, Cochabamba - Bolivia.

465

Los Autores

3) Brasil

Nilda Jacks

Professora do PPGCOM/UFRGS. Pós-doutorado na University of Copenhagen e Universidad Nacional de Colombia. Bolsista CNPq. Publicacóes: Querencia: Cultura regional como mediecéo simbólica. Um estudo de recepcéc, Editora da Universidadel UFRGS; Meios e Audiéncias: a emergéncia dos estudos de receP9~0 no Brasil, Editora Sulina. Co-autora de Comunicecéo e ReceP9~0 Editora HackerlSáo Paulo e TV, Familia e Identidadel Editora da PUCRS.

Lourdes Ana Pereira Silva

Doutoranda do Programa de Pós-Graduayáo em Cornunicacáo e lnformacáo, PPGCOM/UFRGS, linha de pesquisa Mediayóes e Representacóes Culturais e Politicas. Bolsista FAPEMA. Mestra em Ciencias da Cornunicacáo pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Integra a Rede de Pesquisa Obitel-Brasil e o Núcleo de Pesquisa Cultura e Recepcáo Midiática (UFRGS).

Mónica Pieniz

Doutoranda do Programa de Pós-Graduayáo em Cornunlcacáo e lntormacáo, PPGCOM/UFRGS, linha de pesquisa Mediayóes e Representayóes Culturais e Políticas. Bolsista Capes. Mestre em Comunicacáo pela Universidade Federal de Santa Maria.

Daniela Schmitz

Publicitária e Mestre em Comunicacáo pela Unisinos, doutoranda em Comunicacáo e lntormacáo da Universidade Federal do Rio Grande do Su!. Bolsista Capes. Integrante do Grupo de Pesquisa Processos Comunicacionais: epistemologia, midiatizacáo, mediacóes e recepcáo (Unisinos) e do Grupo Comunicacáo e Práticas Culturais (UFRGS).

466

LosAutores

Anna Paula Knewitz

Mestre em Cornunicacáo e lntormacáo pelo Programa de Pós­Graduacáo da UFRGS. Graduada em Cornunicacáo Social ­Publicidade e Propaganda também pela UFRGS, onde integra o Núcleo de Pesquisa Cultura e Recepcáo Midiática. Atua como Coordenadora de Cornunicacáo Organizacional da Secretaria da Fazenda do Estado do Rio Grande do Su!.

Valquiria Michela John

Jomalista, mestra em Educa9áo, doutoranda do Programa de Pós- Graduacáo em Comunicacéo e Informacáo, PPGCOMI UFRGS. Professora da Universidade do Vale do Itajaí no curso de Cornunicacáo Social - Jornalismo. Participa do grupo de pesquisa Monitor de Mídia, membro da Rede Nacional de Observatórios de Imprensa (Renoi) e integra a rede de Pesquisa Obitel-Brasi!.

4) Chile

Mónica Villarroel Márquez

Magíster en Comunicación por la Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil, y Periodista de la Universidad de Chile. Doctorante en Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Chile. Docente e investigadora especializada en audiovisual y cultura. Autora del libro La voz de los cineastas: cine e identidad chilena en el umbral del milenio (2005).

Pablo Andrada Sola

Profesor tutor de la versión a distancia del Diplomado de Comunicación y Políticas del Instituto de la Comunicación e Imagen de la Universidad de Chile. Magister en Ciencias Sociales, mención Sociología de la Modernización en la Universidad de Chile. Su línea de investigación actual aborda las expresiones socioespaciales del desigual acceso a la cultura.

467

Los Autores

Rubén Dittus

Profesor de la Escuela de Periodismo/ Universidad Católica de la Santísima Concepción. Máster en Ciencias de la Comunicación/ Universidad Autónoma de Barcelona. Vicepresidente de la Asociación Chilena de Semiótica. Investiga: Análisis del discurso desde la producción fílmico-televisiva de sentido. Autor de Cartografía de los estudios mediales en Chile (Ediciones UCSC, 2009).

4) Colombia

OmarRincón

Comunicador social-periodista. Especialista en Televisión y Máster en Filosofía de la comunicación. Doctorando en Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Nacional. Director de la Maestría en Periodismo de la Universidad de los Andes y el Centro de Estudios de Periodismo CEPER y Director para América Latina del Centro de Competencias en Comunicación (C3) de la Fundación Friedrich Ebert. Columnista de diario El Tiempo desde 2001.

Mónica Marión Cataño

Comunicadora Social, Magister en Educación y Desarrollo Humano. Doctoranda en Ciencias Sociales de la Universidad de Manizales. Profesora asistente del Departamento de Comunicación y Lenguaje en la Pontificia Universidad Javeriana-Cali. Sus áreas de interés están relacionadas con la comunicación, la educación, los estudios de audiencias y la comunicación para el cambio social.

Jorge Iván Bonilla Vélez

Comunicador Social-Periodista, Magíster en Comunicación. Profesor Asociado del Departamento de Humanidades de la Universidad EAFIT, donde coordina el Programa de Comunicación

468

Los Autores

Social y dirige el grupo Estudios sobre política y lenguaje. Áreas de interés: medios de comunicación, metodologías de investigación de la comunicación y las audiencias desde una perspectiva comunicativa, política y cultural.

Jimena Zuluaga

Antropóloga y Magíster en Comunicación. Fue becaria del instituto de Periodismo y Medios de la Universidad de La Florida. Es profesora asistente del Centro de Estudios en Periodismo de la Universidad de los Andes y Editora de Usuarios de LaSillaVac;a. como Sus intereses de investigación incluyen la relación entre los medios y el poder, y más recientemente los medios digitales y las nuevas audiencias.

5) Ecuador

Betty Basantes Borja

Maestra (e) en Ciencias Sociales, mención en Comunicación/ FLACSO-Ecuador. Especialización en Investigación y Televisión/ FACSO-UCE. Directora de la Revista Identidad Universitaria. Facilitadora del Proyecto-Revista Informática. Co-facilitadora de talleres Planificación Comunitaria Sas y Sasito. Periodista del periódico Ciudad Sur.

Ruth Herrera Talbot

Catedrática de la Universidad de Las Américas. Máster (e) en Ciencias Sociales, mención Ciencia Política, FLACSO­Ecuador. Licenciada en Comunicación Social, especialidad en Investigación, FACSO-UCE. Ha realizado investigaciones en líneas de Diagnóstico Comunicacional e Investigación periodística. Ha ejercido la docencia en educación superior en la UCE y CUEST. TV.

469

Los Autores

Pamela Cruz Paez

Investigadora de CIESPAL. Máster en Ciencias Sociales, mención Comunicación, por Flacso-Ecuador. Licenciada en Comunicación Social por la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Central del Ecuador (FACSO- UCE). Articulista de la revista Gris. Ha ejercido el periodismo especializado en Economía, Política y Judiciales, en revistas y periódicos de circulación nacional.

6) El Salvador

Dulcinea Flores Argueta

Comunicación social en la Universidad Centroamericana de El Salvador (UCA). Profesora e investigadora del Departamento de Comunicaciones y Cultura/UCA. Trabaja en el área de comunicación organizacional, gestión de la comunicación, diagnóstico de públicos y audiencias. Actualmente trabaja su tesis de maestría: contrucción de memoria histórica y colectiva desde y con los jóvenes.

Amparo Marroquín Parducci

Comunicación en la U. Centroamericanal UCA, El Salvador y el ITESO, México. Profesora e investigadora del Departamento de Comunicaciones y Cultural UCA. Investiga las identidades vinculadas a la migración, la cultura y los discursos mediáticos en torno a la violencia centroamericana y los procesos de recepción y estudio de las audiencias. Publicaciones en revistas internacionales.

7) México

Guillermo Orozco

Profesor-investigador del Departamento de Estudios de la Comunicación Social! Universidad de Guadalajara, México.

470

Los Autores

Maestro y Doctor en Educación por la Universidad de Harvard/ Estados Unidos. Miembro Nivel I1I del Sistema Nacional de Investigadores (SNI)/ México. Especialista en recepción de medios de comunicación, análisis de ficción televisiva y estudios de comunicación educativa.

Jerónimo Repoll

Doctor en Periodismo y Ciencias de la Comunicación! Universidad Autónoma de Barcelona/España. Profesor Investigador de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Coordinador del Grupo de Investigación Teorías y Metodologías de Investigación en Comunicación de la Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación (AMIC).

lVIaría Rebeca Padilla

Profesora-investigadora del Departamento de Comunicación de la Universidad Autónoma de Aguascalientes en México. Doctora en Estudios Científico-Sociales por el ITESO. Los temas de investigación que ha trabajado son telenovelas e identidad de género, historia de la recepción televisiva, prácticas mediáticas y ciudadanías culturales y actualmente Internet, jóvenes y política.

Gabriel Moreno

Doctor en Filosofía de la Universidad de Westminster, Londres, Inglaterra. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) en México desde enero de 2011 y profesor-investigador del Departamento de Estudios de la Comunicación Social de la Universidad de Guadalajara, a la cual se adhirió vía el programa de repatriación del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT).

471

Los Autores

David González

Aspirante a Doctor en Comunicación/ Universidad de California, UCSD/ USA. Maestro en Comunicación/ ITESO. Profesor de la Universidad Autónoma de Baja California/ Tijuana. Miembro de la Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación, donde co-coordina el Grupo de Estudios de Recepción. Áreas: medios de comunicación, estudios de recepción y frontera México-Estados Unidos.

Darwin Franco

Candidato a Doctor en Educación y Maestro en Comunicación por la Universidad de Guadalajara, México. Sus temas de investigación son telenovelas y ciudadanía, recepción transmedial y alfabetización mediática. Actualmente es Coordinador operativo del proyecto Observatorios de Televisión en la Escuela (Coecyljal­Universidad de Guadalajara).

Hugo García

Candidato a Doctor en Educación y Maestro en Comunicación por la Universidad de Guadalajara, l\IIéxico. Sus temas de investigación son la recepción del futbol-pantalla en espacios públicos y las prácticas de recepción/emisión de contenidos en y desde los espacios escolares.

8) Puerto Rico

Guadalupe Escalante Rengifo

M.A, en Comunicación, Universidad de Puerto Rico, donde es candidata al doctorado en Historia y donde fue profesora de comunicación hasta 2009. Líneas de investigación: comunicación, ciudad, cultura del automóvil e identidades culturales. Coautora del libro Bajo asedio: comunicación y exclusión en los residenciales públicos de San Juan.

472

Los Autores

Yomarie García De Jesús

Ma.C. Profesora en la Escuela de Comunicación/ Universidad de Puerto Rico/Río Piedras, en el Departamento de Artes Gráficas y Publicidad Comercial! Carolina y en el Departamento de Comunicaciones/ Universidad Metropolitana/Cupey. Interés: periodismo, ciudadanía, democracia y acceso a los medios de comunicación. Publicaciones: Bajo asedio: comunicación y exclusión en los residenciales públicos de San Juan (2002).

Fredy Oropeza Herrera

M.A. en Comunicación, Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. Actualmente cursa una maestría en Ciencias y Tecnologías de la Información en la misma institución universitaria. Líneas de investigación: comunicación política, gobierno electrónico y destrezas de información.

Hernán Rosado Carpena

Procurador Estudiantil en el Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico y profesor en "la Escuela de Comunicación, donde imparte cursos de teoría e investigación estratégica para la comunicación. En la actualidad cursa estudios conducentes al grado doctoral en Educación con especialidad en Orientación y Consejería en la Universidad Interamericana de Puerto Rico.

9) Uruguay

Rosario Sánchez Vilela

S.N.I., Master en Comunicación Social/Universidad Católica del Uruguay, Doctoranda en Ciencia Política/Universidad de la República del Uruguay. Docente e investigadora de la Universidad Católica donde dicta cursos de grado y de posgrado y co-díriqe el

473

Los Autores

Programa de Investigación Medios de Comunicación y Cultura. Dirige también la Maestría en Comunicación. Énfasis en recepción y cultura.

Malena García Koster

Licenciada en Comunicación Social (Universidad Católica del Uruguay). Actualmente se desempeña como asistente de cátedra de Teorías de la Comunicación 111 de la Licenciatura en Comunicación de la Universidad Católica del Uruguay. Es asistente de investigacióndel Programa de Investigación Medios de Comunicación y Cultura, F.C.H, Universidad Católica del Uruguay.

10)Venezuela

Gustavo Hernández Díaz

Director del Instituto de Investigaciones de la Comunicación de la Universidad Central de Venezuela, donde es Profesor Titular. Doctor en Ciencias Sociales. Director general de la especialización para el uso creativo de los medios (INII\JCO) . Libros: Las Tres T de la Comunicación en Venezuela: Televisión, Teoría y Televidentes (2008), Aprender a ver televisión en la escuela (2008). Seis antenas para pensar la televisión (2007).

11) Perú

Rosa María Alfaro Moreno

Doctora en Educación, docencia en la Universidad de Lima, Pontificia Universidad Católica del Perú y Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Especialista en Comunicación y Desarrollo. Fundadora y Directora Ejecutiva de la Asociación de Comunicadores Sociales Calandria y Secretaria Ejecutiva de la Veeduría Ciudadana de la Comunicación Social, Coordinadora de Observatorios en Red. Medios de Comunicación en América Latina. Autora de diversos libros.

474

Los Autores

Maria Irnrnacolata Vassallo de Lopes

Professora titular da Escola de Comunícacóes e Artes/USP. Atua nas áreas de epistemologia, recepcáo e metodologia da comunrcacao, além de ñccáo televisiva. Coordenadora do Programa de Pós­Graduacáo em Ciencias da Cornunicacáo, do Centro de Estudos de Telenovela e do Centro de Estudos do Campo da Cornunícacác/ USP. Diretora da revista MATRIZes. Publicou no país e no exterior em suas especialidades.

Valerio Fuenzalida

Productor de televisión e investigador de la recepción y de Televisión Pública latinoamericana. Fue jefe de Investigación Cualitativa de Audiencia en TV Nacional de Chile. Autor de una veintena de libros y una centena de artículos sobre televisión. Profesor de la Facultad de Comunicaciones de la Universidad Católica de Chile y en canales televisivos (Talleres de entrenamiento en géneros televisivos y en investigación de audiencia); profesor invitado en varias universidades; coordinador en Chile del Observatorio de la Ficción Televisiva Iberoamericana (OBITEL).

Jesús Martín-Barbero

Ha sido presidente de ALAIC (Asociación Latinoamericana de Investigadores de Comunicación) y creador del Departamento de Comunicación en la Universidad del Valle, en Cali. Actualmente es asesor en Políticas Culturales de la UNESCO, la OEI y la AECID. Autor del libro De los medios a las mediaciones (G. Gili, 1987, traducido al inglés, al portugués y al francés), Televisión y melodrama (Tercer Mundo, Bogotá 1992), Oficio de cartógrafo (F.C.E., Santiago de Chile, 2002).

475

Fernando Checa Montúfar

MAYPh D (e). Director General de Ciespal y profesor de la Universidad Andina. Investigador y docente universitario en cursos de pregrado y posgrado en periodismo y comunicación. Ha trabajado en prensa, radio y TV. Consultor en organismos nacionales e internacionales. Autor de artículos académicos y de algunos libros, entre otros: De Angostura a las computadoras de Uribe: prensa escrita y crisis de marzo. Quito: ABYA YALA, UDLA, 2008 (coord.); Personas entre dos mundos: la migración imaginada en la prensa ecuatoriana. Quito: ALER, 2008; El Extra: las marcas de la infamia. Aproximaciones a la prensa sensacionalista. Corporación Editora Nacional, Abya Yala, Universidad Andina Simón Bolívar, Quito, 2003.

Este libro se terminó de imprimir en junio de 2011, siendo

Director General del CIESPAL el Dr. Fernando Checa Montúfar

y jefe del Centro Editorial Raúl Salvador R.