el quince de noviembre de 2013 El estudiante va a: hacer la práctica (do warm-up exercise) repasar la tarea (check HW) leer la introducción y diálogo de Unidad 3 Etapa 1 (read intro / dialogue and includes answering questions verbally) tomar apuntes “ESTAR” p. 223 (take notes) hacer una actividad oral “A & B” (complete speaking activity) practicar el vocabulario 3.1 (practice vocab. with flashcards) La tarea: hacer WS#1 p. 222 conj – vocab. 3.1 (150 / 80%) wkbk p. 61 traducir el diálogo (text p. 172-173) p. 220-221 prueba – vocab. 3.1 – el martes examen 3.1 – el viernes La práctica: 1. ¿Cómo estás hoy? 2. ¿Te gusta leer libros? 3. ¿Te gusta ver la televisión o escuchar música? 4. ¿Qué te gusta hacer después de la escuela? 5. ¿Qué no te gusta hacer después de la escuela?

En contexto p. 171 1. ¿Tienes mucho tiempo libre? 2. ¿Te gusta más ir al cine o alquilar un video (DVD, película)? 3. ¿Te gusta ir de compras o practicar deportes? 4. ¿Te gusta ir a conciertos? ¿Cómo estás cuando escuchas un concierto? 5. ¿Cuál es tu actividad favorita? ¿Cómo estás cuando haces la actividad?

En Vivo p. 172-173 1. ¿Quiere ir de compras Ignacio con su hermana? 2. ¿Va Diana al cine? 3. ¿Tiene la familia Ortiz una máquina para contestar el teléfono? 4. ¿Es la llamada para Diana? 5. ¿Quiere Diana contestar la llamada o escucharla en la máquina? 6. ¿Quién llama – el vecino o un amigo? 7. ¿Cómo se llama el amigo de Ignacio? 8. ¿Cuándo es la práctica de béisbol?

Expressing feelings with ESTAR and adjectives ¿Recuerdas? You learned that the verb ESTAR is used to say where someone or

something is located.

ESTAR is also used with adjectives to describe how someone feels at a given moment.

A temporary condition NOT permanent.

ESTAR – to be

Yo estoy triste Nosotros estamos nerviosos

Tú estás alegre Vosotros estáis emocionados

Él está enojado Ellas están contentas

Remember that when using adjectives they must agree in gender and in number with

the nouns they describe:

ej: la chica está cansada

el chicos está n cansados

Felipe Carlota Margarita

Persona A: ¿Cómo están ellas? Persona B: Ellas están enfermas.

Ellos Felipe y Juan Las muchachas

¿Cómo está …? Persona A: ¿Cómo está Juan? Persona B; Juan está enfermo.

¿Cómo estás? Ask your partner how the following people feel: A: ¿Cómo están Juan y Juan? B: Juan y Juan están tristes Persona A: ¿Cómo está Juan? Persona B: Juan está triste.

Pilar y Juana

enojado

Él

deprimido

Ellos

emocionado

Carlos

enfermo

La maestra

alegre

Ellas

ocupado

Sara

triste

Los padres

preocupado

el estudiante

aburrido

Juan y Felipe

nervioso

El chico

tranquilio

Ellas

cansado