EL PROBLEMADEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS

Lic. Romy Palacios Díaz

Sesión 4

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EL PROBLEMA …

Los problemas científicos y su solución constituyen la espina dorsal que vertebra los restantes aspectos del conocimiento o la investigación científica.(Bueno, 2003)

«Los problemas son el muelle que impulsa la actividad científica y el nivel de investigación se mide por la dimensión de los problemas que maneja»(Bunge, 1972 citado por Bueno, 2003)

El conocimiento no comienza con percepciones u observación o con la recopilación de datos o hechos, sino con problemas.

No hay conocimiento sin problemas

pero tampoco hay ningún problema sin conocimiento.

Comienza con la tensión entre saber y no saber, entre conocimiento e ignorancia:

Ningún problema sin conocimiento - ningún problema sin ignorancia.

(Popper,1978 citado por Bueno, 2003)

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ANALICEMOS

¿Quiénes son los banqueros y políticos prófugos de la justicia peruana?

¿Qué tipo de estudiantes resultan más desfavorecidos con las llamadas “pruebas objetivas”?

¿Cuál fue el partido de gobierno peruano con mayor cantidad de asesinatos políticos?

¿Cuáles son los efectos del partidismo, nepotismo y amiguismo en la conducción de una organización?

¿Cómo harán nuestros hijos para comprarse un apartamento?

¿Cómo lograr la preservación de los pequeños cultivos en temporadas de lluvia?

(Padrón, 1996)

IDENTIFICACIÓN

(Bueno, 2003)

El ser humano desarrolla su vida a través de la solución permanente de problemas de todo tipo.

Todos ellos se agrupan en 2 grandes tipos:• Aquellos que pueden

ser solucionados mediante el sentido común

• los que necesitan del concurso de la ciencia• Son éstos los

problemas científicos.

AN

TEC

ED

EN

TES

¿QUÉ CONTIENEN LOS ANTECEDENTES?

Los antecedentes recogen aquella información existente

anteriormente y relativa al tema.

Se realiza a través de la revisión de otras investigaciones:• artículos• entrevistas, etc.

La exposición de los antecedentes puede organizarse según diferentes criterios:• Por autores• Por enfoque teórico• Cronológicamente, etc.

Debe centrarse en los aspectos que se señalan en el ficha:• Tema• Enfoque teórico• Metodología y resultados

(destacando los aspectos más relevantes para la investigación)

(Del Río, 2011)

DELI

MIT

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PRO

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GASTRONOMÍA

BEBIDAS TRADICIONALES

BEBIDAS TRADICIONALES

DEL PERÚ

CARACTERIZACIÓN FISICOQUÍMICA DEL

AGUA ARDIENTE CHANCAYANO

DELIMITACIÓN: ESPACIO Y TIEMPO

La Delimitación del espacio físico depende del alcance de los resultados de toda la investigación:

No es lo mismo que el estudio se circunscriba a una región pequeña, algún municipio o provincia, que a todo el país.

La delimitación de tiempo no se refiere sólo a aquel del cual dispone el investigador para realizar su estudio

Sino a su corte temporal de manifestación del problema que permita ser trabajado en función de aspectos tales como accesibilidad de información y los recursos disponibles de todo tipo.

PLANTEAMIENTO

Pregunta que define exactamente cuál es el problema a resolver.

Fase final del Planteamiento

FUNCIONES

Define exactamente cuál es el problema a resolver.

Define cuáles son las preguntas de investigación que deben ser respondidas.

Define cuál es el problema que será objeto de estudio.

VENTAJAS

Al formular una pregunta, se sabe con exactitud el tipo de respuesta que se debe buscar.

El investigador es llevado a una reflexión benéfica y provechosa sobre el tema.

Ayuda, en la práctica, en la escogencia de encabezamientos para el sistema de toma de notas.

Discrimina con precisión las notas que serán tomadas (sólo aquelas que respondan a las preguntas formuladas).

FORMULACIÓN