El marco logico en la formulación de proyectos
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Curso Taller: COMITES ESCOLARES Y CLUBES DE CIENCIAS en las I.E. INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN - Inicien Red - InI@CI Paipa. 12,13 y 14 de marzo de 2014.
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Es una herramienta para facilitar el proceso de Conceptualización, diseño, ejecución y evaluación de proyectos
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Curso Taller:
COMITES ESCOLARES Y CLUBES DE CIENCIAS en las I.E.
INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN
- Inicien Red - InI@CI
Paipa. 12,13 y 14 de marzo de 2014.
EL MARCO LÓGICO EN LA FORMULACIÓN DE PROYECTOS
Un instrumento para la formulación
Pablo Leonel Fernández MorenoPaipa2014
DEFINICIÓN
El marco lógico…..
Es una herramienta para
facilitar el proceso de
Conceptualización, diseño,
ejecución y evaluación de
proyectos
A DONDE APUNTA
El marco lógico
Esta centrado en:
La orientación por objetivos.
Orientación a beneficiarios.
La comunicación entre las partes interesadas.
Da estructura al proceso de planificación
QUE APOYA
El marco lógico
Instrumento de apoyo en el proceso de
planeación
Herramienta de apoyo al seguimiento físico
financiero.
Herramienta de apoyo a la evaluación de
planes y programas
QUE APOYA
El marco lógico
El diseño e identificación (¿cuál es el problema?)
La definición (¿qué debemos hacer?)
La valoración (¿cómo debemos hacerlo?)
La ejecución y supervisión (¿lo estamos haciendobien?)
Hasta la evaluación (¿lo hemos logrado?)
QUE RESUELVE
El marco lógico
Da respuesta a tres interrogantes:
Proyectos mal formulados
Proyectos ejecutados sin éxito, con
desconocimiento de sus causas
Proyectos con bases insuficientes para su
evaluación
METODOLOGÍA DEL MARCO LOGICO
El marco lógico Contempla:
Análisis del problema
Análisis de los involucrados
Jerarquía de objetivos.
Selección de una estrategia
adecuada
MATRIZ DE MARCO LÓGICO
METODOLOGÍA DEL MARCO LOGICO
La Metodología consta de dos etapas:
1. Identificación del
problema y alternativas
de solución
2. Elaboración de la
matriz del Marco Lógico
METODOLOGÍA DEL MARCO LOGICO
1. Identificación del problema y alternativas de
solución:
Análisis de la participación Análisis de los problemas Análisis de los objetivos Análisis de las alternativas
Matriz de planificación del proyecto
METODOLOGÍA DEL MARCO LOGICO
1. Identificación del problema y alternativas de
solución:
Diseño del Proyecto
Elementos del proyecto
Factores externos
Indicadores
METODOLOGÍA DEL MARCO LOGICO
Análisis de la participación
Es tener en cuenta a las personas, a su género, a los
grupos, las instituciones, las organizaciones, etc.
Es ver quienes son los más afectados, cuáles son los
principales problemas que tienen que enfrentar, sus
necesidades, sus intereses, las fortalezas y debilidades
que tienen como grupo, las relaciones que mantienen
con otros grupos o con otros Implicados”.
METODOLOGÍA DEL MARCO LOGICO
METODOLOGÍA DEL MARCO LOGICO
METODOLOGÍA DEL MARCO LOGICO
Identificación de alternativas
Prevención de embarazos: puede resolverse con.
Campaña de orientación para prevenir embarazos.
Transporte económico: puede resolverse con A.
Ayuda económica para transporte
Condiciones económicas mejoradas pueden
resolverse con A. Proporcionar apoyo económico a
estudiantes de escasos recursos
METODOLOGÍA DEL MARCO LOGICO
Análisis de alternativas para selecciona la óptima
De las tres alternativas se seleccionaron, la segunda y
la tercera: Ayuda económica para transporte y
Proporcionar apoyo económico a estudiantes de
escasos recursos, en virtud de que son las de mayor
impacto para alcanzar los objetivos deseados.
METODOLOGÍA DEL MARCO LOGICO
METODOLOGÍA DEL MARCO LOGICO
METODOLOGÍA DEL MARCO LOGICO
Resumen Narrativo de objetivos Indicadores Meta Medios de
Verificación
Supuestos
FinAmpliar con equidad las oportunidades de acceso y
permanencia a la educación superior de los grupos en
desventaja económica.
Tasa de cobertura de la educación
básica y media
Alcanzar una tasa de
cobertura de 60% en
educación básica y media
al 2015
Sistema de estadísticas
PropósitoDeserción escolar disminuida en educación básica y
media
Índice de deserción Reducir la deserción al
40% para 2015
Sistema de Estadística Que se den las condiciones necesarias para mejorar la cobertura:
- Ampliar la infraestructura.
- Contratar maestros.
- Otorgar apoyos que fomenten
acceso y retención en IE públicas
- Creación de mecanismos que den certidumbre financiera al Proyecto en caso de
dificultades financieras extraordinarias,
- Las probabilidades de éxito académico se verán aun más favorecidas en cuanto
las IE sean capaces de construir mejores sistemas de tutorías y apoyos
pedagógicos
Componentes
Sistema de apoyo a gasto detransporte (Becas transporte)
Sistema de apoyo económico
(Becas a educación básica y Media )
Porcentaje de estudiantes deescuelas de educación media
superior que son beneficiados con
Beca Transporte
Porcentaje de estudiantes de
escuelas de básica y media queson beneficiados con apoyo
económico.
Apoyar económicamenteal 17% de estudiantes de
educación básica y media
pública con Becas
Transporte.
Apoyareconómicamente al 33% de
estudiantes de educación
básica y media pública
Censo de Becarios ySistema de Estadísticas
oficiales
.
- Aplicación correcta de las Reglas de Operación del Proyecto por parte de todaslas entidades federativas
Actividades
Elaborar Reglas de Operación
Gestionar Recursos
Elaborar censo de Becarios
Diseñar Sistema de pago
Presupuesto asignado Asignar dos mil millones de
pesos para apoyos de
transporte y económico.
Sistemas estadísticos
Registros contables
Sistema de control
presupuestal
- Radicación puntual del presupuesto a nivel estatal para el pago oportuno de
apoyos.
- Población Objetivo adecuadamente focalizada en términos del ingreso familiar.
METODOLOGÍA DEL MARCO LOGICO
Gracias
