El Líder Pedagógico en la Escuela · 2018-02-26 · Rol del Director Rol meramente administrativo...
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El Líder Pedagógico en la Escuela
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El Líder Pedagógico en la Escuela
Rol del Director
Rol meramenteadministrativo e inclusoburocrático, centrado enla formalidad y las rutinas
Rol centrado en los aprendizajes y la formación integral de los estudiantes
La preocupación por mejorar los resultados de aprendizaje ha generadoestudios y reflexiones respecto de los distintos factores que influyen enel aprendizaje, uno de gran impacto, es el rol del director / directora.
Sentido de la Gestión Escolar
Aquellos sistemas educativos
cuyos directores dedican la
mayor parte del tiempo a
actividades directamente
relacionadas con la mejora de
la enseñanza, ven aumentadas
sus posibilidades de incidir en
los resultados de los alumnos.
(Barber y Mourshed, 2008)
En un contexto mundial de reforma de los sistemas
educativos y cambios sociales, la dirección escolar ha
tenido que transformarse y adaptarse a las nuevas
exigencias de modo que, en la actualidad. Limitarse a la
gestión burocrática y administrativa resulta insuficiente.
(Freire y Miranda, 2014).
Sentido de la Gestión Escolar
El equipo directivo desarrolla
acciones centradas en:Acompañamiento docente
Aprendizaje estudiantes
Liderazgo Pedagógico
El liderazgo pedagógico es el tipo deliderazgo que está más ligado a la mejoraen los aprendizajes y describe un conjuntode desempeños que muestran losdirectivos de instituciones educativas quealcanzan buenos resultados de maneracontinua y destacada; desempeños que,además, difieren de manera importantede quienes no muestran la misma eficaciaen el logro de resultados educativos.
El Líder Pedagógico
Conoce el progreso delos aprendizajes desus estudiantes
Conoce las prácticaspedagógicas de susdocentes, parapoder planificaracciones de mejoraal respecto
Genera una visióncompartida y claraacerca de las metas aalcanzar comoinstitución educativa
El líder pedagógico se caracteriza por consideraral estudiante y sus aprendizajes como elobjetivo central de la gestión escolar. Elloimplica organizar a la institución y gestionar lascondiciones para que docentes y estudiantespuedan desarrollar procesos de enseñanza yaprendizaje en un contexto óptimo.
El Líder Pedagógico
Responsabilidad Institucional, por losresultados que se han planteado alcanzar
Responsabilidad social y ética, por las personas alas que se les influencia con el trabajo que realiza.
Provee de una dirección a la comunidad escolar y orienta losrecursos de la institución educativa para lograr aprendizajesde calidad y el desarrollo integral de los estudiantes.
Doble responsabilidad
¿Cómo es que el liderazgo pedagógico influye en los aprendizajes de las y los estudiantes?
¡Importante!
Marco del Buen Desempeño Directivo Plan Estratégico Sectorial Multianual 2016-2021
Los ámbitos de influencia deldirectivo son centrales parala mejora de aprendizaje, lacalidad de la prácticadocente, las condiciones detrabajo y el funcionamientode la escuela
El rol deldirectivo es clavepara la mejora delos aprendizajes
El liderazgo pedagógicodel directivo, es elsegundo factor deinfluencia en los logrosde aprendizajedespués de la accióndocente
El director tieneInfluencia realinnegable en losaprendizajes
Se asumió como acción estratégica:Fortalecer la gestión de las institucioneseducativas e incrementar sudesempeño… a través delfortalecimiento del liderazgo directivo
El liderazgo directivo en las institucioneseducativas es un factor muy influyente paradeterminar evoluciones en el desarrollo delsector, de alta relevancia para conseguir losobjetivos del sistema
Desafío del Director y el equipo directivo de las Instituciones Educativas
Siendo el fin último lograraprendizajes es responsabilidaddel director y su equipo garantizarque los aprendizajes del aula sepotencien y ocurran en unentorno óptimo, por lo cual sedirigen los procesos y orientan losrecursos de la escuela hacia lamejora de aprendizajes de los ylas estudiantes.
Gestionar la Matrícula
