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El Internet de Todo
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El Internet de Todo (Internet of Everything - IoE)
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1 ZB= 103 EB = 106 PB = 109 TB = 1012 GB = 1015 MB = 1018 kB = 1021 bytes.
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Contenido
• ¿Qué es Internet de Todo?
• Cuatro pilares de la IoE
• IoE en Educación
• Factores clave para la implementación exitosa de la IoE en Educación
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El mañana empieza aquí
http://youtu.be/RGWzLzNJaPA
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¿Qué es el IdT?
• Conexión en red de personas, datos, procesos y cosas.
• Abarca gran número de transiciones tecnológicas.
• Red de redes de miles de millones de conexiones.
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El círculo del Internet de Todo
http://youtu.be/o6qShRaGIqY
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Pilares del IdT
Hoy en día, la mayoría de las personas se conectan socialmente a través de
sus dispositivos web. A medida que evoluciona
la IoE, nos vamos a conectar de maneras nuevas y valiosas. Los
dispositivos portátiles y hasta la ropa ya están
cambiando la forma en que nos conectamos.
Los procesos ocurren en entre todos los otros
pilares de la IoE. Con los procesos
correctos, las conexiones se hacen más valiosas.
Estas conexiones proporcionan la
información correcta, entregado a la persona
adecuada, en el momento adecuado y de la manera más relevante
Los datos son la información generada por las personas y las
cosas. Estos datos con el análisis correcto
entregan información útil a las personas y las
máquinas. Se toman mejores decisiones y se
obtienen mejores resultados.
Las cosas son objetos físicos están conectados a Internet y entre ellos. Los dispositivos están
detectando y recolectando más
datos, llegando a ser consciente del contexto,
proporcionando más información
experiencial tanto a personas como a las
máquinas.
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Cosas
Dispositivos comunes
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Cosas
Muchos de los equipos en casa, como los sistemas de seguridad, iluminación, y control de clima, pueden se monitoreados y configurados remotamente usando un dispositivo móvil
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Cosas
Dispositivos médicos como marcapasos, bombas de insulina y monitores de hospital proporcionan a los usuarios y a los profesionales de medicina información directa y alertas de los signos vitales.
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¿Dispositivos desconectados?
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Datos
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Datos centralizados
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Datos distribuidos
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Personas
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Procesos
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IdT en la Educación
Fuente: “Connected Learning: IoE Value at Stake in the Public Economy”, Cisco 2013
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Pilares del IdT en educación
Hoy en día, la mayoría de las personas se conectan a Internet a través de múltiples dispositivos y redes sociales.
Es demasiado pronto para predecir los canales que la gente va a utilizar para conectarse a Internet en el futuro, lo que sí es cierto es que a través
de estos canales, la gente va a estar hiper-conectada.
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Pilares del IdT en educación
Asi como las cosas conectadas a Internet evolucionan, también se harán más inteligentes, proporcionando así una información más útil. En lugar de simplemente informar de los datos brutos, las cosas conectadas pronto enviarán información de más alto nivel a las
máquinas, equipos y personas para su posterior evaluación y toma de decisiones más rápida.
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Pilares del IdT en educación
Los procesos juegan un papel importante en cómo las personas, los datos y las cosas les ayudan a ofrecer un valor en el mundo conectado de la IoE. Con el proceso correcto, las conexiones se vuelven relevantes y de valor
añadido debido a que la información correcta se entrega a la persona adecuada, en el momento adecuado, de una manera apropiada.
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Pilares del IdT en educación
Las cosas son objetos físicos que se pueden conectar tanto a la Internet y la gente a través de sensores.
Los sensores permiten a las cosas convertirse en sensibles al contexto, proporcionando información más experiencial para ayudar a las personas
y las máquinas a tomar decisiones relevantes y valiosos.
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Implicaciones del IdT en Educación
Pocas instituciones educativas incorporan activamente la tecnología en el aprendizaje.
Las instituciones educativas ya no pueden confiar únicamente en el conocimiento del profesor.
Permitir a los estudiantes utilizar dispositivos como herramientas de aprendizaje.
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Implicaciones del IdT en Educación
Interpretar los comportamientos y las actividades de un alumno.
Aprendizaje personalizado orientado a las necesidades individuales, estilos de aprendizaje, y aspiraciones.
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Factores clave para implementar con éxito el IdT en Educación
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La Internet de Todo - IoE
http://youtu.be/EMwWV7TyfaQ
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Conclusiones
1 • Se debe conectar a los desconectados con las redes inteligentes a través de
la educación
2 • Se demuestra el impacto potencial de la IdT sobre la adecuación de la
enseñanza relevante.
3 • Una conectividad fiable y continuo acceso debe ser garantizado para
demostrar los beneficios de conectar a la gente, procesos, datos y cosas,
4 • Los responsables políticos y los educadores deben estar bien preparados
no sólo para explotar, sino también para comprender los riesgos
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Bibliografía
• The Internet of Everything. How More Relevant and Valuable Connections Will Change the World. Dave Evans. Dave Evans. Cisco Internet Business Solutions Group (IBSG). Abril, 2011. – http://www.cisco.com/web/about/ac79/docs/innov/IoE.pdf
• Education and the Internet of Everything. Michelle Selinger, Ana Sepulveda, Jim Buchan. Cisco Consulting Services and Cisco EMEAR Education Team. October, 2013. – http://www.cisco.com/web/strategy/docs/education/education_internet.pdf
• Internet of Everything (IoE). Top 10 Insights from Cisco’s IoE Value at Stake Analysis for the Public Sector. Joseph Bradley, Christopher Reberger. Cisco. 2013 – http://www.cisco.com/web/about/ac79/docs/IoE/IoE-VAS_Public-Sector_Top-10-
Insights.pdf
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Más información
• http://internetofeverything.cisco.com/es
• http://www.cisco.com/web/about/ac79/innov/IoE.html
• http://blogs.cisco.com/ioe
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Contacto
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