El Impacto de La Pobreza en La Natalidad Teoricomarco
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EL IMPACTO DE LA POBREZA EN LA NATALIDAD MARCO TEORICO La pobreza: la crisis económica, la desigualdad y la pobreza se encuentran a menudo entre las causas de los conflictos especialmente cuando se trata de conflictos armados internos, guerras civiles o conflictos motivados por el control de unos recursos naturales cada vez mas escasos. En sociedades caracterizadas por un reparto injusto de la riqueza ha sido extraño que se establecieran regímenes y represivos, que han mantenido los privilegios económicos de la minoría y la exclusión de la mayoría mediante la militarización de la vida cotidiana la discriminación étnica, la represión política y las violaciones de los derechos humanos. El acceso a la educación formal es clave en una sociedad moderna, pues, como señala Sen (1987), es un bien que crea capacidades, no solo para acceder a un empleo adecuado, sino para un mejor desempeño en todos los ámbitos de la vida. Para los pobres extremos se trata, además, de un servicio público, pues estos no tienen casi acceso a la educación privada. Una segunda dimensión del acceso a la educación formal y l educación y la pobreza es la inasistencia a la escuela entre la población de edad escolar. La pobreza genera delincuencia, resentimientos, deterioro del medio ambiente, ignorancia, hacinamiento, alcoholismo, violencia e inestabilidad social, inmigración del campo a la ciudad, jóvenes embarazadas, cárceles llenas de jóvenes principalmente pobres, quienes no tuvieron la oportunidad de aprender a vivir respetando los derechos de los demás. Mucho se dice que la pobreza en el Perú es problema de educación. Efectivamente, el bajo nivel educativo en el país es un problema, pero no es causa de pobreza. Si mejora la educación en el Perú tenemos un país con desarrollo humano, como los japoneses o como los europeos, lo cual contribuye enormemente a lograr nuestro desarrollo económico. Asi como puedo afirmar que
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EL IMPACTO DE LA POBREZA EN LA NATALIDAD
MARCO TEORICO
La pobreza: la crisis económica, la desigualdad y la pobreza se encuentran a menudo entre las causas de los conflictos especialmente cuando se trata de conflictos armados internos, guerras civiles o conflictos motivados por el control de unos recursos naturales cada vez mas escasos.
En sociedades caracterizadas por un reparto injusto de la riqueza ha sido extraño que se establecieran regímenes y represivos, que han mantenido los privilegios económicos de la minoría y la exclusión de la mayoría mediante la militarización de la vida cotidiana la discriminación étnica, la represión política y las violaciones de los derechos humanos.
El acceso a la educación formal es clave en una sociedad moderna, pues, como señala Sen (1987), es un bien que crea capacidades, no solo para acceder a un empleo adecuado, sino para un mejor desempeño en todos los ámbitos de la vida. Para los pobres extremos se trata, además, de un servicio público, pues estos no tienen casi acceso a la educación privada.
Una segunda dimensión del acceso a la educación formal y l educación y la pobreza es la inasistencia a la escuela entre la población de edad escolar.
La pobreza genera delincuencia, resentimientos, deterioro del medio ambiente, ignorancia, hacinamiento, alcoholismo, violencia e inestabilidad social, inmigración del campo a la ciudad, jóvenes embarazadas, cárceles llenas de jóvenes principalmente pobres, quienes no tuvieron la oportunidad de aprender a vivir respetando los derechos de los demás.
Mucho se dice que la pobreza en el Perú es problema de educación. Efectivamente, el bajo nivel educativo en el país es un problema, pero no es causa de pobreza. Si mejora la educación en el Perú tenemos un país con desarrollo humano, como los japoneses o como los europeos, lo cual contribuye enormemente a lograr nuestro desarrollo económico. Asi como puedo afirmar que la pobreza solo contribuye a que exixta delincuencia pero no es lo determinanate, sino todos los pobres serian delincuentes.
