EL ATRIBUTO Ejemplos: el arquitecto lo...que solamente puede aparecer en aquellas oraciones que...

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EL ATRIBUTO El atributo (Atrib) es un sintagma mediante el cual, como su propio nombre indica, se le ATRIBUYE una cualidad al sujeto de la oración. La principal característica del atributo es que solamente puede aparecer en aquellas oraciones que tengan como núcleo del predicado un verbo copulativo (ser, estar o parecer). También ayuda a su identificación el hecho de que el atributo siempre puede sustituirse por el pronombre lo (y solo por lo). Ejemplos: Juan es el arquitecto (Juan lo es) Mis primas parecen contentas (Mis primas lo parecen) El médico es de Barcelona (El médico lo es) Tu abuela está bien (Tu abuela lo está) Como podemos apreciar, da igual que el atributo sea masculino o femenino, singular o plural, solo se puede sustituir por lo (no es como el CD que se podía sustituir por lo, la, los o las). Los verbos copulativos son intransitivos, por lo tanto sería un error grave confundir un atributo con un CD. Cuidado con esto. Veamos algunas oraciones analizadas:

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ELATRIBUTOElatributo(Atrib)esunsintagmamedianteelcual,comosupropionombreindica,seleATRIBUYEunacualidadalsujetodelaoración.Laprincipalcaracterísticadelatributoesque solamente puede aparecer en aquellas oraciones que tengan como núcleo delpredicadounverbocopulativo(ser,estaroparecer).Tambiénayudaasuidentificaciónelhechodequeelatributosiemprepuedesustituirseporelpronombrelo(ysoloporlo).Ejemplos:

Juaneselarquitecto(Juanloes)

Misprimasparecencontentas(Misprimasloparecen)

ElmédicoesdeBarcelona(Elmédicoloes)

Tuabuelaestábien(Tuabuelaloestá)

Comopodemosapreciar,daigualqueelatributoseamasculinoofemenino,singularoplural,solosepuedesustituirporlo(noescomoelCDquesepodíasustituirporlo,la,losolas).Losverboscopulativossonintransitivos,porlotantoseríaunerrorgraveconfundirunatributoconunCD.Cuidadoconesto.Veamosalgunasoracionesanalizadas:

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DebemostenercuidadoynoconfundirelatributoconunCCL.Simeencuentroconlaoración

JuanestáenMadrid

"enMadrid",aunquepuedasustituirseporlo,noesunatributoyaquenoleatribuyeningunacualidadalsujeto,osea,elhechodequeJuanestéenMadridnonosaportaningunainformaciónsobrealgunacualidaddeJuan,simplementenosdicedóndeestá(peronosabemosnadasobreél).Tambiénavecesseconfundeelatributoconunapartedelnúcleodelpredicadocuandoelnúcleodelpredicadoestáenvozpasiva.Recordemoslaoracióndeantes

Enfebreroalgunosalumnosdelinstitutofuerontraviesos

Aquítraviesosesunatributoporquesetratadeunadjetivoqueleatribuyeunacualidadalosalumnos,perosiyomeencuentro

Enfebreroalgunosalumnosdelinstitutofueroncastigados

castigados no sería un atributo, sino parte del núcleo del predicado, un núcleo delpredicado formado por la 3ª persona del plural del pretérito perfecto simple deindicativoenvozpasivadelverbocastigar.Poresoesmuyimportanteconocerbienlostiemposdelavozpasiva.Esteerroresmuyfrecuente.Aquítenemoselanálisiscorrecto:

ELCOMPLEMENTOREGIDOElnombrecompletodeestecomplementoseríacomplementoregidoporpreposición(CReg).Regidosignificaqueforzosamentetienequeirintroducidoporunapreposición,locualconstituyesuprincipalcaracterística.Estecomplemento (llamadotambiénderégimenopreposicionalporalgunos)apareceúnicamenteconunaseriedeverbosenespañolqueexigeniracompañadosdeunapreposición.Estoes,verbosquenopuedenser utilizados sin que lleven su correspondientepreposicióndetrás. Veamos algunosejemplos:

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Carecer(de):siemprequesecarece,secarecedealgo.Nopuedesdecir

*Juancarecedinero

Acudir(a):siemprequeseacudeseacudeaalgunaparte.Nopuedesdecir

*Eldirectoracudiólareunión

Confiar(en):siemprequeseconfíaseconfíaenalgooenalguien.Nopuedesdecir

*Mispadresconfíanmihermano

Otrosverbosdeestetipo:apoderarse(de),atreverse(a),constar(de)...Pues bien, el sintagma introducido por preposición que acompaña a estos verbosfuncionarásintácticamentecomounCReg.

Haymuchosotroscomplementosquepuedenaparecerintroducidosporpreposición,porlotantoparanoconfundirelCRegconellosdebemosfijarnosenelverboydarnoscuenta de que ese verbo de la oración NECESITA ir siempre acompañado de lacorrespondiente preposición. Por esta razón no se debe analizar con prisa, sinotomándonosnuestrotiempo(lavelocidadesamigaíntimadelerror...).Otracosaquedebéistenerencuentaesqueelverboysupreposiciónnosiemprevanpegadoselunoa laotra, a veceshayotro complementoenmedioyenestos casoscuestaunpocomásdarsecuenta.Hayqueestaratentosyfijarsebien.

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ORACIONESPARAPRACTICARVamos a realizar el análisis sintácticodeunas cuantasoracionesmás. Como siempre vamosacumulando loexplicado...Aquípodemosencontrartodos loscomponentesypeculiaridadesquevimosenelsujeto,elCD,elCI,elCCyloquehemosvistohoy(AtribyCReg).Analiza:

Vuestropadreenelcortijosoñabasiempreconplayas

Eldefensatampocoestuvolesionadodurantelaliga

Lacajeradelsupermercadoseráascendidaenotoño

Lajefadeestudiosvioalalumnoconsusprismáticos

TodosabogamosporPedroporsunobleza

Lachicarusanoparecemuycansadahoy

Aquellatardemivecinoestabaenlaterrazaconsuesposa

Lecontaronlahistoriaparasutranquilidad

Talvezmiamigaseaprudenteenelcampamento

NosflipóelconciertodeMelendi