Ejercicios - Tipos de Preguntas

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ESTRATEGIAS PARA PREGUNTAR TIPOS DE PREGUNTAS: LIMITADAS Y AMPLIAS EJERCICIO nº 1 Las preguntas enumeradas a continuación contienen ejemplos de preguntas limitadas y amplias. Efectúe la clasificación correspondiente a cada una, marcando con una L o una A el espacio que precede a cada una. __________ 1. ¿Cuál es la ciudad más grande de Venezuela? __________ 2. ¿Cuál es la definición de fuerza? __________ 3. ¿Cómo se deletrea la palabra Termodinámica? __________ 4. ¿Qué puede usted hablar a alguien para demostrarle que la honestidad es mejor? __________ 5. ¿Cuál es la hipótesis? __________ 6. ¿Cuál es su opinión acerca de la enseñanza? __________ 7. ¿Cómo define la palabra pregunta? __________ 8. ¿A qué hora sale de su casa para ir al Colegio?

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ESTRATEGIAS PARA PREGUNTAR

TIPOS DE PREGUNTAS: LIMITADAS Y AMPLIAS

EJERCICIO nº 1

Las preguntas enumeradas a continuación contienen ejemplos de preguntas limitadas y amplias. Efectúe la clasificación correspondiente a cada una, marcando con una L o una A el espacio que precede a cada una.

__________ 1. ¿Cuál es la ciudad más grande de Venezuela?

__________ 2. ¿Cuál es la definición de fuerza?

__________ 3. ¿Cómo se deletrea la palabra Termodinámica?

__________ 4. ¿Qué puede usted hablar a alguien para demostrarle que la honestidad es mejor?

__________ 5. ¿Cuál es la hipótesis?

__________ 6. ¿Cuál es su opinión acerca de la enseñanza?

__________ 7. ¿Cómo define la palabra pregunta?

__________ 8. ¿A qué hora sale de su casa para ir al Colegio?

__________ 9. ¿Qué hora es en New York?

__________ 10. ¿Por qué desea usted ser un profesor?

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TIPOS DE PREGUNTAS: LIMITADAS

EJERCICIO nº 2

Las preguntas que se expresan a continuación son todas del tipo limitado. Sin embargo, algunas son de Memoria Cognoscitiva (CM) y otras son Convergentes (C). Usted va a clasificar las preguntas marcando MC o C en el espacio previsto:

______________ 1. ¿Por qué las plantas crecen hacia la luz?

______________ 2. ¿Qué observó en esta demostración?

______________ 3. ¿Cómo llamamos a la sustancia que hace mover a un automóvil?

______________ 4. ¿Cuál es el más denso: el plomo o el oro?

______________ 5. Compare un metro con una yarda.

______________ 6. En el experimento ¿cuál variable no influye en el resultado?

______________ 7. ¿Qué autobús debo tomar para ir a Salinas?

______________ 8. ¿Cuáles serían algunas formas de apagar un incendio causado por aceite?

______________ 9. ¿Cómo puede usted identificar un objeto magnético?

______________ 10. ¿Va usted a contestar esta pregunta?

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TIPOS DE PREGUNTAS: AMPLIAS

EJERCICIO nº 3

A continuación se da una lista de preguntas amplias. Usted va a clasificarlas marcando D a las Divergentes y E a las Evaluativas en los espacios provistos precedentes a cada una:

______________ 1. ¿Cómo puede usted explicar por qué el verde es considerado como un color más acogedor que el rojo?

______________ 2. ¿Cuál teoría física –corpuscular u ondulatoria – explica mejor la interferencia de la luz?

______________ 3. Suponga que usted quiere explicar lo que es el color a una persona ciega. ¿Cómo lo haría?

______________ 4. Si usted viera a un objeto volador no identificado (OVNI) volando a baja altura, ¿qué usaría como referencia para describir sus dimensiones?

______________ 5. ¿Qué opina de la física como asignatura?

______________ 6. ¿Qué hace que una fotografía sea mejor que otra?

______________ 7. ¿Está usted de acuerdo con Juan? Argumente el por qué.

______________ 8. ¿Cómo sería la Tierra si no hubiera gravedad?

______________ 9. ¿Por qué le gustaría a usted vivir en Inglaterra?

______________ 10. Si usted fuera átomo, ¿qué haría para combinarse con otro átomo?