Educación Especial en Puerto Educación Especial en Puerto RicoRico Intervensión Temprana Intervensión Temprana

¿Qué Es Educación Especial?¿Qué Es Educación Especial?

Profa: Carmen MarreroProfa: Carmen Marrero

¿Qué Es Educación Especial?¿Qué Es Educación Especial?

La educación especial es instrucción especialmente diseñada La educación especial es instrucción especialmente diseñada para cumplir con las necesidades únicas de los niños que para cumplir con las necesidades únicas de los niños que tienen discapacidades. Esto se hace sin ningún costo para los tienen discapacidades. Esto se hace sin ningún costo para los padres. La educación especial puede incluir instrucción padres. La educación especial puede incluir instrucción especial en la sala de clases, en el hogar, en los hospitales o especial en la sala de clases, en el hogar, en los hospitales o instituciones, o en otros ambientes. instituciones, o en otros ambientes.

Más de 5 millones de niños entre los 6 y 21 años de edad Más de 5 millones de niños entre los 6 y 21 años de edad reciben servicios de educación especial y servicios reciben servicios de educación especial y servicios relacionados cada año en los Estados Unidos. Cada uno de relacionados cada año en los Estados Unidos. Cada uno de estos niños recibe instrucción especialmente diseñada: estos niños recibe instrucción especialmente diseñada: – para cumplir con sus necesidades únicas (que resultan de para cumplir con sus necesidades únicas (que resultan de

tener una discapacidad); y tener una discapacidad); y – para ayudar que el niño aprenda la información y para ayudar que el niño aprenda la información y

destrezas que los otros niños están aprendiendo. destrezas que los otros niños están aprendiendo.

Esta definición de la educación especial viene de la Ley para Esta definición de la educación especial viene de la Ley para la Educación de Individuos con Discapacidades (IDEA).la Educación de Individuos con Discapacidades (IDEA).

Secretaría Asociada de Secretaría Asociada de Educación Especial Educación Especial

La La Secretaría Asociada de Educación EspecialSecretaría Asociada de Educación Especial

ofrece servicios educativos y relacionados a estudiantes ofrece servicios educativos y relacionados a estudiantes con impedimentos entre los 3 y los 21 años de edad, con impedimentos entre los 3 y los 21 años de edad, conforme a la legislación federal "Individuals with conforme a la legislación federal "Individuals with Disabilities Education Act" (IDEA), según enmendada, y Disabilities Education Act" (IDEA), según enmendada, y la la Ley Estatal Núm. 51Ley Estatal Núm. 51 de Puerto Rico. de Puerto Rico.

Esta Secretaría, creada en virtud de la Ley 51, reconoce Esta Secretaría, creada en virtud de la Ley 51, reconoce el derecho a la educación pública, gratuita y apropiada el derecho a la educación pública, gratuita y apropiada de todo niño o joven con impedimentos y destaca la de todo niño o joven con impedimentos y destaca la importancia del trabajo interagencial para la prestación importancia del trabajo interagencial para la prestación de servicios que respondan a las múltiples y variadas de servicios que respondan a las múltiples y variadas necesidades de este sector de la población escolar.necesidades de este sector de la población escolar.

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El proveer una educación apropiada a estudiantes con El proveer una educación apropiada a estudiantes con impedimentos requiere servicios educativos y relacionados que impedimentos requiere servicios educativos y relacionados que llenen las necesidades individuales de cada uno de éstos, llenen las necesidades individuales de cada uno de éstos, incluyendo servicios de terapia sicológica, del habla, incluyendo servicios de terapia sicológica, del habla, ocupacional y física cuando éstos se determinen necesarios. ocupacional y física cuando éstos se determinen necesarios. Además, el Programa de Educación Especial provee servicios Además, el Programa de Educación Especial provee servicios suplementarios y de apoyo cuando esto es requerido para que suplementarios y de apoyo cuando esto es requerido para que el estudiante se beneficie de la educación especial, tenga el estudiante se beneficie de la educación especial, tenga acceso al currículo general y pueda educarse junto a sus pares acceso al currículo general y pueda educarse junto a sus pares sin impedimentos.sin impedimentos.

Los estudiantes en edad escolar tienen disponible un conjunto Los estudiantes en edad escolar tienen disponible un conjunto de alternativas de ubicación, que incluyen el salón regular con de alternativas de ubicación, que incluyen el salón regular con ayudas y servicios suplementarios, el salón recurso, clases ayudas y servicios suplementarios, el salón recurso, clases especiales, escuelas especiales, instituciones, hospitales y especiales, escuelas especiales, instituciones, hospitales y servicios en el hogar. Los estudiantes son educados con otros servicios en el hogar. Los estudiantes son educados con otros estudiantes sin impedimentos en la máxima medida posible. estudiantes sin impedimentos en la máxima medida posible. Todas las decisiones de ubicación se hacen por un Comité de Todas las decisiones de ubicación se hacen por un Comité de Programación y Ubicación (COMPU) que requiere la Programación y Ubicación (COMPU) que requiere la participación del padre. Los servicios se proveen de acuerdo al participación del padre. Los servicios se proveen de acuerdo al Programa Educativo Individualizado que se prepara para el Programa Educativo Individualizado que se prepara para el estudiante.estudiante.

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Los servicios educativos que se Los servicios educativos que se ofrecen a niños y jóvenes con ofrecen a niños y jóvenes con impedimentos están protegidos impedimentos están protegidos por las garantías y derechos que por las garantías y derechos que otorgan las leyes vigentes a estos otorgan las leyes vigentes a estos estudiantes y sus padres. El estudiantes y sus padres. El documento documento "Derechos de los Padres""Derechos de los Padres" describe describe dichas garantías.dichas garantías.

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Objetivos:Objetivos:– Proveer servicios educativos y relacionados de Proveer servicios educativos y relacionados de

calidad de acuerdo a las necesidades individuales de calidad de acuerdo a las necesidades individuales de nuestra clientela. nuestra clientela.

– Desarrollar un programa de capacitación de personal Desarrollar un programa de capacitación de personal que llene las necesidades de adiestramiento de que llene las necesidades de adiestramiento de aquellos que ofrecen servicios educativos y aquellos que ofrecen servicios educativos y relacionados a los estudiantes elegibles. relacionados a los estudiantes elegibles.

– Promover la participación activa y sistemática de los Promover la participación activa y sistemática de los padres en la toma de decisiones relacionadas con los padres en la toma de decisiones relacionadas con los servicios educativos de sus hijos. servicios educativos de sus hijos.

– Coordinar y colaborar con otras agencias para la Coordinar y colaborar con otras agencias para la prestación de servicios integrales. prestación de servicios integrales.

– Mantener un sistema de recopilación de información Mantener un sistema de recopilación de información estadística.estadística.

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Elegibilidad: Elegibilidad: La elegibilidad para recibir servicios de La elegibilidad para recibir servicios de

educación especial se establece cuando educación especial se establece cuando se determina que:se determina que:

El niño o joven tiene un impedimento El niño o joven tiene un impedimento según es definido en la legislación según es definido en la legislación federal y estatalfederal y estatal aplicable aplicable

El impedimento identificado afecta El impedimento identificado afecta adversamente su aprovechamiento adversamente su aprovechamiento escolar, de forma tal que éste necesita escolar, de forma tal que éste necesita una educación especialmente diseñada una educación especialmente diseñada para llenar sus necesidades particularespara llenar sus necesidades particulares

Leyes que impactan la educación Leyes que impactan la educación especial en Puerto Ricoespecial en Puerto Rico

Ley 51 del 7 de junio de 1996 Ley 51 del 7 de junio de 1996 – Crea la Secretaría Asociada de Educación Crea la Secretaría Asociada de Educación

Especial dentro del Departamento de Especial dentro del Departamento de Educación. Esta legislación reconoce el Educación. Esta legislación reconoce el derecho a una educación pública, gratuita y derecho a una educación pública, gratuita y apropiada para los niños y jóvenes con apropiada para los niños y jóvenes con impedimentos entre las edades de 3 a 21 impedimentos entre las edades de 3 a 21 años, inclusive. El Departamento de años, inclusive. El Departamento de Educación es la agencia líder en el Educación es la agencia líder en el ofrecimiento de servicios a esta población. De ofrecimiento de servicios a esta población. De acuerdo con esta Ley, el Departamento de acuerdo con esta Ley, el Departamento de Salud es la agencia líder en la prestación de Salud es la agencia líder en la prestación de servicios de intervención temprana a infantes servicios de intervención temprana a infantes (de 0 a 21 años). (de 0 a 21 años).

Agencias que tienen Agencias que tienen responsabilidades bajo la Ley 51responsabilidades bajo la Ley 51

Departamento de Salud:Departamento de Salud: Secretaría Auxiliar de Protección y Promoción de la Salud Secretaría Auxiliar de Protección y Promoción de la Salud

Administración de Servicios de Salud Mental y Contra la Administración de Servicios de Salud Mental y Contra la AdicciónAdicción

Departamento de la Familia: Administración de Familias y Departamento de la Familia: Administración de Familias y Niños Niños

Universidad de Puerto RicoUniversidad de Puerto Rico

Administración de Rehabilitación Vocacional Administración de Rehabilitación Vocacional

Departamento de Recreación y Deportes Departamento de Recreación y Deportes

Departamento del Trabajo y Recursos Humanos Departamento del Trabajo y Recursos Humanos

Departamento de Corrección y Rehabilitación Departamento de Corrección y Rehabilitación

Leyes que impactan la educación Leyes que impactan la educación especial en Puerto Ricoespecial en Puerto Rico

IDEA (Ley Pública 108-446, IDEA (Ley Pública 108-446, “Individuals with Disabilities “Individuals with Disabilities Education Act”, de los Estados Unidos) Education Act”, de los Estados Unidos) – Conocida como la “Individuals with Disabilities Conocida como la “Individuals with Disabilities

Education Improvement Act” (I.D.E.I.A. por sus Education Improvement Act” (I.D.E.I.A. por sus siglas en ingés). Enmienda la Ley Pública 105-17 siglas en ingés). Enmienda la Ley Pública 105-17 de 4 de junio de 1997. Establece el derecho de de 4 de junio de 1997. Establece el derecho de todos los estudiantes con impedimentos a una todos los estudiantes con impedimentos a una educación pública, gratuita y apropiada.  educación pública, gratuita y apropiada. 

– Además, establece los derechos de las personas Además, establece los derechos de las personas con impedimentos. con impedimentos.

Leyes que impactan la educación Leyes que impactan la educación especial en Puerto Ricoespecial en Puerto Rico

Educación Vocacional (Ley Pública 98-524 Educación Vocacional (Ley Pública 98-524 de Estados Unidos, también conocida de Estados Unidos, también conocida como Ley Carl D. Perkins) como Ley Carl D. Perkins) – La ley Carl D. Perkins de Educación Vocacional, fue La ley Carl D. Perkins de Educación Vocacional, fue

aprobada en 1984. Especifica claramente la  aprobada en 1984. Especifica claramente la  obligación de proveer educación vocacional a las obligación de proveer educación vocacional a las personas con impedimentos. El 10% de los  fondos personas con impedimentos. El 10% de los  fondos asignados por esta Ley deben ser pareados por el asignados por esta Ley deben ser pareados por el Estado y utilizados para servicios a los estudiantes Estado y utilizados para servicios a los estudiantes con impedimentos en programas de Educación con impedimentos en programas de Educación Especial. Dichos servicios deben ofrecerse en la Especial. Dichos servicios deben ofrecerse en la alternativa menos restrictiva. La Ley establece que alternativa menos restrictiva. La Ley establece que se proveerá igualdad de acceso a las personas con se proveerá igualdad de acceso a las personas con impedimentos en los programas vocacionales impedimentos en los programas vocacionales disponibles para los individuos sin impedimentos. disponibles para los individuos sin impedimentos.

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Ley ADA (Ley Pública 101-336 de Ley ADA (Ley Pública 101-336 de Estados Unidos, conocida como Estados Unidos, conocida como “American with Disabilities Act”) “American with Disabilities Act”) – Ley de Americanos con Impedimentos de Ley de Americanos con Impedimentos de

1990 (ADA, por sus siglas en inglés) protege 1990 (ADA, por sus siglas en inglés) protege a los ciudadanos americanos con a los ciudadanos americanos con impedimentos de discrimen, tanto en el impedimentos de discrimen, tanto en el lugar de trabajo como en los lugares de lugar de trabajo como en los lugares de acomodo razonable y servicio público. acomodo razonable y servicio público. Además, provee servicios de transportación Además, provee servicios de transportación y otras facilidades. El propósito de la ley es y otras facilidades. El propósito de la ley es garantizar la protección de los derechos garantizar la protección de los derechos civiles de las personas con impedimentos civiles de las personas con impedimentos que se encuentren en territorio americano. que se encuentren en territorio americano.

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Rehabilitación Vocacional (Ley Rehabilitación Vocacional (Ley Pública 93-112 de Estados Unidos, Pública 93-112 de Estados Unidos, tambien conocida como ”Ley de tambien conocida como ”Ley de Rehabilitación Vocacional) Rehabilitación Vocacional) – Ley Pública 93-112, de 1973, “Ley de Ley Pública 93-112, de 1973, “Ley de

Rehabilitación Vocacional”, según Rehabilitación Vocacional”, según enmendada. La Sección 504 de la Ley de enmendada. La Sección 504 de la Ley de Rehabilitación Vocacional, conocida como Rehabilitación Vocacional, conocida como “Carta de Derechos para las Personas con “Carta de Derechos para las Personas con Impedimentos”, prohíbe a cualquier agencia Impedimentos”, prohíbe a cualquier agencia u organización que recibe fondos federales u organización que recibe fondos federales el discriminar contra las personas con el discriminar contra las personas con impedimentos.impedimentos.