EDICIÓN ESPECIAL · El cuadro que figura en la portada del Mensajero, ... cognitivas y...
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Año 24 N° 284 N° 10 Buenos Aires, OCTUBRE de 2015 “Que el hombre sepa, que el hombre puede” (Alfredo Barragán) BOLETÍN OFICIAL DEL INSTITUTO LOS ÁNGELES 1990 - 2015 BODAS DE PLATA EDICIÓN ESPECIAL EDICIÓN ESPECIAL
Transcript of EDICIÓN ESPECIAL · El cuadro que figura en la portada del Mensajero, ... cognitivas y...
Año 24 N° 284 N° 10Buenos Aires, OCTUBRE de 2015
“Que el hombre sepa, que el hombre puede”(Alfredo Barragán)
BOLETÍN OFICIAL DEL INSTITUTO LOS ÁNGELES
1990 - 2015BODAS DE PLATA
EDICIÓN ESPECIALEDICIÓN ESPECIAL
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EQUIPO DEREDACCIÓN
Director yRealización:
Sr. LeonelRadicic
Mensaje delMes:
Prof. CarlosMarín
Cronograma:
Lic. CamiloFernández Hlede
Informe deledificio:
Sr. NéstorReyna
Destacados:
Lic. Orientadoresy Maestras del
Primario
Corrección:
Prof. PabloGazzano
MENSAJE DEL MESMENSAJE DEL MES1990 — 2 de Octubre, Día de los Ángeles
2015 — Bodas de Plata
“Para los que ven las cosas de una manera diferente…”Podés alabarlos, estar en desacuerdo con ellos, citarlos,
glorificarlos.Pero lo que no podés hacer es ignorarlos, porque ellos son
los que cambian las cosas.Ellos inventan, imaginan, enseñan, exploran, crean,
inspiran, SUEÑAN.Ellos impulsan a los demás hacia adelante…A veces hasta los tildan de Locos…Si no, ¿cómo se podría observar un lienzo vacío y ver una
obra de arte?O sentarse en silencio y escuchar una canción que aún no se
escribió.O imaginar un edificio de una casona vieja…
Mientras que algunos los ven como locos, otros los ven comogenios.
Porque los que están tan locos para creer que puedencambiar las cosas, son quienes lo hacen”.
Prof. Rosa Núñez y Maestro Carlos MarinFundadores en 1990 del INSTITUTO LOS ÁNGELES.
(1) Adaptado de una Publicidad de Apple, publicada el 25/9/1998,en el Diario Clarín.
El cuadro que figura en la portada del Mensajero, obra deRafael Sanzio es el primer cuadro que presidió el hall del
Instituto en el edificio de la calle Tacuarí desde el año1993.
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CALENDARIOCALENDARIOOCTUBREOCTUBRE01- Comienzo Taller Cultural dedicado a la
Vanguardia (cubismo, dadaísmo,pop art…) (Sector Primario)Entrega a los docentes, por parte de lasrespectivas Direcciones de Estudio, delas libretas de notas orientadoras delSegundo Cuatrimestre (Sector MedioCompleto y Medio Adultos).Dirección de Estudios entrega a los do-centes la libreta de notas orientadorasdel Tercer Trimestre (Sector MedioCompleto y Medio Incompleto).
02- DÍA DE LOS ÁNGELES.Quinta Jornada para la construcción yevaluación de la Nueva Escuela Secun-daria (sin suspensión de clases). SectorMedio Completo y Sector Medio Incom-pleto.
03- Día de la Salud Bucal.05- Día Mundial de los Docentes.08- Día Nacional del Estudiante Solidario.
Devolución, por parte de los profesores, de las libretas de notas orientadoras delSegundo Cuatrimestre a las respectivas Direcciones de Estudio (Sector Medio Com-pleto y Medio Adultos).Devolución, por parte de los docentes, de las libretas de notas orientadoras delTercer Trimestre a Dirección de Estudios (Sector Medio Completo y Medio Incom-pleto).
09- FINALIZACIÓN DEL TERCER BIMESTRE del Sector Primario.10- Día de la Autonomía de la Ciudad de Buenos Aires.11- Día del Respeto al Adulto Mayor.12- Día del Respeto a la Diversidad Cultural (Feriado Nacional queda en esa fecha).
INICIO DEL CUARTO BIMESTRE del Sector Primario.12 al 16- Semana de la Familia.13- Día del Psicólogo.
Acto en el Instituto por la llegada de Colón a América (para todos los sectores).14- Año Nuevo Musulmán (día no laborable para la religión musulmana).15- Entrega de notas orientadoras del Segundo Cuatrimestre por medio de las agendas
(Sector Medio Completo y Medio Adultos).Entrega de notas orientadoras del Tercer Trimestre a los alumnos por medio de lasagendas (Sector Medio Completo y Medio Incompleto).
Día Mundial de Lavado de Manos. Establecido por UNICEF.17- Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza.18- Día de la Madre.20- Cuarto Espacio para la Mejora Institucional (con suspensión de clases).
Todos los Sectores.22- Día Nacional del Derecho a la Identidad.26 al 30- Semana de la Educación Especial.
Fiesta de Arte y Computación.
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NOVIEMBRENOVIEMBRE02 al 06- Realización de la Fiesta de Educación Física, del Sector Medio Completo y
Sector Medio Incompleto (coordinar con directivos día en que se realizará).06- Día de los Parques Nacionales.09- Día Nacional del Donante Voluntario de Sangre.09 al 13- Semana de la No Violencia.10- Día de la Tradición.15- Día de la Educación Técnica.16- Día Internacional para la Tolerancia.19- Día para la prevención del abuso contra niños, niñas y adolescentes.
Día Internacional del Aire Puro (se conmemora el tercer jueves de noviembre decada año).
20- Día Universal del Niño.Día de la Soberanía Nacional (feriado pasa al lunes 23/11).
22- Día de la Música.25- Día Internacional contra la Discriminación de la Mujer.
Día de la Libertad Religiosa.27- Entrega a los docentes de las libretas de notas e informes por parte de la Dirección
de Estudios para el cierre del Tercer Trimestre (Sector Medio Completo y MedioIncompleto).Entrega a los docentes de las libretas de notas e informes por parte de las respec-tivas Direcciones de Estudio para el cierre del Segundo Cuatrimestre (Sector MedioCompleto y Sector Medio)
EN ESTE NÚMERO COLABORARON EN EL MENSAJERO:Lic. Camilo Fernández Hlede y Sr. Maximiliano Novau.
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NUESTRA MISIÓNNUESTRA MISIÓNQue todos los niños, jóvenes y adultos con discapacidades puedan: Maximizar sus oportunidades, habilidades sociales, cognitivas y conductuales. Aumentar la autonomía, para que les permita convertirse en ciudadanos con
pleno ejercicio de sus derechos y exigir una verdadera inclusión social
Los cuadros que presiden el S.U.M. de nuestro Instituto, son obras del escritor ypintor chileno FERMÍN GAINZA, Hno. del Colegio de La Salle, profesor de CarlosMarin.
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LOS QUE AYUDARON A QUE EL SUEÑOLOS QUE AYUDARON A QUE EL SUEÑOSEA REALIDADSEA REALIDAD
“Por el compromiso y por los testimonios.Por el fervor de los seguidores
y por el bien de las críticas bien intencionadas.El haber creado el proyecto Instituto “Los Ángeles”
es un HECHO HISTÓRICO para nuestro país,pero principalmente es haber regalado
en muchos toneladas de FE.”(1)
Algunos SÍ creyeron que el proyecto eraun novedoso aporte para la educación de nuestro país.
Nos escucharon.Creyeron que era posible.
Nos ayudaron.Se comprometieron a acompañarnos en el itinerario
de hacer del SUEÑO una REALIDAD.
Prof. TelmoMeirone,
Hermano de laFamilia Marin
Prof. IgnacioHernaiz,
Exalumno deCarlos Marin.
Ing. JorgeRodríguez.
Ex Ministro deEducación
Dr. GerardoSuárez.
Ex Director deGestión
Privada de laCiudad
Lic. CristinaGuevara Linch.
Amiga yMadrina del
Proyecto
Abel y RosaPapá y mamá de Rosita
Rosita, Matías,Marivi y Diego
Mele y GaliMamá y papá de Carlos
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“Sabemos que a la hora de HACER HISTORIA,TODOS TUVIMOS QUE VER”. (2)
¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!Prof. Rosa Núñez y
Maestro Carlos MarinFundadores del Instituto Los Ángeles
(1-2) Adaptado de una Publicidad publicada el 09/05/2007, en el Diario LaNación.
LILIANE FONDS HOLANDALILIANE FONDS HOLANDA
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MARCO TEÓRICO DEL PROYECTOMARCO TEÓRICO DEL PROYECTOLos Fundadores del nuestro Instituto estaban convencidos por LA EXPERIENCIA
DE SU TRABAJO que toda persona con dificultades para aprender podía avanzar si loubicaban en un ambiente favorable, aumentando su autoestima, utilizando técnicas quepermitieran desarrollar la mente, respetando sus tiempos de captación, motivando per-manentemente sus logros , pero se ENCONTRARON con la obra y los escritos del Dr.REAVEN FEUERSTEIN que fueron el marco teórico de su SUEÑO.
La doctrinadel Dr. Reuven Feu-erstein se trans-formó en el marcoteórico que avaló loque se experimen-taba en el trabajodiario y facilitó ins-trumentos científi-cos para enriquecery fortalecer lo quebrindaban los resul-tados de las expe-riencias laborales.
Es así que elInstituto se basa enconsiderar que lainteligencia es diná-mica, factible de
¿Quién es el Dr. Reaven Feuerstein? Psicólogo de origen judío, nació el 21 de agosto de 1921,
en Botoşani, Rumania. Emigra a Israel en 1944, en Jerusalén fue maestro de
escuela para niños que venían de los campos deconcentración del Holocausto.
Tuvo profesores como Jung, Piaget. De 1959 a 1955 estudió en Ginebra donde obtuvo el
postgrado en psicología general y clínica. En 1979 obtiene su Doctorado en Psicología del Desarrollo
en la Sorbona. Sus campos de estudio más importantes son la psicología
del desarrollo, la clínica y la cognoscitiva, desde unaperspectiva transcultural.
Fue director del Hadassah-Wizo– Canadá ResearchInstitute de Jerusalén.
Falleció en Israel, el 29 de abril de 2014.
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sufrir modificaciones en el transcurso de la vida de un individuo, tanto positivas comonegativas.
Estas modificaciones pueden producirse por cuestiones internas o influenciasexternas.
Para ello el Dr. Reuven Feuerstein diseña “El Programa de Enriquecimiento Ins-trumental” ( P.E.I.), que está basado en la posibilidad que tiene todo individuo de unamodificabilidad cognitiva, con el que pretende potenciar, desarrollar, refinar y cristalizarlas operaciones del pensamiento, tales como: clasificar, comparar, relacionar, analizar,identificar, diferenciar, etc.
Feuerstein piensa que el rendimiento bajo en la escolaridad es producto del usoineficaz de aquellas funciones mentales que son prerrequisitos para un funcionamientocognitivo adecuado.
"NO DEBEMOS CONSENTIR QUE UN SOLO NIÑO QUEDE EN SU SITUA-CION ACTUAL SIN POTENCIARLO HASTA DONDE SU FUNCIONAMIENTO NOSPERMITE DESCUBRIR QUE ES CAPAZ DE LLEGAR."
A través de este método se busca: Corregir funcio-
nes deficientes.(Que sepa per-cibir, controlarsu impulsividad,comparar, clasi-ficar, analizar,sacar deduccio-nes).
Enriquecer elv o c a b u l a r i obásico.
Dotarlo de unbuen repertoriode Estrategiasde Aprendizajey Técnicas deEstudio.
Motivar al alum-no logrando quesienta atracción por el trabajo intelectual.
Desarrollar el pensamiento reflexivo. Incentivar la conciencia de sí mismo, la autoestima y la autonomía en el trabajo.
Esta modificabilidad niega absolutamente la posibilidad de predecir el desarrollohumano y la clasificación de las personas: "Tiene un nivel de cinco años..., está en lacategoría de los retrasados, y es ahí donde va a permanecer..."Su enfoque es dinámico, lo que significa que el individuo tiene: "CAPACIDAD PARAUSAR EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS PREVIAMENTE, Y AJUSTARLAS A NUEVAS SITUACIO-NES".
La Profesora Rosa Núñez y el Maestro Carlos Marín han tenido la dicha de encon-trarse personalmente con el Dr. Reuven Feuerstein, en la Universidad Diego Portales enSantiago de Chile en 1998.
Petaca
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ORIGEN DEL LEMAORIGEN DEL LEMADEL INSTITUTODEL INSTITUTO
Rosita y Carlos hicieron suyaslas palabras del Doctor Alfredo Ba-rragán, argentino de Dolores, Pcia. deBuenos Aires, Jefe de la "ExpediciónAtlantis".
LA BANDERA DELLA BANDERA DELINSTITUTOINSTITUTOLos colores de la Bandera del Institutotienen su significado:El NEGRO: Las limitaciones que todostenemos son trampolín para superar-se.El BLANCO: Todos losvalores positivos queposee una persona.El ROJO: La voluntad,la fuerza, la garra, eldeseo de superación.
HIMNO DEL INSTITUTOHIMNO DEL INSTITUTOUn lugar que me espera hoy mañana ysiempre,Me enseña que la hermandad nos hace másfuertes.Aprender de la ciencia y la paz, de la historiael presente,El calor de tu enseñanza y amor estará porsiempre.
Que lo escuchen todos los vientos,Que el aprendizaje es el encuentro.
Aprender de la ciencia y la paz de la historia elpresente,El calor de tu enseñanza y amor estará porsiempre.La libertad es creer, en todo lo que puedo hacer.
Que lo escuchen, todos los vientosQue el aprendizaje es el encuentro.Que lo escuchen, todos los vientosHasta los ángeles, que llegue al cielo.
LETRA: Alumnos del Sector Primario y Rocío Fernández.MÚSICA: Inés Copertino, Rocío Fernández.
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ITINERARIO DE UN SUEÑOITINERARIO DE UN SUEÑO
19901990
Al no existir en el país en el Área de Escuelas Especiales la posibilidad que alum-nos discapacitados mentales pudieran intentar realizar sus estudios secundarios, losProf. Rosa Núñez y Carlos Marin crearon en el Barrio de Constitución, en BuenosAires, Argentina, el INSTITUTO LOS ÁNGELES que introduce en el sistema educativodel país, por primera vez, LA NOVEDAD de la Escuela Secundaria para alumnos condificultades de aprendizaje, elaborando un Plan que fue reconocido por el Ministerio deEducación como “Oficial” y de “Interés Pedagógico” y por Gestión de EnseñanzaPrivada del Gobierno Autónomo de la Ciudad de Buenos Aires, como “El PRIMERO ensu GÉNERO”, bajo la denominación: Bachillerato con Orientación en Computación.
Señores padres. Docentes y alumnos/as:Es nuestro objetivo que todos los
que participan en la vida escolar se inte-gren al Proceso Educativo.
Es para ello necesario estableceruna buena COMUNICACIÓN.
Primer edificio alquilado en Hipólito Yrigoyen 951, en el mes de marzo.
Tuvo que alquilarse por no cumplir con las exigencias de Gestión Privada, eledificio de la calle Tacuarí 1670, en el mes de octubre.
19921992
Una de las maneras elegidas parahacerlo es a través del BOLETÍN OFICIAL:“EL MENSAJERO”, que informará periódica-mente sobre los distintos aspectos a laactividad educativa. Reemplazará a las yatradicionales circulares mensuales. 283números.
1212
Desde 1992 se elabora Material de Perfeccionamientocon los “CUADERNOS DE CAPACITACIÓN”.
19931993 En 1993 se entrega EL MATERIAL DE LOS TEMAS que se
trataban en las “Semanas de Capacitación Docente”.
19951995 El Sr. MINISTRO DE CULTURA Y EDUCACIÓN Ingeniero Jorge Rodrí-
guez declara al Plan Bachillerato Personalizado, pionero en la Educa-ción Especial en Educación Media, elaborado por los Profesores RosaNúñez y Carlos Marín, de INTERÉS PEDAGÓGICO.
Primera promoción de Bachilleres del Instituto
20002000 Se alquila el edificio en Carlos Calvo 3895.
LA SRA. DEL PRESIDENTE DE LA NACIÓN, Inés Pertiné de De LaRúa, entregó el 29 de marzo de 2000, en el Salón Auditorio delas Manzanas de la Luces, un importante premio al Instituto LosÁngeles por LOS DESTACADOS GESTOS PARA LOGRAR UNASOCIEDAD INTEGRADA, SIN DIFERENCIAS.
La Página Web del Instituto recibe, el 1 de agosto de 2000, LA CERTIFICA-CIÓN DOBLE U. La Certificación DobleU se otorga únicamente a aquellossitios que, después de ser evaluados, cumplen con los requisitos de conteni-do, diseño, profesionalismo, originalidad y funcionalidad.
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20022002 En Junio del 2002, se hace llegar las HOJAS PARA LA CAPACITACIÓN
DOCENTE” y en Julio del 2002, se crea el E-MAIL PARA LA CAPACITA-CIÓN DOCENTE. 136 Entregas.
La comunicación es uno de los pilares para el buen funciona-miento de una Empresa, en nuestro caso, Educativa. Por eso secrea un medio más de comunicación, el E-MAIL “EL MUDO” 90Números.
Se alquiló un nuevo edificiopara el Primario en Yapeyú 926.
20012001 A la luz de su lema: “Que el hombre sepa que el hombre puede” (Alfredo Barragán),
LOS ÁNGELES continuó creando nuevas posibilidades y se abre en el fondo de Car-los Calvo, el PRIMARIO de Recuperación. Egresó la primera promoción.
El Maestro CARLOS MARÍN, en diciembre de 2001, fue designado por elDirector General de Gestión Privada de la Ciudad Autónoma de BuenosAires DR. GERARDO SUAREZ, como uno de los Quince Notables queformarán parte del CONSEJO ASESOR ACADÉMICO de la Enseñanza Priva-da de la Ciudad de Buenos Aires.
20032003 Se crea la Fundación FEducar para poner al alcance de los
discapacitados sociales el novedoso proyecto educativo y parafomentar acciones solidarias.
En septiembre de 2003 el GOBIERNO AUTÓNOMO DE LA CIUDAD DE BUE-NOS AIRES a través de su Director de Educación de Gestión Privada, Dr.Gerardo Suárez declara al Proyecto del Instituto Los Ángeles “Único ensu Género”.
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20042004 Se compra el predio de Avda. Entre Ríos 1956-1958
para la construcción del EDIFICIO PROPIO, gracias a lacolaboración del pueblo de Holanda, a través de laFundación LILIANE.
20052005 Apertura del Nivel MEDIO INCOMPLETO.
La denominación Oficial es “Plan de Forma-ción Básica con Capacitación Laboral Especí-fica para Adolescentes con variaciones nor-males de Inteligencia”. El Objetivo es mejo-rar la Autonomía y la Calidad de vida de losadolescentes y adultos con mayores dificul-tades de aprendizaje que no le permiten abordar la Sección secundaria, poniendo, así,el acento en la Formación Profesional.
Se crea ON LINE, un Boletín de comunicación, para los EXALUMNOS.35 Entregas.
1° Etapa: Construcción del edificio propio: P.B. 1º,2º y 3º pisos.
20062006 Se inaugura el EDIFICIO NUEVO.
2da. Etapa: Ampliación del edificio nuevo: Construcción del 4º piso.
Con este Boletín ON LINEse tuvo la intención deprocurar hacerles llegar alos padres del Instituto, lasrespuestas a sus preocupa-ciones. 34 Entregas.
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20072007 El Rector del Instituto, LIC. CAMILO FERNÁNDEZ HLEDE es nombrado
Decano de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad delMuseo Social Argentino.
20082008 El Maestro CARLOS MARIN fue elegido Presidente de la Cámara GEEE-
BA, que agrupa a todas las Escuelas Especiales Privadas del GobiernoAutónomo de la Ciudad de Buenos Aires.
Al ganar en 2007 el concurso organizado por la Dirección General deEducación de Gestión Privada del Gobierno Autónomo de la Ciudad deBuenos Aires, el ex Rector de Nuestro Instituto, PROF. ALEJANDRO SO-LAZZI, asume, en 2008, en dicho organismo el rol de Supervisor deEnseñanza Especial para la Ciudad de Buenos Aires.
20092009 Se introducen innovaciones educativas.
Se inaugura la LIBRERÍA LOS ÁNGELES, para realizar pasantías labo-rales.
Se abre la Sección SECUNDARIO para ADULTOS, Plan: R. M. Nº206/83, que otorga el título de “Perito Comercial con especialización enAdministración de Empresas”.
20112011 Nuevamente pioneros en Educación Especial. Se colocaron
pizarras interactivas, proyector con gran angular para uso encada aula y se facilitaron Netbook para cada alumno.
El 21 de Julio de 2011, el LIC. CAMILO FERNÁN-DEZ HLEDE, Rector del Instituto Los Ángeles, fueelegido por el Departamento de Estado delGobierno de Estados Unidos, para represen-tar a nuestro país en el Programa de Liderazgode Visitantes Internacionales; “Educación Primariay Secundaria: preparando estudiantes para eléxito y la ciudadanía”, que se llevó a cabo en losEstados Unidos entre el 24 de Octubre y el 11 deNoviembre de 2011
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20122012 Para ofrecer un mejor servicio al personal del Instituto se crea, algo
inusual en el ambiente escolar, RECURSOS HUMANOS. Estar a cargode este importante Sector la Prof. Lic. MARÍA VICTORIA MARIN.
El 28 de Abril de 2012, el Instituto Los Ángeles recibió enRio de Janeiro, Brasil el premio “SAPIENTIAE DE EXCELÊNCIAEDUCATIVA” otorgado por ODAE, por encontrarse entre las mejoresinstituciones para estudiar en Iberoamérica.
El 28 de Abril de 2012, en Río de Janeiro, Brasil ODAE nombra a laprofesora Rosa Ana Núñez, directora general del Instituto, GESTORADE CALIDAD.
El LIC. CAMILO FERNÁNDEZ HLEDE, rector del Instituto es nombradoCOORDINADOR DE ReAL, RED ARGENTINO — AMERICANA PARAEL LIDERAZGO, vinculada a la Embajada de los Estados Unidos.
Se inauguró el Cine Debate para Padres
20132013 Comienza el Mensajero Online.
3° Etapa: Continúa la ampliación del edificio: Comienza la construccióndel 5°piso.
En el 2013, el Instituto gracias a la gestión de su Rector, el Lic. CamiloFernández Hlede, realizó un intercambio con CAMOES INSTITUTO DACOOPERAÇAO E DA LINGUA PORTUGAL, MINISTERIO DOS NEGOCIOSESTRANGEIROS.
Seguimos siendo Nuevamente pioneros en Educación EspecialProyecto MIRAR: Mirar Imágenes Resulta Aprender Rápido,Durante este año lo puso en funcionamiento la Fundación FEdu-car, por medio del CCTV , en el Instituto Los Ángeles el 2 de Oc-tubre de 2013.
En el 2013, el Instituto por medio de las gestionesdesarrolladas por su Rector, Lic. Camilo FernándezHlede establece una relación con la EMBAJADA DELA REPÚBLICA DEMOCRÁTICA DEL CONGO, en lapersona de NEGUMBI CELESTIN SUKAMA reali-zando en el 5º piso del Instituto un importantemural realizado por los alumnos y dirigido por GA-BRIELA PÉREZ CÁNDIDO.
La periodista SILVIA MARTÍNEZ visitó el Instituto, para entrevistaral alumno Cristian Mattivi.
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20142014 4° Etapa: Fin de la Construcción del 5° piso del edificio. Am-
pliación del recorrido del Ascensor. Continúa la ampliación deledificio. Comienza la construcción del 6 ° piso del edificio.
En Marzo de 2014, la profesora Rosa Ana Núñez, la Directora General yFundadora del Instituto Los Ángeles, recibió de ODAE, institución Iberoa-mericana, promotora de la calidad educativa, la propuesta de ser Coordi-nadora General de ODAE para América Latina.
Al ganar el concurso organizado por la Dirección General de Educación deGestión Privada del Gobierno Autónomo de la Ciudad de Buenos Aires, la exDirectora del Curso Primario, de Nuestro Instituto, LIC. KARINA MANGINIasume en dicho organismo, a partir de 2014, el rol de Supervisora de En-señanza Especial, para la Ciudad de Buenos Aires.
El 1º de diciembre de 2014, nuestro cofundador, el maestroCARLOS MARIN, recibe en el teatro Cervantes el premio a“Educador destacado del Año” por su trayectoria en sularga vida dedicada a la educación y por el proyecto delInstituto Los Ángeles, inédito en nuestro país.
1ª Promoción de Bachilleres del Sector Adultos.
20152015Se Continúan introduciendo innovaciones educativas.Con motivo de los 25 Años del Instituto “Los Ángeles”
La Fundación FEducar inaugura la RADIO “ON LINE EL CRIQUET” con instalacio-nes, cabinas y estudios de la Radio y del CCTV que posee el Instituto. Dicho Proyectofavorecerá el crecimiento cultural de los alumnos y creará la posibilidad de pasantíaslaborales para los adultos que están cursando su último año de estudios y una fuen-te alternativa de trabajo para los ex alumnos.
5°. Etapa: Fin de la Construcción del 6° Piso del edificio. Construcción delTaller de Mantenimiento, Oficinas del Departamento del Service de la Redde Informática y Redacción del Mensajero, Archivo General. Cocina y De-pósitos. Sala de Máquinas de Ascensor. Vestuario del Personal de Limpie-za y Maestranza. Reservatorios de agua. Patio. Reforma del aire luz cen-tral del edificio. Pecera. Paisajismo. Iluminación. Pintura. Ornamentación.Pintura del frente del edificio y cambio del cartel. Reforma y ampliaciónde la cabina de sonido y de la cabina y del estudio de la Radio y del CCTV.
Todas las Secciones funcionan con pequeños grupos de alumnos, con planes adecua-dos, recursos tecnológicos, diversidad de metodología para el abordaje de conoci-
mientos, personal de formación científica y psicopedagógica capacitado y la experien-cia de veinticinco años trabajando para vencer las dificultades de aprendizaje.
Se otorgan títulos Oficiales que permiten que niños, adolescentes y adultos se rein-corporen al sistema educativo, tengan igualdad de oportunidades, puedan intentar
estudios, terciarios o universitarios, puedan participar en el mundo del trabajo, mejo-ren su calidad de vida y logren su autonomía social.
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EL MENSAJERO, BOLETÍN OFICIAL DELEL MENSAJERO, BOLETÍN OFICIAL DELINSTITUTO LOS ÁNGELESINSTITUTO LOS ÁNGELES¡Pudimos LLEGAR a cumplir 23 años!.Sí y LLEGAMOS,en el nuevo milenio, en el nuevo siglo.Cada mes LLEGAMOS durante 23 años,a la puerta de cada uno de sus hogares como Ángeles:MENSAJEROS de BUENAS NOTICIAS.LLEGAMOS durante 23 años en la mochila de cadauno para establecer una BUENA COMUNICACIÓN:Casa — Colegio.LLEGAMOS durante 23 años a la mesa de cada casapara compartir distintos aspectosde la actividad escolar.LLEGAMOS durante 23 añosal cuarto de cada unopara alentar para encontrar el camino:del bien,la justicia,el amor,y la paz…LLEGAMOS durante 23 añosal reloj de cada uno para marcar a fuegoa cada instante que “TODOS PUEDEN”
Muchos son los que escribieron, dibujaron,diagramaron y armaron durante estos23 años.
El Mensajero fue pensado en el milenio del mil,elaborado en el siglo pasadoy CELEBRADO EN ESTAS BODASDE PLATA DEL INSTITUTO.Estamos dispuestos,como MENSAJEROS,de ahora en más,a LLEVARLES SIEMPRE,la NOTICIA de que la VIDAes una AVENTURAy al embarcarnos en ellaapostamos a un objetivo valioso:superarnos día a día.
Gracias a todos los que han colaborado durante todosestos años.
Tenemos el orgullo de poder mostrarles el FASCÍMIL del primer número denuestro BOLETÍN de Marzo de 1992 y recordarles que cada mes apareceON-LINE en: http://www.losangeles.edu.ar/revistas.php.
Carlos Rosita
Alejandro
Gabriel
Hugo
CamiloPablo
Romina
Horacio
Jorge
LeonelActual
Director
Ignacio
Karina
Brenda
Néstor
1919
2020
UNA CASA PARA UN SUEÑO...UNA CASA PARA UN SUEÑO...“Cuando soñábamos con tener una ESCUELA, la soñábamos con ser lo que somos
hoy, un montón de gente que ayuda a otro montón de gente.Nunca desviamos nuestra mirada.Nunca dejamos de ser quienes somos.Hicimos “un millón de amigos” que confían en nosotros y en los que nosotros
confiamos.Por eso somos una empresa educativa en donde “las cosas son importantes, pero
la gente lo es más”. (1)Somos un LUGAR para trabajar con GENTE que se respeta y se valora.
Mucho más que el sueño de la Escuela propia, es el SUEÑO de la CASA de TODOS”. (2)
En el 2004 se compra el predio para la construcción del EDIFICIO PROPIO,gracias a la colaboración del pueblo de Holanda, a través de la Fundación LILIANE.
Tacuarí 1670(1990-1999 — Alquilado)
Hipólito Yrigoyen 951(1990 — Alquilado)
Primario: Yapeyú 926(2002-2005 — Alquilado)
Carlos Calvo 3895(2000-2005 — Alquilado)
2121
“…SOÑAMOS una ESCUELA todaclara para mostrar que el mundono es oscuro, con una puerta quehable de esperanza y una escaleraque ascienda al futuro.
“…SOÑAMOS una ESCUELAgigantesca donde quepan mildioses y mil sueños, y a cada serhumano que aparezca le haremosdescubrir que él es el dueño.
“…SOÑAMOS una ESCUELAconvertida en cuerpo dondeencarnen las cosas más sagradas,y brille ante los hombres de estetiempo la luz de la verdad, nuncaolvidada.
“…SOÑAMOS una ESCUELA quetengan donde entrar los queestán solosy vuelvan a nacerquienes la encuentreny apenas laconozcan sepan todos que es laCASA de LOS ÁNGELES sobre latierra. (3)
En el 2004 y 2005, el arquitecto Homero Marin, construye y en el 2006 se inaugurael EDIFICIO NUEVO que hoy cuenta con 6 pisos con capacidad para 300 alumnos,
niños, adolescentes y adultos distribuidos en aulas de no más de 12 alumnos.
Rosita y Carlos(1) Canción “Viva la gente”(2) Adaptado de una Publicidad de Casa Naranja, publicada el 7/9/2015, en el Diario La Nación.(3) Adaptación de la poesía “Nuestra nueva casa” de Alberto Zamuner.
20042004 20062006
20152015
20052005
2222
EN ESTOS 25 AÑOS, NOS VISITARON:EN ESTOS 25 AÑOS, NOS VISITARON:
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2424
DIRECTIVOSDIRECTIVOS
Lic. Alicia Verdecchia
Prof. Pablo Gazzano
Sra. Paola Mangini
Lic. RominaPrimogerio
Lic. CamiloFernández Hlede
Carlos Marin,Maestro
Prof. Rosa Núñez
Srta. María PazBotto Fiora
“Ustedes son los ÁNGELESCUSTODIOS de los niños,
jóvenes y adultos que educan”
(La Salle)
2525
PLANTEL DOCENTE PRIMARIOPLANTEL DOCENTE PRIMARIO
MAESTRAS
2º Ciclo ANina
Abregú
3º Ciclo AFlorencia
Domínguez
1º CicloYaninaGodoy
3º Ciclo BMª Cecilia
Ibarra
2º Ciclo BPaola
Sánchez
3º Ciclo CMª Isabel
Rossi
DirectoraAlicia
Verdecchia
SecretariaRosa
Núñez
VicedirectoraMaría Paz
Botto Fiora
AUTORIDADES
3º CicloGuadalupe
Ibarra
AUXILIARES
2º CicloLeandraGiménez
1º y 3º Ciclo BMacarena
Quirós
Ed. FísicaPablo
Villanueva
PlásticaClaudiaNúñez
AjedrezAlbertoLiernur
PROFESORES
ComputaciónRocío
Bernardiner
MusicoterapiaRocío
Fernández
PsicopedagogaSabrinaMeijilde
FonoaudiólogaMª Belén
Ávila
GABINETE
Asisist. SocialAlejandraRodríguez
PsicopedagogaAmorina
Mercé
PsicólogaCeciliaOlivera
Ed. FísicaEmil
Jequier
2626
PLANTEL DOCENTEPLANTEL DOCENTENIVEL MEDIONIVEL MEDIO
Directora deEstudios
Nivel Medioy TécnicaRomina
Primogerio
Director deEstudiosde NivelAdultosPablo
Gazzano
Rector deNivel Medio,
Técnico yAdultosCamilo
FernándezHlede
AUTORIDADES
Musico-terapia
TamaraStaniuslis
EducaciónFísica
Eliana DeVicenzo
EducaciónFísicaCarla
Tomaro
CienciasSocialesSergioBlaya
Musico-terapiaClara
Ezcurra
Autoco-nocimiento
Mª VictoriaMarin
TerapistaOcupacional
PaulinaRovezzi
Orientadorade Ciclo de
Orientación ANataliaSosa
Orientadora deCiclo Básico B
(Suplente)Laura
Lizarraga
Orientadorade Ciclo de
Esp. AMaría Gisela
Ruiz
Orientadorade CicloBásico APamela
Asselborn
MatemáticaStellaMaris
Heritier
Orientadorade Ciclo de
Orientación BSabrinaTomazic
Lengua yLiteraturaEmilceArévalo
MatemáticaGabrielaLomazzo
PsicólogaMarilinaPirola
Orientadorade 3º y 4º
AñoFlorenciaOviedo
Lengua yLiteraturaBrendaMaroni
Orientadorade 1º y 6º
Año.Lucía
Gazzano
Orientadorade 2º y 5º
AñoGabrielaSerrano
CienciasBiológicasAlejandra
Florio
Historia yGeografíaViviana
Agostinelli
MatemáticaLuciana
Abruzzese
Filosofía yPsicologíaRomina
Primogerio
ContabilidadRicardo
Lopetegui
InglésRoxana
Sequeira
DerechoGracielaSalmons
ContabilidadMatíasAlbite
DO
CEN
TES
SEC
. A
DU
LT
OS
Orientadorade Ciclo de
Esp. BFlorenciaGazzano
MatemáticaClaudiaNúñez
DOCENTES SECTOR TÉCNICO
TaekwondoDiego
Ledesma
TerapistaOcupacionalMaría Luz
Ripa
Orientadora deCiclo Básico B
(Titular)Candelaria
Saggin
2727
Orientadora deCurso
Introductorio BMaría Sol
Dreher
Orientadorade 5° Año B
BettinaFroján
Orientadorade 1° Año B
EugeniaManzanares
Orientadorade 2º Año A
AnalíaGullo
Orientadorade 1° Año AMaría InésManrique
Orientadora deCurso
Introductorio AYamila
Esquivel
Orientadorade 2° Año B
ÉricaZuloaga
Historiay Ed. Cívica
VirginiaVergara
InglésMónica
Benedetti
InglésRoxana
Sequeira
CienciasBiológicasAlejandra
Florio
Lengua yLiteratura
PabloGazzano
GeografíaClaudiaCano
Física yQuímicaAndrea
Porpiglia
Orientadorade 4° Año A
y BFabianaFolino
Matemática,Plástica e
Historia delArte
Claudia Núñez
Lengua yLiteraturaGabriela
Soria
Orientadorade 3° Año A
RominaReverter
EducaciónFísicaCarla
Tomaro
EducaciónFísica
GuillermoEzcurra
EducaciónFísica
Eliana DeVicenzo
ContabilidadMaría
EugeniaGarcía
PortuguésRominaMatiuzzi
PortuguésElsa
Maccarone
ComputaciónSilvia
MontecucoBarros
Computacióne Informática
VirginiaAparicio
TaekwondoDiego
Ledesma
“La Educación es el arma más poderosa que se“La Educación es el arma más poderosa que sepuede usar para cambiar al mundo”puede usar para cambiar al mundo”
(Nelson Mandela)(Nelson Mandela)
Orientadorade 5º Año A
RominaPrimogerio
Lengua yLiteraturaEmilceArévalo
MatemáticaStellaMaris
Heritier
Historiay Ed. Cívica
MaríaSomigliana
DO
CEN
TES
SEC
TO
R M
ED
IO
Orientadorade 3° Año B
EugeniaPaitoví
2828
PERSONALPERSONALJERÁRQUICOJERÁRQUICO Intendente
del EdificioNéstorReyna
SecretariaSecundario
PaolaMangini
RecursosHumanos
MaríaVictoriaMarin
PERSONAL AUXILIARPERSONAL AUXILIAR
CadeteríaObras
SocialesLauraRibaoEncina
Asesor Admi-nistrativo yFinanzas
Diego Marin
Administracióny Sueldos
Matías Marin
Recepción ySecretaría
delSecundarioVerónicaQuarlieri
Recepción,Trabajos
Administrativosy ArchivoCarolinaHowlin
Coord. dePublic. Inter-nas, Análisis
Estadíst. y Org.de Archivo
Leonel Radicic
Mantenimientoy ComedorJuan PabloFacciotti
LimpiezaMarta
Santillán
Limpieza yComedorGladisLemos
Sistemas,Sonido y
MantenimientoHoracio
García Ale
SeguridadJuan
CarlosRoldán
Ascensor yComedor
MaríaCabrera
AscensorLauraBalboa
Limpieza yComedorKaren
Rodríguez
Limpiezay Comedor
MaríaAyala
Limpieza yComedorNataliaMonje
ASESORESASESORES
ContadoraDra.
MarcelaFolco
DoctoraDra.Alida
Güiraldes
AsesorPedagógico
Prof.Néstor
Barallobres
AbogadaDra.
GracielaChiapetta
PADRINOS DELPADRINOS DELINSTITUTOINSTITUTO
Primario:Dr.
HéctorIddon
Secundario:Lic.
CristinaGuevaraLinch deMazza
ObrasSocialesAldana
Monteleone
Mante-nimientoClaudioGómez
2929
CUMPLEAÑOSCUMPLEAÑOSOCTUBREOCTUBRE02– Lucas Maresca, Manuel García Vedia
y Ramiro Walsh.03– Antonella Leites.05– Alan Rodríguez Ossa y Andrés Álvarez Morales.06– Felicitas Martín Lacoren.09– Juan Valentín Gaik Aldrovandi.10– Agustina Lascano.11– Gabriela Maneiro.16– Constanza Tabasso.18– Nicolás Rosenfeld.21– Aldana Balbiano, Antonella Agüero,
Emily Rotollo y Luca Zidar.25– Selenía Prado.27– Florencia Varela.29– Mariela Cutuli.31– Facundo Ponte Martínez.
FELICITACIONESFELICITACIONES Felicitamos a la fonoaudióloga del primario, Fernanda
Casco, por el nacimiento de su hija Catalina.
REALIZACIONES EN EL EDIFICIOREALIZACIONES EN EL EDIFICIOArreglos y acciones que se han realizado en el Edificio del Instituto durante elmes de SEPTIEMBRE. Desinfección. Desinsectación y desratización. Se termina de pintar frente del edificio. Reparación de cortina. Se repara pérdida de agua en caldera del 1º y 5º pi-
so. Trabajo de Obra en pulmón de aire luz, trabajo en
pecera. Se suelda puerta de baño de discapacitados. Se cambia fuelle inodoro. Reparación de cerradura puerta escalera del 5º Piso. Se termina de pintar pared de aula 3° Piso por ingreso de agua. Se repara medianera en tercer piso por filtración. Se agregan tomacorrientes en sala de profesores. Se cambian filtros de dispenser de todos los pisos. Se cambia cierre hidráulico de puerta escalera del 3° Piso. Se cambian tubos quemados en aulas y despachos. Se inicia trabajo de pintura de cañerías de zinc. Se pintan paredes de oficina de Administración de Personal y Contaduría.
Sr. Néstor Reyna, Intendente del Edificio
3030
LIBRERÍALIBRERÍALOS ÁNGELESLOS ÁNGELES
Auspiciado por PAMPA ENERGÍA
TENEMOS TODO LO QUE NECESITÁS PARA EL COLE::
Y MUCHAS COSAS MÁS…El dinero recaudado por las ventas que se realicen se invertirá para
reponer los objetos vendidos y para mantener el Proyecto deFormación Laboral
¡Colabore comprando los útiles escolares en la Librería del Instituto,estará colaborando con la formación para el trabajo de sus hijos!
¡Ellos se lo agradecerán!
¡¡¡TE ESPERAMOS EN EL 5º PISO EN LOS HORARIOS DERECREO DEL SECUNDARIO Y TÉCNICO!!!
BRILLANTINA $ 2.00 c/sobre
CINTA STIKO $ 5.00
FOTOCOPIAS $0.75
CARPETA PRESENTACIÓN $ 8.00
CORRECTOR LÍQUIDO $ 8.00
COMPÁS $ 16.00
CUADERNO UNIVERSITARIO $ 12.00
ESCARAPELAS $ 3.00
ESCUADRAS $ 7.00
FOLIO ESCOLAR $ 0.50
FOLIO A4 $ 1.00
FOLIO OFICIO $ 1.50
GOMAS $ 5.00
HOJA CANSON BLANCA Nº5 $ 5.00
HOJA CANSON COLOR Nº5 $ 5.50
HOJA CANSON COLOR Nª3 $ 4.00
LÁPIZ GRAFITO (NEGRO) $ 2.50
LÁPIZ DE COLOR LARGO $ 22.00
LAPICERAS BIC $ 4.00
LAPICERAS PLUMITAS $ 14.50
MARCADOR DE COLOR $ 6.50
PAPEL GLACE $ 2.00
PLASTILINA $ 2.00
PLASTICOLA COLOR $ 3.00
PINCEL Nº2 $ 4.00
PINCEL Nº6 $ 3.00
PAPEL AFICHE $ 4.00
PLASTICOLA BLANCA $ 2.50
RESALTADOR $ 8.50
REPUESTO RIVADAVIA $ 11.00
LAPICERA GLITTER $8.50
SACAPUNTAS $ 5.00
3131
RANKING ANUAL DERANKING ANUAL DEACTIVIDADES MÚLTIPLESACTIVIDADES MÚLTIPLES
Actualizado el 21 de octubre de 2015
SECTOR PRIMARIOSECTOR PRIMARIOEn este número mostramos a los alumnos que tienen 40 o más puntos
SECTOR MEDIOSECTOR MEDIOEn este número mostramos a los alumnos que tienen más de 70 puntos
ALUMNO P.IN. PUE. P.EX. GE. COL. CAMP. MENS. CONC. CAR. RAD. VAR. TOTAL
1 Acevedo Gaute, Nuria 10 6 21 10 10 57Alegre Cornejo, Jerónimo 6 21 20 10 57Camacho, Nadia 10 6 21 10 10 57Fidalgo, Mª Laura 10 6 21 10 10 57Vega, Sara 10 6 21 10 10 57
6 Bogianchino, Nicolás 20 10 20 50Villarroel, Emmanuel 10 10 10 10 10 50
8 Fedre, Malena 6 21 10 10 479 Susselman, Diego 10 10 10 10 40
ALUMNO P.IN. PUE. P.EX. GE. COL. CAMP. MENS. CONC. CAR. RAD. VAR. TOTAL
1 Anriquez, Matías 105 21 47 173
2 Barneix Caisson, Lucas 105 21 126
Ferreyra, Matías 105 21 126
Ochoa, Gonzalo 105 21 126
Pribluda, Mauro 126 126
Reynaga, Rodrigo 105 21 126
7 Arocha, Agustín 10 105 115
Cabral, Lucas 10 105 115
Dufort, Federico 10 105 115
Permuy, Matías 10 105 115
Santos, Manuel 10 84 21 115
12 Acosta, Nicolás 105 105
Anaya, Marco 105 105
Boutter, Tomás 105 105
Flores, Emanuel 105 105
Flores, Facundo 105 105
Gómez, Sebastián 105 105
Ponte Martínez, Facundo 105 105
Provenzano, Luciano 105 105
Rodríguez, Guido 105 105
21 Rodríguez, Abril 63 20 21 104
22 Ilundain, Rodrigo 6 84 90
23 Riavec, Matías 63 21 84
24 Varela, Florencia 10 42 21 10 83
25 Rodríguez, Graciela 10 63 73
3232
DESTACADOS DEL MES DE SEPTIEMBREDESTACADOS DEL MES DE SEPTIEMBRESECTOR PRIMARIOSECTOR PRIMARIO
Para nominar al DESTACADO DE CADA CICLO se consideró: la Dedicaciónpuesta en las tareas, la Fuerza de Voluntad por superarse, la Responsabilidad, la BuenaAplicación en las tareas, el buen Comportamiento, el uso del Uniforme y la Asistencia.
El MEJOR COMPAÑERO del Primario se elige por votación de todos los alumnos,diferenciándose por ciclo. También se incluirá el ítem “ASISTENCIA PERFECTA”, conside-rada por ciclos; aquí se incluirá a aquel alumno que no haya faltado ni llegado tarde entodo el mes.
Se incorpora un momento de reflexión. Al final del día la Docente de cada Cicloevalúa junto a los alumnos cómo ha sido la jornada, desde lo pedagógico y disciplinario,entre otros aspectos. Lo conversado se vuelca en una planilla individual con “caritas”con diferentes expresiones () que se marcarán según lo evaluado y autoevaluado.
De acuerdo con lo anteriormente detallado, los destacados son:
1º CICLO1º CICLO ESFUERZO Y DEDICACIÓN:
Guadalupe Acosta. MEJOR COMPAÑERO: Clara Santilli. MEJOR ASISTENCIA: Aitana Borja,
María José Montañoy Santiago Rodríguez Del Carlo.
CARA FELIZ: Ramiro Serra.
2º CICLO A2º CICLO A ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Nicolás Farra. MEJOR COMPAÑERO: Juan Pedro Peláez. MEJOR ASISTENCIA: Iván Puterman,
Juan Pedro Peláez, Nicolás Farray Valentina Zapata.
CARA FELIZ: Máximo Cañete.
2º CICLO B2º CICLO B ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Mateo Veléz. MEJOR COMPAÑERO: Lautaro Denis. MEJOR ASISTENCIA: Julieta Lanata. CARA FELIZ: Lautaro Zalazar, Leandro González,
Mateo Vélez y Nahuel Cavalleri.
3º CICLO A3º CICLO A ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Selene Tempesta. MEJOR COMPAÑERO: Andrés Cardoso. MEJOR ASISTENCIA: Francisco Mainero, Kevin García Gutiérrez,
Lautaro De Simone, María del Pilar Fernández Vega,Rocío Gómez Ávila y Selene Tempesta.
MEJOR COMPORTAMIENTO: Francisco Mainero.
3333
3º CICLO B3º CICLO B ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Camila Míguez. MEJOR COMPAÑERO: Brian Ramírez. MEJOR ASISTENCIA: Camila Míguez,
Marco Tullio Delenvert y Micaela Pastrana. MEJOR COMPORTAMIENTO: Micaela Pastrana.
3º CICLO C3º CICLO C ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Nadia Camacho. MEJOR COMPAÑERO: Alexis Arias. MEJOR ASISTENCIA: Jerónimo Alegre,
Lautaro Rocha, Nuria Acevedoy Valentina Tahmazían.
MEJOR COMPORTAMIENTO: Laura Fidalgo.Maestras del Primario
SECTOR TÉCNICOSECTOR TÉCNICOSE TIENE EN CUENTASE TIENE EN CUENTAa) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo.b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presenta-
ción de trabajos, carpetas, maquetas y agendas.c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia, y el mantenimien-
to del compromiso personal firmado.d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio.e) Compromiso con el Instituto: manifestación de un sentido de pertenencia al mis-
mo.f) Asistencia Perfecta Mensual: Aquellos que no faltaron, ni llegaron tarde o se reti-
raron del Instituto antes del horario estipulado.g) Presentación Personal y Cumplimiento del Uniforme: Aseo personal, cabello
corto, prolijidad y uso obligatorio del uniforme. Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor canti-
dad de oportunidades.
CICLO BÁSICO ACICLO BÁSICO A RENDIMIENTO: Luciano Cortés. ESFUERZO y APLICACIÓN: Ricardo Chapa. CONDUCTA: Sabrina Décima. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Ricardo Chapa. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Mía Pereyra Iraola ASISTENCIA PERFECTA: Ricardo Chapa, Mía Pereyra Iraola y Valentina Zapata. PRESENTACIÓN PERSONAL: Ignacio Gómez Bernal.
CICLO BÁSICO BCICLO BÁSICO B RENDIMIENTO: Agustina Santarelli y Martín López Sampieri. ESFUERZO y APLICACIÓN: Sofía Bidegain. CONDUCTA: Matías Chanco Alejos.
3434
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:Agustina Santarelli.
COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Daniel Mónaco. ASISTENCIA PERFECTA: (vacante). PRESENTACIÓN PERSONAL: Yago Campos.
CICLO DE ORIENTACIÓN ACICLO DE ORIENTACIÓN A RENDIMIENTO: Guadalupe Cañete
y Mónica Rea Alvarado. ESFUERZO y APLICACIÓN: Lautaro Coria. CONDUCTA: Lautaro Coria. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:
Luana Allevato. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: (vacante) ASISTENCIA PERFECTA: Cinthia Saulé, Guadalupe Cañete, Luana Allevato, Ma-
riano Couso, Mónica Rea Alvarado. PRESENTACIÓN PERSONAL: Luana Allevato.
CICLO DE ORIENTACIÓN BCICLO DE ORIENTACIÓN B RENDIMIENTO: Ciro Vigna. ESFUERZO y APLICACIÓN: Nazareno Couso. CONDUCTA: Ezequiel Demattia. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Ezequiel Demattia. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Gonzalo Ramos. ASISTENCIA PERFECTA: Hugo Bellini. PRESENTACIÓN PERSONAL: Francisco Spadone.
CICLO DE ESPECIALIZACIÓN ACICLO DE ESPECIALIZACIÓN A RENDIMIENTO: Matías Ferreyra. ESFUERZO y APLICACIÓN: Aldana Balbiano. CONDUCTA: Sebastián Florio. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Aldana Balbiano y Micaela Barreiro. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: (vacante). ASISTENCIA PERFECTA: Aldana Balbiano, Ezequiel Alarcón,
Juan Cruz Gandini, María Paz Leonardi, Matías Ferreyra y Sebastián Florio. PRESENTACIÓN PERSONAL: Aldana Balbiano.
CICLO DE ESPECIALIZACIÓN BCICLO DE ESPECIALIZACIÓN B RENDIMIENTO: Franco Martínez Bagnato. ESFUERZO y APLICACIÓN: Abril Mera Levach. CONDUCTA: Luca Zidar. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Lucas Maresca. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Augusto Guía. ASISTENCIA PERFECTA: Abril Rodríguez, Augusto Guía,
Franco Martínez Bagnato, Jhoselin Inga Guerra, Lucas Maresca. PRESENTACIÓN PERSONAL: Jhoselin Inga Guerra.
Lic. Orientadores
3535
SECTOR MEDIOSECTOR MEDIOSE TIENE EN CUENTASE TIENE EN CUENTAa) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo.b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presenta-
ción de trabajos, carpetas, maquetas y agendas.c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia, y el mantenimien-
to del compromiso personal firmado.d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio.e) Compromiso con el Instituto: manifestación de un sentido de pertenencia al mis-
mo.f) Asistencia Perfecta Mensual: Aquellos que no faltaron, ni llegaron tarde o se reti-
raron del Instituto antes del horario estipulado.g) Presentación Personal y Cumplimiento del Uniforme: Aseo personal, cabello
corto, prolijidad y uso obligatorio del uniforme. Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor canti-
dad de oportunidades.
CURSO INTRODUCTORIO ACURSO INTRODUCTORIO A RENDIMIENTO: Elías Aquino. ESFUERZO y APLICACIÓN: Mayra Raso. CONDUCTA: Francisco Dichiera. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:
Elías Aquino. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:
Francisco Dichiera. ASISTENCIA PERFECTA:
Mayra Raso y Rafael Crescente. PRESENTACIÓN PERSONAL:
Germán Garcías y Rafael Crescente.
CURSO INTRODUCTORIO BCURSO INTRODUCTORIO B RENDIMIENTO: Pablo Giudici Gestal. ESFUERZO y APLICACIÓN: Federico
Palacios Veloz. CONDUCTA: Amparo Morenza. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Marcos Pellegrini. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Nur Nasr. ASISTENCIA PERFECTA: Nur Nasr. PRESENTACIÓN PERSONAL: Federico Palacios Veloz.
1º AÑO A1º AÑO A RENDIMIENTO: Mariana Roca. ESFUERZO y APLICACIÓN: Brian Sosa Thompson. CONDUCTA: Mateo Agustoni. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Giselle Vázquez. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Giuliana Gorziglia.
3636
ASISTENCIA PERFECTA: (vacante). PRESENTACIÓN PERSONAL: Nicolás Rosenfeld.
1º AÑO B1º AÑO B RENDIMIENTO: Eva Rodríguez. ESFUERZO y APLICACIÓN: Ivo Muraco. CONDUCTA: Gustavo Succi Leonelli. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Talía Subelza. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Ailín Soria. ASISTENCIA PERFECTA: Gustavo Succi Leonelli, Ivo Muraco y Talía Subelza. PRESENTACIÓN PERSONAL: Facundo Medina y Gabriel Vázquez.
2º AÑO A2º AÑO A RENDIMIENTO:
Lourdes Viveros Sorroza. ESFUERZO y APLICACIÓN:
Melany Olmedo y Tomás Boutter. CONDUCTA: Lourdes Viveros Sorroza. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:
Melany Olmedo. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:
Camila Quinteros. ASISTENCIA PERFECTA:
Camila Quinteros. PRESENTACIÓN PERSONAL:
Facundo Flores.
2º AÑO B2º AÑO B RENDIMIENTO: Luciano Provenzano. ESFUERZO y APLICACIÓN: Brenda Luz. CONDUCTA: Brenda Luz. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Gonzalo Ochoa y Luciano Provenzano. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Guido Rodríguez. ASISTENCIA PERFECTA: Nicolás Diéguez. PRESENTACIÓN PERSONAL: Brenda Luz y Nicolás Diéguez.
3º AÑO A3º AÑO A RENDIMIENTO: Delfina Rodríguez Del Río. ESFUERZO y APLICACIÓN: Carolina Herrera. CONDUCTA: Camila Trinidad. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Lucas Cabral. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Lucía Moreno Bayón. ASISTENCIA PERFECTA: Emanuel Flores, Karen Cegarra Corral,
Lucía Moreno Bayón, Matías Anríquez y Valentina Zapata. PRESENTACIÓN PERSONAL: Matías Anríquez.
3737
3º AÑO B3º AÑO B RENDIMIENTO: Leonardo Manassali y Tomás Friz. ESFUERZO y APLICACIÓN: Antonella Agüero y Sofía Navarro. CONDUCTA: Alex Barbosa, Antonella Agüero y Martín Vardé. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Leonardo Manassali. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Martín Vardé y Tomás Friz. ASISTENCIA PERFECTA: Juan Ignacio Martínez, Martín Vardé,
Maximiliano Cuenca, Nehuén Lucarelli y Sofía Navarro. PRESENTACIÓN PERSONAL: Francisco Juliano y Martín Vardé.
4º AÑO A4º AÑO A RENDIMIENTO: Graciela Rodríguez. ESFUERZO y APLICACIÓN: Emily Rottolo. CONDUCTA: Matías Permuy. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Marco Anaya. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Martina Iannelli. ASISTENCIA PERFECTA: Gustavo González Vallejo y Matías Permuy. PRESENTACIÓN PERSONAL: Graciela Rodríguez.
4º AÑO B4º AÑO B RENDIMIENTO: Manuel Santos. ESFUERZO y APLICACIÓN:
Lucas Barneix Caisson. CONDUCTA: Nicolás Acosta. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:
Matías Danella. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:
Federico Gómez. ASISTENCIA PERFECTA: Federico Gómez,
Matías Danella y Rodrigo Reynaga. PRESENTACIÓN PERSONAL:
Rodrigo Ciarloni.
5º AÑO A5º AÑO A RENDIMIENTO: Mauro Pribluda
y Martín Menossi. ESFUERZO y APLICACIÓN: Martín Menossi. CONDUCTA: Rosario Pardo. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:
Florencia Varela. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Martín Menossi. ASISTENCIA PERFECTA: Camila López, Florencia Varela, Martín Menossi,
Matías Riavec, Natalia Carreño, Pablo Zito y Rosario Pardo. PRESENTACIÓN PERSONAL: Martín Menossi.
5º AÑO B5º AÑO B RENDIMIENTO: Estefanía Bustos.
3838
ESFUERZO y APLICACIÓN: Sebastián Gómez. CONDUCTA: Agustín Martínez Búlfaro. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Estefanía Bustos y Mayra Farfán. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Mariana Benítez. ASISTENCIA PERFECTA: Agustín Martínez Búlfaro,
Federico Dufort, Mariana Benítez y Sebastián Gómez. PRESENTACIÓN PERSONAL: Federico Dufort y Mariano Albertavicius Bazán.
Lic. Orientadores
SECTOR MEDIO ADULTOSSECTOR MEDIO ADULTOSSE TIENE EN CUENTASE TIENE EN CUENTAa) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo.b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presenta-
ción de trabajos, carpetas, maquetas y agendas.c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia.d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio y colaboración con el compañe-
ro.e) Cumplimiento de Horario: Respeto por el horario de entrada y salida de la Institu-
ción, como así también para el ingreso del aula. Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor canti-
dad de oportunidades.
1º AÑO1º AÑO RENDIMIENTO: Nicolás Peduto. ESFUERZO y APLICACIÓN:
Marina Vanelli. CONDUCTA: Cecilia De Rose. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:
Tiago Arancibia. CUMPLIMIENTO DE HORARIO:
Andrés Perper.
2º AÑO2º AÑO RENDIMIENTO:
Francisco Caminos Estepa. ESFUERZO y APLICACIÓN:
Sebastián Fernández Taladriz. CONDUCTA:
Francisco Caminos Estepa. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:
Thomas de Lazzari. CUMPLIMIENTO DE HORARIO:
Sebastián Bordigoni.
3º AÑO3º AÑO RENDIMIENTO: Ramiro Walsh. ESFUERZO y APLICACIÓN:
3939
Daniela Valdez. CONDUCTA: Alan Rodríguez Ossa. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:
Erik Méndez. CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Daniela Valdez.
4º AÑO4º AÑO RENDIMIENTO: Gabriela Maneiro. ESFUERZO y APLICACIÓN: Gabriela Maneiro. CONDUCTA: Gabriela Maneiro. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Gabriela Maneiro. CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Julián Lerner.
5º AÑO5º AÑO RENDIMIENTO: Mariana Molina. ESFUERZO y APLICACIÓN: Hernán Montenegro. CONDUCTA: Federico Skotnica. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Antonella Leites. CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Felicitas Martín Lacoren.
6º AÑO6º AÑO RENDIMIENTO: Florencia García. ESFUERZO y APLICACIÓN: Pablo Cocca. CONDUCTA: Martín Sánchez. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Maximiliano Artunduaga. CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Bernarda Allan.
Lic. Orientadores
NOTA: En "Asistencia perfecta" se tienen en cuenta los días desde el 21 deagosto, hasta el 18 de septiembre.
4040
Con la actitud de superarnospermanentemente realizamos el
esfuerzo de construir una modernacocina en el 6º piso del Instituto Los
Ángeles para elaborar nuestrosproductos y retribuir la confianzaque nos han dispensado al poder
prestarle nuestros servicios deCatering.
Teléfono: (011) 15-5851-8291
4141
ACTIVIDADES GENERALESACTIVIDADES GENERALESASÍ FESTEJARON EL DÍA DE LOS ÁNGELESASÍ FESTEJARON EL DÍA DE LOS ÁNGELES
4242
ACONTECIMIENTOS DEL PRIMARIOACONTECIMIENTOS DEL PRIMARIOEXPERIMENTO DE CIENCIAS NATURALESEXPERIMENTO DE CIENCIAS NATURALESREALIZADO POR LOS CHICOS DE 2º CICLOREALIZADO POR LOS CHICOS DE 2º CICLO
EL 5 DE OCTUBRE, LOS ALUMNOSEL 5 DE OCTUBRE, LOS ALUMNOSRECORRIERON EL LABERINTO DERECORRIERON EL LABERINTO DELOS SENTIDOSLOS SENTIDOS
4343
¡¡¡FESTEJAMOS LA PRIMAVERA!!!¡¡¡FESTEJAMOS LA PRIMAVERA!!!
4444
LOS ALUMNOS DE 2º CICLO B, HICIERON UNA OBRALOS ALUMNOS DE 2º CICLO B, HICIERON UNA OBRADE ARTE, AL ESTILO DE PRILIDIANO PUEYRREDÓNDE ARTE, AL ESTILO DE PRILIDIANO PUEYRREDÓN
CON OBRAS DEL ARTISTA FRANCISCO GOYA Y SUSCON OBRAS DEL ARTISTA FRANCISCO GOYA Y SUSROSTROS ARMARON UN CUADROROSTROS ARMARON UN CUADRO
4545
ALUMNOS DE 2º C, CONTINÚAN TRABAJANDO EN ELALUMNOS DE 2º C, CONTINÚAN TRABAJANDO EN ELTALLER DE FUNCIONES COGNITIVASTALLER DE FUNCIONES COGNITIVAS
ACTO POR EL DÍA DE LA DIVERSIDAD CULTURALACTO POR EL DÍA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL
4646
CIERRE DE ROMANTICISMOCIERRE DE ROMANTICISMO
4747
LOS ALUMNOS DEL PRIMARIO PARTICIPARON DELLOS ALUMNOS DEL PRIMARIO PARTICIPARON DELCONCURSO ART ANIMALS DE LA EMPRESA BICCONCURSO ART ANIMALS DE LA EMPRESA BIC
4848
ACTIVIDADES DELACTIVIDADES DELSECUNDARIOSECUNDARIO YY TÉCNICOTÉCNICOLOS ALUMNOS DELOS ALUMNOS DECICLO BÁSICO A Y BCICLO BÁSICO A Y BDEL SECTORDEL SECTORTÉCNICOTÉCNICOREALIZARONREALIZARONCOMPRAS EN ELCOMPRAS EN ELSUPERMERCADOSUPERMERCADO
LA PROFESORA CLAUDIA NÚÑEZ FELICITA A LOSLA PROFESORA CLAUDIA NÚÑEZ FELICITA A LOSALUMNOS QUE PARTICIPAN EN EL CONCURSO DELALUMNOS QUE PARTICIPAN EN EL CONCURSO DELINSTITUTO SUPERIOR DE BELLAS ARTES DE SANINSTITUTO SUPERIOR DE BELLAS ARTES DE SANNICOLÁSNICOLÁS
Ellos son: Mariano Albertavicius Bazán, Graciela Rodríguez, Eva Rodríguezy Antonella Agüero.
¡¡¡Realizaron un trabajo excelente!!!
LOS ALUMNOS DE 1ºLOS ALUMNOS DE 1ºAÑO B HICIERONAÑO B HICIERONFOLLETOS PARAFOLLETOS PARACONSERVAR LOSCONSERVAR LOSESTEROS DEL IBERÁESTEROS DEL IBERÁ
4949
SALIDA AL MUSEO MALVINAS (3ºA, 3ºB, 5ºA y 5ºB)SALIDA AL MUSEO MALVINAS (3ºA, 3ºB, 5ºA y 5ºB)
5050
LOS ALUMNOS DE ESPECIALIZACIÓN ALMORZARONLOS ALUMNOS DE ESPECIALIZACIÓN ALMORZARONEN MC DONALDSEN MC DONALDS
ENTREGA DE PREMIOS CONCURSO ANA FRANKENTREGA DE PREMIOS CONCURSO ANA FRANK¡¡¡Felicitaciones Graciela!!!¡¡¡Una genia!!!
CONCURSO LIBRERÍACONCURSO LIBRERÍAGanador Gustavo Succi Leonelli.¡¡¡Felicitaciones!!!
5151
LOS ALUMNOS DE CICLO BÁSICO A Y BLOS ALUMNOS DE CICLO BÁSICO A Y BTRABAJARON CON TELAS EN EDUCACIÓN FÍSICATRABAJARON CON TELAS EN EDUCACIÓN FÍSICA
LOS ALUMNOS DEL SECUNDARIO REALIZARON UNLOS ALUMNOS DEL SECUNDARIO REALIZARON UNPROYECTO SOBRE LA SONRISAPROYECTO SOBRE LA SONRISA
5252
TRABAJAMOS ANALIZANDO LOS DIFERENTESTRABAJAMOS ANALIZANDO LOS DIFERENTESPROCESOS DE EROSIÓN SOBRE EL SUELOPROCESOS DE EROSIÓN SOBRE EL SUELO
¡¡¡FESTEJAMOS EL DÍA DEL ESTUDIANTE!!!¡¡¡FESTEJAMOS EL DÍA DEL ESTUDIANTE!!!
5353
COMENZAMOS A PINTAR UN NUEVO MURAL, BAJO LACOMENZAMOS A PINTAR UN NUEVO MURAL, BAJO LASUPERVISIÓN DE LA PROF. CLAUDIA NÚÑEZ Y DE LASUPERVISIÓN DE LA PROF. CLAUDIA NÚÑEZ Y DE LAARTISTA PLÁSTICA LULA BIGLIONEARTISTA PLÁSTICA LULA BIGLIONE
OLIMPIADAS DE FÚTBOL EN EL CLUB LAMADRIDOLIMPIADAS DE FÚTBOL EN EL CLUB LAMADRID(4ª FECHA) (25/09)(4ª FECHA) (25/09)
EQUIPO NEGROCategoría B
Agustín Arocha Lucas Cabral Luciano
Provenzano Matías Permuy Mauro Pribluda Nicolás Acosta Tomás Boutter
EQUIPO ROJOCategoría D
Emanuel Flores Federico Dufort Gonzalo Ochoa Martín López
Sampieri Lucas Barneix
Caisson Rodrigo
Reynaga Sebastián
Gómez
EQUIPO BLANCOCategoría E
EzequielDemattia
Facundo Flores Facundo Ponte
Martínez Guido Rodríguez Marco Anaya Matías Anríquez Matías Ferreyra Rodrigo Ilundaín
EQUIPOFEMENINO
Abril Rodríguez Camila
Quinteros Eva Rodríguez Giselle Vázquez Jennifer
Rodríguez María Paz
Leonardi Soledad Pereira
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PROYECTOS “NUESTROS SENTIDOS”PROYECTOS “NUESTROS SENTIDOS”Y “PEQUEÑO GRAN GESTO”Y “PEQUEÑO GRAN GESTO”
El día martes 29 de setiembre se realizó el proyecto "Nuestros Sentidos", y elproyecto "Pequeño Gran gesto" a cargo de las docentes Fabiana Folino, Claudia Nuñez,Claudia Cano y María Virginia Aparicio.
La actividad fue diagramada para los alumnos del sector secundario y técnicoLos alumnos participaron de un recorrido sensorial en el que transitaron por distintosespacios representativos de la vida cotidiana.
LOS ALUMNOS DE CICLO BÁSICO B, FUERON A LALOS ALUMNOS DE CICLO BÁSICO B, FUERON A LAPLAZA AMEGHINO A TRABAJAR CON FIGURASPLAZA AMEGHINO A TRABAJAR CON FIGURASGEOMÉTRICASGEOMÉTRICAS
FELICITAMOS A MARIANAFELICITAMOS A MARIANAROCA QUE ESTAROCA QUE ESTAPARTICIPANDO DE LAPARTICIPANDO DE LAPRIMERA MUESTRA ARTEPRIMERA MUESTRA ARTEEN AZUL, ORGANIZADOEN AZUL, ORGANIZADOPOR EL DEPARTAMENTOPOR EL DEPARTAMENTOCENTRAL DE POLICÍACENTRAL DE POLICÍA
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LOS ALUMNOS DE 3º AÑO A Y 3º AÑO BLOS ALUMNOS DE 3º AÑO A Y 3º AÑO BCONCURRIERON AL CORREO ARGENTINOCONCURRIERON AL CORREO ARGENTINO
PROYECTO DE NARRACIÓNPROYECTO DE NARRACIÓNEl martes 13 de octubre, realizamos el Pro-
yecto de Narración, los alumnos del secundario lescontaron cuentos a los chicos del primario, felicita-ciones para todos!!!!
Prof. Claudia Núñez
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LOS ALUMNOSLOS ALUMNOSDE TÉCNICA CONDE TÉCNICA CONSU BANDERA DESU BANDERA DEEGRESADOS.EGRESADOS.GRACIAS AGRACIAS AGRACIELA Y EVAGRACIELA Y EVAPOR SUPOR SUCOLABORACIÓN.COLABORACIÓN.
LOS ALUMNOSLOS ALUMNOSDE NIVELDE NIVELMEDIOMEDIOESTUVIMOSESTUVIMOSTRABAJANDO ELTRABAJANDO ELPROYECTOPROYECTOSUDÁFRICASUDÁFRICA
LOS CHICOS DE BÁSICO A Y B,LOS CHICOS DE BÁSICO A Y B,SALIERON A MC DONALDSSALIERON A MC DONALDS
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ACTIVIDADES DEL NIVEL ADULTOSACTIVIDADES DEL NIVEL ADULTOSLOS ALUMNOS DE 4º AÑO, HAN SALIDO A RECORRERLOS ALUMNOS DE 4º AÑO, HAN SALIDO A RECORRERLIBRERÍAS DE LA AV. CORRIENTES.LIBRERÍAS DE LA AV. CORRIENTES.
FESTEJAMOS EL DÍA DEL ESTUDIANTE Y DE LAFESTEJAMOS EL DÍA DEL ESTUDIANTE Y DE LAPRIMAVERA EN EL PARQUE AMEGHINOPRIMAVERA EN EL PARQUE AMEGHINO
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TAEKWONDOTAEKWONDOVISITA DEL MAESTRO RUSO DANIIL RYABKOVISITA DEL MAESTRO RUSO DANIIL RYABKO
Formando par-te de los festejos delos 25 años del Insti-tuto, el día viernes 16de octubre visitónuestro colegio elGran Maestro DaniilRiabko, hijo del funda-dor de Systema Rus-sian Martial Art.
Conversó conel Rector del InstitutoLic. Camilo FernándezHlede y con el Profe-sor de TaekwondoDiego Ledesma.
En su visita,pudo conocer a algu-nos alumnos y sequedó un tiempo parajugar con ellos.
Estamos muy contentos y agradecidos por su visita.
Lic. Camilo Fernández Hlede,Rector del Instituto
(de izquierda a derecha): Instructor Aleksej Sapranov (Rusia), MaestroInstructor Daniel Bonavena (Argentina), Líder Diego Ledesma
(Argentina) y el Gran Maestro Daniil Ryabko (Rusia).
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Servicio deTransporte Escolar
Matías 15 5756 [email protected]
Sin límites de distancias.
Se trabaja con ObrasSociales.
Se cumple con loshorarios detodas las Seccionesintentando que losalumnos no esperen en launidad de traslado paraentrar al Instituto.
Para hacer llevadero elviaje se han colocado enlos asientos de la unidadde traslado DVD Players.
Se prestan servicios paraviajes de fin de semana,eventos, cumpleaños, etc.
Recomendado por el INSTITUTO LOS ÁNGELES
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FUNDACIÓNFUNDACIÓN FEFEDUCARDUCAR15 MINUTOS DE FAMA15 MINUTOS DE FAMA
Cada Taller de Habi-lidades Sociales empiezacon un espacio que llama-mos..."15 minutos de fa-ma": Es un recurso queideamos con el fin de moti-var a los chicos a realizaruna búsqueda de algo queles guste y que lo quierancompartir con el grupo. Estaselección suele ser regidapor la música.
La propuesta enton-ces supone que en el co-mienzo del taller, mientrasestán finalizando la merien-da, el joven designado deldía, musicaliza sus 15 minutos de fama. El joven deberá mostrarse y mostrar al restodel grupo su elección musical del día.
Durante ese momento para todos esa persona es súper importante, buscandotodos que se sienta bien... que se sienta como un rey. Con ese objetivo el que tuvo los15 minutos de fama en el taller anterior le pasa la corona y la importancia al nuevorey...
El objetivo además es ampliar los intereses, buscar empatizar con el otro, podervalorar sus particularidades y gustos y descentrarse de uno... Para darle importancia alos demás.
TRABAJO CONJUNTO DETRABAJO CONJUNTO DEPSICOLOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍAPSICOLOGÍA Y PSICOPEDAGOGÍA
En un trabajo conjuntode Psicología y Psicopedagog-ía trabajamos con Cali y Ra-miro la mirada, la aceptaciónde las propuestas del otro yde las diferencias de edades,la búsqueda de puntos encomún, el juego y sobre to-do... el poder disfrutar juntos.
Para eso utilizamos elespejo, disfraces, construc-ciones en goma eva y cancio-nes.
Fue una experienciamuy linda en la que Cali participó de guía y modelado de conductas apropiadas paraRamiro.
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RECIBIMOS LA VISITA DE MARTINA, ESTUDIANTERECIBIMOS LA VISITA DE MARTINA, ESTUDIANTEDE DISEÑO DE INDUMENTARIA, QUE NOS TRAJO UNDE DISEÑO DE INDUMENTARIA, QUE NOS TRAJO UNDESAFÍO PARA EL EQUIPO CAMARÍN.DESAFÍO PARA EL EQUIPO CAMARÍN.
Se le ocurrió hacer un vestido con sachet de leche para una materia de la facul-tad y se acercó a FEducar para pedirnos que hiciéramos el paño. Ese mismo día se pusoa trabajar con nosotros y volvió 2 semanas después a buscar el paño completo de 2metros x 3 metros.
Muy agradecida nos regaló una caja de bon o bon y prometió mandar fotos.¡¡¡Desafío superado!!!
ESTUVIMOS EN EL XXV CONGRESO CIENASUDESTUVIMOS EN EL XXV CONGRESO CIENASUDSant iago nos
cuenta su experiencia:"El Miércoles 23 de sep-tiembre, fuimos al Con-greso de Supervisores aparticipar y a trabajar,repartiendo comida. Re-partimos croissants, biz-
cochuelo, sandwichitos, medialunas,masitas y demás.
Además éramos mozos juntocon jóvenes de otra escuela, yo estabacon un chico de Acuarela, ademásservíamos café y organizábamos todo.
Al finalizar Carlos nos felicitó y todos los supervisores estaban muy satisfechospor nuestra labor. Dijeron que otro día podemos volver".
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EX ALUMNOSEX ALUMNOSFERIA DE COLECTIVIDADESFERIA DE COLECTIVIDADES
El día 8/11 estaremos en Retiro en la fiesta de las Colectividades a partir de las11:30 (Av. Antártida Argentina 1355, Capital), nos encontramos en la puerta principalde Migraciones, llevaremos la bandera y los trajes típicos, que están a disposición dequienes quieran usarlo en el evento, mas allá de pasar banderas, trajes típicos haypuestos de comida de los distintos lugares del mundo, bailes típicos y mucha diversióndurante todo el día.
Sr. Maximiliano Novau,Egresado Promoción 2003 del Instituto Los Ángeles
¡¡FESTEJAMOS EN CUMPLEAÑOS¡¡FESTEJAMOS EN CUMPLEAÑOSDE LUCAS EN JOBS PALERMO!!!DE LUCAS EN JOBS PALERMO!!!
Hace algunas semanas fuimos a festejar el cumpleaños de Lucas con los jóvenesdel Camarin a Jobs Palermo, jugamos varios juegos de mesa como el Jenga, el ajedrez yel Tabú. Luego jugamos al Futpool, al Super Metegol, a los Dardos y al Sapo. Estuvimoshasta las 2 de la mañana jugando y la pasamos genial...
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La Fundación FEducar, a los alumnosque este año terminan el SECUNDARIO o elPOST- PRIMARIO, les permite en su“CENTRO CARPE DIEM”, SEGUIRCAPACITÁNDOSE…en la novedosa experiencia:“Camarín”:
En el “Grupo Rojo”: Para los que hanterminado el Secundario, si decidieron noseguir estudios terciarios o universitarios, lesofrece, en el marco de un sistema POST-MEDIA, seguir preparándose para mejorar suformación humana, intelectual y cultural, suautonomía, como también entrenarse paraencarar su actividad laboral, con estudios noformales de cuatro años de duración. En elúltimo les da la posibilidad de realizar una"RESIDENCIA" en una Empresa con lametodología de Empleo con Apoyo.
En el “Grupo Azul”: Para los que han terminado su POST-PRIMARIO y deciden no seguirestudios, les ofrece, en el marco de un sistema DE ENSEÑANZA MEDIA, entrenarlo paraintentar hacer su secundario. Y de no ser posible lograrlo, seguir preparándolo para mejorar suformación humana, intelectual y cultural, su autonomía, como también prepararlo para encararsu actividad laboral, con estudios no formales de cuatro años de duración. En el último les dala posibilidad de realizar una "RESIDENCIA" en una Empresa con la metodología de Empleocon Apoyo.
OTROS SERVICIOSAdemás la Fundación FEducar sigue ofreciendo los siguientes servicios:
Alfabetización para Adultos: Que no saben leer ni escribir.
Campus “CALI”. Entrenamiento para la inclusión al Sistema Escolar. Para niños que,por DIFICULTADES para aprender u otros motivos, han quedado fuera del sistema escolar.
Ayuda Escolar. Primarios. Secundarios.
Taller de Habilidades Sociales: “Emociones en Juego”. La creatividad y el arte en laexpresión y comprensión de nuestras emociones.
Consultorios y Tratamientos: Psicológicos, Psicopedagógicos, Fonoaudiológicos, deTerapia Ocupacional, Kinesiológicos y de Musicoterapia.
INFORMES E INSCRIPCIÓN: Fundación FEducarRondeau 1766 - CABA – C.P. C1130ACF
Tel. [email protected]
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INSTITUTO LOS ÁNGELESEntre Ríos 1958, Capital Federal - C.P.C1133AAU
Tel. 4304-6336 / 4305-7428 / 4305-7399Email: [email protected]
Página Web: http://www.losangeles.edu.arFacebook: http://es-es.facebook.com/pages/Instituto-Los-Angeles/148806405164859
CONCURSO EL MENSAJEROCONCURSO EL MENSAJERONombre del Alumno: _______________________________
Sección: _______________
PREGUNTAS DEL MES DE OCTUBRE(Marcar con una cruz donde corresponda)
01. ¿Qué pintor del renacimiento hizo el cuadro que aparece en latapa de este “Mensajero”? Leonardo Da Vinci Miguel Ángel Rafael Sanzio
02. ¿En qué país nació el Dr. Reaven Feuenstein? Alemania Israel Rumania
03. ¿En qué año se públicó el primer número de “El Mensajero? 1990 1992 2001
04. ¿En dónde está ubicado el primer edificio del Instituto? Carlos Calvo 3895 Hipólito Yrigoyen 951 Tacuarí 1670
05. ¿En qué año se compró el predio, donde funciona el actualedificio del Instituto? 2004 2005 2006
06. ¿En qué año empezó a funcionar el actual edificio del Instituto? 2004 2005 2006
07. ¿Cómo se llama la maestra de 2º Ciclo B? Nina Abregú María Isabel Rossi Paola Sánchez
08. ¿Cómo se llama la Orientadora de Curso Introductorio B? Eugenia Manzanares María Sol Dreher Yamila Esquivel
09. ¿Cuál de estas alumnas NO jugó al fútbol en el Club Lamadrid eldía 25 de septiembre? Abril Rodríguez Aldana Balbiano Giselle Vázquez
10. ¿De qué nacionalidad es el Gran Maestro Daniil Riabko? Armenio Ruso Ucraniano
