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RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES (ECE) SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA COMPRENSIÓN LECTORA

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RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES (ECE) SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

COMPRENSIÓN LECTORA

2007 2008 2009 2010 2011 2012

0

10

20

30

40

50

60

70

80

NIVEL 2NIVEL 1Debajo del Nivel 1

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RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN CENSAL DE ESTUDIANTES (ECE) SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA

MATEMÁTICA

2007 2008 2009 2010 2011 20120

10

20

30

40

50

60

70

80

90

NIVEL 2NIVEL 1Debajo del Nivel 1

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DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES POR SECCIÓN SEGÚN NIVELES DE LOGRO

El siguiente cuadro muestra los resultados de la I.E. en Comprensión Lectora, en cada sección evaluada:

Cantidad de estudiantes por sección en Comprensión Lectora, según niveles de logro.

SECCIONESNIVEL DE LOGRO A B C D E F TOTAL

NIVEL 2: SATISFACTORIO 27 9 17 13 12 8 86NIVEL 1: EN PROCESO 10 19 13 19 19 15 95DEBAJO DEL NIVEL 1: EN INICIO 2 0 0 0 0 5 7

TOTAL 39 28 30 32 31 28 188

A partir de la tabla anterior:

¿Cuántos estudiantes por sección se encuentran en el Nivel Satisfactorio? ¿Encuentra diferencias entre las secciones? Repetir este análisis para cada uno de los niveles Identifique los factores que pueden estar relacionados con estas diferencias.

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DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES POR SECCIÓN SEGÚN NIVELES DE LOGRO

El siguiente cuadro muestra los resultados de la I.E. en Matemática, en cada sección evaluada:

Cantidad de estudiantes por sección en Matemática, según niveles de logro.

SECCIONESNIVEL DE LOGRO A B C D E F TOTAL

NIVEL 2: SATISFACTORIO 28 5 11 6 6 2 58NIVEL 1: EN PROCESO 6 20 15 18 21 9 89DEBAJO DEL NIVEL 1: EN INICIO 5 3 4 8 4 17 41

TOTAL 39 28 30 32 31 28 188

A partir de la tabla anterior:

¿Cuántos estudiantes por sección se encuentran en el Nivel Satisfactorio? ¿Encuentra diferencias entre las secciones? Repetir este análisis para cada uno de los niveles Identifique los factores que pueden estar relacionados con estas diferencias.

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PORCENTAJE D ESTUDIANTES EN LA REGION CALLAO EN LA ECE 2012

SEGÚN NIVELES DE LOGRO

UBICACIÓN GEOGRAFICA DE LA IE TIPO DE GESTION DE LA IEURBANA ESTATAL NO ESTATAL

Comprensión lectora

matemática Comprensión lectora

matemática Comprensión lectora

matemática

Nivel 2 44.8 18.0 40.6 20.9 50.5 14.0

Nivel 1 48.9 46.2 52.3 47.1 44.5 44.9

Debajo del nivel 1

6.3 35.9 7.2 32.0 5.0 41.1

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