EBPT #3 - Alumnos jovenes

3El discipulado cristiano

Estudios en el Evangelio de LucasEstudios en el libro de Los Hechos

Personalidades del Antiguo Testamento

52 estudios de la Bibliapara alumnos jóvenes

EDITORIAL MUNDO HISPANO

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EDITORIAL MUNDO HISPANO7000 Alabama Street, El Paso, Texas 79904, EE. UU. de A.

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Nuestra pasión: Comunicar el mensaje de Jesucristo y facilitar la formación dediscípulos por medios impresos y electrónicos.

El expositor bíblico, alumnos jóvenes #3. © Copyright 2008, Editorial MundoHispano, 7000 Alabama Street, El Paso, Texas 79904, Estados Unidos deAmérica. Todos los derechos reservados. Prohibida su reproducción o trans-misión total o parcial, por cualquier medio, sin el permiso escrito de los publi-cadores.

Las citas bíblicas han sido tomadas de la Santa Biblia:Versión Reina-Valera, revisión de 1960.

Editor: Mario Martínez

Portada: Jorge Rodríguez y Rebecca JaggerDiseño de páginas: Mario Martínez

Primera edición: 2008Clasificación Decimal Dewey: 268-433

Temas: 1. Biblia----Estudio2. Escuelas dominicales----Currículos

ISBN: 978-0-311-11728-4EMH Art. No. 11728

10 M 6 08

Impreso en ColombiaPrinted in Colombia


Primer trimestreTema general: El discipulado cristiano

Unidad 1: Jesús y el discipulado

Unidad 2: El perfil del discípulo

Unidad 3: El discípulo en acción

Segundo trimestreTema general: Estudios en el Evangelio de Lucas

Unidad 1: La preparación de Jesús

Unidad 2: Las demandas de Jesús

Unidad 3: La confirmación del ministerio de Jesús

Tercer trimestreTema general: Estudios en el libro de Los Hechos

Unidad 1: Principiando en Jerusalén

Unidad 2: Más allá de las fronteras

Unidad 3: Extendiéndose al mundo

Cuarto trimestreTema general: Personalidades del Antiguo Testamento

Unidad 1: Personas que sirvieron de apoyo

Unidad 2: Personas que escogieron sus prioridades

Unidad 3: Personas unidas a su familia

P L A N D E E S T U D I O S L I B R O 3


Tema general: El discipulado cristiano

Unidad 1: Jesús y el discipulado

1. Los primeros discípulos

2. Cómo es el discípulo

3. El discípulo sigue normas

4. Ser discípulo no es fácil

5. Hacer discípulos

Unidad 2: El perfil del discípulo

6. Somos ramas de él

7. Crucificado con él

8. Discípulo = disciplina

9. Las armas del soldado

Unidad 3: El discípulo en acción

10. El discípulo aprende

11. Tienes una función

12. Creciendo con el don

13. Un ministerio con frutos

ESTUDIO TÍTULO

PLAN DE ESTUDIOS PARA EL PRIMER TRIMESTRE


EL DISCIPULADO CRISTIANOEL DISCIPULADO CRISTIANO1. El cristianismo es la religión de una persona: Jesucristo, que vive en

comunión con el Padre y el Espíritu Santo. Seguimos a una persona: a Jesús,y nos hacemos cristianos entrando progresivamente como discípulos de él.

2. Jesús no fue un solitario. Tenía momentos de soledad y oración, peroformó una comunidad en torno a sí. Inicia su actividad congregando en torno aél discípulos (Marcos 1:16-20; Mateo 4:18-22; Juan 1:35-51).

3. El ingreso. Para el ingreso en el seguimiento de Jesús, lo importante noes tanto la decisión del discípulo, sino la voluntad de Jesús que elige. Jesústoma la iniciativa. En esto se diferencia Jesús de la relación entre un maestrojudío de su época y sus discípulos, ya que en ese caso los discípulos busca-ban y elegían a su maestro, pudiendo después cambiar de maestro. Jesúsllama con la ayuda del Espíritu Santo.

Antiguamente el discípulo estaba al servicio del maestro, pero en Jesús esdistinto, Jesús está como el que sirve (Lucas 22:27). Él no ha venido para serservido, sino para servir.

4. El llamado. “¿Dónde habitas?” le preguntan. Jesús les dice: “Venganconmigo”. Es el primer encuentro con estos hombres. Este primer encuentro estan decisivo, tan impresionante, que Juan, que escribió esto como setenta añosdespués, se acuerda de la hora, y anota ahí: “eran las cuatro de la tarde”.

Estos discípulos después le avisan a otros. “Hemos encontrado al Mesías…”.Ellos invitan a otros. Esto nos hace ver que en el discipulado de Jesús no es élsiempre el que actúa directamente, sino que también un discípulo invita a otro.Jesús actúa a través nuestro. Es Jesús el que está actuando.

Jesús llama a los apóstoles diciéndoles: “Haré de ustedes pescadores dehombres”. Los llama para que estén con él y para enviarlos a predicar y evan-gelizar anunciando que el reino de Dios está cerca.

5. ¿Cómo hace discípulos Jesús? Jesús no hace discípulos invitándo-los a unas clases o a un taller. Jesús no instala una escuela de discipulado, noinstala una escuela de oración, como lo hacían los esenios en Palestina. Tam-poco hace un manual. Es interesante darse cuenta de que Jesús no escribiónada. Lo que va a hacer él es sencillamente llamar a personas, que va eligien-do, para que lo sigan. Esto es lo importante. Y se repite en los Evangelios: “Veny sígueme”, dice a los diferentes discípulos. “No tengan miedo”, dice a Pedro.Y a otros pescadores les dice: “Vengan y síganme, y los haré pescadores dehombres”.

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Jesús llama a discípulos de todas partes, de todos los grupos, de todas lasmentalidades. Mateo era un buen financista, era cobrador de impuestos, no eraun pescador. Muchos discípulos de Jesús, muchos apóstoles eran pescadores.

La relación entre Jesús y sus discípulos no era ambiente de escuela oenseñanza académica, sino de una gran cercanía pero también de un granrespeto al Hijo de Dios.

6. El seguimiento. Lo que le interesa a Jesús es que lo sigan, que esténcon él. Esa es su escuela, ese es su discípulo. Es decir, se aprende a ser dis-cípulo estando con Cristo, viviendo con él. En una palabra: siguiéndolo.

Un discípulo es aquel que sigue a Jesús en primer lugar. Eso es lo central.Lo demás viene como consecuencia… estamos en la religión de la Persona.

En un momento dado, los discípulos se van a interesar por la oración y ledicen a Jesús: “Señor, enséñanos a orar como también Juan enseñó a sus dis-cípulos” (Lucas 11:1). Jesús les enseña el Padre Nuestro. Ellos se impresio-naron de ver orar a Jesús.

Jesús vivía en compañía de sus discípulos, y al inicio estaban alrededor dellago de Galilea. Pero él y sus discípulos renunciaron a radicarse en un lugar fijo.

Jesús vivió célibe y renunció a fundar una familia propia, a tener mujer ehijos. Tomó esta opción para devolverle la gratuidad al amor. Nos invita a viviren el amor en forma no posesiva. Lo mismo frente al dinero y al poder, nos invi-ta a verlos como medios y no como fines, y usarlos a favor del bien común y noesclavizarnos con ellos, viviendo la gratuidad y la no posesividad frente a ellos.

7. El compromiso radical. Jesús nos llama, nos llamó o nos va a llamar.A veces Jesús nos llama en las grandes crisis. Las grandes crisis en la vida sonla llamada de él, porque nos pide volver a elegir, volver a Cristo pero de unamanera nueva y más profunda.

Los discípulos originales fueron educados personalmente por Jesús con supresencia física y cotidiana. En cambio a nosotros nos educa a través de la igle-sia, en la parroquia o comunidad.

Nos educa a través de las Escrituras, donde podemos recibir continuamen-te la misma educación que dio personalmente a los discípulos. También nosforma a través del Espíritu Santo.

El seguimiento de Jesús implica una renuncia y lleva consigo peligros ycruces. “El que viene en pos de mí y no aborrece a su padre y a su madre, nopuede ser mi discípulo”. No es un odiar a los padres, sino una subordinación ala voluntad de Dios. El seguimiento de Jesús implica asumir la cruz: “El que notoma su cruz y me sigue, no puede ser mi discípulo” (Mateo 10:38; Lucas14:27).

La hostilidad, el menosprecio, la estrechez, el sufrimiento vienen sobre losdiscípulos cuando optan por seguir a Jesús. El seguimiento no asegura el éxitohumano. “El que quiera salvar su vida, la perderá; el que pierde su vida por mí,la salvará”.

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BBienvenido a este nuevo año de estudios, en donde descubrirásgrandes verdades para aplicar a tu vida y para compartir con tussemejantes.

Recuerda que la Biblia es el instrumento más importante en estos estu-dios, por lo que te invito a tenerla contigo para investigar a fondo susenseñanzas.Los pasajes para este estudio son: Lucas 6:12-16; 10:1, 2; Mateo 10:5-8.

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Lucas 6:12 En aquellos días él fueal monte a orar, y pasó la nocheorando a Dios.13 Y cuando era de día, llamó a susdiscípulos, y escogió a doce de ellos,a los cuales también llamó apóstoles:14 a Simón, a quien también llamóPedro, a Andrés su hermano, Jacoboy Juan, Felipe y Bartolomé,15 Mateo, Tomás, Jacobo hijo deAlfeo, Simón llamado Zelote,16 Judas hermano de Jacobo, yJudas Iscariote, que llegó a ser eltraidor.

10:1 Después de estas cosas, designóel Señor también a otros setenta, aquienes envió de dos en dos delantede él a toda ciudad y lugar adonde

él había de ir.2 Y les decía: La mies a la verdad esmucha, mas los obreros pocos; portanto, rogad al Señor de la mies queenvíe obreros a su mies.

Mateo 10:5 A estos doce envióJesús, y les dio instrucciones, dicien-do: Por camino de gentiles novayáis, y en ciudad de samaritanosno entréis,6 sino id antes a las ovejas perdidasde la casa de Israel.7 Y yendo, predicad, diciendo: Elreino de los cielos se ha acercado.8 Sanad enfermos, limpiad leprosos,resucitad muertos, echad fuerademonios; de gracia recibisteis, dadde gracia.

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Si escogiste la letra b, es la más acertada. Para Jesús era muy impor-tante escoger correctamente a los hombres que estarían a su ladopara aprender a hacer la obra de dar a conocer sus verdades, y elreino de Dios; por eso necesitaba la orientación de Dios. Oró a Dios,y seguramente él le indicó a quiénes debía escoger. Según los ver-sículos que leíste, ¿cómo llamó Jesús a los doce discípulos queescogió de entre los que le seguían? ________________________________

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Lee con mucha atención Lucas capítulo 6:12-16, y en seguida escogela respuesta correcta de las declaraciones que te damos a continua-ción:

a) En estos ver-sículos Jesúspasó toda lanoche orando aDios, porque teníamuchos problemaspersonales.

b) Jesús oró a Dios toda lanoche, porque deseabaque él lo dirigiera paraescoger a los hombresque continuarían su tareaaquí en la tierra, es decir asus discípulos.

c) Jesús orótoda la noche,porque era sucostumbreorar de esamanera.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

7. 8. 9. 10. 11. 12.

Escribe los nombres de los doce apóstoles.

Al escoger a estos doce hombres, Jesús tenía un plan especial paraprepararlos. Pasaban con él largas horas escuchando y preguntandoacerca de su mensaje de amor, del evangelio que Dios le mandó aanunciar; pero también debían poner en práctica lo aprendido. EnMateo 10:5-8 encuentras un ejemplo de esos momentos de prácticapara los doce apóstoles de Jesús. Lee los versículos y luego res-ponde a lo siguiente:

1. ¿Por cuáles lugares no debían andar los doce apóstoles?:____________________________________________________________________2. ¿A dónde debían ir antes los doce apóstoles?:____________________________________________________________________3. Según el versículo 7, ¿cuál era el mensaje que debían predicar?:____________________________________________________________________4. En el versículo 8 encuentras cosas muy prácticas que hicieron losapóstoles en esos viajes; escríbelas en el siguiente espacio:________________________________________________________________________________________________________________________________________


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Jesús no sólo dio una misión o tarea a los doce apóstoles, sino queenvió a otros setenta para hacer un trabajo similar. Lee varias vecesel versículo 2, y escribe en tus propias palabras lo que para ti signifi-can esas palabras de Jesús a sus discípulos:

Al final del versículo 8 Jesús les dice: “de gracia recibisteis, dad de gra-cia”. Esto quiere decir que el discípulo de Jesús es uno que debe com-partir con los demás todo lo que ha recibido gratuitamente y por amor,de parte de Dios. Los apóstoles recibían mucho de Jesús en sus char-las y lecciones diarias, y tenían mucho para dar a los que no estabanjunto a Jesús, como ellos lo estaban.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

En estos versículos también puedes aprender que el discípulo deJesús tiene una misión que cumplir, e incluye el compromiso decompartir lo que posee con el que no tiene el amor de Dios en suvida.

Los doce sanaban enfermos, limpiaban leprosos, resucitaban muertos,echaban fuera demonios. ¿Qué será lo que tú debes hacer ahora, enpleno siglo XXI? Escribe una lista de lo que puedes hacer con tu vidapara compartir el mensaje de Jesús:___________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________

Ahora volvamos al Evangelio deLucas en el capítulo 10:1, 2. Parati, ¿cuál es la enseñanza principalde esos versículos?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

Hay muchas personas en tu país, en tu comu-nidad y en tu barrio que están deseosas de es-cuchar el mensaje de amor de Jesucristo, perolamentablemente son pocos los discípulos queestán dispuestos a ir para compartir las buenasnuevas del evangelio. Si tú te consideras dis-cípulo de Jesús, recuerda que él tiene una mi-sión para ti, y desea que vayas a los que no loconocen para compartir su amor.


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De todo lo que escribiste, ¿cuáles serían las dos cosas que estaríasdispuesto a hacer en todo el año?_________________________________ __________________________________¿Por qué crees que podrías hacer esas dos cosas en este año?____________________________________________________________________

Seguramente hay una enseñanza especial que tú deseas resaltar alestudiar los versículos de este estudio. Escríbela en el siguienteespacio: ___________________________________________________________

Entonces Jesús dijo a sus discípulos:Si alguno quiere venir en pos de mí,

niéguese a sí mismo, y tome su cruz, y sígame.Mateo 16:24

ejercita tu memoriaejercita tu memoria

¡Tiempo con provecho!¡Tiempo con provecho!

Usa una hoja aparte para completar lo que se te pide.

Lunes: Mateo 10:1-15. Escribe de memoria los nombres de losdoce apóstoles.Martes: Mateo 10:16-25. Escribe algunas de las cosas que sufriríanlos discípulos de Jesús al cumplir su misión en el mundo.Miércoles: Mateo 10:26-33. ¿Qué le sucederá al que confiese elnombre de Jesús delante de los hombres, y qué le sucederá al quelo niegue?Jueves: Mateo 10:34-39. ¿Cuál es el discípulo digno de Jesús?Viernes: Mateo 10:40-42. El que recibe a Jesús, ¿a quién recibe?Sábado: Mateo 18:1-5. Según los versículos, para Jesús, ¿quién esel mayor en el reino de los cielos?Domingo: Juan 1:35-42. ¿Por medio de quién llegó Pedro a Jesús?

Si eres discípulo de Jesús, él te da bendiciones especiales, por gracia,y así, tú debes dar por gracia a los que esperan bendiciones de Dios.


EEn el estudio anterior aprendiste que Jesús, con la orientación yguía de Dios, llamó a doce discípulos para entrenarlos en unamisión especial. ¿Recuerdas qué nombre les dio Jesús a estos

doce discípulos? ______________________________________________________Escribe el nombre de ellos en el siguiente espacio.

___________ __________ __________ ___________ ____________ _____________

___________ __________ __________ ___________ ____________ _____________

Jesús esperaba de sus discípulos un comportamiento ejemplar, basadoen principios que él mismo enseñó y practicó. En el estudio de hoy des-cubrirás las características de un discípulo de Jesús, lo que él esperaque sus discípulos sean.El pasaje para estudiar se encuentra en Mateo 5:1-12.

1 Viendo la multitud, subió almonte; y sentándose, vinieron a élsus discípulos.2 Y abriendo su boca les enseñaba,diciendo:3 Bienaventurados los pobres enespíritu, porque de ellos es el reino delos cielos.4 Bienaventurados los que lloran,porque ellos recibirán consolación.5 Bienaventurados los mansos,porque ellos recibirán la tierra porheredad.

6 Bienaventurados los que tienenhambre y sed de justicia, porque ellosserán saciados.7 Bienaventurados los misericordio-sos, porque ellos alcanzarán miseri-cordia.8 Bienaventurados los de limpiocorazón, porque ellos verán a Dios.9 Bienaventurados los pacificadores,porque ellos serán llamados hijos deDios.10 Bienaventurados los que padecenpersecución por causa de la justicia,

11


porque de ellos es el reino de los cie-los.11 Bienaventurados sois cuando pormi causa os vituperen y os persigan,y digan toda clase de mal contra

vosotros, mintiendo.12 Gozaos y alegraos, porque vues-tro galardón es grande en los cielos;porque así persiguieron a los profe-tas que fueron antes de vosotros.

Lee detenidamente dos veces el pasaje de Mateo 5:1-12, y luegosubraya la declaración correcta:

1.

2.

3.

(Las respuestas correctas para cada sección son: 1-a, 2-b, 3-b).

12

a) Estos versículos hablan de las bienaventuranzas.b) Estos versículos hablan de la salvación.c) Estos versículos hablan del amor de Dios.

a) En el pasaje aparecen siete bienaventuranzas.b) En el pasaje aparecen nueve bienaventuranzas.c) En el pasaje aparecen ocho bienaventuranzas.

a) Esas palabras de Jesús eran sólo para los doce apóstoles.b) Esas palabras de Jesús eran sólo para los discípulos de él.c) Esas palabras son para todos, sean discípulos o no.

Cada bienaventuranza es una característica del discípulo de Jesús, odebe ser una característica que lo distinga.Son nueve bienaventuranza que Jesús resalta en estos versículos.Escríbelas en el siguiente espacio:

1) Bienaventurados los2) Bienaventurados los3) Bienaventurados los4) Bienaventurados los5) Bienaventurados los6) Bienaventurados los7) Bienaventurados los8) Bienaventurados los9) Bienaventurados losAhora veamos las características que resultan de esas bienaventuranzas:

El discípulo de Jesús reconoce que su necesidad espiritual sólopuede ser satisfecha por Dios, en una relación directa con él.1


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El discípulo de Jesús debe sentirse insatisfecho con su condiciónde pecador, y buscar el consuelo de Dios a través del perdón.

El discípulo de Jesús sabe cómo enfrentar las situaciones difícilesde relación con los demás, siguiendo la voluntad de Dios.

El discípulo de Jesús enfrenta con seriedad las injusticias, y estádispuesto a luchar para solucionar los problemas de su sociedad.

El discípulo de Jesús demuestra con sus acciones que el amor deDios mora en su vida.

El discípulo de Jesús se mantiene limpio de pecado, de cuerpo ymente.

El discípulo de Jesús debe ser ejemplo de la paz que tanto nece-sita el mundo.

El discípulo de Jesús debe estar dispuesto a padecer dificultadescuando rechaza la injusticia.

El discípulo de Jesús debe estar dispuesto a dar su vida comuni-cando el mensaje de amor que ha aprendido de su Maestro.

En forma general, te puedes dar cuenta de que estas característicasson las ideales que el discípulo debe alcanzar; pero, en la vida diaria,el discípulo necesita ponerlas en práctica, porque tienen que ver consu vida de relación en el mundo.

Seguramente, tú mismo en la casa con la familia, en el colegio con losamigos, o en la calle con la gente, varias veces has enfrentado situa-ciones que demandan tu actuación con alguna de las característicasde las bienaventuranzas. ¿Puedes escribir una que te sucedió recien-temente? ___________________________________________________________

¿Cuál fue la característica que debías poner en práctica en ese caso?

_____________________________________________________________________

De las nueve características, escribe las que tú crees que necesitasponer en práctica más en tu vida, o que estás fallando en ellas:

_____________________________________________________________________

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14

Así alumbre vuestra luz delante de los hombres, para que vean vuestrasbuenas obras, y glorifiquen a vuestro Padre que está en los cielos.

Mateo 5:16


¡Tiempo con provecho!¡Tiempo con provecho!

Después de cada lectura, responde a lo que se te pide con relación alo que leíste. Usa una hoja aparte para tus respuestas.

Lunes: Mateo 5:1-12. ¿A cuántas personas les hablaba Jesús?

Martes: Mateo 5:13-16. ¿Con cuáles dos cosas compara Jesús a susdiscípulos?

Miércoles: Mateo 5:17-20. ¿Qué sucederá a uno que quebrante yenseñe equivocadamente los mandamientos de Jesús?

Jueves: Mateo 5:21-26. Antes de llegar ante Dios con una ofrenda,¿qué debe hacer el discípulo de Jesús?

Viernes: Mateo 5:27-30. ¿Qué es lo que hace uno que mira a unamujer para codiciarla?

Sábado: Mateo 5:31, 32. ¿Cuál es la causa que Jesús acepta para eldivorcio?

Domingo: Salmo 1. ¿Quién es el varón bienaventurado?

Si puedes pensar en una cosa práctica que harías para usar una deesas características, escríbela en el siguiente espacio:

_____________________________________________________________________

Ahora tú sabes que Jesús también espera que sus discípulos tengancaracterísticas que los distingan de los demás. Él mismo las practicó ensu vida. En todos los Evangelios puedes ver cómo Jesús demostró consu vida, al hablar y relacionarse con las personas, que era manso, paci-ficador, luchó contra la injusticia, limpio de corazón, y llegó hasta lamuerte en la cruz por predicar su evangelio de amor.

Así alumbre vuestra luz delante de los hombres,para que vean vuestras buenas obras, y glorifiquen

a vuestro Padre que está en los cielos.Mateo 5:16



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