Educación y EconomíaEducación y Economía

CoberturaCobertura

•• Conceptos y relacionesConceptos y relaciones

•• Crecimiento económico y sus fuentesCrecimiento económico y sus fuentes

•• Demanda y oferta de recursos humanos.Demanda y oferta de recursos humanos.

•• La educación es necesaria para el La educación es necesaria para el crecimiento económicocrecimiento económico

•• También es necesaria para el desarrollo También es necesaria para el desarrollo humanohumanohumanohumano

•• La educación une al desarrollo humano con La educación une al desarrollo humano con el crecimiento económico.el crecimiento económico.

•• Crecimiento económico es acumulación de Crecimiento económico es acumulación de capitales físicos, humanos y tecnológicos.capitales físicos, humanos y tecnológicos.

•• Producción resulta de combinar capital, Producción resulta de combinar capital, mano de obra y tecnología.mano de obra y tecnología.

•• Cantidad de mano de obra no es lo Cantidad de mano de obra no es lo importante sino la calidad.importante sino la calidad.

•• Calidad de mano de obra: responsabilidad, Calidad de mano de obra: responsabilidad, capacidad, educación, destrezascapacidad, educación, destrezas

•• Educación de Mano de Obra va unida con Educación de Mano de Obra va unida con tecnificación de la Producción, uso de tecnificación de la Producción, uso de mejores capitales.mejores capitales.

•• Educación y Tecnología se complementan Educación y Tecnología se complementan para aumentar la productividad.para aumentar la productividad.para aumentar la productividad.para aumentar la productividad.

•• Productividad permite bajar costos, Productividad permite bajar costos, aumentar los ingresos personales.aumentar los ingresos personales.

•• Educación tiene alta rentabilidad privada y Educación tiene alta rentabilidad privada y social.social.

•• PrivadaPrivada: mayor educación, mayores : mayor educación, mayores ingresos para el educado.ingresos para el educado.

•• SocialSocial:: sociedad mejor comunicada, más sociedad mejor comunicada, más protectora de derechos humanos, más protectora de derechos humanos, más productiva, más libre, capaz de tomar productiva, más libre, capaz de tomar mejores decisiones.mejores decisiones.

Total Hombre Mujer Total Hombre MujerNinguno 101 113 66 189 199 163

Primaria

Nivel EducativoIngreso Promedio por mes

1997 2008

Recursos Humanos, Mercado Laboral, Productividad y Competitividad

Ingreso proveniente del trabajo, según nivel educativo, por sexo. Años 1997 y 2008

( en balboas)

Primaria 173 186 132 293 308 253

Secundaria 372 404 318 746 725 749

Superior 887 1,094 686 1,150 1,251 943

Fuente: Encuesta de Niveles de Vida: 1997 y 2008. Ministerio de Economía y Finanzas.Nota: incluye ingresos provenientes del primer trabajo ( salario bruto e ingreso de trabajadores independientes), pagos recibido en especies (alimentos, transporte, vestuarios, vivienda).

CompetitividadCompetitividad

Educación y Pobreza en Educación y Pobreza en CentroaméricaCentroamérica

EducaciónEducación % Pobres% Pobres0 Grados 650 Grados 65

6 Grados 386 Grados 38

12 Grados 1212 Grados 12

16 y más 216 y más 2

Desarrollo Humano DinámicoDesarrollo Humano Dinámico

•• Tabla de PoblaciónTabla de Población: : 3.5 Millones3.5 Millones

��Menores de 20 años 40 %Menores de 20 años 40 %

��Adultos de20 a 60 años 51 %Adultos de20 a 60 años 51 %

��Tercera Edad 9 %Tercera Edad 9 %��Tercera Edad 9 %Tercera Edad 9 %

•• PobresPobres 28.5 %28.5 %

�� Menores de 20 años Menores de 20 años 56%56%

��Adultos de 20 a 60 años Adultos de 20 a 60 años 37%37%

��Mayores 60 años 7%Mayores 60 años 7%

Educación y Desarrollo HumanoEducación y Desarrollo Humano

•• Abrir oportunidadesAbrir oportunidades

•• Ampliar horizontesAmpliar horizontes

•• Desarrollar capacidadDesarrollar capacidad

•• Permitir uso de informaciónPermitir uso de información

•• Aplicar conocimientos para lograr objetivosAplicar conocimientos para lograr objetivos

•• Desarrollar cultura y valoresDesarrollar cultura y valores

•• Comunicarnos mejorComunicarnos mejor

Efectividad de la EducaciónEfectividad de la Educación

•• Bastantes recursos asignados 5% PIBBastantes recursos asignados 5% PIB

•• Bajos resultadosBajos resultados

•• Equidad: insuficienteEquidad: insuficiente

•• Acceso y coberturaAcceso y cobertura

•• Estándares y evaluaciónEstándares y evaluación

•• Autonomía y rendición de cuentasAutonomía y rendición de cuentas

•• Carrera y evaluación docenteCarrera y evaluación docente

DeseableDeseable

•• Ampliar cobertura preescolar, media superiorAmpliar cobertura preescolar, media superior

•• Sistema Nacional de estándares y evaluaciónSistema Nacional de estándares y evaluación

•• Descentralización de educaciónDescentralización de educación

•• Eficiencia en asignación y uso de recursosEficiencia en asignación y uso de recursos

•• Profesionalizar más el ejercicio docenteProfesionalizar más el ejercicio docente

Impactos, Corto, Mediano y Largo PlazoImpactos, Corto, Mediano y Largo Plazo

•• Laboral y TécnicaLaboral y Técnica

•• UniversitariaUniversitaria

•• SecundariaSecundaria

•• PrimariaPrimaria

Crecimiento EconómicoCrecimiento Económico

-- Necesario pero no suficienteNecesario pero no suficiente

-- Contribuye:Contribuye:•• EmpleosEmpleos•• Recursos fiscalesRecursos fiscalesRecursos fiscalesRecursos fiscales•• OportunidadesOportunidades•• Ingreso por capitaIngreso por capita

-- Participación micro y pequeña Participación micro y pequeña empresaempresa

-- EncadenamientosEncadenamientos

Combinación ConsistenteCombinación Consistente

•• Políticas Públicas que Políticas Públicas que facilitenfaciliten crecimiento crecimiento en competenciaen competencia

•• Presupuesto Nacional para Presupuesto Nacional para invertirinvertir en la en la población especialmente pobres y población especialmente pobres y marginadosmarginados

Etapas de Crecimiento

Mas CompetitivoMas Competitivo

-- Recursos NaturalesRecursos Naturales

-- InfraestructuraInfraestructura

-- Capital humanoCapital humano

-- Tecnología mas innovaciónTecnología mas innovación

¿Cómo se mide la Competitividad?¿Cómo se mide la Competitividad?

Evaluación

Macroeconómica de la

Economía Doméstica

Grado en que las Políticas

de Gobierno favorecen la

Competitividad

Desempeño

Económico

Eficiencia del

Gobierno

Grado en que las empresas

se desempeñan en forma

innovadora, eficiente y

responsable

Grado en que los recursos

básicos, tecnológicos,

científicos y humanos

satisfacen los

requerimientos de los

negocios.

Eficiencia en los

Negocios

Infraestructura

COMPETITIVIDAD

Índice de Competitividad GlobalÍndice de Competitividad Global

Etapa del desarrollo competitivo de PanamáEtapa del desarrollo competitivo de Panamá

Índice de Competitividad en Educación y Tecnología Según el Índice de Competitividad Global 2011 – 2012 del Foro Económico Mundial Posición General N° 49 sobre 142 naciones

Indicador Posiciones 2011

Pilar 5: Educación Superior y Capacitación 78

� Tasa de Matricula en Educación Secundaria*……………………… 99

� Tasa de Matrícula en educación terciaria o Superior*…………….. 53

� Calidad del Sistema Educacional……………………………………. 131

� Calidad de la Educación en Ciencias y Matemáticas…………….. 134

� Calidad del Manejo de las Escuelas………………………………… 105

� Acceso a Internet en las Escuelas………………………………….. 56

� Disponibilidad Local de Serv. de Investigación y Capacitación…. 48

� Alcance de la Formación del Personal……………………………… 43

Pilar 9: Disponibilidad Tecnológica 40

Fuente: Informe de Competitividad Global 2010-2012. Foro Económico Mundial.

Pilar 9: Disponibilidad Tecnológica 40

� Disponibilidad de últimas tecnologías……………………………… 28

� Absorción de nuevas tecnologías en las empresas……………… 32

� IED como fuente de transferencia tecnológica…………………… 4

� Usuarios de internet*………………………………………………… 58

Pilar 12: Innovación 72

� Capacidad de innovación de las empresas……………………… 98

� Calidad de instituciones de investigación científica…………… 70 � Gasto de empresas en investigación y desarrollo…………… 69

� Colaboración universidades-industria…..…………………… 66

� Adquisición de tecnología por parte del gobierno.……………… 46

� Disponibilidad de científicos e ingenieros.……………… 112

PoblaciónPoblación 3.4 millones3.4 millones

Superficie totalSuperficie total 75,517 km75,517 km22

PIBPIB $30.6 mil millones$30.6 mil millones

PIB per cápitaPIB per cápita $9,022$9,022Cifras Corrientes

PANAMÁ 2011:PANAMÁ 2011:UNA ECONOMÍA DE SERVICIOS:UNA ECONOMÍA DE SERVICIOS:Mercado Propio PequeñoMercado Propio Pequeño

PIB per cápitaPIB per cápita $9,022$9,022

Total de exportaciones de bienes y serviciosTotal de exportaciones de bienes y servicios

Millones de Dólares PorcentajeMillones de Dólares Porcentaje

Bienes $ 785.2 Bienes $ 785.2 9.89%9.89%

Servicios $Servicios $ 7,150.47,150.4 90.1190.11%%

TOTAL $ 7,935.6TOTAL $ 7,935.6 100.0%100.0%

PANAMÁ HOY:PANAMÁ HOY:ECONOMÍA DE SERVICIOSECONOMÍA DE SERVICIOS

ACPTURISMO

FORMACIÓN

SERVICIOS CONEXOS Y COMPLEMENTARIOS

BASE DE

PRACTICAJE

IINSPECCIÓN

GRUAS FLOTANTES

SERVICIOS INDUSTRIALES

REMOLCADORES Y LANCHAS

JUNTA DE INSPECTORES

DRAGADOMUSEO

DEL CANAL

PESCA DEPORTIVA

FACILIDADES TURISTICAS

GUÍAS TURISTICOS

COMERCIO

TRANSPORTE URBANO

HOTELES

RESTAURANTS

UNIVERSIDADES

CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO MARÍTIMO

ESCUELASREPARACIÓN Y

MATNENIMIENTO

Conglomerado del CanalConglomerado del Canal

Tránsito Interoceánico

CANAL

LOGÍSTICA

CUENCA HIDROGRÁFICA

HIDROGRAFÍACOMBUSTIBLE PARA

BUQUES EN TRÁNSITO

GREMIOS

AGENCIAS NAVIERAS

BASE DE DATOS

ZONAS REGIMENES ESPECIALES

SERVICIOS PÚBLICOSAEROPUERTOS

TRANSPORTE CARRETERO

SERVICIOS FINANCIEROS

SERVICIOS DE ALMACENAJE

TELECOMUNICACIONES

CÁMARA MARÍTIMA

SEGUROSBANCA

ENERGÍA

AGUA

REFRIGERACIÓN

SINDICATOS

CONTROL DE TRÁFICO

PUERTOS

SERVICIOS DE COMUNICACIÓNABOGADOS

FIBRA ÓPTICA

ARMADORES

GREMIOSINTERNACIONALES

FERROCARRIL

Principales Actividades del ConglomeradoPrincipales Actividades del Conglomerado

•• Canal Canal –– Comercio MundialComercio Mundial •• 4.2%4.2%

•• Asía Asía –– Pacífico Pacífico –– Este de USAEste de USA •• 31%31%

•• Trasbordo PuertosTrasbordo Puertos •• 6.3 Millones TEUS6.3 Millones TEUS

•• Zona Libre de ColónZona Libre de Colón •• 24.5 Billones24.5 Billones

•• Ferrocarril TransístmicoFerrocarril Transístmico •• 420 Miles TEUS420 Miles TEUS

•• Combustible a BarcosCombustible a Barcos •• 3.3 Millones Ton.3.3 Millones Ton.

•• Cruceros (230)Cruceros (230) •• 420 Miles de 420 Miles de TuristasTuristas

•• Marina MercanteMarina Mercante •• 212 Millones Ton212 Millones Ton

Principales Actividades del ConglomeradoPrincipales Actividades del Conglomerado

•• Pasajeros de Tocumen (5.5. MM)Pasajeros de Tocumen (5.5. MM) 2.1 Millones Tránsito2.1 Millones Tránsito

•• Carga AéreaCarga Aérea 110 Millones Ton110 Millones Ton

•• Centro Bancario (91)Centro Bancario (91) 74.5 Billones74.5 Billones

•• Compañías NavierasCompañías Navieras 1313•• Compañías NavierasCompañías Navieras 1313

•• Compañías de SegurosCompañías de Seguros 2828

•• Bufetes de AbogadosBufetes de Abogados 2626

•• Telecomunicaciones Telecomunicaciones –– Fibra ÓpticaFibra Óptica 5 Cables Submarinos5 Cables Submarinos

•• Sedes de Ofic. Regionales MultinacionalesSedes de Ofic. Regionales Multinacionales 9090

•• Crecimiento Anual Promedio 2003Crecimiento Anual Promedio 2003--2008 8.5%2008 8.5%

•• Crecimiento 2007: 12.1%Crecimiento 2007: 12.1%•• Crecimiento 2008: 10.1%Crecimiento 2008: 10.1%•• Crecimiento 2009: 3.2%Crecimiento 2009: 3.2%

ECONOMÍAECONOMÍA

•• Crecimiento 2009: 3.2%Crecimiento 2009: 3.2%•• Crecimiento 2010 7.5%Crecimiento 2010 7.5%•• Crecimiento 2011Crecimiento 2011 10%10%

•• Perspectivas: 2012Perspectivas: 2012--2014 6 a 8%2014 6 a 8%

20112011--2020 5 a 8%2020 5 a 8%

•• Limitaciones Limitaciones -- internasinternas-- externasexternas

Elementos Claves pata el DesarrolloElementos Claves pata el Desarrollo

Exportaciones Totales

Source: Contraloría General de la RepúblicaFuente: Contraloría General de la República

Crecimiento del PIB Crecimiento de Exportaciones

Exportaciones Dinámicas 2003 Exportaciones Dinámicas 2003 –– 08, 10,1108, 10,11

•• ServiciosServicios

-- El Canal 13 2.6 16.6 El Turismo 16 13.1 14.9El Canal 13 2.6 16.6 El Turismo 16 13.1 14.9

-- La Zona Libre 14 3.2 34.9 Telecomunicaciones 10 4.4 4.7La Zona Libre 14 3.2 34.9 Telecomunicaciones 10 4.4 4.7

-- Los Puertos 15 5.6 18.1 Servicios Profesionales 10 5.2 Los Puertos 15 5.6 18.1 Servicios Profesionales 10 5.2 --12.112.1

10 1003- 08 11 1103- 08

-- Los Puertos 15 5.6 18.1 Servicios Profesionales 10 5.2 Los Puertos 15 5.6 18.1 Servicios Profesionales 10 5.2 --12.112.1

-- Banca Internacional 10 40.2 49.2 Aeropuerto 15 9.7 16.9Banca Internacional 10 40.2 49.2 Aeropuerto 15 9.7 16.9

•• BienesBienes

-- La Construcción 15 13.3 11.8La Construcción 15 13.3 11.8

-- Productos AgrícolasProductos Agrícolas-- Frutas 25 Frutas 25 --9.7 3.39.7 3.3

10 11

Fuente: Balanza de Pagos de Panamá

03- 08

�� Inversiones Nacionales y Extranjeras SostenidasInversiones Nacionales y Extranjeras Sostenidas

Elementos Claves para el DesarrolloElementos Claves para el Desarrollo

Principales sectores receptores de Inversión

Directa Extranjera

• Energía2,557

2,1962,350

2,790

2,500

3,000

Inversión Extranjera Directa de Panamá Anual para los años2004 - 2011

(en millones de dólares)

• Minería

• Banca

• Puertos

• Construcción

• Telecomunicaciones

• Turismo

• Minería

1,019 962

1,777

2,196

1,259

2,350

0

500

1,000

1,500

2,000

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

•• Oportunidades de ExportaciónOportunidades de Exportación

•• El Conglomerado del Sistema Económico del Canal y de los El Conglomerado del Sistema Económico del Canal y de los servicios paralelos.servicios paralelos.

•• El turismoEl turismo

Fuentes de CrecimientoFuentes de CrecimientoFuentes de CrecimientoFuentes de Crecimiento

•• El turismoEl turismo

•• ConstrucciónConstrucción

•• Productos AgroindustrialesProductos Agroindustriales

•• Productos del MarProductos del Mar

•• Productos IndustrialesProductos Industriales

•• Productos MinerosProductos Mineros

Población Ocupada, en la República, según Condición de Población Ocupada, en la República, según Condición de Actividad Económica. Actividad Económica. Encuesta de Hogares 2008 a 2011Encuesta de Hogares 2008 a 2011

Poblacion de 15 años o más de edad 2008 2009 2010 2011

Total 2,356,900 2,403,651 2,450,374 2,541,622

Económicamente activa 1,505,930 1,541,904 1,557,047 1,570,774

Tasa de participación 63.9% 64.1% 63.5% 61.8%

Ocupados 1,421,921 14,408,013 1,455,592 1,500,854

Fuente: Elaborado por el CNC en base a información de INEC.

Porcentaje 4.8% 1.3% 1.0% 3.1%

Desocupados 84,009 101,103 101,455 69,920

Porcentaje 5.6% 6.6% 6.5% 4.5%

Desocupados abierto 63,052 80,271 73,040 46,027

Porcentaje 4.2% 5.2% 4.7% 2.9%

No económicamente activa 850 861,747 893,327 970,484

Situación Laboral JuvenilSituación Laboral Juvenil

Población Ocupada de 19 a 24 años, en la República,Según Condición de Actividad Económica. Encuesta

Continua deHogares, Agosto 2004, 2007 y 2010

Poblacion de 15 años o más de edad 2004 2007 2010

Poblacion en edad de trabajar 326,769 329,939 359,517

Población económicamente activa 210 216,587 221,122

Porcentaje (%) 64.5% 65.6% 61.5%

Ocupados 165,568 183,971 186,427

Desocupados 45,154 32,616 34,695

Porcentaje (%) 21.4% 15.1% 15.7%

No económicamente activa 116,047 113,352 138,395

Fuente: Elaborado por el CNC en base a información de INEC.

45.8%

24.4%

29.9%Bajo

Medio

Alto

Composición del Empleo, Población Adulta

entre los 20 a 65 años, según nivel de

educación

40,121

111,304120,443

0

20,000

40,000

60,000

80,000

100,000

120,000

140,000

Bajo Medio Alto

Variación Neta en el Empleo, según nivel de educación:

Trabajadores de 20 a 65 años

Composición del Empleo, según nivel de educación, trabajadores

35% 33%

76% 71%

27%23%

19%18%38% 44%

5% 11%

0%

20%

40%

60%

80%

100%

120%

Empleo

Registrados

Empleador SvcioDomes Emp No

Registrados

Alto

Medio

Bajo

Composición del Empleo, según nivel de educación, trabajadores

entre 20 a 65 años

Fuente: Contraloría General de la República. INEC.

Encuesta de Hogares 2011

¿¿Qué Demanda el Mercado?Qué Demanda el Mercado?

•• ElEl mercadomercado laborallaboral seguiráseguirá expandiéndoseexpandiéndose alal igualigual queque lalaeconomía,economía, sinsin embargoembargo hacehace faltafalta dede manomano dede obraobracalificadacalificada queque construya,construya, gerenciegerencie yy administreadministre laslasdiversasdiversas inversionesinversiones queque seránserán realizadasrealizadas..

•• ActualmenteActualmente elel mercadomercado laborallaboral demandademanda laslas siguientessiguientesposicionesposiciones::posicionesposiciones::•• IngenierosIngenieros yy técnicostécnicos informáticosinformáticos dede soportesoporte yy programaciónprogramación

•• IngenierosIngenieros civilesciviles yy arquitectosarquitectos

•• Técnicos,Técnicos, mecánicosmecánicos yy electromecánicoselectromecánicos dede aviaciónaviación yy portuariosportuarios

•• PersonalPersonal BilingüeBilingüe parapara elel turismo,turismo, secretarias,secretarias, asistentesasistentes administrativos,administrativos,etcetc..

•• AdministradoresAdministradores dede proyectosproyectos

•• GerentesGerentes dede ventasventas

•• AtenciónAtención aa clientesclientes (bilingües)(bilingües)

•• PersonalPersonal dede contabilidadcontabilidad yy finanzasfinanzas

Necesidades ComprobadasNecesidades Comprobadas

•• 7,000 cuartos de hoteles 7,000 cuartos de hoteles –– 10,000 empleos 10,000 empleos (en 3 años (en 3 años Apatel)Apatel)

•• Panamá Pacífico Panamá Pacífico –– 12,000 empleos 12,000 empleos (en 7 años AEEPP)(en 7 años AEEPP)

•• Construcción Construcción –– 25,000 empleos 25,000 empleos •• Construcción Construcción –– 25,000 empleos 25,000 empleos •• Incluye ampliación del Canal de Panamá, saneamiento de la bahía, Línea 1 Metro Incluye ampliación del Canal de Panamá, saneamiento de la bahía, Línea 1 Metro

Panamá, Ampliaciones viales, Cinta Costera, obras residenciales y civiles Panamá, Ampliaciones viales, Cinta Costera, obras residenciales y civiles

•• Proyectos Mineros Proyectos Mineros –– 14,700 empleos 14,700 empleos (toda la fase Minera (toda la fase Minera

Panamá)Panamá)

•• Tecnologías de información Tecnologías de información –– 25,000 25,000 (en 3 años (en 3 años CAPATEC)CAPATEC)

Sectores Económicos con Mayores Necesidades Sectores Económicos con Mayores Necesidades de Capacitaciónde Capacitación

Sectores de Actividad EconómicaRangos de Mayor Necesidad (1-4)

Rangos Neutrales

(5-6)

Rangos Menor Necesidad

(7-10)

Comercio y Gestión Empresarial 78% 8% 14%

Agroindustrial, Desarrollo Rural, Agropecuaria y Minería 71% 9% 18%

Desarrollo Social, Servicios de Salud y Desarrollo Comunitario 71% 21% 9%

Protección Ambiental y Ecológica 67% 9% 24%Protección Ambiental y Ecológica 67% 9% 24%

Marítimo y Portuario 63% 26% 11%

Hotelería, Turismo y Gastronomía 63% 11% 26%

Infraestructura (obras civiles) y Construcción (residenciales y

comerciales)60% 20% 20%

Manufactura 59% 16% 25%

Telecomunicaciones y Tecnología 59% 18% 24%

Transporte Aéreo, Terrestre y Canal de Panamá 57% 14% 29%

Fuente: Elaborado por el CNC en base a encuesta de opinión sobre necesidades de capacitación

¿¿Qué ofrece el mercadoQué ofrece el mercado??

�� ExistenExisten 2929 centroscentros dede educacióneducación superiorsuperior loslos cualescuales dandan orientaciónorientación aa 135135,,181181estudiantesestudiantes (matricula(matricula 20092009))..

�� ElEl 7272%% dede estos,estos, estaesta cubiertocubierto porpor universidadesuniversidades oficialesoficiales yy elel 2828%% restanterestanteporpor universidadesuniversidades particularesparticulares..

�� DelDel totaltotal dede lala matrículamatrícula elel 8686..22 %% correspondiócorrespondió aa carrerascarreras dede licenciaturalicenciatura..�� SeSe hanhan identificadoidentificado planesplanes dede estudiosestudios yy formaciónformación acordesacordes alal desarrollodesarrollo

nacionalnacional queque sonson dictadosdictados enen loslos centroscentros existentesexistentes::nacionalnacional queque sonson dictadosdictados enen loslos centroscentros existentesexistentes::

�� Agropecuaria,Agropecuaria, DesarrolloDesarrollo Rural,Rural, MineríaMinería yy AgroindustrialAgroindustrial..

•• DesarrolloDesarrollo Social,Social, SaludSalud yy DesarrolloDesarrollo ComunitarioComunitario..

•• MarítimaMarítima PortuariaPortuaria..

•• ProtecciónProtección AmbientalAmbiental yy EcologíaEcología..

•• TelecomunicacionesTelecomunicaciones yy TecnologíaTecnología..

•• TransporteTransporte yy CanalCanal dede PanamáPanamá..

•• TurismoTurismo yy HoteleríaHotelería..

Cursos por Cursos por Área de Área de

Capacitación Capacitación

No. Áreas de Capacitación

Total de Cursos por

Área

1 Gestión Administrativa 54

2 Artesanías 23

3 Belleza y Cosmetología 11

4 Construcción Civil 19

5 Electromecánica 37

6 Hotelería, Gastronomía y Turismo 60

7

Tecnologías de Información y

Comunicaciones 78

8 Mecánica de Vehículos 24

Capacitación Capacitación del INADEHdel INADEH

9 Metal Mecánica 51

10 Equipo Pesado 33

11 Pesca, Navegación y Servicios Marítimos 22

12 Agroindustrial 107

13

Servicios a la Salud, La Familia y La

Educación 27

14 Docencia 29

15 Seguridad, Salud y Medio Ambiente 10

16 Idiomas 24

17 Textil 20

Total de Cursos 629

Fuente: Elaborado por el CNC en base a datos estadísticos del INADEH

Educación y CrecimientoEducación y Crecimiento

Educación y TecnologíaEducación y Tecnología

Agregan productividadAgregan productividadAgregan productividadAgregan productividad

Competitividad y SostenibilidadCompetitividad y Sostenibilidad

Circulo VirtuosoCirculo Virtuoso

Esfuerzo de toda la SociedadEsfuerzo de toda la Sociedad

GobiernoEmpresa Privada

Alianza Publico Privada

SociedadCivil

GRACIASGRACIASGRACIASGRACIAS