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NIVEL NT1E

Docente Nathalie Rowets C.

Actividades Plan General y PEI

Fonoaudiológico

Nombre Apellido: __________________________________________________

Fecha: ____________________________________________________________

Plan General.

Semana: Animales salvajes y sus hábitats.

1. Comunicación Integral

a. Escucha la siguiente narración y realiza las actividades

b. Escribe la vocal con que inicial el nombre de cada dibujo.

c. Enumera la secuencia del 1 al 4 según corresponda.

2. Interacción y Comprensión del Entorno.

a. Encierra los animales salvajes.

b. Unamos a cada animal con su comida favorita. Como lo hemos realizado con el gato.

c. Pinta de verde los animales que miran a la izquierda.

d. Pinta de rojo los animales qie miran a la derecha.

e. Cuenta cuantas abejitas hay en total en cada frasco.

f. Une los conjuntos que tengan la misma cantidad de elementos.

Actividades Fonoaudiológicas

Fonoaudiólogas Katerine Hormazábal Melgarejo.

Dífono Consonántico /PL/

I. Encierra en un círculo los dibujos a medida que los vayas nombrando.

Importante: Debes alargar el sonido L y la vocal, por ejemplo pllllllaaaaaancha.

II. Pinta un círculo por cada vez que digas la palabra correctamente.

Importante: Debes alargar el sonido L y la vocal, por ejemplo pllllllaaaaaancha.

III. Une el artículo con cada dibujo que nombres correctamente. Luego di la frase

completa.

IV. Mamita y Papito, Ud. léale las oraciones y su hijo o hija deben repetirlas.

V. Completa oralmente la oración y une con el dibujo correspondiente.

VI. Mamita y Papito lean en conjunto con su hijo este cuento, es importante que

pronuncie correctamente las palabras con PL.

VII. Mamita y Papito su hijo o hija debe aprender estos versos, los debe repetir de

forma correcta.