DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE MEDIOS: MEDIOS, MATERIALES DIDÁCTICOS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS COMO ELEMENTOS DE CONCRECIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Sergio Gabriel Cabrera Wilder

Lic. Educación

Taller de producción de tecnologías educativas

DEFINICIÓN DE “MEDIO”

Modo o instrumento que

facilita el logro o aplicación de un objetivo

MATERIALES DIDÁCTICOS

Son aquellos medios y

recursos que facilitan la

enseñanza y el aprendizaje

TECNOLOGÍAS

Combatir las fuentes tradicionales

Alumnos consumidores de

mensajes

EFECTOS SOBRE LOS NIÑOS

Sociedad

Cultura

Economía

Desarrollo personal

La tecnología abarca

muchos sentidos

imponiéndose en distintos

ámbitos, tanto educativos

como diarios, lo cual

permite crear opiniones.

RELACIÓN MEDIOS-PROFESORADO

Las relaciones que poseen

los medios electrónicos con

el profesor debe mejorar.

APLICACIÓN DE LOS MEDIOS

Medios más profesor

Medio sólo

Medio con profesor

Medio por profesor

MEDIO MÁS PROFESOR

Esto quiere decir que los medios, tanto didácticos como tecnológicos pueden emplearse de manera sola o por el profesor.

MEDIO SOLO

Implica la facilidad que los medios tienen para dar clase de forma sola, sin que el alumno o el profesor intervengan.

MEDIO CON PROFESOR

El profesor es un moderador al momento de la utilización de los instrumentos de enseñanza, en la cual el profesor está presente explicando

MEDIO POR PROFESOR

El profesor es el que diseña sus propios medios de enseñanza, sea didácticos o tecnológicos.

PARA REFLEXIONAR

Existen efectos en la sociedad en general y particular

Podemos tener acceso a características fisiológicas e históricas