DISEÑA EL CAMBIO 2013

SECUNDARIA OFICIAL NO. 0839 “RICARDO FLORES MAGON” C.C.T.

15EES1251C

TITULO

• JOVENES INNECESARIOS EN LA INSTITUCION • PRIMER ETAPA (SIENTE)LAS SIETE PROBLEMATICAS QUE ENCONTRAMOS FUERON:1. BASURA EN LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD 2. ESPACIO MAS AMPLIO PARA LA ESCUELA 3. COMIDA QUE SE OFRECE EN LA ESCUELA 4. ASALTOS EN LA COMUNIDAD

5. COMPUTADORAS CON INETERNET EN LA INSTITUCION 6. GRAFFITIS EN LA COMUNIDAD Y ESCUELA7. JOVENES INNECESARIOS EN LA INSTITUCION

IMAGINA

• NO HAY UNA SOLUCION EN LO INMEDIATO YA QUE ES UNA PROBLEMÁTICA SOCIAL QUE TIENE QUE VER CON LA FALTA DE OPORTUNIDADES EN LO ECONOMICO SOCIAL Y DEPORTIVO

• LO IDEAL SERIA QUE LOS TRES ORDENES DE GOBIERNO DIERAN MAS RECURSOS PARA QUE SE CREEN INFRAESTRUCTURA NECESARIA PARA QUE ESTOS JOVENES TENGAN MAS ESPARCIMIENTO Y LOGICO UNA ACTIVIDAD QUE LOS ALEJE DE SU SITUACIOPRECARIA

• LAS ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y COADYUVAR A LAS QUE YA ESTAN CON RECURSOS PARA HACERLAS MAS EFICIENTES SERIA LO IMPORTANTE Y DIGNO DE LOS GOBIERNOS QUE SE DICEN NUESTROS REPRESENTANTES.

HAZ

• RECOPILACION DE DATOS, UNA ESPECIE DE CENSO PARA SABER QUE PROBLEMÁTICA MANIFIESTA CADA QUIEN, ASI COMO UNA ESPECIE DE HISTORIAL DE VIDA DE CADA UNO

• PROPUESTA DE ACTIVIDADES QUE ELLOS MISMOS PROPONGAN PARA QUE SEA TOMADA EN CUENTA POR LAS AUTORIDADES COMPETENTES

• ENSAYO PARA CONOCER MAS A FONDO LO QUE CADA JOVEN NECESAITA Y HACERLO LLEGAR A AUTORIDADES LOCALES, MUNICIPALES Y ESTATALES.

• CARTA A LOS DIFERENTES ACTORES PARA QUE SEPAN QUE EXISTEN GENTES QUE REQUIEREN APOYOS Y QUE ES UNA PROBLEMÁTICA QUE AFECTA A TODOS LOS CIUDADANOS Y QUE NO PUEDE NEGARSE.