DISE ÑA EL CAMBIO

18
DISEÑA EL CAMBIO ESCUELA : COLEGIO " PILCALLI " GUADALAJARA, JALISCO.

description

DISE ÑA EL CAMBIO. ESCUELA : COLEGIO " PILCALLI " GUADALAJARA , JALISCO. Identifica una problemática. ¿ QUÉ ES LO QUE NO TE GUSTA DE TU ENTORNO? ¿ QUÉ QUIERES MEJORAR ? Una vez que se formaron los equipos ,se promovió el diálogo con las preguntas generadoras - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of DISE ÑA EL CAMBIO

Page 1: DISE ÑA  EL CAMBIO

DISEÑA EL CAMBIO ESCUELA : COLEGIO " PILCALLI "

GUADALAJARA, JALISCO.

Page 2: DISE ÑA  EL CAMBIO

Identifica una problemática.

• ¿ QUÉ ES LO QUE NO TE GUSTA DE TU ENTORNO?

• ¿ QUÉ QUIERES MEJORAR ?• Una vez que se formaron los equipos ,se

promovió el diálogo con las preguntas generadoras

• Y cada equipo propuso una problemática a solucionar.

Page 3: DISE ÑA  EL CAMBIO

PROBLEMÁTICA PROPUESTAS DE SOLUCIONES

1.- Mucho tráfico __Mejores vías de comunicación, más puentes y educación vial.

2.- Basura en calles ,carreteras y lugares públicos.

__Poner botes para basura en las calles principales.__Poner a los reos a limpiar carreteras.__Educación para los ciudadanos de valores y ecología.

3.-Espacios adecuados en la escuela para jugar.

__Mesas y sillas en el patio para juegos de salón.__Horarios para que todos puedan hacer uso de las canchas.

4.-Inseguridad en la ciudad, estado y país.

__Una policía preparada y honesta.__Comités de vecinos vigilantes.__Campañas de despistolización.__Más oportunidades de trabajo bien pagado.__Invertir más en la educación.

Page 4: DISE ÑA  EL CAMBIO

5.-Contaminación del aire y calentamiento global.

__Afinar autos y vehículos de pasajeros y carga.__Utilizar más la bicicleta.__Hacer rondas en escuelas y trabajos.

6.-Violencia en los programas de TV. __Ver menos televisión.__Evitar programas con mucha violencia.__Vigilar la clase de programas que se miran.

7.-La adicción a los Videojuegos. __ Comprar videojuegos adecuados a la edad.__Poner horarios para utilizarlos.__Buscar otras opciones de entretenimiento.__Evitar juegos violentos.

Page 5: DISE ÑA  EL CAMBIO

• Se realizó un debate para definir cuál de los puntos era el más relevante y prioritario.

• El moderador se encargó del tiempo de participación y cada equipo defendió su ponencia.

• Después ,entre todos llegamos a la conclusión de que ,el equipo que mejor sustentó su

• Ponencia dando razones fundamentadas del gran impacto que causa en nuestro entorno fue :

• "Inseguridad ,en la ciudad, en el estado y en el país" .

Page 6: DISE ÑA  EL CAMBIO

ETAPA 2 . IMAGINA *Diseña una solución.

PLAN DE TRABAJO

Aunque fue la propuesta de un equipo, todos decidieron

participar , así que se formaron 4 equipos y se repartió el trabajo

de investigación. • Equipo 1. Investigar en revistas o periódicos.• Equipo 2. Investigar en Internet.• Equipo 3. Investigar en noticiarios.• Equipo 4. Realizar entrevistas.

¿Qué necesitamos? ¿Cómo lo obtenemos?

a) Información Entrevistas, revistas, Internet, noticiarios.

Page 7: DISE ÑA  EL CAMBIO

• De acuerdo a la información recabada y registrada , ésto fue lo que concluimos.

• Es una problemática social a nivel mundial que desgraciadamente nos afecta directamente.

• Es el resultado de la desintegración familiar , la pérdida de la educación en valores ( honestidad, respeto, amor, tolerancia, responsabilidad,etc) y las pocas oportunidades de trabajo.

• Es vivir en un estado continuo de temor y pérdida de la libertad.• ¿Podemos hacer nosotros el cambio ?• A. Organizados en binas realizaron entrevistas a personas de la

comunidad en general.• B. Se hizo una gráfica con los datos recabados, con el fin de

identificar los de mayor frecuencia e Identificar aquéllos en los que podemos hacer el cambio.

Page 8: DISE ÑA  EL CAMBIO

Problema

Responsable ¿Qué cambio podemos hacer ?

Pérdida de valores, familias desintegradas, crisis espiritual , económica y social ,corrupción ,drogadicción, pérdida de la libertad, poca comunicación directa entre las personas.Malos gobernantes, injusticia, impunidad, secuestros, traficantes, robos, etc.

Todos como sociedad

El gobierno como representante de los 3 poderes.

Ciudadanos que no asisten a votar.

Ser parte del cambio, actuar, denunciar,ser responsables, más humanos , menosmaterialistas, exigir al gobierno, alejarse de drogas, no propiciar la corrupción, cambios en los núcleos familiares educando con valores, resumiendo " Hacer lo que tienes que hacer,en casa, en el trabajo, en nuestra vida "

En base a la retroalimentación obtenida decidieron enfocarse en diseñar el cambio en nuestro entorno escolar y familiar.

Page 9: DISE ÑA  EL CAMBIO
Page 10: DISE ÑA  EL CAMBIO
Page 11: DISE ÑA  EL CAMBIO
Page 12: DISE ÑA  EL CAMBIO
Page 13: DISE ÑA  EL CAMBIO
Page 14: DISE ÑA  EL CAMBIO
Page 15: DISE ÑA  EL CAMBIO

ETAPA 3 . HAZ Implementa la solución.

• ¿QUÉ PODEMOS HACER PARA COMBATIR LA INSEGURIDAD EN NUESTRAS VIDAS ?

• 1- Implementar rondas en la escuela y comités de vigilancia involucrando a los padres de familia.

• 2.-Hacer un tríptico con recomendaciones de ¿ Cómo cuidarte

• 3.-Realizar un periódico mural con toda la información recabada y subirlo a Internet.

• 4.-Hacer carteles con frases que nos digan ¿ Qué debo hacer para lograr el cambio ?

Page 16: DISE ÑA  EL CAMBIO
Page 17: DISE ÑA  EL CAMBIO
Page 18: DISE ÑA  EL CAMBIO