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DIPLOMADO DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA VIDA EN EL SALÓN DE CLASES 3ª GENERACIÓN Desarrollo de habilidades para la vida en el salón de clase INFOCAB PB200714 RESPONSABLES ACADÉMICOS Dra. Lilia Bertha Alfaro Martínez Mtra. Martha Elba Sánchez Oviedo Dra. Gabina Villagrán Vázquez INSTITUCIONES RESPONSABLES Facultad de Psicología de la UNAM Escuela Nacional Preparatoria Plantel 8 “Miguel E. Schulz”
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DIPLOMADO DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LA VIDA EN EL
SALÓN DE CLASES3ª GENERACIÓN
Desarrollo de habilidades para la vida en el salón de clase INFOCAB PB200714
RESPONSABLES ACADÉMICOS
Dra. Lilia Bertha Alfaro MartínezMtra. Martha Elba Sánchez Oviedo
Dra. Gabina Villagrán Vázquez
INSTITUCIONES RESPONSABLES
Facultad de Psicología de la UNAMEscuela Nacional Preparatoria
Plantel 8 “Miguel E. Schulz”
Desarrollo de habilidades para la vida en el salón de clase INFOCAB PB200714
Desarrollo de habilidades para la vida en el salón de clase INFOCAB PB200714
OBJETIVO GENERAL
Desarrollo de habilidades para la vida en el salón de clase INFOCAB PB200714
Capacitar a los profesores de la Educación Media y Superior para desarrollar habilidades para la vida en el
salón de clases, a través de herramientas teórico-metodológicas y prácticas.
PERFIL DEL EGRESADO
Desarrollo de habilidades para la vida en el salón de clase INFOCAB PB200714
El participante contará con los recursos teórico-metodológicos y prácticos, en la aplicación deestrategias interactivas para desarrollar habilidadespara la vida en sus alumnos dentro del salón de clases.
MÓDULOS Y DURACIÓN DEL DIPLOMADO
Desarrollo de habilidades para la vida en el salón de clase INFOCAB PB200714
Módulo 1. Estrategias de enseñanza que promueven el aprendizaje de habilidades para la vida (25 horas). Plantel 8 “Miguel E. Schulz”
Módulo 2. Habilidades Socio-emocionales. Atención Plena, autorregulación emocional y comunicación en el salón de clase (50 horas). Unidad de Seminarios Ignacio Chávez.
Módulo 3. Habilidades Cognitivas. Argumentación y desarrollo del pensamiento crítico (25 horas). Plantel 8 “Miguel E. Schulz”
Módulo 4. Aplicación de las habilidades para la vida en el salón de clase (40 horas). En línea.
Módulo 5. Evaluación de habilidades para la vida. (50 horas). Plantel 8 “Miguel E. Schulz”
Evaluación del Diplomado
Desarrollo de habilidades para la vida en el salón de clase INFOCAB PB200714
En los módulos 1, 2, 3 y 5 se tomará en cuenta:
� Asistencia (80%)
� Lectura del material y Participación
� Trabajo final por cada módulo: Portafolio, el cual setrabajará durante la semana y el último día, de cadamódulo, se presentará ante los participantes delDiplomado.
Evaluación del Diplomado. Módulo 4
Desarrollo de habilidades para la vida en el salón de clase INFOCAB PB200714
�Se entregará en el mes de septiembre un proyecto individual o por equipo queindique la metodología para implementar y evaluar estrategias interactivas en el aulaque permitan desarrollar habilidades para la vida (emocionales, sociales, cognitivas) enlos estudiantes.
�El proyecto será evaluado por los asesores del programa para que a partir del mesdel octubre de 2015, de inicio la etapa de implementación y finalice en el mes de abrilde 2016.
�Durante esta etapa se mantendrá contacto con los asesores y los profesoresparticipantes mediante un Foro en línea. El objetivo es revisar avances, aclarar dudas yestar en comunicación con los participantes del Diplomado.
�Finalmente en el mes de mayo de 2016 se entregará un reporte sobre lasexperiencias obtenidas al implementar las estrategias de enseñanza que promuevenel aprendizaje de habilidades para la vida en el salón de clases.
