Dimensión antropológica de la industria del entretenimiento
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Cátedra Televisa en Innovación de ContenidosUniversidad Anáhuac México Norte, Escuela de Comunicación, Centro de Investigación para la Comunicación Aplicada (CICA)
El dilema de la dimensión antropológicaDe la Industria del EntretenimientoJorge A. Hidalgo ToledoNoviembre, 2006
Cátedra Televisa en Innovación de ContenidosUniversidad Anáhuac México Norte, Escuela de Comunicación, Centro de Investigación para la Comunicación Aplicada (CICA)
CONTENIDOS
¿Cuáles son las nuevas dimensiones éticas y antropológicas de la Industria del entretenimiento?
1 Hoy todo es entretenimiento
2 Nuevos medios
3 Nuevos públicos
4 Nuevos hábitos
5 Nuevas preguntas
Cátedra Televisa en Innovación de ContenidosUniversidad Anáhuac México Norte, Escuela de Comunicación, Centro de Investigación para la Comunicación Aplicada (CICA)
HOY TODO ES ENTRETENIMIENTO
Las industrias del entretenimiento son los nuevos misioneros en la conquista por las identidades
5.66.5
11.6
8.2
6
0
2
4
6
8
10
12
Porcentaje estimado de crecimiento de 2004-2009
Estados Unidos
EMOA
Asia/Pacífico
América Latina
Canadá
690
572
432
47 37
0
100
200
300
400
500
600
700
Inversión (Trillones de dólares)
Estados Unidos
EMOA
Asia/Pacífico
América Latina
Canadá
En 2004 facturó $1.3 trillones de dólares y se espera que para el 2009 alcance la extraordinaria cifra de $1.8 trillones, presentando un incremento promedio anual de 7.3%.
Cátedra Televisa en Innovación de ContenidosUniversidad Anáhuac México Norte, Escuela de Comunicación, Centro de Investigación para la Comunicación Aplicada (CICA)
Periodicos
Revistas
Info.Corp.
Videojuegos Internet
Conex.
Radio
Discos
Distrib.TV
TV
Cine
HOY TODO ES ENTRETENIMIENTO
Los segmentos de la industria del entretenimiento Libros Parques
Deportes
Exteriores
TeatroModa
Arte
Marcas Casinos
Libros
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HOY TODO ES ENTRETENIMIENTO
Macrotendencias de la industria del entretenimiento
Tendencia Medios
Aumento de la banda ancha y wireless
Videojuegos: Internet y portátiles
Películas por Internet
Música digital legal
Música a teléfonos celulares
Video bajo demanda
Radio satelital
Libros electrónicos
DVR
Atención a mercados emergentes
Comercio electrónico
Internet
Emisoras digitales
Crecimiento de servicios digitales
Tv de paga
Ventas de DVD
Triple play
Convergencia digital e Integración multivía
Teléfonos celulares
PDA
iPod
Internet
CD interactivos multimedia
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NUEVOS MEDIOS
Las fronteras entre producción y consumo, entre comunicación de masas y comunicación interpersonal empiezan a desvanecerse
Convergenciadigital
Set top boxes Interacción
ComercioElectrónico
Contenidosen demanda
Reducción De precios
Producciónindividual
Brecha digital
Ricos yPobres
tecnológicos
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NUEVOS MEDIOS
WEB+MEDIOS TRADICIONALES
Brodcasting Narrowcasting Podcasting
Medios masivos
Medios deintereses
personales
Medios interactivos
Hipermedios
• Múltiples canales
• Múltiples plataformas
• Fragmentación audiencias
• Canales temáticos
• Servicios valor añadido
• Hibridación de géneros
• Hipernarrativas multimedia
• Integración de medios
• Integración publicitaria
Hipermedios:Múltiples canales, servicios integrados,InteractivosHipertextuales,HipermedialesPersonalizados
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NUEVOS PÚBLICOS
Los nuevos públicos
MTV Generation Click Generation Net Generation Media Generation My Media Generation ?
• Los medios juegan un rol fundamental en su vida
•Mayor compromiso, profundidad y pasión con los nuevos medios
•Poco receptivo a experiencias mediáticas pasivas
•Sus principales canales de comunicación son la música, Internet y los dispositivos móviles
•Filtran publicidad aceptando lo relevante, entretenido y significativo
•Los nuevos dispositivos: “no pueden vivir sin ellos”
Generación mediatizada, en línea y medianamente tolerante a los contenidos publicitarios
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NUEVOS PÚBLICOS
Macrotendencias que moldean a My Media Generation
Tendencia Indicadores
Visión optimista del futuro Consideran que la tecnología habrá de mejorar su calidad de vida
Importancia de la familia y los amigos
El éxito en la vida se mide en función de una familia armoniosa, una comunidad de amigos y un futuro seguro
Estrés y presión de tiempo por sobrecarga de actividades
La falta de tiempo aumenta la incidencia de actividades múltiples y el engranaje mediático
Están cambiando las nociones de prime time
Dispositivos como el internet, DVD, videojuegos y tecnologías móviles roban su atención
Las TI buscan: elección, control, conveniencia y personalización
El joven busca contenidos exactos para verlos cuando quiera y donde quiera
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• Los jóvenes buscan: –contenidos exactos a sus necesidades informativas, –para verlos cuando ellos quieran y donde quieran.
NUEVOS PÚBLICOS
El joven toma el control
• Consumo Internet, DVD’s, video-juegos durante el prime time televisivo.
• Consumo televisivo en espacios públicos.
• Tecnologías persona a persona. (BitTorrent)
• YouTube, weblogs, phonecast, videocast, la televisión en demanda y TIVo.
• Producciones caseras y publicación web.
• Juegos en línea, comunidades virtuales.
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NUEVOS HÁBITOS
Los medios y la tecnología gozan del poder de producir cambios sociales, psicológicos, culturales y morales
Tendencia Indicadores
Los medios son la fuerza de “liberación” para los niños
• Se gestó una generación electrónica: más abierta, más democrática y más consciente
Las fronteras entre infancia y edad adulta se han vuelto borrosas
• Mayor acceso a la información• Los niños se comportan cada vez
más como adultos
Paso de la Generación de la televisión a la Generación de la red y a My Media Generation
• Desechan experiencias pasivas.• Niños y jóvenes hambrientos de:
interconexión, expresión, de descubrimiento y de autodesarrollo.
• Niños atrevidos, independientes, analíticos, creativos, curiosos.
• Adolescentes respetuosos con la diversidad, orientados globalmente, relación intuitiva con la tecnología
Infancias que cambian • Desempleo juvenil • Maduración física precoz• Drogas como “imprescindibles” en la
diversión• Maltrato infantil• Los niños como mercado potencial• Polarización entre niños:
tradicionales y modernos
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NUEVOS HÁBITOS
Nace My Media Generation
• Nacieron y crecieron con medios interactivos e inalámbricos
• Poseen gran número de medios portátiles propios
• Adoptaron como suyas las TI móviles e Internet.
• Los medios tradicionales para saber de: moda, belleza, celebridades, actitudes a imitar.
• Multitasking
• Acostumbrados al engranaje mediático y publicitario.
Fuente: Truly, madly, deeply engaged. Global Youth, Media and Technology, 2005
EUA México
PC
86%
59%
Celular
72%
91%
Videojuegos 61%
58%
Mp3
28%
60%
PDA’s con internet
2%
23%
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NUEVOS HÁBITOS
Su principal motivación es la interconexión
Fuente: Truly, madly, deeply engaged. Global Youth, Media and Technology, 2005
MúsicaInternet
Dispositivos móviles
Comunidad(pertenencia)
Personalización(identidad)
Autoexpresión(Grafitear el mundo
con su voz)
Pasatiempo y diversión
Jóvenes mexicanos
Música
84%
Películas
79%
Amigos
76%
Familia
62%
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NUEVOS HÁBITOS
Realizan actividades multitasking y de media meshing
Correo electrónico
Messenger Buscadores Blogs
US 68% 49% 45% 17%
México 81% 73% 71% 28%
Fuente: Truly, madly, deeply engaged. Global Youth, Media and Technology, 2005
Las TI sirven para conectarse con su familia, amigos cercanos y grupos de interés común.
El celular es el dispositivo móvil más apreciado por los jóvenes
1 2 3 4
US Texto 49%
Juegos 49%
Tonos 38%
Fotos 29%
México Texto 85%
Juegos 64%
Fotos 60%
Correos 58%
Funciones
5.5
8.8
EUA México
Navegar en
internet
3,74.2
Ver TV
3 3.2
Actividades multitask
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•¿Cuáles son las nuevas identidades?• ¿Qué entienden las nuevas generaciones por ocio y entretenimiento?• ¿Qué tipo de necesidades existenciales esperan saciar a través del entretenimiento?
NUEVAS PREGUNTAS
Nuevas sintaxis producen nuevas semánticas y nuevas pragmáticas
• De qué manera impacta el entretenimiento en los modos de interacción, diálogo y representación de la realidad?
• ¿Cuáles son los nuevos sistemas de relaciones que establecen las nuevas generaciones con la tecnología?
• ¿Hasta dónde intervienen los medios en la vida del hombre moderno?
• ¿Son real y solamente un utensilio para conseguir algo o es el hombre el instrumento de los medios para conseguir un aparente bien mayor?
• ¿Hasta qué punto se puede hablar de una interacción de usos equitativos?
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NUEVAS PREGUNTAS
La tecnología y el entretenimiento habrán de transformar no sólo al mundo, a la sociedad sino al hombre mismo
• ¿Qué usos dan al entretenimiento?• ¿Qué lectura están haciendo las jóvenes generaciones de los textos mediáticos?
• ¿Los medios sociales permiten responder las interrogantes de la existencia en una forma participativa, interactiva, personal, como lo dicta la propia ontología de las tecnologías de información?
• ¿Los recursos simbólicos están ahora en el centro de la experiencia, en el corazón de nuestra capacidad o incapacidad para encontrarle un sentido al mundo en que vivimos?
• ¿En dónde radica el gran riesgo o la virtud del entretenimiento?