Diccionario pictorico viviana sibaja

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Curso: Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos Código 2084 DICCIONARIO PICTÓRICO Valor: 15% Estudiante: Viviana Sibaja Rivera Carné: 111180354 III Cuatrimestre, 2015

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Curso: Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos

Código 2084

DICCIONARIO PICTÓRICO

Valor:

15%

Estudiante:

Viviana Sibaja Rivera

Carné:

111180354

III Cuatrimestre, 2015

DICCIONARIO

PICTÓRICO

Extraído de: http://www.clipartsheep.com

INTRODUCCIÓN

El diccionario pictórico, muestra la definición de un concepto, respaldándolo con una imagen, lo que hace que el estudiante asocie en su mente la imagen con la definición, produciendo así un aprendizaje más significativo.

En educación se puede utilizar para hacer las lecciones más atractivas e interactivas, también los alumnos pueden usar esta herramienta para crear sus propios resúmenes en las diferentes asignaturas, logrando sintetizar los contenidos en forma llamativa y mas perceptible.

AVATAR

Imagen que nos identifica en la red

(caricatura).

Extraído de: http://vanessal9718.blogspot.com/

NETIQUETA

Normas que regulan el comportamiento

en Internet.

Extraído de: http://mind42.com/mindmap/

770900c2-1928-4cc7-aa77-35f0871dbd07?rel=gallery

HABILIDADES DEL SIGLO XXI

Destrezas que debemos desarrollar en

los estudiantes.

Extraído de: https://sites.google.com/site/

actividadgrupono120151/grupo-4

RUTINAS DE PENSAMIENTO

Instrumentos utilizados para organizar el

pensamiento de los estudiantes.

Extraído de: https://www.emaze.com/

@ALWTZZWQ/cultura-del-pensamiento

PENSAMIENTO VISIBLE

Sistema o enfoque que ayuda al

estudiante a tener una visión más clara

de lo que está aprendiendo

Extraído de: http://www.colegiosanroque.org/blogs/

innovacio/category/thinking-for-the-change/feed/

COLLAGE DE PALABRAS

Representación visual de palabras que

conforman un texto.

Extraído de: http://www.tagxedo.com/app.html

PARTES DE LA COMPUTADORA

CPU (Unidad Central de Proceso):Parte

inteligente de la computadora, donde se

almacena la información.

Extraído de: http://www.imagui.com/a/c

pu-en-dibujo-ioebg6pr5

PARTES DE LA COMPUTADORA

MONITOR: muestra la información de

una computadora de forma gráfica.

Extraído de: http://windows.microsoft.com/es-es/windows/

getting-best-display-monitor#getting-best-display-monitor=windows-7

PARTES DE LA COMPUTADORA

TECLADO: introduce datos y/o

instrucciones a una computadora.

Extraído de: https://curso8informatica8basica.

wordpress.com/2013/06/01/el-teclado/

PARTES DE LA COMPUTADORA

MOUSE (Ratón): dispositivo usado para

facilitar el manejo de un entorno gráfico

en la computadora.

Extraído de: http://www.imagui.com/a/mouse-de-

computadora-iG6rKqBAL

PROYECCIÓN PARA UTILIZAR

ESTAS HERRAMIENTAS: POWER

POINT, SLIDE SHARE O ISSUU En la actualidad tenemos acceso a la

tecnología para hacer las lecciones mas entretenidas, con el uso de estas herramientas podemos lograr avanzar mas rápido en los contenidos, hacer las lecciones mas atractivas, logrando que el estudiante se involucre mas y sea el constructor de su propio aprendizaje.Y lo mejor, se pueden implementar en cualquier asignatura…

CONCLUSIONES

Como futuros docentes, debemos estar abiertos a nuevas formas de ensañar, y el avance tecnológico nos permite hacer uso de diferentes técnicas que podemos implementar con los estudiantes con el fin de hacer clases mas interesantes y lograr alcanzar un aprendizaje mas significativo.

Me ha parecido muy interesante el uso del diccionario pictórico, es la primera vez que presento un trabajo con esta herramienta y fue muy interesante a la vez que facilita la percepción de los conceptos.

Referencias bibliográficas

Intel (2007). Programa Intel Educar

Curso Introductorio Versión 1.0. San

José, CR: Corporación Intel.

Santamaría, M. (2013).¿Cómo evaluar

aprendizajes en el aula?(8va. reimp.).

San José, CR: EUNED