Dibujo Industrial I - Inicio · • Desarrollo de capacidades transversales…. • Se han...
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Dibujo Industrial IGrupo de
Ingeniería Gráfica y Simulación
Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales (GITI)
Curso 2012- 2013
• Catedrático: D. Jesús Félez Mindán• Grupo M3:
• José Mª Cabanellas– Dr. Ingeniero Industrial. PTU
• Rosa Mª Scala– Dr. Ingeniero Industrial. PTU
• Tutorías– Horario reservado a tutorias lunes a miércoles 10:30-12:30 h– Previa petición en cualquier horario posible– www.gig.etsii.upm.es– Despachos del GIG (2ª planta Ala Sur)– Email: [email protected]
Profesorado
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• Introducción– Rollo variado– De que va la asignatura – Como se aprueba
• Inicio de teoría
Para hoy
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El Espacio Europeo de Educación Superior
• La Declaración de Bolonia incluye entre sus principalesobjetivos:
– La adopción de un sistema de titulaciones comprensible y comparable.
– La adopción de un sistema cíclico– El establecimiento de un sistema de créditos– El fomento de la movilidad– Establecimiento de garantías de calidad– La promoción de la dimensión europea en la enseñanza
superior
• Herramienta común de medida.• Los créditos ECTS representan el volumen de trabajo que
el estudiante debe realizar para superar cada una de las asignaturas
• Los créditos ECTS se basan en el volumen total de trabajo del estudiante y no se limitan exclusivamente a las horas presenciales.
• 1 año académico (~40 semanas) = 60 ECTS– 1800 horas /año– 25/30 horas/crédito
• Calificación: A-B-C-D-E F-FX
El crédito ECTS
• Cambio de modelo educativo– Más participativo y proactivo– Menos expositivo
• Fomentar el autoaprendizaje
• Desarrollo de capacidades transversales….
• Se han desarrollado una serie de experiencias piloto
Nuevo modelo educativo
• Grados de 4 años (240 ECTS)• Máster de 1-2 años (60-120 ECTS)• Doctorado a partir de 300 ECTS• Estructura:
– 60 créditos comunes a todas las ingenierías– 60 comunes a la rama industrial
• EQUIVALENCIAS:– Ingeniero Técnico Grado– Ingeniero Superior Grado + Master
Bolonia. Los títulos
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Los Estudios de INGENIERIA INDUSTRIAL
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Los Estudios de INGENIERIA INDUSTRIAL
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Los Estudios de INGENIERIA INDUSTRIAL
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• 6 créditos ECTS (1 ECTS = 27 horas de trabajo del alumno) = 162 h
• Obligatoria• Docencia Septiembre - Diciembre
• Distribución del ECTS– 14 semanas x 4 h de clase = 56 h– Controles: 4 h + 10 h preparación– Estudio adicional: 10 horas– Ejercicios / actividades semanales: 82 horas……162 h
Dibujo Industrial I de acuerdo a Bolonia
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• Objetivos cognitivos– Dibujar un plano técnico correctamente– Interpretar un plano técnico– Introducción al dibujo de conjuntos– Normalización de piezas, en especial de uniones
atornilladas– Presentar la creatividad
• Emplear las técnicas de representación para el dibujo de piezas• Dimensionar de forma adecuada las piezas del plano• Emplear las normas del dibujo técnico en su representación• Analizar las dimensiones y su proporción
Dibujo Industrial 1
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• Temario breve– Introducción a la Ingeniería Gráfica– Piezas:
• Vistas• Acotación CAMBIOS IMPORTANTES respecto Bachiller
– CAD – Conjuntos sencillos
• Existe Examen de Prácticas– Ulización del programa SOLID EDGE v.20 (Biblioteca)– Hay clases prácticas (asistencia voluntaria)– Examen obligatorio (4ª práctica) + recuperacion
Dibujo Industrial I
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Dibujo Industrial I. Temario
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Módulos Contenido Oficial Tipo de ejerciciosIntroducción al Dibujo Técnico
•Representación y acotación de piezas. •Medición en modelos isométricos. •Cortes.•Intersecciones sencillas especialmente cil+cil, cil+ prisma, cono+cil…
Sistemas de representación Sistemas CAD Sistemas de representación Sistema Axonométrico. Medición en perspectivasSuperficies. Poliedros, prisma, pirámide, cono, cilindro, toro
Operaciones con cuerpos y superficies Geometría Constructiva de Cuerpos
Intersecciones de superficies Normalización en el Dibujo Técnico. Sistema Europeo y americano
Normalización básica Vistas ortogonales. Vistas simplificadas. Selección.Cortes y secciones. Cortes más frecuentes.Acotación: principios fundamentales y procedimiento de acotación basado en acotación fundamentalmente geométrica
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Módulos Contenido Tipo de ejercicios
Dibujo de conjuntos. Plano de conjunto. Lista de piezas. Designación de elementos normalizados.
Introducción Dibujo de conjuntos. Plano de conjunto. Lista de piezas. Designación de elementos normalizados.
Introducción al dibujo de conjuntos Uniones desmontables. Roscas solo fijación
Representación de roscas, acotación roscas básica. Dibujos de conjunto sencillos.
Sistemas CAD paramétricos.Principios de los sistemas CAD Diseño 3D de piezas aisladas.
Elaboración de planos 2D a partir de piezas 3D.Prácticas con programa de ordenador
Dibujo Industrial I. Temario
• RA1. Aplicar los métodos de realización de proyecciones de cuerpos
• RA2. Analizar y relacionar los componentes básicos que componen una pieza
• RA3. Aplicar las normas de representación de proyecciones • RA4. Aplicación de la escala• RA5. Realización de cortes, secciones y resto de vistas• RA6. Aplicación de las normas de acotación y simplificaciones de
elementos• RA7. Ejecución de los dibujos con orden y limpieza• RA8. Emplear un sistema CAD • RA9. Interpretar dibujos de conjuntos sencillos• RA10. Empleo de tablas de elementos normalizados
Resultados del aprendizaje
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• Forma de aprobar– Examen final– Evaluación continua
• Los dos sistemas son excluyentes y hay que optar entre ellos
• Exámenes finales: – DI1 1er cuatrimestre
• Examenes en Enero– Julio
Evaluación
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• Aprobados en Enero 2011:– Por evaluación continua: 72/76 95%.– Por examen final: 2/4 50%.
• Aprobados en Julio 2011:– Por examen final: 0/0 NeN.
Mejor sistema para escoger.
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• De acuerdo a la Normativa de exámenes UPM– hay que elegir
• Evaluación continua• Evaluación con examen final
– Se realizará en Moodle– La selección de un sistema de evaluación EXCLUYE el
otro
• Renuncia a evaluación continua– Dos semanas después de la publicación de notas del
primer control– En cualquier momento por causas de fuerza mayor
Elección del sistema de evaluación
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• Examen completo• Además:
– CAD apto (obligatorio)
• No se guardan notas de años anteriores de lasdiferentes partes (CAD, cuadernos,…)
Evaluación por EXAMEN FINAL
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Sistema de calificación por EVALUACIÓN CONTINUA
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Curso 2011-2012 Convocatoria ordinaria
Tarea Criterio Peso Condiciones
Pruebas de control comunes (2 pruebas a lo largo del curso. La última prueba coincide con el examen final)
CR1CR2CR3CR4
70 30 % 1er control - 70 % 2º control
Cuaderno de láminas (2 -3 láminas/semana) /Actividades propuestas por el profesor
CR1CR2CR3CR4
40 5 controles en clase.Se valoran los 4 mejores
Prácticas CAD. Asistencia voluntaria CR5 Obligatorio Examen aula informáticaAPTO/NO APTO
Curso 2011-2012 Convocatoria ordinariaTarea Criterio Peso CondicionesPruebas de control comunes (2 pruebas a lo largo del curso. La última prueba coincide con el examen final)
CR1CR2CR3CR4
70% 20 % 1er control50 % 2º control
6 ejercicios en clase programados. 1 pregunta en clase en pizarra. 1 ejercicio de creatividad.
CR1CR2CR3CR4
40% Media entre los ejercicios de clase, la creatividad, la pregunta
en clase y el CAD.
Prácticas CAD. Asistencia voluntariaCriterios de evaluaciónCR1. Conocimiento demostradoCR2. Solución piezas aisladasCR3 Solución de conjuntosCR4. Limpieza, presentaciónCR5. Herramientas CAD
CR5 Obligatorio Obligatorio Examen aula informática
APTO/NO APTOExamen coincidente con la práctica 4.
Si el examen es APTO, la nota se incorporará a la evaluación continua
como un control de clase.
• 5 noviembre 2012 8:30 h 1er control• 18 enero 2013 8:30h 2º Control
• Los alumnos que no aprueben en estas fechas tienen un examen final– 4 julio 2013 8:30 h– No se guardan las actividades realizadas durante el
primer cuatrimestre excepto el aprobado en CAD
Exámenes eval.continua
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• Examen final – 18 enero 2013– 4 julio– Coinciden con Dibujo Industrial 1– Examen CAD apto¡¡¡¡¡¡
Alumnos plan 2000
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•1º Hay que enviar un correo a la dirección
[email protected] con una foto tipo carnet en formato jpg con una resolución mínima de 150x200 píxeles. Añadiendo el nombre completo y el número de matrícula.
• Ejemplo:
• Si no hay foto no hay calificaciones de la evaluación.
Funcionamiento de la evaluación continua.
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• 2º Cada semana se impartirá una nueva parte de teoría y se realizarán ejercicios que intensifiquen esa nueva teoría e incluyan la teoría dada con anterioridad.
• 3º También cada semana se recomendarán ejercicios para hacer en casa, que se corregirán en clase la semana siguiente. De estos ejercicios, o similares, se hacen los ejercicios de clase.
• 4º Cada dos o tres semanas se harán ejercicios de clase sobre la base de los ejercicios recomendados. Se realizarán un total de 6 ejercicios en clase.
• 5º Habrá un ejercicio o pregunta a realizar en clase en la pizarra. Si ese día no se está en clase la calificación es de 0 (cero), salvo causa mayor justificada documentada.
Funcionamiento de la evaluación continua.
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• 6º Los ejercicios realizados en clase los corrige el profesor y los devuelve a la semana siguiente sin calificación y sin correcciones.
• 7º En clase se corrigen indicando los criterios de corrección. El alumno realiza las correcciones y envía por correo al profesor la calificación que el alumno estima antes del plazo de una semana desde la corrección el clase.
• 8º Si no hay foto o se envía la calificación más tarde de una semana desde la corrección, la calificación será 0 (cero).
Funcionamiento de la evaluación continua.
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• 9º La calificación final del ejercicio sigue la siguiente norma:– Si la calificación del alumno (CA) dista como mucho 1 punto de
la del profesor (CP) la calificación final (CF) es la del profesor más 1 punto:
• Si CP-1≤ CA ≤ CP+1 ⇒ CF = CP +1.– Si la calificación del alumno (CA) dista 2 puntos de la del
profesor (CP) la calificación final (CF) es la del profesor:• Si 1< |CP-CA |<=2 ⇒ CF = CP.
– Si la calificación del alumno (CA) dista más de 2 puntos de la del profesor (CP) la calificación final (CF) es la del profesor menos 1 punto:
• Si |CP-CA |>2 ⇒ CF = CP - 1.– Si no hay FOTO o se envía CA más tarde de una semana la
calificación final es 0 (cero).• ¬∃ Foto ⇒ CF = 0.
Funcionamiento de la evaluación continua.
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• En grupo (4 alumnos max)• Variaciones de objetos cotidianos
– Proponer múltiples opciones– Seleccionar las 4 mejores con una breve descripción
• Moodle “Creatividad en Dibujo Industrial”• El profesor pone nota para la eval. continua• Concurso
– Se seleccionan las mejores ideas de cada objeto (votadas por los compañeros que han trabajado los mismos objetos)
– Se selecciona la mejor (diploma + IPOD)
Trabajo de creatividad
• Siempre material de dibujo– Papel milimetrado A3 – Regla Graduada– Cajetín– Portaminas y gomas, etc
• Clases de 100 minutos– 12:30 - 14:10 h aprox.– 11:30 - 13:10 h aprox.
• Nunca la primera fila vacía• Identificación del Alumno• Utilización de email institucional
Organización de la clase
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Láminas
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• Milimetradas A3 (no blancas)• Buena calidad (no fotocopiadas)• UNA lámina por UNA pieza• Todo a lápiz• UNA lámina, Un cajetín• Siempre hay que tener en clase
• Las láminas semanales se pondrán en– Moodle.upm.es/titulac
iones/oficiales o http://www.gig.etsii.upm.es/jmcabanellas/DI1_M3.htm
– Se imprimen con Adobe Acrobat (*.pdf)
– Se imprimen sin escalado
Enunciados de los ejercicios
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Ingeniería Gráfica y Diseño. Félez, Martínez. Ed. Síntesis. 2008
Material
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• Material adicional– Guía de la asignatura: www.gig.etsii.upm.es– Ejercicios– Plataforma docente
moodle.upm.es/titulaciones/oficiales
– CD ROM Multimedia “Dibujo Técnico Multimedia“ en biblioteca
Material
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• Moodle.upm.es/titulaciones/oficiales– Correo Universidad Politécnica de Madrid
[email protected] + contraseña
– Zona de cada grupo• Ejercicios semanales• Apuntes• Notas
– Contraseña de curso• “dib1_m3”
Acceso a Moodle
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• Dibujo a mano alzada• Apoyo solo de compás
Ejercicios
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Ingeniería Mecánica y Fabricación
Transportes
Mecanismos
Fabricación
Acústica
Ing. Gráfica y Simulación Asignaturas
Dep. de Ingeniería Mecánica y Fabricación
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Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales
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Dibujo I
Dibujo II
Teoría de máquinas
Diseño máquinas II
Diseño máquinas I
Fabricación
Diseño sistemas de fabricación
Automatización y robótica
Teoría de vehículos
Ferrocarriles
1S2S3S4S5S6S7S8S
Simulación
• Simulación avanzada• Especificación de producto• Tecnologías avanzadas del ferrocarril • Instalaciones y equipos ferroviarios
Asignaturas Máster Ing. Mecánica
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Áreas de investigación del GiGs
GIGs
Gráficos
Gráficos por ordenador a tiempo real
Visión por ordenador
Simulación Simuladores de conducción
Formación Cursos y Máster