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Métodos y Técnicas de Trabajo Corporativo Universidad Carlos III de Madrid Desarrollo Personal Juan Miguel Gómez

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Métodos y Técnicas de Trabajo Corporativo

Universidad Carlos III de Madrid

Desarrollo Personal

Juan Miguel Gómez

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Contenidos

• Desarrollo Personal• Coaching• Mentoring• Creando Confianza: La Araña de Confianza

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Desarrollo Personal

• El desarrollo personal es considerado dentro de las empresas uno de los elementos clave para concienciar a ejecutivos y a trabajadores en equipo sobre sus habilidades

• El Departamento de RRHH emplea gran parte de su presupuesto en este tipo de actividades

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presupuesto en este tipo de actividades• Es por tanto, algo…

Psicológico

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Razones para el Desarrollo Personal

• NO ES BUENO PARA TI• Es bueno para la empresa• Como de costumbre: cuestión de…

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¿Qué es el Coaching?

• Es una actividad empresarial

“ Coaching es desbloquear el potencial de una persona para maximizar su rendimiento. Ayuda a los empleados a aprender en lugar de

enseñarles”

Tim GallweyAutor de “The Inner Game of Work”

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“ Coaching es una herramienta conversacional que crea un clima, ecosistema y contexto que aporta a los individuos y a los grupos

más confianza en sí mismo y les prepara para cumplir objetivos que se comprometen a alcanzar”

Kim KriscoAuthor of “Leadership & the Art of Conversation”

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¿Qué NO es el coaching?

• Terapia en grupo

• Consejos

• Mentoring

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• Mentoring

• Una estrategia para hacer “amigos” (Famoso dicho en la consultoría: No he venido aquí para hacer amigos)

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Un buen Coach…

• Escucha• Proporciona feedback de manera sincera• Desarrolla un informe y un seguimiento• Es vulnerable• Ve el talento en otros y lo reconoce

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• Ve el talento en otros y lo reconoce• Pregunta cuestiones importantes• Tiene integridad y compromiso• Es “invisible”

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Un buen Coach…

• Es abierto y directo• Es capaz de crear un ambiente de confianza• Es confiado e inspira confianza• Demuestra credibilidad• Es tremendamente curioso

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• Es tremendamente curioso• Posee una gran intuición

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¿Por qué gastar en coaching?

• Crea rendimiento de alto nivel• Obtiene altos niveles de compromiso con los objetivos

de la empresa• Es una poderosa herramienta de desarrollo personal• Retención de Talento

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• Está muy relacionada con la Gestión del Cambio• Es útil para alinear con el liderazgo

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Partes de un proceso de Coaching

1. Contrato2. Valoración3. Diálogo con Feedback & Plan de Acción4. Aprendizaje Activo5. Revisar y mantener el éxito

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5. Revisar y mantener el éxito

Fuente: Freas, Alyssa, “Coaching Executives for Business Results,”, in Goldsmith, Lyons and Freas, eds. (2000) Coaching for Leadership, Jossey Bass/Pfieffer, San Francisco, CA.

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¡Cuidado con tu Gremlin!

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¡Cuidado con tu Gremlin!

• El narrador en tu cabeza, la voz que te susurra constantemente pensamientos negativos

• Define e interpreta tus experiencias de manera negativa• Objetivos de tu Gremlin:

• Controlarte • Hacerte sentir mal

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• Hacerte sentir mal• Mantenerte en “status quo”• Te mantiene encerrado en ti mismo y lejos de la experiencia

• Tu Gremlin es muy creativo y engañoso• Recuerda: NO eres tu Gremlin• No puedes hacer coaching con tu Gremlin

Source: Carson, Richard, eds. (1983), Taming Your Gremlin , HarperPerennial, New York, NY.

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Sé Coach, Amigo mío

• Los clientes son creativos, tienen recursos e imaginación

• Ellos tienen las respuestas, pero tú tienes las preguntas• La Agenda viene del cliente• El cliente no puede recibir coaching cuando el GREMLIN

es el que manda

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es el que manda• El coach nunca debe juzgar y debe mantener la

expectación a raya• El objetivo del coach es ser invisible

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El Poder la Escucha

“Escuchar es una de las capacidades más

importantes que un líder puede tener. Trae lo mejor

de uno mismo, permitiéndoles expresar lo qué está

dentro de ellos.”

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dentro de ellos.”

Joe Jaworski

Author of “ Synchronicity: The Inner Path of

Leadership”

La escucha es algo que puede ser entrenado y desarrollado mediante la práctica

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3 Niveles de Escucha

• Nivel I – Interno– “Qué significa eso para mí”– Deseo fuerte de obtener información

• Nivel II – Concentrada– Es como un rayo de atención concentrado en el otro– El coach es como un espejo

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• Nivel III – Global– Escuchar lo que NO se dice: 360 grados– Todos los sentidos en alerta máxima– Acceso más amplio a la intuición– El Coach es abierto, suavemente concentrado y sensible a estímulos

Fuente: Adapted from, Whitworth, House and Sandahl, eds. (1998), Co-Active Coaching, Davies-Black Publishing, Palo Alto, CA.

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Habilidades de Coaching

1. Clarificar: Escuchar, preguntar, reformular2. Afianzar3. Cortar

• Cortar por lo sano al cliente cuando se enrolla y mantenerle concentrado

4. Preguntar “a la línea de flotación”

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4. Preguntar “a la línea de flotación”

7. Exigir y Desafiar

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Coaching Roadmap:Adapted from Innerworks Solutions

Step 1

Current Situation•Be curious, listen

Ideal Future•What do you want?

•Vision - If everything goes exactly the client’s way, what would that look like?

•Describe desired state in detail.

70-80% of time

Step 2

Step 3

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•Be curious, listen

•Clarify

- What’s important?

- Emotions/reactions

Now ask client to set aside the current situation as you transition to Step 2.

max: 10% of time

Getting from Here to There1) Explore Options

2) Commit to Action

•Brainstorm options

•Have client choose and commit to the option/ plan that works for them

•Make requests or challenges

•Define the first step – what will you do by when?

•Develop structures

•Hold accountability

10 – 25% of time

Step 3

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Ejercicio de Coaching

• Ponte con un compañero• Decidid quién será el cliente y quién el coach• ¡Que empiece el coaching!• Importante: Cuáles son las ventajas del cliente?• El Cliente le da feedback al Coach• CAMBIO

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• CAMBIO• El cliente: comienza la sesión, trae la agenda de las

cosas que le preocupan• El Coach: respeta la confidencialidad, respeta la agenda

del cliente, profundiza en el aprendizaje, practica escucha de nivel III, usa las habilidades que hemos visto de los coachs

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Mentoring

• Tiene sus orígenes en el personaje Mentor, de la Odisea de Homero, que toma a su cargo la educación de Telémaco, hijo de Ulises

• El proceso de mentoring tiene lugar en muchas empresas y está considerado uno de los procesos clave de desarrollo personal

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de desarrollo personal• Se compone de dos actores:

– Mentor: Un senior de la empresa que aconseja, vigila la trayectoria y está ahí en todo momento

– Mentado: Un junior o elemento recién incorporado a la empresa

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Mentoring

• El Mentor recibe compensación económica• Es diferente del “buddy” o “coleguita” de las empresas

americanas

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T-Mentoring vs. E-Mentoring

• Las nuevas tecnologías han irrumpido con fuerza en los procesos de mentoring

• Sale más barato que el T-Mentoring, el mentoring “cara a cara”

• No requiere que tú o tu mentor incurráis en gastos adicionales e.g. movilidad

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adicionales e.g. movilidad

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Coaching vs. Mentoring

• Coaching• Es una relación lateral

• Colaborativa: Un cliente tiene respuestas

Mentoring• Es a menudo jerárquica

• Directiva: Es más sobre formación y liderazgo

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• No se trata de aconsejar • Pueden incluir aconsejar

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Gestión de la Confianza

• ¿Cómo crear confianza en un mundo tan turbulento?

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La Araña de Confianza

Resumen del curso de Tom Kosnik, Consulting Professor

Stanford Technology Ventures Program

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La Araña de Confianza

Empatía

Química/Sentido del Humor

Comunicación

Inspiración/Optimismo

Emprendimiento

Perspectiva/HumildadVisión

Integridad

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Empatía

Fiabilidad

Competencia

Comunicación

Capacidad de RespuestaImparcialidad

Integridad

Cooperación / Compromiso

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Gracias por Vuestra Atención

• Para el próximo día:– Resumen sesión de coaching

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