PRÁCTICA 1: BÚSQUEDA DE DATOS SOCIOECONÓMICOS DE UN MUNICIPIO

El municipio elegido para realizar dicha búsqueda es Consuegra.

BUSQUEDA Y VALORACION DE DATOS ( Consultado el 26 - 02 – 2013)

Fuentes

http:// www.ies.jccm.es/fileadmin/user_upload/fichas_municipales/2010/45053.pdf

www.jccm.es Hasta 2010

CONSUEGRA

DATOS RELEVANTES DEL ENTORNO

El pueblo de Consuegra se encuentra a 60 km de la capital (Toledo) Altitud de 705 m Limita con Los Yébenes, Madridejos, Turleque y Urda. Superficie municipal por km²: 358

o SUPERFICIE DE LAS EXPLOTACIONES Labrada: 67,4% Pastos: 6% Forestal: 2,4% No forestales: 24,2%

o TIERRAS LABRADAS (1999):

GENERAL Secano: 24.981 hectáreas Regadío: 2.304 hectáreas

ESPECÍFICO

Herbáceos: 53,3% Frutales: 0,7% Olivar: 12,6% Viñedo: 33,5%

Ganado:

o Bovino: 2.636 cabezaso Ovino: 20.339 cabezaso Caprino: 12.338 cabezaso Porcino: 46.073 cabezas

o Equino: 9 cabezaso Conejas madre: 202 cabezaso Aves: 649.062 cabezas

DATOS RELEVANTES DE LA POBLACIÓN

Evolución de la población:

Número de parados total: 1.180 516 hombres 664 mujeres

EDUCACIÓN

CENTROS EDUCATIVOS

Colegios: 2 públicos Guarderías: 1 privada Institutos: 1 público Centros de Adultos: 1 público Academia de Apoyo Educativo: 1 privada Escuela de Música: 1 pública

CONCLUSIONES

Consuegra es una población en la que predomina la agricultura y la ganadería principalmente. Es un lugar categorizado como centro de interés turístico.

Con respecto a la población hay un porcentaje significativo de analfabetos que ha ido disminuyendo con los años hasta la actualidad gracias a las facilidades educativas que esta población aporta.

Pese al gran número de parados que ha aumentado con la crisis que estamos viviendo la gente sigue apostando por la educación ya que pese a que la guardería en funcionamiento que encontramos en esta localidad es privada tiene un porcentaje alto de asistencias.

Al no existir educación infantil de primer ciclo gratuita se está llevando a cabo la construcción de un CAI para que toda la población pueda optar a este tipo de educación.

Para finalizar diremos que es un espacio que nos ofrece multitud de temas de trabajo con los infantes por sus fiestas típicas como “La rosa del azafrán” o “La batalla medieval” y por su situación y su historia.