LA INTERPRETACIÓN MUSICAL: PROCESO Y RESULTADO

CUESTIONARIO PARA PRUEBA Nº 2 (25/06/2014)

1. Qué es interpretar. Origen de la expresión “hermenéutica”.

2. Aplique los términos jurídicos “voluntad del legislador” y “voluntad de la ley” a

situaciones musicales.

3. Compare la dimensión gráfica de la partitura con la dimensión sonora

4. Aplique el criterio gramatical a la interpretación musical

5. Aplique el criterio lógico a la interpretación musical

6. Aplique el criterio histórico a la interpretación musical

7. Aplique el criterio sistemático a la interpretación musical

8. Explique la máxima “donde existe la misma razón, existe la misma disposición”.

¿Por qué no se aplica a la composición e interpretación musicales?

9. Plantee las consecuencias que tiene la disponibilidad excesiva de la música en la

sociedad contemporánea

10. Explique dos aspectos derivados del tema de la “elección de un instrumento

apropiado”

11. ¿Qué es la “expresión “ en una interpretación? Desarrolle un aspecto de ella

12. Mencione tres preguntas básicas que puedan formularse respecto a alcanzar un

conocimiento contextualizado de la partitura. Desarrolle una respuesta para una

de esas preguntas.

13. Elija y explique un aspecto referido a la psicología y habilidades del intérprete

musical

14. Mencione tres habilidades interpretativas y explique una de ellas que le parezca

más relevante

15. En el proceso de estudio de una partitura, se reconocen tres fases. Diga cuáles son

y explíquelas.

16. Explique la relación entre técnica e interpretación

17. El “sentimiento” personal y la “simulación” del intérprete

18. La posición de Glen Gould frente a la interpretación

19. Plantee el tema de que la música existe en un “estado ideal” (platónico) y los

desafíos del intérprete frente a ello

20. Explique la expresión “cálculo absoluto” (Rachmaninoff) aplicada a la labor del

intérprete