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65 Años Educando en la Fe” CUENTA PUBLICA Marzo 2020 “El agradecimiento es la memoria del corazón”

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“65 Años Educando en la Fe”

CUENTA PUBLICA

Marzo 2020

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

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INDICE

PRESENTACIÓN 1 INFORMACION ACADÉMICA 3

Rendimiento académico 4

Índice de repitencia comparativo 5

Análisis de puntajes PSU 6

SIMCE 7

Seguimiento egresados 8

Cuadro resumen Medidas Disciplinarias Formativas (MDF) 10

Cuadro resumen alumnos destacados 11

Proyecto mejoramiento 2019 Ley Subvención Preferencial SEP 12

Programa de Integración Escolar PIE 14

Informe Convivencia Escolar 16

Colaboraciones con entidades externas 20

FINANCIAMIENTO 21

Ingresos 22

Egresos 23 INSPECTORIA 25

Observaciones 7° Básico a 4° Medio 26

Estadística de atrasos 27

Porcentaje de asistencia 28

Citaciones apoderados 29 BIENESTAR 30

Datos generales beneficiarios almuerzo escolar 31

Ingreso Bienestar 32

Egreso Bienestar 33

Resumen general, proyección 2020 34

Aporte de los cursos 35

Canastas familiares 36

ANEXOS 38

Derechos y deberes de los padres y apoderados 39

Aspectos importantes del Reglamento de Subcentros 41 CERTIFICADO 43

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Presentación

Tradicionalmente, en el mes de marzo de cada año, hemos entregado esta cuenta pública en un Consejo

Escolar Ampliado donde participan representantes del Centro General de Padres y Apoderados, de las

directivas de subcentros, del Centro General de Alumnos y de los educadores. En esa circunstancia, la

Dirección del Liceo San Felipe Benicio ofrece un informe detallado de la gestión educativa y financiera

considerando diversos indicadores que permiten apreciar el desarrollo global del establecimiento,

teniendo en cuenta los principales logros del periodo y las deficiencias detectadas en los diferentes

ámbitos de nuestro quehacer Institucional. No se trata solo de cumplir con una exigencia del Ministerio

de Educación; nos motiva especialmente evaluar lo que hacemos objetivamente para implementar

acciones que nos permitan mejorar nuestro quehacer como institución.

Desde siempre, nuestro principal interés como Liceo, que nunca ha perseguido fines de lucro, ha sido

realizar una gestión transparente, con apego estricto a nuestro Proyecto Educativo Institucional, reflejo

del carisma de la Orden Siervos de María, y a la normativa educacional vigente en nuestro país, teniendo

como centro de nuestro accionar a los jóvenes y sus familias que libremente optan por nuestro

establecimiento.

Lamentablemente, como todos lo estamos experimentado, el inicio de este año escolar se ha visto

seriamente afectado por la emergencia sanitaria provocada por el Covid-19 lo que ha impedido

desarrollar muchas de las actividades programadas en esta primera etapa del año; en ningún caso,

estamos ajenos a la grave problemática que está viviendo nuestro país y el mundo.

No obstante lo anterior, es importante recordar que como Liceo nos habíamos planteado desafíos

relevantes para este año.

En primer término, resaltando los 65 años de vida del Liceo San Felipe Benicio con el lema “El

agradecimiento es la memoria del corazón”. Han sido muchas las personas que han entregado buena

parte de sus vidas para desarrollar este proyecto que se inició con mucho sacrificio el año 1955. La frase

motivadora de este año quiere ser coherente con la necesidad de dar gracias a todos aquellos que nos

antecedieron y que le dieron un sentido y una mística a nuestro querido Liceo a través del tiempo.

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Por otra parte, nos hemos planteado continuar trabajando en mejorar el compromiso académico de

nuestros jóvenes lo que, como sabemos, dará un sustento efectivo a sus proyectos personales para el

futuro para lo cual requieren desarrollar al máximo sus potencialidades y consolidar su sentido de

responsabilidad. Al mismo tiempo, nos preocupa seguir optimizando nuestro ambiente de convivencia

como comunidad educativa lo que no ha sido fácil, particularmente en la última etapa del año anterior.

La verdad es que resulta complejo mejorar la convivencia diaria cuando se observa en nuestra sociedad

muchas señales preocupantes que impactan negativamente en nuestros jóvenes; problemáticas como el

cyberacoso, las funas virtuales, el consumo de drogas o el abuso sexual deben preocuparnos como familia

y como colegio. En tal sentido, cabe señalar que todas las situaciones detectadas o denunciadas en el

Liceo han sido siempre canalizadas de acuerdo a nuestros protocolos de acción, algunas de ellas a

instancias judiciales, considerando que nuestro rol no es investigativo sino preventivo.

Los invitamos a revisar detenidamente la información que se entrega en el presente documento y a

preguntarse cuánto puedo aportar yo a la construcción de un Proyecto Educativo que se orienta

esencialmente a formar jóvenes integrales que sean capaces de realizarse como personas,

Pedimos a Dios y a nuestra Madre María su amparo y fortaleza en esta compleja circunstancia que está

viviendo la humanidad, con la esperanza de poder encontrarnos en un futuro no muy lejano habiendo ya

superado esta etapa difícil y pensando en los desafíos de este año.

Atentamente

La Dirección

Coyhaique, 31 de marzo de 2020.-

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“65 Años Educando en la Fe”

INFORMACION

ACADEMICA

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

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RENDIMIENTO ACADEMICO 2019

CURSO N° ALS. REPITEN PROM 1

ASIG REP. PROM 2

ASIG REP. PROM. 2018 PROM. 2019 PROM.6 a 7 PROM -5,5

Nº % Nº %

7ºA 45 6 6 5 5.88 5.70 19 42.2 22 48.8

7ºB 45 1 4 2 5.99 5.84 16 35.5 11 24.4

7ºC 45 1 5 3 6.06 5.76 17 37.7 18 40.0

7ºD 45 2 7 1 6.00 5.74 19 42.42 14 31.1

NIVEL 180 10 22 11 5.98 5.76 71 39.4 65 36.1

8ºA 44 0 5 0 5.92 5.95 21 47.7 6 13.6

8ºB 45 1 6 2 5.76 5.89 18 40.0 8 17.7

8ºC 45 0 5 0 6.04 6.07 26 57.7 5 11.1

8ºD 45 0 4 3 5.85 5.85 19 42.2 12 26.6

NIVEL 179 1 20 5 5.89 5.94 84 46.9 31 17.3

1ºA 45 3 9 2 5.86 5.90 21 46.6 7 15.5

1ºB 45 2 11 1 5.92 5.79 21 46.6 9 20.0

1ºC 45 1 9 4 5.95 5.95 25 55.5 9 20.0

1ºD 43 1 5 1 5.94 5.85 17 39.5 9 20.9

NIVEL 178 7 34 8 5.91 5.87 84 47.1 34 19.1

2ºA 44 0 2 1 6.04 6.09 26 59.0 3 6.8

2ºB 44 0 7 0 5.69 6.09 26 59.0 3 6.8

2ºC 44 1 11 0 5.80 6.02 28 63.6 8 18.1

2ºD 44 0 9 1 5.79 6.08 29 65.9 6 13.6

NIVEL 176 1 29 2 5.83 6.07 109 61.9 20 11.3

3ºA 45 1 11 0 5.90 6.05 26 57.7 5 11.1

3ºB 43 6 10 4 6.03 5.63 14 32.5 14 32.5

3ºC 45 1 10 0 5.53 5.67 15 33.3 18 40.0

3ºD 43 5 14 2 5.82 5.64 12 27.9 18 41.8

NIVEL 176 13 45 6 5.82 5.74 67 38.0 55 31.2

4ºA 43 0 0 1 5.80 6.04 23 53.4 8 18.6

4ºB 44 0 7 1 5.88 6.17 32 72.7 3 6.8

4ºC 37 0 12 1 5.98 6.07 21 56.7 3 8.1

4ºD 43 1 14 1 5.94 6.03 26 60.4 2 4.6

NIVEL 167 1 33 29 5.90 6.07 102 61.0 16 9.5

LICEO 1056 33 183 61 5.89 5.91 517 48.9 221 20.9

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INDICE DE REPITENCIA COMPARATIVO

AÑOS

2015 2016 2017 2018 2019

7,1% 6,6% 3,4% 2,5% 3.1%

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

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ANALISIS DE PUNTAJE PSU DESDE EL AÑO 2012 HASTA EL AÑO 2018

El puntaje año 2019, extraído de publicación del diario “La Tercera” sitúa al Liceo San Felipe Benicio en

el lugar 350 a nivel nacional en el ámbito Particular Subvencionado.

I.- Estadística General:

AÑO N° als. LENGUAJE MATEMATICA PROMEDIO PSU

H y G Y Cs. Sociales

Ciencias

2012 160 586.85 591.87 589.36 605.1 568.1

2013 164 586.6 602.9 594.6 608 573.7

2014 146 578.3 593 585.6 588.7 567.6

2015 142 572.77 594.31 583.54 611.9 583.4

2016 147 583.4 598.3 590.9 613.6 580.5

2017 148 588.7 602.5 595.6 609.2 596.5

2018 143 566.8 573.7 570.85 596.15 548.6

2019 163 -- -- 595 -- --

Nota: A esta fecha, el Demre aún no ha entregado los resultados oficiales obtenidos por la promoción 2019.

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SIMCE Información recibida el 16 de Mayo 2019

SIMCE 2° MEDIO HISTORIAL

2014 2015 2016 2017 2018

N° De als. 154 165 158 159 139 (Lenguaje) 151 (Matemática)

Lenguaje 279 245 263 271 260

Matemática 315 310 318 320 315

2° Medio - 2018 (actuales 4tos medios)

2° A

2° B 2° C 2° D

LENGUAJE N° DE ALUMNOS

273 38

253 38

267 35

243 28

MATEMATICA N° DE ALUMNOS

331 39

307 41

309 41

312 30

CIENCIAS N° DE ALUMNOS

283 39

251 41

272 41

241 30

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SEGUIMIENTO EGRESADOS 2019

DATOS 4ºA 4ºB 4ºC 4ºD

UNIVERSIDAD 35 33 30 30

INSTITUTO PROFESIONAL 01 01 02 03

INSTITUTO ARMADO 00 00 01 00

SIN INFORMACION 00 02 00 00

PRE-UNIVERSITARIO 06 04 01 08

OTROS 01 04 03 01

TOTAL EGRESADOS 43 44 37 42

OTROS: AÑO SABATICO, INTERCAMBIO, VIDA LABORAL.

UNIVERSIDADES /CURSO 4°A % 4°B % 4°C % 4°D % TOTAL %

UNIVERSIDADES CONSEJO DE RECTORES

24

68,5

23

69,6

21

70,0

23

76,6

91

71.09

UNIVERSIDADES PRIVADAS

11

31,4

10

30,3

9

30,0

07

23,3

37

28,90

TOTALES

35

100

33

100

30

100

30

100

128

100

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

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RESUMEN GENERAL

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

INSTITUCION Nº %

UNIVERSIDAD 128 77,10

INSTITUTO PROFESIONAL 07 4,21

INSTITUTO ARMADO 01 0,63

SIN INFORMACION 02 1,20

PRE-UNIVERSITARIO 19 11,44

OTROS 09 5,42

TOTAL EGRESADOS 166 100

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CUADRO RESUMEN MDF 2019

MDF 2019 POR CURSO

CURSO PRECONDICIONAL CONDICIONAL

7ºA 1 0 7ºB 0 0 7ºC 3 0 7ºD 4 0 8ºA 2 0 8ºB 1 1 8ºC 1 0 8ºD 0 1 1ºA 2 4 1ºB 5 5 1ºC 5 0 1ºD 2 2 2ºA 0 0 2ºB 4 0 2ºC 1 0 2ºD 2 1 3ºA 3 1 3ºB 6 3 3ºC 3 1 3ºD 4 4 4ºA 4 0 4ºB 2 0 4ºC 0 0 4ºD 2 0

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

NIVEL PRECONDICIONAL CONDICIONAL

7º 8 0

8º 4 2

1º 14 11

2º 7 1

3º 16 9

4º 8 0

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CUADRO RESUMEN ALUMNOS DESTACADOS 2019

NIVEL TOTAL

7° 44

8° 38

1° 38

2° 47

3° 42

4° 35

CUADRO RESUMEN DE ALUMNOS DESTACADOS POR CURSO 2019

CURSO PRIMER Y SEGUNDO SEMESTRE

7°A 8

7°B 12

7°C 16

7°D 8

8°A 6

8°B 14

8°C 9

8°D 9

1°A 9

1°B 12

1°C 6

1°D 11

2°A 16

2°B 15

2°C 7

2°D 9

3°A 13

3°B 6

3°C 15

3°D 8

4°A 6

4°B 10

4°C 9

4°D 10

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PROYECTO MEJORAMIENTO 2019 LEY SUBVENCIÓN PREFERENCIAL SEP

Nuestro colegio ha hecho énfasis en dos pilares de nuestro proyecto educativo: apoyo a los

aprendizajes y brindar experiencias a nuestros alumnos de manera tal que potencie su desarrollo

integral. Para ello se han establecido acciones en diferentes áreas que se detallan a continuación.

ACCIONES

GESTIÓN PEDAGÓGICA

Reuniones de los docentes con su departamento y los departamentos afines y/o UTP.

Reuniones de Jefes de cada Departamento de asignatura con UTP.

Consejos Generales.

Proyecto de creación y material didáctico que impacte el aprendizaje de los alumnos.

Evaluación del ámbito pedagógico por parte de los alumnos

Apoyo pedagógico en matemática. En algunos niveles profesor adicional en la sala de clases, además tutorías con grupos pequeños.

Apoyo en lenguaje, Taller de comprensión lectora con grupos pequeños.

Jornada vocacional para estudiantes 3° medio.

Taller crecimiento personal para 4° medio.

Taller vocacional, liderazgo y equipo para 4º medio.

Apoyo pedagógico PSU para 4° medio.

Seguimiento pedagógico.

Perfeccionamiento docente.

Evaluación psicométrica para 8° básico y 2° medio.

LIDERAZGO

Jornada reflexión padres e hijos 4°

El director se reúne sistemáticamente con las diversas instancias del colegio.

Jornada bienvenida 7º básico.

El director y el equipo de dirección visitan a los cursos.

La comunidad participarán de una jornada acerca de identidad.

La Pastoral juvenil y familiar realizan encuentros.

Actividades culturales. Tertulia, debate y conferencias

Lema del año, pintado en el patio.

Traslado alumnos en buses por actividades fuera del colegio.

CONVIVENCIA

Se realizarán talleres formativos para los monitores en Convivencia Escolar, seguridad y sexualidad.

Talleres formaticos para alumnos (convivencia, seguridad, sexualidad y género)

Implemento seguridad, pasamanos.

Revisión y actualización de las NVC.

Diario Mural.

Sitio Web.

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El colegio mantendrá un sistema de Gestión Escolar vía internet.

Cámaras de seguridad, ampliación red.

GESTIÓN DE RECURSOS

Encargada Convivencia Escolar.

Mediadora Convivencia Escolar.

Coordinación SEP.

Modernización equipos computacionales. Data-notebok

Implementación talleres y jornadas.

Adquisición material bibliográfico.

Proyecto medioambiente: trituradora de papel.

Proyecto medioambiental: luces led.

Pupitres para sala de artes, reacondicionamiento.

Adquisición instrumentos musicales.

ACCIONES INSTITUCIONALES PRO RETENCIÓN 2019.

Durante el año 2019, el colegio atendió a 67 alumnos en condiciones de vulnerabilidad y las acciones

realizadas por la institución fueron las siguientes:

1.-Profesor jefe está informado de la calidad de pro retención de sus alumnos e idea un

plan de acompañamiento y/o derivación si corresponde.

2.- UTP mantiene un seguimiento académico de estos jóvenes.

3.-Sicopedagoga atiende los alumnos que le son derivados y que presentan dificultades

de aprendizaje, hábitos de estudio o técnicas.

4.- La psicóloga del establecimiento atiende los casos que le son derivados por el PJ u otra

instancia del colegio.

5.- Detección de necesidades materiales, tales como útiles, uniforme escolar, atención

dental o médica, medicamentos o canasta familiar.

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PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR 2019

Los Programas de Integración Escolar (PIE) son una estrategia inclusiva del sistema escolar cuyo

objetivo principal es entregar apoyos a los estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales

(NEE), ya sea transitorias o permanentes, con el fin de equiparar oportunidades para su participación y

progreso en los aprendizajes del currículo nacional, y a través de ello contribuir al mejoramiento de la

enseñanza para la diversidad de todo el estudiantado. (MINEDUC 2013)

En total coherencia con el Proyecto Educativo y Marco doctrinal del establecimiento, y como una forma

de dar mayor atención a la diversidad y fortalecer la inclusión, el Sostenedor del Liceo, junto al Equipo

directivo toman la decisión de implementar el Programa de Integración Escolar (PIE) a partir del año

2018, atendiendo inicialmente a 6 grupos. En el año 2019 se amplía la cobertura formando 11 grupos

entre niveles de 7º básico a 2º de educación media, con un total de 53 estudiantes.

El Equipo del Programa de Integración realiza un trabajo muy dedicado y con un alto compromiso, el

que está en permanente coordinación interna y con la Unidad Técnico Pedagógica, buscando así

fortalecer el Plan de Inclusión de nuestro Establecimiento.

Grupos 2019

Curso Número de estudiantes Educadora

7ºA 5 NEET Marcela Paredes Cartes

7ºB 5 NEET Marcela Paredes Cartes

7ºC 5 NEET Marcela Paredes Cartes

7ºD 5 NEET Lorena Mora Díaz

8ºA 2 NEEP 3 NEET Lorena Mora Díaz

8ºC 1 NEEP 5 NEET Makarena Mansilla Rehl

1ºA 5 NEET Lorena Mora Díaz

1ºD 4 NEET Carmen Jiménez Aguilera

2ºA 4 NEET Carmen Jiménez Aguilera

2ºB 5 NEET Carmen Jiménez Aguilera

2ºD 1 NEEP 3 NEET Makarena Mansilla Rehl

Forman parte del equipo PIE las Psicólogas Yanett Mansilla Paredes y Esterlita Lepe Torres.

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Apoyos

Los estudiantes reciben el apoyo de profesoras de educación diferencial, quienes trabajan de manera

colaborativa con los docentes de las asignaturas de Lenguaje, Matemática y Profesores Jefes y,

acompañan en 4 horas de Lenguaje y 4 horas de Matemática a la semana en cada uno de los 11 cursos.

Además de ello se entrega apoyo en aula de recursos a algunos estudiantes por curso y según la

evaluación de las necesidades por parte del equipo PIE.

Los estudiantes con Necesidades Educativas Permanentes trabajan en aula de recursos con Educadora

Diferencial, Psicóloga y en caso de requerirlo Fonoaudióloga.

Los estudiantes con Trastorno por Déficit Atencional reciben apoyo semanal o quincenal con psicóloga

para acompañar sus procesos emocionales, trabajar estrategias de gestión del tiempo y métodos de

estudio.

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INFORME DE GESTIÓN CONVIVENCIA ESCOLAR 2019

Objetivo General: Promover un estilo de relaciones al interior de Establecimiento Educacional, que

propenda al respeto mutuo, solidaridad y manejo adecuado de conflictos, entre los distintos actores de

la comunidad educativa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTIVIDADES PROGRAMADAS 2019

ACTIVIDADES REALIZADAS

Reforzar el compromiso

de toda la comunidad

educativa (alumnos,

apoderados y

funcionarios) en el

trabajo de convivencia

escolar, promoviendo

entre ellos y con el

resto, prácticas de buen

trato y respeto.

Espacio de trabajo de motivación de Convivencia escolar por separado en distintos estamentos: Alumnos: Presentación temática de Convivencia escolar en Consejo de curso siendo posteriormente trabajado por PJ durante el año escolar.

Se realizaron presentaciones generales de Convivencia escolar en todos los cursos del Liceo: en 12 de ellos, a través de presentación realizada por Coordinadora de Convivencia escolar y en los cursos restantes, se trabajó con Profesores Jefes y Monitores de Convivencia escolar.

Profesores: Jornada de Convivencia escolar en Consejo ampliado: revisar prácticas de convivencia, qué situaciones son más complejas de abordar, refuerzo de habilidades para manejo de conflictos.

Se realizaron durante el año 4 intervenciones de Convivencia escolar en Consejo ampliado con Profesores.

Inspectores: Jornada de Convivencia escolar

Se realizó 1 Jornada conjunta dirigida a Inspectores y Auxiliares de Servicio, relativa al tema de diversidad e género.

Apoderados: Participación en Reunión de Centro de padres de cursos considerados prioritarios

La Coordinadora de Convivencia escolar asistió a 2 reuniones de apoderados, de cursos considerados prioritarios. En el resto de los cursos, Profesores Jefes trabajaron en el ámbito de Convivencia escolar en sus respectivas reuniones de padres.

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Conformar un equipo de

Monitores de

Convivencia escolar, que

apoye el fomento de las

buenas prácticas en

convivencia escolar en el

Liceo.

Talleres de formación de monitores, divididos en dos grupos: 7° y 8° 1° - 2° y 3°

Se realizaron 4 sesiones de

Formación para cada grupo de

Monitores (7°- 8 y 1°- 2°- 3°). Las

sesiones se centraron en las

temáticas de: Motivación para

Monitores, manejo de conflictos,

comunicación y salud mental

adolescente.

Se construyeron junto a los

Monitores de Convivencia, 2

Módulos de trabajo que fueron

replicados en Consejos de curso, en

los temas comunicación y manejo

de conflictos.

Se asistió a una Jornada de Manejo

de Conflictos, organizada por la

Superintendencia de Educación,

junto a un Monitor de Convivencia

escolar por cada nivel (4 alumnos).

Creación de Módulos de trabajo en reuniones con Monitores 1 vez al mes, para que ellos repliquen en respectivos Consejos de curso: acoso escolar, comunicación, salud mental escolar, cyberbullying

Destacar y difundir en la

comunidad educativa

aquellas buenas

prácticas de convivencia

poniendo énfasis en la

resolución de conflictos

de manera pacífica.

Concurso de cuentos alusivo a Convivencia escolar, organizada con Depto. de Lenguaje y CRA Concurso Logo del Liceo en Convivencia escolar Elección de un destacado anual área convivencia escolar.

Durante la última semana del mes

de Abril, se realizó en conjunto con

el Depto. de Lenguaje y CRA, el

concurso literario "Yo me pongo en

tu lugar". Obtuvieron premios dos

alumnos por trabajos destacados.

Actividad pendiente

Actividad realizada

Identificar aquellas

situaciones que alteran

la sana convivencia

Talleres específicos de buena convivencia en cursos prioritarios

Se realizaron intervenciones específicas de Convivencia escolar en 10 cursos, en Coordinación con Unidad de Orientación y PJ.

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18

escolar con el objetivo

de intervenir en las

mismas.

Prevenir conductas

constitutivas de acoso y

cyberacoso escolar

Campaña “No al Cyberbullying”

Campaña de “Buen trato"

La primera semana de Julio 2019, se realizó la Campaña "No te enredes en las redes", liderada por los Monitores de Convivencia escolar, la que consistió en: espacio de reflexión diario con los profesores de asignatura, alusivo a videos de cyberacoso; creación de paneles con información relativa al cyberacoso; creación de video motivacional que fue difundido en pantalla de ingreso durante toda la semana; entrega de mensajes y globos, con mensajes positivos, de buen trato. Actividad pendiente

Acoger situaciones en

que se ha visto alterada

la sana convivencia

entre los miembros de la

comunidad educativa,

manejándolas según

reglamento interno del

LSFB. Fomentar en ellas

el aprendizaje de

estrategias nuevas de

resolución de conflicto.

Recibir casos con registro detallado de cada uno de ellos Aplicación de protocolos de convivencia Promover mediación entre las partes afectadas. Coordinar con Mediadora Seguimiento de casos Derivación a instancias de apoyo: Psicólogo(a), Orientadora, atención médica externa, etc.

Se recibió un total de 119 reportes de situaciones de convivencia escolar, las que fueron gestionadas y trabajadas de acuerdos a nuestros protocolos internos, en coordinación con Rectoría, Inspectoría, Orientación y Profesores Jefes especialmente. Se realiza desglose en análisis de casos. Cuadro anexo. Se realizaron 26 Mediaciones en el año. Se les realizó seguimiento a la mayoría de casos Se realizaron derivaciones, especialmente a Psicóloga del Liceo y a entidades externas como CECOSF, CESFAM y COSAM.

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ANÁLISIS DE CASOS

CONVIVENCIA ESCOLAR 2019

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

NIVEL Nº %

7º 48 40%

8º 17 14%

1º 22 18%

2º 5 4%

3º 19 16%

4 8 7%

TOTAL 119 100%

CASOS POR MES

MAR 11

ABR 20

MAY 13

JUN 15

JUL 4

AGO 12

SEP 12

OCT 17

NOV 13

DIC 2

TOTAL 119 MEDIACIÓN

26

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COLABORACIONES CON ENTIDADES EXTERNAS

El Liceo mantiene una permanente disponibilidad para colaborar durante el año escolar con entidades representativas de la sociedad facilitando dependencias o espacios físicos, en la medida que esto no obstaculice el quehacer habitual del establecimiento. A continuación, se presenta un resumen general en este ámbito:

DEPENDENCIAS ACTIVIDADES

AUDITORIUM

JUNJI

Secreduc

Colegio de Educ. de Párvulos

IND

Senda

Carabineros de Chile

PDI

GIMNASIO

16° Muestra de la Educación Superior

Ex alumnos LSFB

Sercotec – Feria de Emprendedores (dos veces

en el año)

PREDIO ENGADI

Fundación Educacional San Pablo (Jornadas

Pastorales)

Movimiento Juvenil Escoge

Liceo Diego Portales

Esc. Francisco Xavier Butiñá

Esc. Pedro Quintana Mansilla

Escuelas de futbol infantil

OTRAS COLABORACIONES

Sede PSU – local de aplicación (Universidad de

Chile)

AFS – Rotary (intercambios estudiantiles)

Taller de Liderazgo RYLA (Damas Rotarias)

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

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“65 Años Educando en la Fe”

FINANCIAMIENTO

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

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INGRESOS

DESCRIPCION 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

SUBVENCION

1.593.171.585 1.626.381.246 1.693.163.420 1.761.172.951

1.883.434.748

1.969.710.880

2.097.353.447

FINANC. COMPARTIDO

110.176.960 92.784.285 100.297.000 104.140.000

107.747.000

98.568.620

98.832.200

SEP

48.910.125 69.342.036 70.921.524 91.786.499

93.700.060

100.852.728

111.425.427

PRORETENCIÓN

7.854.139

7.773.573

8.127.556

PIE

57.312.940

131.697.308

BONO ESCOL. MINEDUC 1.128.871 993.020

664.480

681.100

532.237

BONO VACAC. MINEDUC 3.690.000 3.664.320

3.792.326

4.118.380

5.091.000

BONO ESPECIAL

6.506.726

AGUINALDO SEPT Y DIC MINEDUC 3.699.323 3.881.821

4.066.487

4.667.745

4.646.247

DERECHO DE MATRICULA

2.058.000 1.536.500 112.700 1.550.500

1.739.500

1.865.500

1.883.000

DECRETO 889

21.076.266 21.766.344 23.787.693 23.722.432

22.445.710

26.811.930

24.006.924

SUBV.MANTENCION

11.304.352 11.572.083 12.036.349 12.392.684

12.889.587

13.166.333

14.343.708

OTROS INGRESOS

31.393.481 34.508.419 7.222.593 7.644.779

2.588.514

2.848.380

1.401.886

PINTURA Y REGALO 4TOS 2.180.000 2.410.000

2.140.000

2.360.000

2.930.000

VENTA CASINO

20.763.190 22.666.006 24.424.394 20.402.960

18.144.740

18.188.414

16.553.480

AGENDAS 2.233.200 1.961.900

2.070.000

2.390.000

2.711.800

ARRIENDO GIMNASIO 2.233.200 400.000

2.070.000

2.616.120

1.730.420

1.838.853.959 1.880.556.919 1.947.130.267 2.036.123.866

2.165.347.291

2.313.932.643

2.529.773.366

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

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EGRESOS

DESCRIPCION 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019

SUELDOS 1.434.798.110 1.465.477.780 1.554.581.132 1.585.630.711

1.690.568.018

1.780.011.601

1.844.468.064

HONORARIOS 36.594.071 38.617.236 38.046.940 33.710.736

42.544.048

45.117.890

36.609.269

BONIFICACION 47.156.966 51.261.518 55.064.798 58.514.212

61.064.055

66.485.208

72.244.970

REMUNERACIONES SEP 23.943.586 18.864.918 65.199.777 67.153.052

64.458.514

57.785.421

71.129.656

OTROS GASTOS SEP 11.639.026 26.396.220 38.631.448 21.250.734

25.235.498

28.400.805

47.592.744

REMUNERACIONES PIE 49.824.656

117.032.727

OTROS GASTOS PIE 1.443.051

2.914.255

SEGURO CESANTIA EMPLEADOR 15.969.470

17.992.158

20.936.896

28.430.387

BONO ESCOLARIDAD MINEDUC 1.128.871 993.020

664.472

102.165

523.237

EXCEDENTES LEY DOCENTES 19.270.057

19.603.566

22.027.980

23.615.100

EXCEDENTE LEY NO DOCENTES 2.784.325

3.256.136

3.662.475

3.663.864

PSICOPEDAGOGA -PRORETENCION

2.795.000

8.574.731

3.359.064

BONO JEFE DPTO -PRORETENCION 1.769.780

1.814.020

1.877.510

1.930.080

BONO COORD. NIVEL-PRORETENCION 834.324

855.180

885.096

909.876

BONO VACACIONES MINEDUC 3.690.000 3.664.320

3.792.326

4.019.275

5.091.000

AGUINALDO SEPT Y DICIEMBRE MINEDUC 3.699.323 5.732.613

4.037.715

6.210.000

4.646.247

COMISIONES BANCO 608.714 577.890

590.962

441.678

AGUINALDO FIESTAS PATRIAS LICEO 5.280.000 5.175.000

5.435.000

6.210.000

6.855.000

ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR 3.974.910 4.878.361 954.295 771.360

1.027.640

854.582

234.000

MUTUAL DE SEGURIDAD 10.473.032 11.286.349 12.027.013 17.050.985

19.391.153

25.232.698

27.138.863

TELEFONO 2.715.188 2.560.483 2.504.406 2.437.603

2.308.443

1.811.732

1.422.148

LUZ 17.325.600 15.930.500 15.238.985 11.728.800

12.525.800

12.794.400

11.460.200

AGUA 8.233.616 5.553.523 5.479.981 4.528.121

4.469.828

4.673.418

4.650.005

PETROLEO 43.120.000 51.540.000 26.655.000 30.474.000

33.189.000

41.188.300

35.322.000

GAS 795.858 875.001 919.041 1.180.373

984.425

1.581.723

967.420

REPARACION EDIFICIO 16.380.193 35.106.955 11.791.027 11.407.529

12.674.953

23.632.410

35.892.311

MATERIAL DE OFICINA 4.470.256 1.591.162 5.741.450 3.736.789

1.686.040

5.024.139

2.975.767

MATERIAL DE ASEO 2.497.340 2.355.370 2.489.512 2.972.934

2.561.794

2.704.387

2.607.444

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MATERIAL DIDACTICO 4.829.597 224.100 1.015.000 937.522

1.689.573

1.050.236

1.202.779

GASTOS COMPUTACION 3.807.586 6.785.632 7.693.728 14.245.627

4.287.204

14.581.928

5.149.683

MUEBLES Y MAQUINAS 3.767.710 7.355.416 5.197.266 5.304.520

4.926.653

10.610.962

3.563.782

SEGURO LICEO Y ENGADI 3.121.267 3.215.102 3.367.592 3.538.633

3.614.350

3.611.383

3.694.426

ARRIENDO OSM 57.576.286 60.204.252 60.204.192 60.204.192

61.423.377

61.829.772

66.275.541

VARIOS -FLETES- 15.883.905 18.520.578 11.539.378 16.201.650

32.397.117

8.382.232

11.469.561

VIDRIOS 653.100 1.041.797 519.601

1.360.532

1.205.701

IMPUESTOS 7.183.445 1.897.222 1.253.920 7.212.513

9.075.463

3.330.033

2.865.397

PERFECCIONAMIENTO 2.488.642 860.242 420.350 771.360

1.060.000

3.070.840

1.494.500

PLATILLOS LICENCIATURA 1.782.144 1.869.770 1.898.569

1.859.256

2.490.551

GASTOS CASINO 13.825.405 14.396.926 14.061.396 10.200.195

9.607.829

8.865.855

8.567.814

AGENDAS 2.923.830 2.611.936 2.730.455

2.959.411

3.228.589

ENGADI 3.468.515 5.500.158 1.583.219 1.506.471

4.305.534

2.435.936

4.826.316

INDEMNIZACIONES -BONO ANTIGÜEDAD 14.614.760 1.100.590

847.273

9.340.561

7.065.308

VACACIONES PROPORCIONALES

861.846

275.836

1.780.070.110 1.851.255.004 1.975.432.874 2.036.096.338

2.173.895.670

2.357.814.294

2.517.503.160

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

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“65 Años Educando en la Fe”

INSPECTORIA

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

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OBSERVACIONES DE 7°s a 4°s MEDIOS AÑO 2019

CURSO IRRESPONS. NEGATIVAS POSITIVAS APODERADOS CONSTANCIA TOTAL

7ºA 428 112 253 8 54 855

7ºB 214 85 357 47 22 725

7ºC 144 117 318 19 27 625

7ºD 311 130 263 17 19 740

CURSO IRRESPONS. NEGATIVAS POSITIVAS APODERADOS CONSTANCIA TOTAL

8ºA 99 53 284 9 5 450

8ºB 96 73 217 8 2 396

8ºC 76 22 223 3 17 341

8ºD 67 91 250 50 3 461

CURSO IRRESPONS. NEGATIVAS POSITIVAS APODERADOS CONSTANCIA TOTAL

1ºA 218 128 278 9 12 645

1ºB 153 101 380 11 41 686

1ºC 103 52 239 1 98 493

1ºD 79 72 278 10 16 455

CURSO IRRESPONS. NEGATIVAS POSITIVAS APODERADOS CONSTANCIA TOTAL

2ºA 48 54 400 3 27 532

2ºB 49 37 341 16 12 455

2ºC 34 17 266 11 10 338

2ºD 64 61 456 31 63 675

CURSO IRRESPONS. NEGATIVAS POSITIVAS APODERADOS CONSTANCIA TOTAL

3ºA 38 24 495 14 23 594

3ºB 107 48 257 12 29 453

3ºC 76 80 335 52 7 550

3ºD 133 94 364 8 19 618

CURSO IRRESPONS. NEGATIVAS POSITIVAS APODERADOS CONSTANCIA TOTAL

4ºA 45 30 248 22 9 354

4ºB 63 27 288 7 26 411

4ºC 20 10 412 2 2 446

4ºD 39 16 292 4 2 353

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

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ESTADISTICAS ATRASOS 2019

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

CURSO ATRASOS AL

ESTABLECIMIENTO ATRASOS DE RECREO TOTAL

7ºA 161 19 180

7ºB 191 43 234

7ºC 117 25 142

7ºD 180 3 183

CURSO ATRASOS AL

ESTABLECIMIENTO ATRASOS DE RECREO TOTAL

8ºA 124 20 144

8ºB 147 30 177

8ºC 131 8 139

8ºD 95 5 100

CURSO ATRASOS AL

ESTABLECIMIENTO ATRASOS DE RECREO TOTAL

1ºA 198 46 244

1ºB 218 52 270

1ºC 125 0 125

1ºD 192 35 227

CURSO ATRASOS AL

ESTABLECIMIENTO ATRASOS DE RECREO

TOTAL

2ºA 206 22 228

2ºB 196 23 219

2ºC 169 8 177

2ºD 138 8 146

CURSO ATRASOS AL

ESTABLECIMIENTO ATRASOS DE RECREO

TOTAL

3ºA 253 22 275

3ºB 326 23 349

3ºC 323 27 350

3ºD 321 12 333

CURSO ATRASOS AL

ESTABLECIMIENTO ATRASOS DE RECREO

TOTAL

4ºA 327 12 339

4ºB 322 20 342

4ºC 235 8 243

4ºD 230 12 242

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PORCENTAJE DE ASISTENCIA

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

CURSO % ASISTENCIA

7ºA 96.8

7ºB 97.4

7ºC 97.3

7ºD 97.1

CURSO % ASISTENCIA

8ºA 95.6

8ºB 96.2

8ºC 94.3

8ºD 96.5

CURSO % ASISTENCIA

1ºA 94.2

1ºB 92.7

1ºC 96.1

1ºD 94.9

CURSO % ASISTENCIA

2ºA 95.2

2ºB 95.4

2ºC 95.8

2ºD 95.3

CURSO % ASISTENCIA

3ºA 94.3

3ºB 90.7

3ºC 93.9

3ºD 91.8

CURSO % ASISTENCIA

4ºA 95.2

4ºB 94.8

4ºC 95.6

4ºD 92.8

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CITACIONES APODERADOS 2019

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

CURSO ATRASOS IRRESPONSABILIDAD CONDUCTA

7° A 1 28 9

7° B 3 7 12

7° C 1 12 10

7° D 0 8 19

CURSO ATRASOS IRRESPONSABILIDAD CONDUCTA

8° A 1 4 2

8° B 5 2 3

8° C 6 1 4

8° D 2 4 1

CURSO ATRASOS IRRESPONSABILIDAD CONDUCTA

1° A 5 0 2

1° B 5 0 0

1° C 1 0 0

1° D 3 2 5

CURSO ATRASOS IRRESPONSABILIDAD CONDUCTA

2° A 0 0 0

2° B 3 0 0

2° C 1 2 0

2° D 2 0 0

CURSO ATRASOS IRRESPONSABILIDAD CONDUCTA

3° A 3 4 0

3° B 8 2 1

3° C 2 1 0

3° D 8 3 2

CURSO ATRASOS IRRESPONSABILIDAD CONDUCTA

4° A 5 1 2

4° B 8 1 2

4° C 0 0 0

4° D 3 2 3

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“65 Años Educando en la Fe”

BIENESTAR

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

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DATOS GENERALES

BENEFICIARIOS ALMUERZO ESCOLAR

AÑO 2001 40

AÑO 2002 50

AÑO 2003 56

AÑO 2004 68

AÑO 2005 73

AÑO 2006 I SEMESTRE 80

AÑO 2006 II SEMESTRE 111

AÑO 2007 140

AÑO 2008 157

AÑO 2009 172

AÑO 2010 193

AÑO 2011 199

AÑO 2012 212

AÑO 2013 228

AÑO 2014 243

AÑO 2015 228

AÑO 2016 235

AÑO 2017 242

AÑO 2018 237 42 LONCHERAS

AÑO 2019 240 57 LONCHERAS

AÑO 2020 225 50 LONCHERAS

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

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INGRESOS BIENESTAR 2019

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

SALDO AÑO 2018 -64.726

APORTE SOLIDARIO FAMILIA 2ºB 40.000

APORTE SOLIDARIO FAMILIA 2ºC 40.000

APORTE CUARESMA ABRIL 2019 98.334

APORTE BIENESTAR ALUMNOS 2019 80.000

APORTE BIENESTAR SUBCENTROS 2019 450.000

PAGO DEUDAS BIENESTAR AÑO 2018 98.000

APORTE SOLIDARIO DIRECTIVAS APODERADOS 4TOS MEDIOS 241.500

TOTAL INGRESOS 1.047.834

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EGRESOS BIENESTAR 2019

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

ITEM DE GASTOS VALOR

FARMACIA 327.773

AYUDA SOLIDARIA (compra lentes ópticos, recetas) 87.900

IMPLEMENTACION VARIOS (horno microonda, zapatillas, etc) 196.958

GASTOS MEDICOS 0

COMEDOR ESCOLAR ,COLACIONES 54.128

TRASLADO ACCIDENTES ESCOLARES

114.500

TOTAL EGRESOS 781.259

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RESUMEN FINAL

PROYECCION BIENESTAR 2020

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

TOTAL INGRESOS AÑO 2019: $ 1.047.834

TOTAL EGRESOS AÑO 2019: $ 781.259

SALDO FINAL AÑO 2019: $ 266.575

APORTES VALOR POR CURSO TOTAL

SALDO 2019 ----- $266.575

APORTE SOLIDARIO FAMILIA 3ºB ----- $50.000

APORTE SUBCENTROS $25.000 $600.000

APORTE CURSOS $8.000 $192.000

APORTE CUARESMA FRATERNIDAD ----- ------

TOTAL ----- $1.108.575

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APORTES DE LOS CURSOS SALAS DE CLASES 2019

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

MOBILIARIO Y OTROS

COBRO POR VALOR RECAUDACIÓN ANUAL

MESAS Y SILLAS: REPOSICIÓN Y REPARACIONES

ASIENTO

RESPALDO

CUBIERTA

PATAS DESOLDADAS

REMACHES Y TORNILLOS

$1.800

$1.500

$2.000

$1.000

$ 500

0

CORTINAS LAVADO Y REPARACIONES POR CADA UNA:

126 CORTINAS dobles - 30 SALAS

(Deudas: (7° B - 7°C - 7°D –

8° C - 1° A - 1°C - 2°A - 3°B - 3°C)

APORTE POR CURSO

$14.000

196.000

PALA Y ESCOBA APORTE ANUAL ALUMNOS

(7° B - 7°C - 7°D - 8° C - 1°A -1° B - 1°C - 1° D - 2° A - 2° C- 2° D - 3°B - 3°D)

$ 4.000 $36.000

Recuperado deudas años anteriores

$126.000

TOTAL $358.000

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CANASTAS FAMILIARES 2019

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

MES CURSO CANTIDAD TOTAL

MARZO 2°A 2

4 2°C 1

3°A 1

MES CURSO CANTIDAD TOTAL

JULIO 8°D 1

9

1°A 1

1°C 2

1°D 1

2°A 2

3°D 1

4°C 1

MES CURSO CANTIDAD TOTAL

ABRIL 1°B 1

6

2°C 1

3°D 1

4°C 1

CRISMAL 2

MES CURSO CANTIDAD TOTAL

AGOSTO 7°A 2

16

8°D 1

1°A 1

1°D 1

2°A 2

2°C 2

3°A 1

3°D 1

4°A 1

4°C 2

ANIVERS. 2

MES CURSO CANTIDAD TOTAL

MAYO 8°C 1

15

1°B 1

1°C 1

1°D 1

2°A 2

2°C 2

2°D 1

3°A 1

3°D 1

4°A 2

4°C 1

COLAB. 1

MES CURSO CANTIDAD TOTAL

SEPTIEMBRE 1°A 1

5 1°B 1

2°A 2

3°D 1 MES CURSO CANTIDAD TOTAL

JUNIO 7°A 1

13

1°B 2

1°C 1

2°A 2

2°C 1

2°D 1

3°A 1

3°D 2

4°C 1

COLAB. 1

MES CURSO CANTIDAD TOTAL

OCTUBRE 7°A 2

13

8°D 1

1°B 1

1°C 2

2°A 2

2°C 1

3°D 2

4°C 2

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“El agradecimiento es la memoria del corazón”

MES CURSO CANTIDAD TOTAL

NOVIEMBRE 7°D 1

9

1°B 1

1°C 1

2°A 2

3°A 1

3°D 1

4°C 2

MES CURSO CANTIDAD TOTAL

DICIEMBRE 7°A 1

13

1°B 1

2°A 2

2°D 1

3°D 2

4°C 1

PARROQUIA 5

TOTAL AÑO 103 CANASTAS

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“65 Años Educando en la Fe”

ANEXOS

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

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DERECHOS Y DEBERES DE LOS PADRES Y APODERADOS

La función de apoderado implica una estrecha colaboración con el proceso educativo. En este sentido es

necesario señalar que:

• El apoderado es la persona que firma la ficha de matrícula quien debe designar a un apoderado

suplente; cualquier cambio debe ser notificado por escrito por el titular. Sin embargo, el Liceo

debe entregar información y facilitar la participación de ambos progenitores en el proceso

educativo de los hijos, salvo que exista una expresa indicación en contrario del Tribunal de

Familia correspondiente. Lo anterior queda claramente establecido en la Resolución n° 0027

de fecha 11/01/2016 de la Superintendencia de Educación.

• El Liceo tiene la obligación legal de denunciar cualquier situación de violencia intrafamiliar, acoso

sexual, violencia escolar, tráfico de drogas u otro hecho que contravenga la legalidad

actualmente existente en nuestro país y las normas de convivencia armónica

• Los padres de familia deben comprometerse a apoyar la labor del Liceo frente a su hijo(a) en

coherencia con el convenio firmado durante el período de matrícula. Caso contrario la Dirección

solicitará cambio de apoderado

LOS PADRES TIENEN DERECHO A:

a. Ser atendido por el personal académico, administrativo y de servicios del Liceo.

b. Participar de las actividades organizadas por el Liceo destinadas a ellos y/o a sus hijos.

c. Participar en las actividades organizadas por el Centro de Padres

d. Plantear en las instancias correspondientes sus inquietudes y/o desacuerdos en relación con un

aspecto puntual del proceso educativo, desde su visión de apoderado

e. Recibir información actualizada sobre el desarrollo del proceso escolar de su pupilo.

DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA

a. Conocer y respaldar el Proyecto educativo y del Establecimiento.

b. Asistir a reuniones y citaciones con los docentes, directivos o especialistas del Liceo, en el horario

fijado para tal efecto con el propósito de recibir información relacionada con el desempeño del

alumno.

c. Justificar por escrito, en la Agenda Escolar las inasistencias, atrasos y otras circunstancias

relativas a su pupilo, adjuntando el certificado médico si fuere necesario.

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

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d. Integrarse a las actividades del Curso y del Liceo de acuerdo a la programación realizada. e. Cumplir oportunamente sus compromisos económicos con el Liceo, Centro de Padres y su Curso. f. Reparar y/o cancelar los daños causados por su pupilo en el Liceo. g. Responsabilizarse del comportamiento del alumno fuera del Liceo, debiendo velar para que la

conducta de éste sea la que corresponde a un alumno en formación. h. Relacionarse en forma respetuosa con todos los integrantes de la comunidad escolar (personal

del Liceo, apoderados y alumnos)

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

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ASPECTOS IMPORTANTES DEL REGLAMENTO DE SUBCENTRO El Subcentro de Padres y Apoderados es la organización básica de los Padres y Apoderados del

Liceo San Felipe Benicio. Estará constituido, por derecho propio, por todos los Padres y Apoderados de los alumnos que integran cada curso del Liceo, más el Profesor Jefe del curso respectivo.

Será deber u obligación básica de todo apoderado o Padre de Familia el participar en las

reuniones y en todas las actividades que programe su subcentro o el Centro General de Padres y Apoderados.

Los subcentros podrán realizar actividades de tipo comunitario, formativo, académico, pastoral y

recreativo. Para acciones debidamente fundamentadas también podrán desarrollar actividades de tipo financiero.

Los subcentros deberán desarrollar sus actividades durante el año escolar y evaluarlas en la

última reunión del periodo escolar. La Directiva del subcentro deberá presentar una cuenta detallada de las actividades

desarrolladas y del movimiento de tesorería al final de cada año, enviando copia de ella a la Dirección del LSFB.

La Dirección procederá llamar a todos los padres y/o apoderados que presenten inasistencias

reiteradas a reuniones de subcentros, constituyendo esta situación causal de condicionalidad de matrícula.

Previo a cada reunión de subcentro deberá reunirse la Directiva del mismo con el Profesor Jefe

respectivo con el objeto de planificar la reunión. En este encuentro, se analizara la tabla a tratar en la reunión.

Las reuniones ordinarias tendrán la siguiente estructura básica:

1.- Motivación Pastoral llevada adelante por los animadores respectivos. 2.- Lectura del acta y asistencia. 3.- Tratamiento de un tema formativo de interés para los padres y/o apoderados de acuerdo a la realidad que están viviendo los alumnos en su desarrollo personal y social.

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

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4.- Informe técnico pedagógico a cargo del Profesor Jefe (rendimiento global del curso, problemas de hábitos, avances de notas, etc.). 5.- Tratamiento de temas relativos a la organización del Subcentro, según el plan de trabajo elaborado al inicio del año. 6.- Informaciones varias. Los subcentros están autorizados para cobrar una cuota periódica destinada a desarrollar sus propias actividades, siempre y cuando existan metas que favorezcan la formación integral de los alumnos. El monto de esta cuota interna será definido por la asamblea del curso en la primera reunión del año y luego informado a la Dirección del Liceo. Los fondos recaudados serán depositados en una cuenta de ahorro bipersonal cuyos giradores serán el Profesor Jefe y el Tesorero del curso. Al final del año deberá hacerse un balance entregando copia a la Dirección del establecimiento.

“El agradecimiento es la memoria del corazón”

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C E R T I F I C A D O

Los abajo firmantes certifican que la Cuenta Pública correspondiente al año 2019 fue

entregada por la Dirección del Liceo San Felipe Benicio a toda la comunidad educativa a

través del sitio web www.lsfb.cl con fecha 01 de abril de 2020, de acuerdo a las

instrucciones de Secreduc.

Firman como constancia

Coyhaique, 01 de abril de 2020.-